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學校年會主持稿范文

時間: 新華 主持詞

主持稿要突出活動或節目的主題和目的,讓觀眾能夠明確地了解活動或節目的內容和意義。小編給大家分享學校年會主持稿范文參考,方便大家參考學校年會主持稿范文怎么寫。

學校年會主持稿范文篇1

主持人男:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌,

主持人女:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

主持人男:在這歡樂與微笑構成的舞臺,

主持人女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

主持人男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

主持人女:今天大家在這里歡聚一堂。

合:共同迎接新年的曙光。

主持人男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的&39;,這一刻是充滿激情的。

主持人女:新年的鐘聲即將敲響,

主持人男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

主持人女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

主持人男:20__年新年如約而至。

主持人女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的這段美好時光,

主持人男:今天,我們相聚在這里,用愛來融化冰雪,一起用心來感受真情。

主持人女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,

主持人男:今天,我們相聚在這里,讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂,20__年__學校年會現在開始!

學校年會主持稿范文篇2

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年如約而至;

在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的狗年,讓我們奏響優美的樂章,歡聚于此。

甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結彩,整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的&39;氣氛。

乙:同時,我代表學校向全校師生說一聲:大家新年快樂!

丙:在即將過去的一年里,全校師生在學校領導班子的帶領下,樹立以人為本的教育理念,堅持“打造一個領導放心的學校,打造一個讓家長放心的學校”的方針,使學校的面貌有了很大的改觀。

甲:下面我宣布__縣第一中專附屬學校20__年聯歡會正式開始。

學校年會主持稿范文篇3

甲:聽,新年的鐘聲即將響起。

乙:噍,__的腳步悄悄走近!

甲:尊敬的老師,親愛的同學們

乙:今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

甲:在這里進行一次心靈的快樂旅行!

乙:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀

甲:從這里向著美好的未來飛翔!

乙:__學校__年元旦聯歡會

合:現在開始!

甲:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧,首先請我們__同學,為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》!

乙:大家都看過劉謙表演的魔術吧,我們班的__也不遜色,下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧!

甲:每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮,下面由__給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請!

乙:欣賞過魔術和歌曲之后,這里我們來個特別的,下面請掌聲歡迎__為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

甲:去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑,那我們現在看看__演的雙簧怎么樣,掌聲有請__。

乙:動感熱烈的音樂,活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛,我們來共同欣賞一首歌曲《__》,演唱者:__。大家掌聲歡迎!

甲:掌聲歡迎__等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》

乙:咱們超級四姐妹大家都知道吧,下面就請__演唱《青春修煉手冊》

甲:唱的好不好呀?要不要再來一首?好《魔法城堡》再次先給大家

乙:又是一年過去,又是一年來到,時光的腳步總是匆匆,但畢竟大家都有青春的回憶和記憶,讓我們都動起來,HAPPY一下,歌曲:小蘋果。表演者:__

甲:__真是多才多藝啊,口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家

乙:下面歡迎我們的主持人:__給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

甲:聽完優美的古詩朗誦,下面有__為我們帶來精彩的魔術表演!

乙:我們學校的小能人可真多呀,前面給大家介紹了魔術高手,現在給大家介紹一位街舞高手,他就是__,有請他為我們帶來街舞表演!大家歡迎!

甲:學校的高手真是一個接一個啊,下面有請__給大家獻上一曲《我的好兄弟》,掌聲歡迎!

乙:隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家,有請__。

甲:__大家都不陌生吧?下面歡迎__等同學帶給大家的《劍心》。

乙:聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有__帶給大家

甲:江南好,風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家,有請__

乙:我們學校的女生多才多藝,一首《我們都被忘了》由__獻給大家

甲:歌曲聯唱:有請__《著魔》

有請下一位,__《兄弟抱一下》

乙:好聽嗎?要不要再來一首?__給大家帶來的《稻香》

結束語:

甲:快樂的時光總是那么短暫

乙:團聚的日子特別讓人留念

甲:今天,在這里,我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師

乙:感謝他們的諄諄教誨

甲:感謝他們無微不至的關懷

乙:讓我們共同道一聲---

全體同學:老師你們辛苦了

甲:同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了

乙:在晚會的最后,再次祝大家:

合:新年快樂!萬事如意!

甲:祝老師

合:工作順利!身體健康!謝謝大家!再見!

