一個(gè)好的主持詞可以使整個(gè)會議流程更加順暢、高效、緊湊，更有利于會議目標(biāo)的達(dá)成。開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞怎么才能寫好？這里分享一些開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞，方便大家學(xué)習(xí)。

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇1

尊敬的各位家長：

大家好！

我是____中學(xué)的副校長，我的名字叫劉__，分管高三年級。首先，真誠地歡迎你們來到__中學(xué)，請?jiān)试S我代表學(xué)校全體高三師生對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來充分體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持。在此，我謹(jǐn)向你們表示衷心的感謝！

各位家長，我們這一屆高三學(xué)生8月10日進(jìn)校已經(jīng)有97天了，開學(xué)初進(jìn)校開展了一周的軍訓(xùn)，現(xiàn)在離高考還剩202天。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過半，期中考試已經(jīng)結(jié)束，我想這個(gè)時(shí)候的每位家長都想了解孩子在校的表現(xiàn)和本次期中考試的成績，以及身體的成長情況，我想借這次機(jī)會向大家匯報(bào)我校辦學(xué)情況和要求，以便使家長們有針對性的配合學(xué)校，對學(xué)生加強(qiáng)教育和管理。

__中學(xué)今年有58個(gè)教學(xué)班，__多名學(xué)生，252名教職工。其中我們高三年級20個(gè)班，有學(xué)生1077人，教師67人。為將修文中學(xué)打造成為教育教學(xué)質(zhì)量上乘的省內(nèi)一流名校，今年7月，縣委、縣政府按照“深化改革、政府托管、名校領(lǐng)辦、惠及民生、提升質(zhì)量”的總體思路，引進(jìn)全國名校__省__市教育的窗口學(xué)校——濟(jì)南__二中，與__中學(xué)合作辦學(xué)，同時(shí)冠名為“濟(jì)南__二中__實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，在學(xué)校的公辦性質(zhì)不變，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不變的基礎(chǔ)上，與__二中輸出名校品牌、名優(yōu)師資、管理團(tuán)隊(duì)、管理模式、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研成果等無形資產(chǎn)的方式開展合作。在全省率先探索建立學(xué)校理事會管理的現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)現(xiàn)政府管理、學(xué)校辦學(xué)、社會評價(jià)的管、辦、評分離的辦學(xué)模式。

目前，學(xué)校采取一校兩區(qū)（__校區(qū)、__校區(qū)）全封閉寄宿制管理，大家現(xiàn)在在的這是老校區(qū)，高一的8個(gè)班和高三20個(gè)班的學(xué)生1400多人在這上面的校區(qū)，為了明年的高考能夠出更多的優(yōu)分、高分學(xué)生，為了能讓同學(xué)們都能考上大學(xué)，我們這一屆高三就在老校區(qū)就讀。學(xué)校為老校區(qū)這__多人招標(biāo)了2家食堂，縣教育局、衛(wèi)食藥監(jiān)局等單位定期來查師生的飲食安全，學(xué)校食堂品種豐富、口味適合，我們所有的老師和學(xué)生吃同樣的菜、吃同樣的飯，每天老師和學(xué)生一起排隊(duì)，大家就餐整齊有序。學(xué)校食堂采取承包經(jīng)營的方式，每頓飯多少錢這也是大家關(guān)心的，學(xué)校食堂正餐提供5—10元不等的飯菜，早餐粉、面、餅、饅頭、稀飯、餃子等都有，學(xué)生依自己的口味自己選擇。所以，吃飯的事情請各位家長放心。

在住宿方面，老校區(qū)現(xiàn)有學(xué)生宿舍6幢，其中靜怡樓、明鑒樓、宏文樓是學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)宿舍，每間8人，瑾瑜樓是原來的教師宿舍改建的，是套間，每小間住宿都沒有超過8人，逸夫樓由于是教室改建的，條件有限。大家知道，多年來最困難的是用水的問題，為了讓學(xué)生有熱水用，我們每天請生活老師燒水，學(xué)生采用熱水瓶打水的方式解決。

現(xiàn)在學(xué)生一天的作息時(shí)間是早上6:30起床，6:40—7:10吃早餐，7:20早讀，每天上午4節(jié)正課，下午4節(jié)正課，每兩節(jié)正課之間有半個(gè)小時(shí)的陽光體育鍛煉時(shí)間，一天下來能保證1小時(shí)的陽光體育鍛煉，為了達(dá)到鍛煉的效果，讓學(xué)生舒展筋骨、增加血液循環(huán)、加快新陳代謝，我們把原來的課間操改成了“跑操”，每次跑兩圈，1天兩次，學(xué)生達(dá)到出點(diǎn)“微汗”的狀態(tài)。中午12點(diǎn)放學(xué)，12:40—13:40學(xué)生午睡，下午2:10開始上課，晚上6:00—6:40晚餐，6:40—10:30有四節(jié)晚自習(xí)；晚上11點(diǎn)寢室關(guān)燈睡覺，學(xué)生每天有8個(gè)半小時(shí)的睡眠時(shí)間。有規(guī)律的作息加上充足的睡眠，學(xué)生的健康有了保障。我查看了去年同期我校醫(yī)務(wù)室的記錄，本學(xué)期感冒的學(xué)生與去年同期相比明顯下降。

在放假的安排上，我們以四周為一個(gè)周期，每兩周放一次，一個(gè)月在家休息三天，第二周是星期六上午11:15放學(xué)，星期天中午2點(diǎn)以前返校；第四周是星期六上午8點(diǎn)開始放學(xué)，星期天晚上6:30以前返校。為什么采取這種方式，一是因?yàn)楦呷龑W(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊，二是兩周一次能讓學(xué)生更能安心和集中，以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，每到放假的前后兩天，學(xué)生都處于興奮狀態(tài)，學(xué)習(xí)不能高度集中，所以我們就采取了兩周放一次的做法。和以往相比，休息時(shí)間一樣多，但是更科學(xué)。而且這種放假能讓學(xué)生每次回家都可以在家住一晚上，陪父母吃一頓晚餐，有利于學(xué)生和父母的溝通交流，有利于家庭成員之間感情的培養(yǎng)。

本屆高三學(xué)生半期以來學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣以及整體精神風(fēng)貌等都有了較大改觀，校園環(huán)境更加干凈，學(xué)習(xí)環(huán)境更加安靜，老師們都說這一屆學(xué)生能主動(dòng)問好文明有禮，學(xué)生的整體成績提升也有了較大變化，看到學(xué)生的進(jìn)步和成長，我們老師和各位家長一樣高興。與以往相比，我們沒有讓高三的學(xué)生“讀死書、死讀書”，我們采用的辦法主要是學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)、自我教育、自覺發(fā)展”和教師的“教學(xué)創(chuàng)新”來實(shí)施和開展教學(xué)的。這里我簡單向大家介紹一下：

