案例比賽頒獎主持稿
主持稿是整個活動的第一印象,一個有力、有吸引力的開始對整個活動的進程至關重要。優秀的案例比賽頒獎主持稿是什么樣的?下面給大家帶來案例比賽頒獎主持稿,供大家參考。
案例比賽頒獎主持稿篇1
A:尊敬的各位來賓
B:親愛的棋友們
AB:大家上午好!
A:我是今天的主持人__
B:我是今天的主持人__
A:棋盤里車無輪馬無疆,楚河漢界,弈動天下
B:中國象棋是我國傳統文化的一部分,是我國古代勞動人民智慧的結晶。
A:下棋可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的思維,也可以培養我們的競技精神
B:本著“以棋會友,結君子之交”的宗旨,我們舉辦了著次比賽
A:感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
A:下面,請允許我介紹今天到場嘉賓,他們分別是__,__,__
B:______感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
A:讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上嘉賓的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎!
B::首先有請象棋協會會長__致辭,大家掌聲有請!
A:感謝X會長····下面有情校社聯主席__X致辭!
B:感謝__X····相信在座的各位對象棋都有頗深的了解,但任何比賽都應有明確的規則。
A:下面由本次比賽的裁判長__為大家講解這次比賽的規則,并代表裁判員宣誓,大家掌聲有請!
B:現在,相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。
A:接下來有情象棋俱樂部指導老師__講話,并宣布比賽開始。祝各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。
案例比賽頒獎主持稿篇2
男:尊敬的各位領導,
女:親愛的觀眾朋友們,
合:晚上好!
男:今晚,我們又一次在這里歡聚,帶著金秋的喜悅和祝福,唱響了高亢奮進的頌歌!
女:今晚,我們又一次在這里歡聚,帶著星光的深情與夢幻,追憶著社會主義祖國走過的__載歷史歲月!
男:今晚,我們又一次在這里歡聚,
女:今晚,我們又一次在這里歡聚
男:在區黨委、__區的親切關懷和高度重視下,在全區23個基層單位11個代表隊1200余名演員的積極參與下,《頌祖國建小康》歌詠比賽,獲得空前的成功,取得了豐碩的成果。
女:從整個比賽效果上看,無論是節目的總體構思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容,各單位都表現得十分出色。
男:大單位充分挖掘人才潛力,力求在創新和氣勢上取得新突破;小單位不甘示弱,組成聯隊參賽,黨政工青領導登臺演出,用歌聲向共和國“母親”的生日獻上了一份厚禮,給__人民帶去了歡樂!
女:在經過三天的緊張激烈角逐之后,這次比賽的最后評比結果已經揭曉,今晚,我們邀請了在我區“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表,做為開獎嘉賓,為本次比賽開獎!
男:為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持,根據評比獎勵方案的規定要求,本次比賽設立第一名一個代表隊;第二名二個代表隊;第三名五個代表隊;優秀獎6個代表隊。
女:朋友們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲請出__、__為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊開獎!
男:下面請副區長__、__、__、__、__;黨委委員、宣傳部長__;黨委委員、組織部長__為榮獲本次比賽優秀獎的代表隊頒獎。
女:朋友們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲請出我區家庭致富賽先進個人__和__為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎!
男:下面請區黨委副書記__、副區長__、黨委委員、區工會主席__、區長助理__為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。
女:朋友們,在這激動人心的時刻,讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區__隊隊長__和__為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎!
男:下面請黨委副書記、副區長__;__區常務副區長__為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。
女:朋友們,熱切的目光在這里聚焦,期待的時刻即將到來。現在,讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人__;__勞動模范、我區小康家庭賽先進個人__為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎!
男:朋友們,激動人心的時刻到了!下面,讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記__、__區區長__為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。
女:在這里,讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀!
男:同時,我們希望各單位和廣大演員同志們,戒驕戒躁,繼續努力,百尺桿頭,再進一步,為活躍__的群眾性文化生活再立新功,為全面建設小康__,實現中華民族的偉大復興,
合:做出更大的貢獻!
案例比賽頒獎主持稿篇3
宇、燕:各位老師各位同學,大家晚上好。我是這次活動的主持人張宇,我是主持人向海燕。
宇:首先我們以掌聲歡迎幾位老師,__X、__X、__X,感謝他們在百忙之中抽身參加我們這次象棋大賽的評證人,大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們。
燕:中國象棋是我國傳統文化的一部分,是我國古代勞動人民智慧的結晶。感謝在座的各位同學能積極參加這次象棋大賽活動,大家一熱烈的掌聲歡迎他們。
宇:相信在座的各位對象棋都有頗深的了解,但任何比賽都應有明確的規則。下面由動員宣誓負責人韓靜為大家講解這次比賽的規則,大家掌聲有請!