學校年會主持稿范文篇4

開場舞《綻放光榮》

開場:

甲:翹首望周山,多謝春風常送暖; 

乙:深情連至水,應憑醉美記相思。

丙:新年最宜人,花海人潮平地起;

丁:樂聲常入耳,歡歌笑語盡情飛。

戊:歲月的指針將指向20__年。音樂是最適合表達我們迎接新年喜悅心情和美好期望的

己:365個晝夜,仿佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷!

甲:喜悅伴著淚水,成功伴著艱辛,遺憾激勵奮斗,我們不知不覺的走進了滿載收獲的年末。

乙:挫折,曾讓我們心痛,喜悅,我們洋溢在心中,因為,春將歸來!

丙:尊敬的各位領導,各位來賓!

丁:親愛的老師同學們!

合:大家晚上好!

戊:這里是燕京理工學院“不忘初心,奮力前行”跨年音樂會的活動現場

我是主持人戊

我是主持人己

我是主持人甲

我是主持人乙

我是主持人丙

我是主持人丁

己:首先請允許我來介紹出席今晚活動的各位領導以及嘉賓,他們分別是……讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

甲:今天,是喜悅讓我們相聚在一起!

乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里!

丙:今天,使我們共同走過一年的終點,也是我們暢想新的一年的起點!

丁:今天,讓我們為美好的明天更添絢爛一筆!

戊:今天,讓我們歡聚一堂,共同暢想美好的未來!

己:下面我宣布燕京理工學院校藝術團20__跨年音樂會現在正式開始。

第一篇章唱響青春砥礪前行

《不再猶豫》

甲:青春是被風吹起如花般的流年,時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?

乙;那是生命中火一般的季節,我們需要明白:青春不是風花雪月,也不是紅杏綠柳,更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

甲:正因如此,青春更應擁有一往無前的勇氣用雙手去勇敢追逐夢想。

乙:請欣賞由校藝術團聲樂部帶來的《不再猶豫》

《傳奇》(現場伴奏)

丙:還記得那首由李建仔細推敲,王菲傾情演唱的《傳奇》嗎?

丁:這樣的經典怎么可能忘記,“只是因為在人群中多看了你一眼再也沒能忘掉你容顏”

丙:是啊這首歌曲,曲調空靈,背景的潺潺流水聲,能引出空靈的呢喃之聲,如天籟般空靈,讓人有仙樂飄飄的感覺。

丁:而我國的民樂恰好最擅長營造余音裊裊的氛圍,那么現場伴奏版的《傳奇》會更加獨具韻味。

丙:聽你這樣一說我就更加迫不及待了

丁:那就趕快有請校藝術團的同學們為我們帶來《傳奇》

現代舞《我》

戊:藍,是屬于大海的,綠,是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍,更不會去抄襲樹葉的綠。因為:我就是我。

己:人生好比一張白紙,人每天都會在上面涂上一種顏色,當別人問我是什么色的,我總會自豪的喊出:“我是彩色的。”沒什么原因,因為我就是我。

戊:青春必然是獨特的,也必然是自我的,就讓我們舞動自己的青春年華。

己:接下來請欣賞由校藝術團舞蹈部帶來的現代舞《我》掌聲有請

歌曲串燒《熱火青春》

甲:青年一代總是被給予深切的希望,我們可敬的曾說過“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。”

乙:是啊,這句話也無時不刻的激勵著我們青年一代,用激情迸發自己的活力,綻放青春的光芒!

甲:接下來請您欣賞歌曲串燒《熱火青春》

互動環節——抽獎

丙:非常感謝這幾位歌手給我們帶來的這么好聽的音樂,讓我們在這個寒冷的冬天覺得一點都不寒冷,再次將掌聲送給他們。

丁:那么接下來就是更加激動人心的時刻了,我們將在本篇章的結束是抽取一名幸運觀眾,有請……為我們上臺抽獎,

丙:大獎到底花落誰家呢,讓我們拭目以待。

丁:恭喜這位同學。

第二篇章心懷感恩不讓初心

古典舞《冰菊物語》

戊:感謝丙丁,恭喜以上獲獎同學,動聽曲當讓少不了優美的舞姿相伴;采一朵菊花,隨她起舞晶瑩無暇

己:冰雪中柔情是你的回答,歡迎為校藝術團舞蹈部為我們帶來古典舞《冰菊物語》

器樂表演《絨花》

甲:這是一首源自影片《小花》中的一首膾炙人口的電影插曲,它迎合電影的劇情發展而生,以新穎的視角,清新的音樂風格深入人心的刻畫了女主的內心情感世界。

乙:這首歌旋律優美抒情,情深意篤,感人肺腑。接下來請您欣賞器樂表演《絨花》。

歌舞表演《九兒》

丙:丁,你知道莫言嗎?