關(guān)于“自主學(xué)習(xí)”。我們改革課堂形式與結(jié)構(gòu)，把傳統(tǒng)的自習(xí)課和正課整合為“自主學(xué)習(xí)課”和“合作學(xué)習(xí)課”兩種類型，“自主學(xué)習(xí)課”主要是學(xué)生自主獨(dú)立學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)課”則是各種形式的合作學(xué)習(xí)，是自主學(xué)習(xí)的提升和延伸。

關(guān)于“自我教育”。主要是開展班級自我教育競賽活動(dòng)。班級自我教育競賽，簡稱“賽班”，是我校教育活動(dòng)的創(chuàng)新，就是開展學(xué)生自我教育和自我管理的“班級每日百分競賽”，競賽內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面，突出自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立人格的培養(yǎng)。

關(guān)于“自覺發(fā)展”。在高三階段，通過百日誓師、成年儀式、主題班會等活動(dòng)，讓學(xué)生鎖定升學(xué)或創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，引導(dǎo)他們走上人生自覺發(fā)展的道路。

關(guān)于“教學(xué)創(chuàng)新”。我們高三年級統(tǒng)一由各個(gè)學(xué)科備課組每課時(shí)出“導(dǎo)學(xué)案”。這就讓全學(xué)科的教師充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，把最好的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生。避免了學(xué)科老師的單兵作戰(zhàn)、閉門造車。在高考的方向指導(dǎo)方面有了正確保障。同時(shí)，學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道自學(xué)要求，絕大部分學(xué)生會根據(jù)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)自學(xué)相關(guān)內(nèi)容，完成自測性的習(xí)題。課堂上的師生教學(xué)互動(dòng)會更有效。

各位家長，以上向大家介紹了我校本屆高三學(xué)生的吃、住、學(xué)和老師“教”的問題，但是你們也知道，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進(jìn)步，離不開在座各位的大力支持和配合，學(xué)校希望每一個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)，希望每一位家長都切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，把自己當(dāng)成主角，認(rèn)真投入到對孩子教育的工作中去，因?yàn)楹⒆用魈斓陌l(fā)展就意味著我們這個(gè)家庭未來幾十年的幸福，家長們，你們送小孩上高中，其目的就是讓他們考上大學(xué)，而考大學(xué)并非是僅想想而已的，他必須通過高考，我想就高考問題，對家長說一說，高考是國家選拔人才的重要途徑，是普通高中的基本任務(wù)，是千家萬戶關(guān)注的大事情，高考的競爭本質(zhì)上是今后就業(yè)的競爭，所以各地的高中在教學(xué)上競爭異常慘烈，連貴陽一中這種學(xué)生基礎(chǔ)非常好的學(xué)校晚自習(xí)都上到11點(diǎn)，有的學(xué)校甚至連學(xué)生上廁所的時(shí)間都有嚴(yán)格規(guī)定。修文中學(xué)的學(xué)生在高一的時(shí)候中考入學(xué)成績一直處于貴陽市的最低水平，我們這所學(xué)校一半以上的學(xué)生在中考的時(shí)候，他們的中考分?jǐn)?shù)在400分以下，而我們周邊區(qū)、縣、市高中的最低錄取分?jǐn)?shù)線在500分以上，甚至在600分以上，也就是說我們的孩子與__縣以外高中的其它高中的孩子相比，已經(jīng)輸在了起跑線上，無論是知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、非自然因素，和其它高中的孩子都有非常大的差距，而高考錄取的時(shí)候，國家并不會因?yàn)槟愕闹锌汲煽儾睿档透呖间浫〉姆謹(jǐn)?shù)線，也就是說我們遇到的困難和問題是難以想像的，但是我們必須要去克服、要去戰(zhàn)勝這些困難，去解決這些問題，如果我們的家長、我們的老師、我們的學(xué)生不比其它的學(xué)校付出加倍的&39;努力，高考的時(shí)候__中學(xué)的學(xué)生必然要敗下陣來，因?yàn)樵谶M(jìn)入高中以前，我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并沒有達(dá)到相應(yīng)的要求，所以鑒于這種情況，我們的學(xué)生的現(xiàn)有水平給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及家長帶來非常巨大的壓力，修文中學(xué)的學(xué)生要想取得一定的進(jìn)步，高考要想取得一定的好成績，我們的老師和學(xué)生都必須比周邊學(xué)校的學(xué)生和老師付出幾十倍的努力，為此，我們學(xué)校采取了以下幾個(gè)措施：第一，讓每個(gè)學(xué)生都牢記__中學(xué)的校訓(xùn)——篤實(shí),“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真讀書”的意思;讓我們每個(gè)老師都牢記“將每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才”的堅(jiān)定信念，不拋棄，不嫌棄每一個(gè)孩子。我們希望通過培養(yǎng)學(xué)生自覺、自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成不怕吃苦的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

我們的全體教師帶領(lǐng)我們的學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的崇高精神，__中學(xué)的教師在沒有向家長收取任何費(fèi)用的情況下，堅(jiān)持每周星期六、星期日為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)差，堅(jiān)持每天晚上6:40到10:30對學(xué)生進(jìn)行弱勢科目輔導(dǎo)，學(xué)校每次考試以后都要及時(shí)召開師生大會、家長會，我們今天到的家長要了解我們的學(xué)生在修文中學(xué)的表現(xiàn)，各班班主任對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生要給予表揚(yáng)，對于學(xué)習(xí)暫時(shí)處于落后的學(xué)生要給予鼓勵(lì)，尤其是要和家長加強(qiáng)溝通，共同做好對學(xué)生的教學(xué)工作，也請我們的家長加強(qiáng)和自己的孩子的談心和心理上的輔導(dǎo)。多年來，修文中學(xué)生全體教師發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，在各位家長的支持和鼓勵(lì)下，應(yīng)該說修文中學(xué)的學(xué)生在參加高考的時(shí)候取得了令我們感到滿意的成績。