靜:各位老師各位同學,大家晚上好,我叫韓靜。下面由我向大家講解這次比賽的規則吧。(帶電子文檔)
一、比賽細則
(一)總原則:友誼第一比賽第二
以棋會友陶冶情操
(二)裁判原則:公平公正公信
(三)具體規則:每場比賽時間為40分鐘,比賽的對手由工作人員安排,勝一局2分,和1分,輸不得分。若比賽時間已到,雙方可以繼續賽事,直到有一方半分鐘內沒走棋,則判其輸。最終由分多者排名靠前,總分一樣則比較對手分。
二、成績排名方法
初賽采用淘汰的.方式,每位選手隨機與另一位選手比賽,每為選手共2場比賽,比賽結束后根據總分決定晉級的選手。晉級選手的賽事采用積分制的方式計分。首先隨機將選手分為若干組,每組2人。第一輪比賽結束后,由計分編排小組將比賽得分相同的選手劃分在一個區(若區內選手為單數,則由一位選手自愿分到積分相對低些的區),之后將每區隨機分組進行第二輪比賽,依此方法持續五輪比賽,直到第五輪比賽結束后便可進行每位選手總分統計,根據得分多少來排名成績。若總得分有相同的情況,如A與B相同,則比較
A、B的所有對手的總得分,將這些得分相加,分數高的,如A的所有對手總分高,則證明A遇到的對手強,固A勝B,排在B前面。
三、比賽規則
(一)、摸子、落子、糾正錯誤
1.摸觸自己方面的哪個子,就應該走哪個棋子,除非所摸到的那個棋子,按行棋規定根本不能走,才可以另走別的棋子。
2.摸觸對方的棋子,就必須吃掉那個棋子,只有當己方的任何棋子都無法吃時,才可以另行走子。
3.先摸觸自己的棋子,后又摸觸對方的棋子,處理順序如下:前者必須吃掉后者——無法吃掉時,必須走動前者——前者無法走時,必須用別的棋子吃掉后者——別的棋子也無法吃掉后者,另行走子。
4.先摸觸對方棋子,后又摸觸自己的棋子,處理順序如下:后者必須吃掉前者——無法吃掉時,必須用別的棋子吃掉前者——均無法吃掉時,必須走動后者——后者無法走動,才可另行走子。
5.同時摸觸雙方棋子,處理順序同4。
6.擺正棋子必須事先針的對方同意,而且只能在自己走棋的時間內進行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子,不做摸子論處。
7.一著棋走了以后,不得在予更改。落子生根,以手離開棋子為準。
8.糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤,應及時進行,局后不受理。若錯誤系違反行棋規定,則按4款處理。
(二)、出現下列情況之一,為和棋:
1.在不比賽時間內雙方均無取勝可能的簡單局面。
2.在比賽時間內一方提議作和,另一方表示同意。
3.雙方走棋出現循環三次,符合“棋例”中“不變作和”的有關規定。
4.符合自然限著的回合規定,即在連續60回合中(也可根據比賽等級調減),雙方都沒有吃過一個棋子
三、錄取名次與獎勵辦法
(一)個人名次:
取第一名1人,第二名2人,第三名3人,優秀獎男生女生各5人。獲獎者另還頒發證書。
(二)優秀工作組織者頒發證書
向:現在,相信大家對這次比賽規則都清楚了吧。希望各位同學在這次比賽中賽出成績、賽出自我風采。下面由韓靜帶領我們一同宣誓。
靜:各位同學以及裁判人員同我一起念:我宣誓,這次比賽我將本著,友誼第一、比賽第二的宗旨,力爭讓這次比賽公平公正公信的同時,也賽出好的成績好的風采!宣誓完畢。
宇:今晚的開幕式圓滿結束。各位同學請準備好,初賽即將開始,希望各位同學在接下來的比賽中取得好的成績。
案例比賽頒獎主持稿篇4
四季輪回,我們閃光自然,描繪校園的美麗
日升日落,我們定格精彩,享受影像的樂趣
我們疾步追趕著朝陽,聚焦校園,聆聽一秒鐘的聲音
我們透過獨特的視角,品味生活,記錄旋轉著的印象
尊敬的各位領導、老師
親愛的同學們
大家下午好
我是主持人__X
我是主持人__X
踏著時間的步伐,河西學院大學生攝影系列活動——瞬間美麗,感受校園攝影大賽已緩緩拉下帷幕
帶著累累碩果,讓我們共同歡慶這次校園攝影大賽的頒獎典禮。現在我宣布河西學院大學生攝影系列活動——瞬間美麗,感受校園攝影大賽頒獎典禮現在正式開始
首先,我們先看本次比賽涌現的優秀作品
現在請允許我們為大家介紹蒞臨本次活動的嘉賓,他們是……
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
本次活動由信息技術與傳媒學院主辦,河西學院大學生攝影協會、廣播電視141班承辦,面向全校學生征集攝影作品,得到了同學們的積極響應和大力支持,吸引了全校各學院學生的積極響應和踴躍參與
本次活動的目的是通過照相機鏡頭捕捉河西學院大學生生活中的點滴,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的河西學院!