丁:當然知道了,我知道他獲諾貝爾文學獎的作品《紅高粱》。

丙:這本書體現的是一種從小家到大家,從家到國的深深情思。

丁:我還知道有一首叫做《九兒》的歌,講的就是女主人公的故事。

丙:請大家來欣賞歌舞表演《九兒》,讓我們體會深深的家國情思。

相聲表演《姥說》

戊:姥姥是一個有溫度的詞,喊一聲姥姥心頭就熱了

己:是啊,不過咱們這樣說容易得罪奶奶。

戊:那咱們就祝愿所有的長輩們健康長壽,生活幸福

己:請欣賞相聲表演《姥說》

音樂劇《父親寫的散文詩》

甲:追尋父輩回憶,寫滿了思念,平淡敘述卻飽含深情。

乙:父愛如山,他的愛總是那么無私,那些平平淡淡的日子回憶起來才更加真實,細膩充盈更讓人感動。

甲:時光易逝,帶不走的是《父親寫的散文詩》。

互動環節冬至送餃子抽獎

丙:吃過了熱其騰騰的餃子,大家的心是不是被溫暖了呢,我們遠離故鄉,來此求學,心中難以割舍的一定是那濃濃的鄉音;

丁:不知道今天的餃子是否有媽媽的味道。是否引發了大家心中淡淡的鄉愁。

丙:為致敬余光中先生,讓我們有請校藝術團曲藝部的同學為我們帶來的《鄉愁》。

第三篇章奮力前進筑夢祖國

歌曲表演《孤獨的牧羊人》

戊:《孤獨的牧羊人》是音樂電影《音樂之聲》中的一首歡快詼諧的插曲

己:經過我們悉心編排的合唱一定可以把音樂中的喜悅帶給大家,請您欣賞

朗誦《闊步新征程》

甲:奮進的新時代,闊步新征程

乙:與黨同心同德,肝膽相照,同心同向,榮辱與共

甲:作為青年一代的我們應該在新的指導思想下更應堅持創新發展理念,共創筑夢路!

乙:請欣賞朗誦《闊步新征程》。

歌曲《太陽最紅最親》

丙:如今,新世紀的光輝照大地,的恩情永長存!讓我們驕傲的唱響美好未來!

丁:讓我們世世代代歌唱偉大領袖!讓我們堅定不移朝著繁榮富強向前進!

丙:下面請欣賞《太陽最紅,最親》

歌曲《不忘初心》

戊:不忘初心、繼續前進”應該是刻在我們骨子里,流在血液里的

己:長征是紅軍戰士用生命和熱血鑄就的雄壯歷史,是革命先輩用理想和信念丈量的偉大遠征。今天,我們更應該走好自己的長征路。

戊:請欣賞歌曲不忘初心

結束語

甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:今天的晚會更加體現了我們是一個充滿活力面向未來的集體

丙:在這里散發這青春的脈搏

丁:在這里有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

戊:時光飛逝,不知不覺中一幅幅流光溢彩的畫頁,一篇篇跳躍著激情音符的樂章,在我們的掌聲中漸漸遠去。

己:在歌聲中,我們放松了自己,放飛了心情。

甲:今夜激烈的、熾烈的歌聲一定會撒滿我們的夢境,我們一定會含笑入眠。

乙:今夜星光燦爛,明天一定會艷陽滿天。

丙;下面我宣布,燕京理工學院校藝術團20__跨年音樂會到此

合:圓滿結束

丁:我們

合:明年再見

學校年會主持稿范文篇5

男:尊敬的各位領導

女:敬愛的各位老師:

合:大家下午好!