但是和所有的學(xué)校一樣，在發(fā)展過程中，修文中學(xué)也遇到了一些困惑，由于受上學(xué)的影響，社會、家長對孩子的期望值很大，對教師期望值更大，我們學(xué)校的老師非常辛苦，他們犧牲了晚上休息的時(shí)間和雙休日以及假期，在加上工作量大、時(shí)間緊、心理負(fù)擔(dān)重，上級下達(dá)的高考指標(biāo)任務(wù)也非常重，教師們身體健康不能令人滿意，很多老師帶病堅(jiān)持工作，身體一直處于亞健康狀態(tài)，由于各個(gè)學(xué)校之間的競爭非常激烈，校園環(huán)境和配套服務(wù)設(shè)施也存在差距，在加上生源很差的原因，讓我們的學(xué)校付出更多的努力，才能取得好的成績。由于社會處于轉(zhuǎn)型期，學(xué)生中有兩個(gè)方面的趨向應(yīng)該引起社會、學(xué)校、家庭的關(guān)注，那就是學(xué)生身上那種陽光、明主、平等、感恩的現(xiàn)象在不斷減少，另一方面學(xué)生懶惰、自私、狹隘、孤辟、任性、脆弱、冷漠等不健康現(xiàn)象也在進(jìn)一步滋長，生活的自理能力差，普遍反映出缺少吃苦耐勞的精神和敢作敢為的勇氣，這些都是令人擔(dān)憂的，由于兩方面相矛盾的原因，導(dǎo)致我們學(xué)校德育工作的成效與投入的成本并沒有成正比。這一方面說明了學(xué)校教育的局限性，另一方面也說明了學(xué)校的教育與社會教育、家庭影響的巨大差距，我在這里想說明的是學(xué)校的工作范圍和工作任務(wù)是有局限的，把孩子丟給學(xué)校家長不管、學(xué)校的教育是萬能的，這種想法是不現(xiàn)實(shí)的，也是非常可怕的。也只有社會、家庭和學(xué)校三方面共同聯(lián)手，組成一個(gè)對學(xué)生的成長產(chǎn)生積極影響的、強(qiáng)大的教育體系來共同行動(dòng)，我們的學(xué)生才會得到真正的健全的教育，學(xué)生的身心發(fā)展才會更加健康，社會和家庭才會真正的和諧，所以希望家長們在關(guān)心自己孩子學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，更加關(guān)注孩子的人格塑造和心理健康，更加關(guān)注孩子的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，更加重視學(xué)生的全面發(fā)展，有了全面發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步才可能順理成章，合理的盡量成全，不合理的絕不遷就，千萬不要一味的滿足孩子不合理的要求，所謂“嚴(yán)是愛寬是害”這一道理我們家長是明白的，比如有的家長給孩子配手機(jī)，吃零食，帶違禁物品進(jìn)校園，這些行為都是對孩子的成長有百害而無一利的。另外，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范和提高，在個(gè)別學(xué)生中不好學(xué)習(xí)、品質(zhì)低下、亂花錢、吃零食、隨手亂扔果皮紙屑、大聲喧嘩、追逐打鬧、不講真話、愛慕虛榮等現(xiàn)象依然存在。第二，學(xué)生中缺乏遠(yuǎn)大理想、怕苦怕累、責(zé)任意識不強(qiáng)、吃苦精神不夠、學(xué)習(xí)不十分刻苦等現(xiàn)象仍然存在。第三，少數(shù)學(xué)生的世界觀、人生觀、道德觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差。有早戀現(xiàn)象、抽煙現(xiàn)象，極個(gè)別的不能和同學(xué)正常溝通、交流，不服從教師管教的現(xiàn)象。第四，學(xué)校三令五申不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，而我們的部分家長滋風(fēng)放風(fēng)、縱容，甚至于有的家長，學(xué)校把孩子的手機(jī)收了后而找老師的麻煩。為什么學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，我想家長們都清楚的，第一學(xué)生利用手機(jī)上網(wǎng)，聊天、看視頻，有的捂在被子里面看，影響睡眠，影響視力，影響休息，第二天一大早開始打瞌睡，嚴(yán)重影響聽課質(zhì)量。第二，手機(jī)的輻射比較嚴(yán)重，如果一個(gè)班級同時(shí)有十部以上的手機(jī)打開，這個(gè)班級將形成很大的輻射，對學(xué)生的大腦發(fā)育、身體的健康造成嚴(yán)重的危害。所以這個(gè)事情希望家長們一定要引起高度的重視，不要縱容自己的孩子，教育不單獨(dú)是學(xué)校的事，更是家長和社會的事，我希望我們的家長和學(xué)校共同聯(lián)手，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，把你的孩子、我們的學(xué)生共同培養(yǎng)好。

下面給家長提四點(diǎn)建議：

第一，是增強(qiáng)家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生德育的工作，讓孩子學(xué)會做人。修文中學(xué)對學(xué)生的管理是三個(gè)字：嚴(yán)、愛、細(xì)。我們認(rèn)為在學(xué)生現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)和學(xué)生現(xiàn)有的非智能因素情況下，我們必須嚴(yán)格管教，沒有嚴(yán)格的制度和要求，愛就談不上，就沒有最基本的基礎(chǔ)，所以我們學(xué)校對學(xué)生的要求非常嚴(yán)格，比如說學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)，嚴(yán)禁學(xué)生翻圍墻，必須上晚自習(xí)，不允許遲到、早退、曠課，這些學(xué)校都有明確的規(guī)定；出現(xiàn)打架鬧事的，尤其是聚眾鬧事的立即開除，我想只有通過這些嚴(yán)格的制度才能保證學(xué)生最基本的教育秩序，我們的老師用我們無私的大愛在不收取家長任何費(fèi)用的情況下去付出，這就是大愛，目的是為了讓你們的孩子在高考中取得好的成績，有個(gè)好的前途，同時(shí)學(xué)校的管理會更加細(xì)致。

第二希望家長們注意教育孩子們的細(xì)節(jié)問題，做到既要規(guī)范也要關(guān)愛。

第三請家長們尊重和理解學(xué)校、班級以及老師的教育教學(xué)方法，全力配合學(xué)校和教師做好教育子女的工作，比如學(xué)校食堂的飯菜老師們都在里面吃，你就不要給孩子叫外賣了，再如現(xiàn)在是全封閉，學(xué)生請假外出的事情一定要和班主任溝通，不能讓學(xué)生獨(dú)自在外讓大家擔(dān)心。