河西學院大學生攝影系列活動——瞬間美麗,感受校園攝影大賽從11月5日開始在全校范圍內征集作品,歷時14天,經過初步篩選,最終涌現了一大批優秀作品,今天頒發的將是本次攝影大賽的各個獎項
在頒獎之前,我們先以熱烈的掌聲有請為本次活動做一點評……
非常感謝的精彩點評。這么久了,相信大家非常期待本次比賽的最終結果。現在讓我們以熱烈的掌聲有請河西學院大學生社團聯合主席宣布本次比賽的最終結果
下面進行頒獎儀式。獲得本次攝影大賽優秀獎的是……有請__X為他們頒獎。
感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學
獲得本次攝影大賽三等獎的是……有請__X為他們頒獎。
感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學
獲得本次攝影大賽二等獎的是……有請__X為他們頒獎。
感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學
獲得本次攝影大賽一等獎的是……有請__X為他們頒獎。
感謝頒獎嘉賓,同時恭喜獲獎同學
讓我們再次以熱烈的掌聲向各位獲獎同學所取得的優異成績表示熱烈的祝賀
歡樂的時光總是那么短暫,我們的頒獎典禮也接近了尾聲
勞動最光榮,勞動最美麗。為慶祝我校《公益勞動》課開設二十五周年,現由學生處主辦,信息技術與傳媒學院承辦、河西學院攝影協會、影視協會協辦的以“熱愛勞動,珍惜自己、他人和社會勞動成果”為主題的攝影、微視頻大賽正在火熱舉行,希望大家踴躍參與,再創輝煌。
現在,我宣布河西學院大學生攝影系列活動——瞬間美麗,感受校園攝影大賽頒獎儀式正式結束,感謝各位的光臨,我們下次再會
再見!
案例比賽頒獎主持稿篇5
各位老師,同學們:
大家早上好!今天,我們在此舉行“未來之星”杯頒獎儀式,上周有17位同學用火熱的情懷、鏗鏘的語言抒發自己對理想的追求,對美好明天的憧憬,在此我代表學校對為本次比賽順利進行辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,并祝賀演講比賽圓滿成功!
我們演講比賽的主題是“樹立理想、勵志成才”。理想,就如同一個人的靈魂,給予一個人目標,激發起你的斗志!理想是人生真正的點晴之筆,它能化腐朽為神奇。“有志者,事竟成;苦心人,天不負”。同學們要做一個有理想的人,一個有追求的人,一個胸懷遠大抱負而努力奮斗的人,在學習中,用毅力給夢想的翅膀添上羽毛,讓它在風雨中堅守方向,在黑暗恐懼中能夠穿破黑暗繼續翱翔。希望同學們用自信、意念、智慧打造一雙翅膀,讓你的夢想飛向更高更遠的長空。
同學們,演講展示的是風采,體現的是底蘊。各參賽同學穩定發揮,把握好演講技巧,充分展現自己的精神風貌。十七名選手的意氣風發,展現出外國語學校的亮麗形象,展現外國語學子的博大胸懷,展現外國語學校的美好前景!演講迸發的是激情,呈現的&39;是力量。十七名選手的慷慨激昂,必將有力地促使全體同學以更加飽滿的熱情投入到學習中去!同時對與會同學也是一次靈魂的洗禮。我相信,通過這次比賽,參賽的同學收獲的不僅是一張獎狀,更是對理想前途的一次深刻感悟。
最后讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀!謝謝大家!