男:一年復始,萬象更新。今天,__學校與時俱進、與榮譽同光。

女:期盼著新年的禮炮,20__年已經來到。

男:我們華成人向著春天走來,激揚著青春的風采

女:我們華成人向著春天走來,暢享著春日的陽光。

女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們__學校這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

女:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

男:今天,我們用音樂釋放靈魂,用舞蹈詮釋熱情

合:在這美好的時刻,我們迎來了愛__,祝福明天新年聯歡會。

男:首先介紹參加聯歡會的各位領導:x總、x校長、x校長、x主任、x主任、x主任、x主任我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們表示誠摯的&39;祝福和衷心的感謝。

男:在過去的一年里,我們全校教職員工與時俱進、開拓創新,在教育教學方面取得了驕人的成績。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,各位老師,你們辛苦了!”

女:下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的x校長為我們送上新年賀詞。(準備)

男:讓我們感謝x校長的祝福,再次把祝福送給在座的各位和你們的家人,祝大家在新的一年里萬事如意,心想事成!

合:__學校20__年聯歡會,現在開始

學校年會主持稿范文篇6

甲:尊敬的各位領導,各位來賓,

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學們,

合:大家晚上好!

甲:時光荏苒,金豬辭舊永戀人間春色舞,

乙:歲月更迭,金鼠獻歲常牽天際彩云歸。

甲:回顧過去,春色明媚山河披錦繡,華夏騰飛祖國萬年長,

乙:放眼未來,一方凈土滋養張灘好兒女,兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲:看,黃洋河畔陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

乙:聽,沸騰校園鼓聲隆隆,這是新年動人的旋律。

甲:在這歡樂與微笑構成的舞臺,在這永恒與溫馨筑就的圣地,

乙:今天,大家在這里歡聚一堂,共同迎接新年的曙光。

甲:我們相約在朝氣蓬勃的校園,享受青春帶給我們的這段美好時光,

乙:我們相聚在熱情似火的舞臺,品味新年帶給我們的.熱情和奔放。

甲:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,

乙:我們相聚在這里,飄動你的飛裙,旋轉你的舞姿。

甲:親愛的同學們,讓我們的熱情沖向云霄,讓我們的快樂匯成海洋,

合:學校20__年會現在開始!

學校年會主持稿范文篇7

(男1)尊敬的各位領導、各位來賓,

(女1)敬愛的老師,親愛的同學們,

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來,

(女2)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

(女1)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇,我們從__湖畔走來;敲響震天的鑼鼓,我們從__山下走來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里,我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創新,在創建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲尊敬的各位領導,你們辛苦了!

(女2)踏著時代的節奏,乘著創建學院的東風帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻。

(男1)__學院__年走進春天元旦文藝演出。

(合)現在開始!

學校年會主持稿范文篇8

女:尊敬的各位領導、各位來賓,

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:滿載成功與收獲的__年即將揮手向我們告別。

女:充滿希望與挑戰的__年正微笑著向我們走來:在過去的一年里,我們學校在各級領導的關心下,舊貌換新顏,發生了翻天覆地的變化。在過去的一年里,全校師生在校領導的帶領下,銳意進取,教育教學質量取得了輝煌成績。

男:回首過去,碩果累累,我們熱情奔放,

女:展望未來,前景燦爛,我們激情滿懷__學校__給了我們一個展示的舞臺,在競爭中我們學習,我們成長:在__學校活動的氛圍中我們欣賞,我們贊嘆,

男:今天,你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中,欣賞到我們班的多才多藝,

女:今天,你將在舞臺上看到我校教師的風采,師生同樂,師生同慶,也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男:出席今天演出現場的有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女:首先請班主任為我們作新年致辭。

男;感謝班主任的新年致辭。

女:學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持,今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男:首屆晚會文藝匯演,

合:現在開始!

學校年會主持稿范文篇9

親愛的朋友們,清溪文苑·合唱團20__新年合唱專場音樂會,現在開幕!

20__,像清瘦的臘梅、像飄舞的雪花,朝我們輕松而又歡快地走來。

今年,是世界反法西斯戰爭和中國人民抗日戰爭勝利70周年的日子。

今天,有不少應邀來到我們音樂會的貴賓和朋友,請讓我們用虔敬的心意、樸實的歌聲表達我們的心意。向大家表示深深的感謝!