應(yīng)該說__中學(xué)的家長們在多年來對__中學(xué)的工作是支持、是關(guān)心的，正因?yàn)橛心銈兊闹С趾湍銈兊年P(guān)心，以及大家共同的努力，多年來修文中學(xué)的校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)，也取得了很多令人感到自豪的成績。今后希望家長們一如既往的理解學(xué)校、理解教師的工作，可以毫不客氣的說，修文中學(xué)的教師應(yīng)該是修文縣最辛苦的人，我們的高三教師又是__中學(xué)最辛苦的一個(gè)團(tuán)體，我們教師每天6:30鐘就要到學(xué)校，一天除了備課、上課、修改作業(yè)，要找情緒低落的學(xué)生談心，晚上11點(diǎn)過鐘還在查寢室，查學(xué)生宿舍，老師們費(fèi)盡心力的管理我們的孩子，甚至顧不上自己的孩子，顧不上自己年邁的父母，所以希望我們的家長給我們老師多一份理解、多一份關(guān)心、多一份幫助、多說一句安慰的話。

第四，學(xué)校每個(gè)星期三中午2點(diǎn)到下午7點(diǎn)面向各位家長開放，你可以來孩子的班上聽課、看看孩子的學(xué)習(xí)情況，可以陪孩子在學(xué)校食堂就餐，可以去孩子的寢室看看，可以找孩子的老師交談，可以來學(xué)校當(dāng)志愿者，參加學(xué)校的管理。我們設(shè)立這個(gè)家長開放日，希望各位家長支持、配合，進(jìn)校時(shí)跟班主任老師打個(gè)電話，在門衛(wèi)處亮明身份做好登記，有意見和建議積極向班級老師反饋，也可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我的辦公室就在一樓，也非常歡迎大家。

各位家長,新的形勢、新的要求，高考競爭，日趨激烈的局面，我們唯有共同努力，齊抓共管，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的心愿。20__年我校高考一本上線79人，二本上線460多人，一本二本錄取率已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全省平均水平，前不久__市教育局對全市高中學(xué)校進(jìn)行了入出口評估，我校又一次獲得一等獎(jiǎng)，這已經(jīng)是第8次獲得一等獎(jiǎng)了，眼看我們這一屆高三師生狀態(tài)很好，大家目標(biāo)明確，步伐整齊，信心百倍，如果再加上各位家長的支持，明年的高考一定會在今年的基礎(chǔ)上有大幅度的提升，一定會創(chuàng)造修文教育的美好明天。

最后，祝愿各位家長身體健康、工作順利、萬事如意、合家幸福！

我的講話到此結(jié)束，下面的會議內(nèi)容由各班班主任組織。

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇2

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

合：你們好！

甲：今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個(gè)快樂的日子里，首先讓我代表全體同學(xué)，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。

乙：在今天這個(gè)幸福而又快樂的日子里，我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！

甲：今天，我們不光要?dú)g度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風(fēng)采。講文明，講禮儀，樹時(shí)代新風(fēng)，經(jīng)典誦讀，為精神打底。

乙：在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節(jié)日，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不辜負(fù)老師和家長對我們的希望。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。

乙：我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補(bǔ)海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

甲：同學(xué)們，新世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，同學(xué)們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂，六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂！

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇3

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的小朋友們：

合：大家晚上好！

男：六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽光燦爛奪目，

女：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；

男：“六一”這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日，又來到了我們的身旁；

女：今天，社會各界和家庭帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂；

男：在這里，我僅代表__公司向你們的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！

女：同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快高長大！

男：六一的節(jié)日，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

女：它采集著太陽的顏色，汲取著大地的汁液；切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。每個(gè)人都有童年的回憶，我們公司的發(fā)展將伴隨著每個(gè)小朋友一起茁壯成長。

男：那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節(jié)蛋糕制作比賽暨自助餐晚會現(xiàn)

合：正式開始！

女：首先掌聲有請__公司店長__小姐上臺致歡迎辭；

女：非常感謝__的講話。鈴鼓舞流傳于新疆，它代表著吉祥與護(hù)佑，下面有請__幼兒園的小朋友為我們帶來的鈴鼓舞蹈表演，掌聲有請。

男：今天是個(gè)好日子，也是我們小朋友共同的節(jié)日，為了表達(dá)這個(gè)喜慶的日子，我們公司特此精心準(zhǔn)備了民族舞蹈表演《好日子》，請欣賞。

男：有一群小朋友，他們活潑又聰明，他們調(diào)皮又靈敏，他們是誰呢？請欣賞__幼兒園小朋友的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

女：非常感謝這群可愛的藍(lán)精靈，雖然春天隨著時(shí)間已悄悄的離去，但我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國的春天，下面有請__公司歌手為我們送上一曲《北國之春》

女：謝謝，一首宏亮又動(dòng)聽的《北國之春》，在燦爛的陽光下，我們的兒童也伴隨著它茁壯成長；快樂的六一，快樂的小朋友們，為我們帶來了快樂的舞蹈表演，請欣賞舞蹈《快樂的字母》

一起出場：

男：接下來的時(shí)間將安排游戲這一環(huán)節(jié)，游戲名稱叫：“一人比劃一人猜”，

女：那么游戲的規(guī)則是：家庭組合型，每組限兩人，一位兒童和一位家長，兒童的年齡限制在8歲至15歲之間，每組一共猜10個(gè)詞語。在這里我將邀請5對家庭組合，請現(xiàn)場的小朋友和家長踴躍上臺參加！

男：獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品，同時(shí)我們也為參與游戲者準(zhǔn)備了豐富的禮品，另外，請所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區(qū)域?qū)μ柸雸觥?/p>

男：其實(shí)此游戲的意義促進(jìn)了父母和孩子的心靈溝通，這五位家庭組合都配合得非常好，好，感謝你們的參與，有請工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品。

男：接下來到了蛋糕制作比賽環(huán)節(jié)。我們的小朋友是朵朵盛開的鮮花，燦爛的陽光孕育著他們成長，

合：讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，用你們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖！

男：好，讓我們一起將目光轉(zhuǎn)到蛋糕比賽現(xiàn)場。

蛋糕制作比賽過程

男：比賽規(guī)則：分幼兒組和少兒組，4~6歲為幼兒組，7~9歲為少兒組，兩組同時(shí)進(jìn)行，比賽時(shí)間為：30分鐘，

女：參加本次比賽小朋友有：幼兒組：少兒組：

男：評分標(biāo)準(zhǔn)：以10分制，分構(gòu)思2分，色彩2分，繪圖2分，整體2分，創(chuàng)意2分。

女：那么參加本次比賽的評委有：__先生、__先生、__小姐、__先生、__先生、__小姐

女：ok，兒童蛋糕制作比賽已告一段落，請?jiān)谧魑粚⒛抗廪D(zhuǎn)向我們的舞臺；

女：有這樣一首兒歌，我相信大家都會非常熟悉，門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八，好，下面請欣賞__幼兒園小朋友帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》