案例比賽頒獎主持稿篇6
各位領導、來賓、老師們、同學們:下午好!
今天是一個特殊的日子,今天是一個喜慶的日子,雖然初冬帶來了一絲涼意,卻不能削減少泳校人心中的激情與夢想,在我們面前展現的是向上,奮進,拼搏.今天我們將在這里舉行“牽手亞運冠軍,爭做金牌少年”暨20__年少泳校省級游泳比賽表彰大會。首先,請允許我代表少泳校的全體師生對各位領導嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加表彰大會并在主席臺上就坐的有
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讓我們再一次用熱烈的掌聲對大家的到來表示衷心的感謝!下面有請少先隊員代表為各位來賓戴上紅領巾并獻上鮮花。(音樂)
案例比賽頒獎主持稿篇7
合:各位老師,親愛的同學們,大家下午好。
男:此時此刻坐在這里的有漢、哈、維、蒙等各民族師生,我們為能生活在慶陽湖鄉小學這個各民族團結的大家庭里而感到自豪。女:我們各民族師生互相團結,互相幫助,相互尊重,我們為全校師生共同營造了團結、和諧、奮進的慶陽湖鄉小學而感到驕傲。
男:今天,我們在這里隆重聚會,開展以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題的少兒雙語口語大賽活動。目的在于大力弘揚“新疆精神”,培養各族少兒對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。
女:引導各族少年兒童樹立馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀,在實現新疆跨越式發展和長治久安兩大歷史任務的奮斗中成長成才。
男:此次少兒雙語大賽活動是在接到縣教育與科學技術局的文件通知后,在我校進行的選拔賽。
女:今天,我校7個班級,共有12位小選手參賽,最后評選出最優秀的雙語組和民考漢各一名學生,參加五月份在縣教科局舉辦的全縣少兒雙語口語大賽。
男:首先讓我來介紹擔任本次大賽的各位評委老師。他們是高麗霞,肖靜,王玲,徐艷霞,趙娜,高輝利,阿達力別克,努熱力別克,熱孜古麗,阿麗騰.其木格。
女:另外擔任本次活動計分的徐濤老師、趙娜老師。
大家以熱烈的掌聲感謝以上各位教師對我們這次大賽活動的大力支持。
男:下面宣布本次活動的比賽辦法:本次比賽分三項內容進行,第一項是自我介紹:用國家通用語言和少數民族語言。
女:第二項是主題演講:以“熱愛偉大祖國、建設美好家園”為主題自備演講稿進行演講,其中,雙語組用國家通用語言(普通話),民考漢組用少數民族語言。
男:第三項是才藝展示:需體現雙語內容,語言類節目中,國家通用語言和少數民族語言的應用比例大體相當,非語言類節目需用國家通用語言和少數民族語言介紹節目內容。
女:評分辦法:評委本著公平、公正的原則,從語言面貌、表現力、語言組織能力、回答正確與否、舞臺形象、才藝水平等方面對選手進行現場評分。民考漢學生第一第二項由民族老師打分,第三項所有老師打分。雙語組學生第一第二項由漢族老師打分,第三項所有老師打分。阿麗騰老師參與所有打分。計分老師根據每項參與打分教師人數,確定平均分。
男:下面我宣布:“熱愛偉大祖國,建設美好家園”慶陽湖小學第二屆少兒雙語口語大賽現在開始。
報比賽順序,女先男后,一個節目一個節目類推(首先上臺的是請做好準備)第三個選手上臺前報第一個選手分數,依次類推。(女)在計分老師排名次的過程中,有請樊校長對本次活動進行小結。
女:(宣布獲獎名單)獲得三等獎有,請民語主任阿達力別克為他們頒獎。
男:獲得二等獎的有,請德育處主任徐艷霞為他們頒獎。
女:獲得一等獎的有,請樊校長為他們頒獎。
男:慶陽湖鄉小學第二屆少兒雙語口語大賽全部結束,因為是第一次舉辦這樣的活動,活動中有準備不充分和失誤的地方,還請各位老師和同學們原諒。
女:今后,我們每年將根據上級部門的比賽安排,進行我校的少兒雙語口語大賽,希望下一次會有更多的同學參加比賽,我們要積極參與到學雙語用雙語的行列中來,使我校的雙語水平得到更進一步的提高。本次活動到此結束,各班聽加那爾老師指揮,有序撤出會場。