男：傣家的竹樓，俗名又叫“干欄”，幽美別致的傣家竹樓，具有亞熱帶明媚風(fēng)光，以其別具情趣的建筑式樣和風(fēng)格，傣族的胡蘆絲樂器其音色優(yōu)美、輕柔，曲調(diào)多有深情，委婉之特點(diǎn)，那么請欣賞由胡蘆絲配樂的傣族舞蹈《竹樓情歌》，有請__幼兒園的老師們。

女：謝謝__幼兒園老師們那優(yōu)美、深情的舞蹈。你們見過老鼠穿花衣，大臉貓是長胡子的嗎？接下來請欣賞游戲舞蹈《藍(lán)皮老鼠和大臉貓》

一起出場：

男：非常感謝__幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么多精彩的節(jié)目表演，更感謝老師們辛勤的付出，是你們培養(yǎng)了他們的聰明、活潑、可愛，再次向老師們說聲：您們辛苦了！

女：六一節(jié)日的主題—蛋糕制作比賽結(jié)果已揭曉，多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊，我相信此時(shí)，所有參賽的小朋友和家長們的心情都非常激動(dòng)，連我都是迫不及待，到底是哪些小朋友獲得了優(yōu)異的成績呢？讓我們共同來倒數(shù)3，2，1

男：獲得兒童參與獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：上臺，每人將獲得禮品一份，有請頒獎(jiǎng)嘉賓：__店長__小姐為他們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，有請我們的小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓在舞臺稍等片刻，我們將在頒完獎(jiǎng)后進(jìn)行合影留念

獲得最佳參與獎(jiǎng)分別是：幼兒組：__，少兒組：__，請上臺

獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，

有請頒獎(jiǎng)嘉賓：__幼兒園老師__小姐

男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，

獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，

有請頒獎(jiǎng)嘉賓：__幼兒園園長__小姐

男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，

女：獲得季軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，

有請頒獎(jiǎng)嘉賓：__公司財(cái)務(wù)總監(jiān)__小姐

女：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，

獲得亞軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及貳佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，

有請頒獎(jiǎng)嘉賓：__公司董事總經(jīng)理__先生

女：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，

獲得冠軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，

獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及叁佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，

有請頒獎(jiǎng)嘉賓：__公司董事長__先生（合影一分鐘）

女：謝謝我們的小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，同時(shí)也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績！

男：讓我們再次用掌聲祝賀他們。

男：我們自豪，我們擁有未來，我們驕傲，我們擁有明天；

女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快；

男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，留下光彩照人的成長足跡！

女：__公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會取得了圓滿成功！

男：我們將期盼著來年的相聚，再次相聚在這美好的夜晚！請各位繼續(xù)用餐。

合：謝謝！

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇4

主持人甲：尊敬的各位家長、各位來賓

主持人乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

合：大家好!

主持人丙：送去五月的芬芳

主持人丁：迎來六月的時(shí)光

主持人甲：我們的心像怒放的花朵

主持人乙：蕩起一片歡樂的海洋!

主持人丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

主持人乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合："六一"兒童節(jié)!

主持人丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人丁：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

主持人乙：小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

主持人丙：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

主持人丁：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

1、主持人甲：真草隸篆寫著那中國范兒梅蘭竹菊畫著那中國范兒笙管笛簫吹出了中國范兒唐詩宋詞誦出了中國范兒

主持人乙：請欣賞由一、二年級同學(xué)帶來的舞蹈《中國范兒》

2、主持人丙：大班的小朋友要為我們帶來一支舞蹈，表達(dá)他們的快樂之情!

主持人丁：請欣賞《快樂在一起》

3、主持人甲：炎熱的夏天，火熱的心情。我們歡呼雀躍，我們興高采烈。

主持人乙：請欣賞由中班小朋友為我們表演的舞蹈《火火火》

4、主持人丙：我頭上有犄角，我身后有尾巴，誰也不知道，我有多少小秘密。

主持人丁：請欣賞由小班的寶寶們表演的舞蹈《小青龍》

5、主持人甲：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。

主持人乙：就讓我們在中班小朋友的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

6、主持人丙：初夏已至，美麗芬芳的.茉莉花正含苞待放。

主持人丁：請欣賞由大班的小朋友們帶來的舞蹈：《茉莉花》

7、主持人甲：圓圓的大西瓜，可是我們夏天的最愛。

主持人乙：請欣賞小班寶寶為我們帶來的舞蹈《圓圓大西瓜》

8、主持人丙：我們都是乖孩子。誰說我們不乖?

主持人丁：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《誰不乖》

9、主持人甲：別因?yàn)槲业拿利愅獗恚桶盐耶?dāng)作一個(gè)花瓶。

主持人乙：請欣賞舞蹈《我不是花瓶》。

10、主持人丙：風(fēng)兒吹開花兒美，小草舞蹈鳥兒飛。

主持人丁：請欣賞舞蹈《自在美》。

11、主持人甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。

主持人乙：請欣賞由小班寶寶表演的《兔子舞》

12、主持人丙：我們都是爸爸媽媽眼里的小蘋果。

主持人丁：請欣賞一、二年級同學(xué)帶來的《小蘋果》。

13、主持人甲：傍晚的荷塘，皎潔的月光。

主持人乙：請欣賞由大班和中班小朋友聯(lián)合表演的舞蹈《荷塘月色》

14、主持人丙：好美的舞蹈!小朋友們真棒!

主持人丁：接下來請欣賞舞蹈《藕斷絲連》。

15、主持人甲：跳得真好!

主持人乙：接下來請欣賞舞蹈《嗨出你的愛》。

16、主持人丙：五十六個(gè)民族，五十六枝花。

主持人丁：請欣賞由大班和中班小朋友為我們帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

17、主持人甲：三、四年級的同學(xué)最近迷上了tfboys的歌。

主持人乙：瞧，他們?yōu)槲覀儙砹恕秾檺邸?/p>

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝!

主持人丁：我們將會用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪小學(xué)美麗的明天。

主持人乙：小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇5

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩講座至今，已經(jīng)有三年的時(shí)間了，可是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

主持人甲：首先請欣賞由__年級____同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：《快樂的節(jié)日》

主持人乙：五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個(gè)大家庭》表演者：__年級__班

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：__年級__班

主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由__年級__班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學(xué)們，說到岳母刺字，您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國，您又會聯(lián)想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由__年級__班同學(xué)為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇6

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

男：敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

女：送走了五月的輝煌，迎來了六月的芳香。

男：我們的心像花兒怒放，蕩起一片歡樂的海洋。

女：六月，是童年的搖籃；六月，有秀麗的夢想。

男：六月，是童年的沃土；六月，有向往的太陽。

女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

男：是老師的無私情懷，培育了無數(shù)未來的期望。

女：感謝您，敬愛的老師！

男：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！

女：這天，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：先讓我們來認(rèn)識一下光臨這天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

女：他們是：共青團(tuán)縣委副書記__叔叔；

男：縣關(guān)工委主任__伯伯；

女：共青團(tuán)__縣委學(xué)少部部長__阿姨；

男：__縣教育局團(tuán)委書記__阿姨；

女：廣東聰明人集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任__叔叔。

男：這次文藝匯演得到了和平縣移動(dòng)分公司、廣東聰明人集團(tuán)的大力資助。

女：讓我們用最熱烈的掌聲對他們關(guān)心教育，關(guān)愛下一代的壯舉表示衷心的感謝！

男：下面有請謝校長為我們作六一致辭，大家鼓掌歡迎。

女：廣東聰明人集團(tuán)在爭創(chuàng)和諧企業(yè)的同時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)社會職責(zé)，用心開展捐資助學(xué)行動(dòng)。這天廣東聰明人集團(tuán)的叔叔來到我們的演出現(xiàn)場。下面讓我們以熱烈的掌聲有請廣東聰明人集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔為在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績及困難家庭子女送上獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。同時(shí)請接收捐贈的同學(xué)上臺。

男：在現(xiàn)實(shí)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ屑さ摹８屑狃B(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫忙你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。為感謝廣東聰明人集團(tuán)的助學(xué)行動(dòng)，下面請謝校長代表校園向廣東聰明人集團(tuán)贈送牌匾。有請廣東聰明人集團(tuán)總經(jīng)理助理、辦公室主任周文郁叔叔上臺。

女：“惟宏隆德、情系教育”。懷著一顆感恩的心，我們要感謝那些幫忙我們的人。讓我們再次以熱烈的掌聲對廣東聰明人集團(tuán)表示感謝。

男：我們的陽明一小創(chuàng)辦于1906年，是一所百年老校。經(jīng)過一代代具有卓越智慧的一小人的艱苦努力，校園由小變大，由弱變強(qiáng)。如今的陽明一小是一所有37個(gè)教學(xué)班，2500多位學(xué)生的全縣最大的小學(xué)。多年來，校園堅(jiān)持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標(biāo)，在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，用心為同學(xué)們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為同學(xué)們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

女：在他們中間，有獲得省、市、縣各級各類比賽一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)。許許多多的同學(xué)在這塊熱情的校園里，感受到來自所有關(guān)心他們成長的愛心接力；一屆屆畢業(yè)生感受到的是成功和喜悅；師生共同為陽明一小鑄就了考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)三連冠的輝煌。

男：在我們校園里也涌現(xiàn)了一批批品學(xué)兼優(yōu)的少年兒童。他們刻苦努力、執(zhí)著、從不放棄。他們快樂、自信、聰明。他們用自己獨(dú)特的魅力感染著身邊的每一個(gè)人。

女：下面有請肖副校長宣讀《關(guān)于對羅又炫等同學(xué)授予“優(yōu)秀少年兒童”的表彰決定。

男：這天，大家歡聚在一齊，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們將用智慧與熱情，播撒期望的種子；我們將用夢幻與彩虹，編織新的藍(lán)圖與輝煌。

合：陽明一小慶“六一”文藝聯(lián)歡會此刻開始。

女：首先請欣賞由四（6）班梁爽、程倍潔、劉暢為我們送上的詩朗誦《“六一”我們的節(jié)日》。

男：燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房；湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們完美的夢想。請聽三（4）班朱螢珊同學(xué)為我們獻(xiàn)上的獨(dú)唱《拜訪春天》。

女：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。請欣賞二（1）班的舞蹈《在一齊》。表演者：朱秋伊、廖麗芳等。

男：是祖國給了我們完美的童年，是母親哺育我們成長。請欣賞二（5）班的獨(dú)唱《祝福媽媽》。演唱者：劉嘉淇。

女：北京——祖國的首都，多少中外游客向往的地方；中國——是一個(gè)神奇的地方，她為世界創(chuàng)造了多少奇跡。請聽由五（3）班戴筱同學(xué)為我們獻(xiàn)上的古箏演奏《北京的金山上》。

男：英武藝術(shù)幼兒園是一所私立幼兒園，該園始終堅(jiān)持“一切為了孩子健康和諧發(fā)展，精誠服務(wù)于家長”為辦園宗旨，全面推行幼教特色素質(zhì)教育，在競爭中求生存，在生存中求發(fā)展，在發(fā)展中求完善，成為一所擁有自己的教育特色，深受各界好評的兒童樂園。下面請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《喜慶》。

女：謝謝青少年宮附屬幼兒園小朋友的精彩表演。接下來請欣賞四（4）班卜嫣娉同學(xué)的獨(dú)唱《山路彎彎》。

男：相聲是中國的傳統(tǒng)節(jié)目，它能讓人們笑過之后更加發(fā)人深思。掌聲有請五（3）班駱昱天、黃澤南為我們送上的相聲《拇指和食指》。

女：謝謝駱昱天、黃澤南同學(xué)的精彩表演。接下來請欣賞三（6）班葉蓓蓓的獨(dú)唱《采蘑菇的小姑娘》。

男：一群可愛的&39;同學(xué)正興高采烈地跳著唱著學(xué)著北京小妞，讓我們一齊來欣賞四（3）班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《北京小妞》。表演者：黃海冰、羅家欣等。

女：我們?nèi)缃竦纳钍峭昝赖摹⑿腋５摹＿@些都要感謝誰呢？相信您聽了六（7）班黃燾同學(xué)的鋼琴演奏就明白了。請欣賞鋼琴獨(dú)奏。

男：20__春節(jié)晚會上的舞蹈《千手觀音》紅遍大江南北，不僅僅因?yàn)槲枳藘?yōu)美、藝術(shù)感染力強(qiáng)，更因?yàn)闅埣踩松須堉緢?jiān)的精神深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人的心。接下來請欣賞由青少年宮附屬幼兒園學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《千手觀音》。

女：我們的祖國多么偉大阿，站在偉大的祖國地圖前，你的情緒如何呢？請欣賞一（2）班陳俊匡、熊錦璇同學(xué)的詩朗誦《我站在祖國地圖前》。

男：一首老歌就是一段回憶。讓我們乘著歌聲的翅膀，共同緬懷過去，珍惜此刻。請欣賞四（2）班王熙婧同學(xué)的獨(dú)唱《井岡山下種南瓜》。

女：同學(xué)們，你們在考試中作過弊嗎？如果你們被抓到會怎樣辦呢？下面即將上演一幕《考試風(fēng)云》。表演者：六（4）班陳小靈、林一汶等。

男：古典的音樂，婀娜的舞姿，秀麗的天竺少女款款而來；明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風(fēng)景。下面有請四（1）班曹熠時(shí)等為我們表演印度舞《天竺少女》。

女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么期望彩橋架到臺灣島和臺灣小朋友一齊歡度六一阿！請欣賞獨(dú)唱《彩橋架到臺灣島》，演唱者：二（6）班張怡。

男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時(shí)此刻，你們的情緒會是怎樣的呢？讓我們來傾聽六（2）班羅瑞雨同學(xué)的新生吧！請欣賞詩朗誦《飄揚(yáng)永不褪色的紅》。

女：活力，是一種精神；活力，是一份情緒。請欣賞四（4）班朱雯潔等同學(xué)為我們送上的活力啦啦操《朋友》。

男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來有請五（2）班黃穎同學(xué)為我們獻(xiàn)上一首《可愛的小白楊》。

女：我們的世界是一個(gè)愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術(shù)幼兒園學(xué)前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時(shí)裝秀》。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進(jìn)行評分統(tǒng)計(jì)中。接下來校園再為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)精彩的節(jié)目，請繼續(xù)欣賞。

女：首先校園舞蹈隊(duì)的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。

男：下面請欣賞校園舞蹈隊(duì)的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。

女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。

班的__有請__上臺為他們頒獎(jiǎng)。

女：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

男：快樂的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的演出就要結(jié)束了。

女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝！

男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀！

女：陽明一小慶六一文藝演出到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事勝意！祝敬愛的老師工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

合：讓我們明年“六一”再相會！再見！

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇7

（開場前）

女生：尊敬的老師，

男生：親愛的同學(xué)們，

老師：藝術(shù)節(jié)

合：現(xiàn)在開始！

（主持上臺）

男生：他們的表演精彩嗎？剛才的舞蹈真讓人精神振奮啊！大家好，我是年班的。

女生：我是年班的，今年的彩虹藝術(shù)節(jié)將由（加手勢）我、還有陳老師共同來主持。

老師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一快樂！

老師：我們伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝

男生：因?yàn)檫@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來到了！

女生：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭！大家歡迎！

女生：謝謝校長的致辭。

男生：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩

女生：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目

男生：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們的同學(xué)們做了許多精心的準(zhǔn)備。

女生：是啊，同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多好多有趣的節(jié)目。

男生：先讓我們請上三年3班和三年4班的同學(xué)，他們將給我們帶來一段相聲《歪批成語》。

男生：（手拿葫蘆絲）大家知道這個(gè)特別的樂器叫什么名字嗎？——是的，它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個(gè)傳說：很久以前，一次山洪爆發(fā)，一位傣族小卜冒抱起一個(gè)大葫蘆，闖過驚濤駭浪，救出自己的心上人，他忠貞不渝的愛情感動(dòng)了上蒼，頓時(shí)風(fēng)平浪靜，鮮花盛開，孔雀開屏，祝愿這對情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳。現(xiàn)在我們就來欣賞由我校葫蘆絲班的同學(xué)帶來的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。

女生：《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了，尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣，七個(gè)小矮人的可愛善良，都在我們心里留下了許多動(dòng)人的畫面，今天，讓我們來重溫這個(gè)經(jīng)典的通話故事吧，有請一年1班和一年4班的同學(xué)。

老師：你看過“雙簧”嗎？

男生：“雙簧”？我好像只在電視里看過。

老師：傳說慈禧太后除了愛看戲，她也愛聽曲藝說唱。據(jù)說一次傳黃輔臣進(jìn)宮演出，可是當(dāng)時(shí)黃輔臣已經(jīng)七十多歲不能演唱了，若進(jìn)宮去唱不了，要問罪的。

男生：如果不進(jìn)宮是抗旨不遵，也要?dú)㈩^啊。該怎么辦呢？

老師：于是，他想了個(gè)辦法。他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進(jìn)宮，表演時(shí)讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時(shí)只張嘴學(xué)他兒子的口形。誰知給慈禧太后看穿了，不過見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊!”

男生：難怪，從此“雙黃”就成了一門獨(dú)立的曲藝形式了。現(xiàn)在讓趕快我們請上二年3班和二年4班的同學(xué)，為我們來一段雙簧《公共廁所改革方案》。

女生：剛才的表演可真是妙趣橫生啊！

男生：可不是嘛，帶給了我們很多快樂呢。

女生：所以，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著由衷的笑容。

男生：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

女生：今天，就讓我們一起盡情舞動(dòng)！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂心情。

有請采爾舞蹈隊(duì)的同學(xué)們給我們帶來舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

老師：，你喜歡旅行嗎？

女生：當(dāng)然了，我喜歡藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云，還有令人心曠神怡的美麗景色。

老師：還有令人大開眼界的旅途見聞。

女生：對啊，所以我可喜歡旅行了。

老師：今天，三年1班、三年2班的同學(xué)將帶我們進(jìn)行一次——

合：《快樂的旅行》

男生：我們出生的那一刻起，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語再到蹣跚學(xué)步，父母將我們撫養(yǎng)成人很不容易呢。

女生：是啊，爸爸媽媽不但養(yǎng)育我們，還花了很多心思來培養(yǎng)我們。

男生：他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊

女生：下面請欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》

師：，你最喜歡哪種樂器呢？

女生：恩，我想應(yīng)該是古箏吧。

師：古箏？那可是一種很古老的民族樂器哦。

女生：是啊，我一直都很羨慕會彈古箏的女孩子，覺得特別淑女。

師：呵，原來是這樣，那就滿足你的要求，我們一起來欣賞古箏隊(duì)的表演《夜來香》。

男生：大家喜歡喜羊羊嗎？我知道這是低年級的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。

男生：（伸出五指，作觀察狀）大拇指、食指、中指。。。。。。

女生：，你在干什么呢？

男生：我在觀察自己的手指啊

女生：哈哈，手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的？！

男生：你說這么多手指時(shí)時(shí)刻刻都在一起，會不會發(fā)生什么有趣的故事啊？

女生：我看你的想象力真是太豐富啦，我們還是來欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請四年的同學(xué)！

男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯著你看呢。

女生：那當(dāng)然，愛美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國巴黎時(shí)裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢！

男生：這么說，你很喜歡看時(shí)裝表演了？

女生：是啊

男生：那我現(xiàn)在就滿足你這個(gè)要求，因?yàn)闀r(shí)尚不光是大人的專利，今天美術(shù)培優(yōu)班的同學(xué)們特意為我們帶來了一場特別的時(shí)裝秀。

女生：有什么特別之處呢？

男生：噓，秘密！我們一起來看看就知道了。

（秀場）解說詞：

男生：現(xiàn)在展示在我們眼前的服裝，材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西，比如塑膠袋、報(bào)紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場名符其實(shí)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。

女生：首先，我們看到的這組服裝屬于“包裝袋大變身”系列，生活中常見的各式各樣的塑膠袋，經(jīng)過同學(xué)們巧妙構(gòu)思、巧手改造、運(yùn)用剪、貼等程序，變成了富有趣味的時(shí)裝。你看，又酷又有型的長裙，可是你能想到它是用黑色的垃圾袋改制而來的嗎？

男生：現(xiàn)在，我們看到的是“回歸”系列，若我們仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)系列的服裝上都排列著密密麻麻的細(xì)小文字，原來這是用我們的舊報(bào)紙為主要材料來設(shè)計(jì)的，通過草裙、草繩等元素、結(jié)合報(bào)紙本身的懷舊色彩，表現(xiàn)了一種回歸大自然的原始之美。

女生：現(xiàn)在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列，小設(shè)計(jì)師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來，通過自己的聰明才智，有的將一件連衣裙攔腰截?cái)啵兂梢惶滋籽b；有的運(yùn)用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無光的舊衣裳變得光彩照人；還有的大膽創(chuàng)意、將背后挖空形成美麗的圖案，展現(xiàn)了同學(xué)們再創(chuàng)造的智慧。

男生：只要我們留心、留意、就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美的元素，用我們的巧手去將生活變得更美好吧。

老師：你讀過《三國》嗎？

女生：《三國演義》是我最喜歡的一部名著了，里面有紅臉的關(guān)公、白臉的曹操，還有聰明的孔明。

老師：是啊，這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過我們今天將看到一部別有味道的《三國》。

女生：請欣賞五年級的小品《麻辣三國》。

男生：20_年，亞運(yùn)會將在哪個(gè)城市舉辦呢？——是的，

作為廣州的小市民，我們也應(yīng)該為亞運(yùn)會作出一份自己力所能及的力量。請欣賞曾榮獲天河區(qū)第一屆語藝比賽三等獎(jiǎng)的小品《做個(gè)志愿者》。

女生：我們送走五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。

男生：六年級的哥哥姐姐馬上也要畢業(yè)離開學(xué)校了，請?jiān)试S我代表所有的同學(xué)祝他們在旭景小學(xué)度過的最后一個(gè)六一節(jié)日快樂！

女生：請欣賞六年級詩朗誦《愛旭景、別母校》

男生：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊

老師：你在陶醉什么呢？

男生：我每次聽到這首歌我腦海中總會浮現(xiàn)一些動(dòng)人的畫面。

老師：今天合唱隊(duì)將給我們帶來的這首《聽媽媽講那過去的事情》，而且這首歌曲經(jīng)過李老師的改編后，更是別有韻味了。

男生：讓我們一起陶醉在這優(yōu)美的歌聲中吧！

男生：這歌聲真動(dòng)聽啊。

老師：希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍(lán)天，讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂、和我們一樣幸福！

女生：欣賞完了這多精彩的表演后，真是大飽眼福。不過還有個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。

老師：是啊，接下來我們就要進(jìn)行第五屆彩虹藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)比賽的頒獎(jiǎng)了。

男生：最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。

女師：下面我宣布獲得彩虹藝術(shù)節(jié)語言藝術(shù)比賽三等獎(jiǎng)的班級是

男生：那么榮獲二等獎(jiǎng)的班級是

老師：獲得一等獎(jiǎng)的是

男生：一首首美妙動(dòng)聽的歌曲唱出了我們成長的快樂，歌頌了我們無憂無慮的童年。借此機(jī)會也向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！

老師：今天在這歡樂的氛圍中，我們用活力與熱情，播撒希望的種子；我們用勤奮和智慧，攀登知識的高峰。

男生：我們是出巢的雛鷹，明天將飛得很高很高。

女生：我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

男生：讓我們一起放飛童年的夢想

女生：收獲美好的明天！

男生：各位老師

老師：各位同學(xué)

女生：彩虹藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

老師：祝大家節(jié)日快樂

男生：讓我們——

（合）明年六一再見！

開展61兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇8

師：尊敬的家長，各位來賓

女：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

男：親愛的老師、小朋友們

合：大家好

師：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，六月有童年的沃土，有童年的太陽

師：六月是一支歌，一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了今天——

女：今天是個(gè)特殊的日子，

男：今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

男：在這里，讓我們共同祝愿：全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂。合：祝大家節(jié)日快樂!

女：首先，請園長為我們送上最真心的祝福。

合：__幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、小朋友們，此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，非常開心，就讓開心的鑼鼓敲起來，歡樂的舞蹈跳起來吧。請欣賞舞蹈《開門紅》

2、伸出你的小手，伸出我的小手，我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

3、愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起去海邊，請欣賞舞蹈《踏浪》。

5、爸爸媽媽為了孩子們的成長，不停操勞，辛苦了，請欣賞中班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。

6、六一是快樂的，六一也是幸福的，下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》。

7、讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，請欣賞大班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》

8、我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)。瞧，他們已經(jīng)來了。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》

9、一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

10、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞中班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》。

11、下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》

12、為慶六一臺上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》。

13、我們的祖國，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》。

14、別看我們的年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》。

15、媽媽親，老師親，親親的老師像媽媽，請欣賞舞蹈《老師親，媽媽親》。

16、太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，如果沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗的世界。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》

17、今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓他們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有他們快樂的童年，有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來的大合唱《畢業(yè)歌》。

師：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

汪：六一的集會這樣的歡騰!

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：相信，我們的明天一定會更美好!

師：快樂的時(shí)光總是那么短暫，

汪：團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

合：__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。