[上半場]:

一、混聲合唱:指揮黃

1、(01)合唱團團歌——《湖野圓舞曲》

第一首歌曲,混聲合唱“合唱團團歌——《湖野圓舞曲》”,由黃先生作曲并指揮。

今天的演出,由朱女士擔任全場鋼琴伴奏。

請大家用熱烈的掌聲歡迎黃先生、朱女士。

2、(02)歡樂頌

《歡樂頌》是《貝多芬第九交響曲》的終曲樂章,由德國詩人席勒作詞,世界著名的音樂家貝多芬作曲。樂曲氣勢磅礴、意境恢宏,表達了人類對自由、平等生活的渴望,寄托了人類信仰的最高理想。

3、(03)花兒與少年

《花兒與少年》是一首青海民歌,由鶴梅編詞、胡增榮編合唱譜。歌曲淳樸清新,表達了人們內心對青春、自由、率真的生活追求。

二、無伴奏混聲合唱:指揮郭道康

1、(04)半個月亮爬上來

《半個月亮爬上來》,是由作曲家王洛賓先生,根據西北民間曲調,改編創作的一首歌曲,這首難度很大的無伴奏合唱曲,短小、精練、具有合唱音樂所特有的協調感。

合唱團在郭老師精心與專業的指導下,用輕、重、緩、疾等不同的風格表現了這首合唱曲的內涵。

一開始,曲調平穩、輕快,充滿夜晚的寧靜,中段起伏較大,旋律分別由男高音、男低音唱出:“請你把那紗窗快打開”,表現出小伙子的焦急心情。

歌曲最后仍舊回到第一段,寧靜的氣氛,好似在溫馨的夜色里,年輕人盡情享受著愛情的生動與喜悅。

有請我們的首席指揮郭道康先生!

2、(05)良宵

無伴奏人聲哼吟《良宵》,是源于中國的二胡詩人——劉天華先生的原作——《除夜小唱》,特別值得我們感謝的是,這首混聲合唱曲,是由郭道康先生從五線譜翻譯,親自一筆一劃抄寫的曲譜……謝謝郭道康先生!

3、(06)故鄉的親人

故鄉、親人,這是人類永恒的情愫,《故鄉的親人》是一首流傳最廣的世界名曲,它讓我們在盡享快樂與幸福的同時,也深刻體會流浪與思念的惆悵。

三、混聲合唱:指揮袁范箴

袁范箴先生一直擔任合唱團的常任指揮,袁老師兢兢業業、不辭辛勞,為湖野的進步、為團員們合唱意識的提高,作出了最大的努力。

掌聲歡迎袁范箴先生!

1、(07)大海啊,故鄉

《大海啊,故鄉》由王立平先生作曲,是夏君麗老師手把手教會我們的一首合唱歌曲。樂曲旋律格調高雅,優美動人,樸實無華,情深意長,表現出了我們對大海、故鄉和母親深沉真摯的情感。而湖野人感覺,這首歌怎么就像夏老師這個人!

2、(08)瑤山夜歌

燦燦明月,淡淡清風,歌聲像輕輕的風兒吹來……請欣賞混聲合唱《瑤山夜歌》

3、(09)牽手

下面請欣賞由流行校園歌曲改編的混聲合唱《牽手》

四、男聲合唱

1、(10)少林,少林

一個合唱團水平的高低,內行看門道,首先是看男聲的陣營,請聽男聲合唱《少林,少林》

2、(11)啊,朋友再見

合唱《啊,朋友再見》是一首外國老電影插曲,表現的是一種男性的剛陽之氣。

[中場休息]

[下半場]

五、混聲合唱:指揮郭道康

1、(12)梁山伯與祝英臺

“彩虹萬里百花開,花間蝴蝶成雙對,千年萬代不分開,梁山伯與祝英臺……”這是大家多么熟悉的歌詞,下面,由合唱團全體成員,用他們美妙的聲音,為大家講述這個凄美的中國民間故事!

有請郭道康先生!

六、二胡重奏

1、(13)在水一方

“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方……我愿逆流而上,找尋她的方向……”這是膾炙人口,流傳了幾千年的《詩經》里的句子。下面,請湖野四位才華熠熠的先生,用他們喜愛的二胡曲《在水一方》,講解詩經和音樂的意義。

七、女聲合唱

1、(14)綠色的竹鄉

《綠色的竹鄉》是由郭道康先生作曲,曾經傳遍國內的一首創作歌曲,女生們特別喜歡,她們經常口不離這支曲子,用以表達對老師的敬佩與感恩。

2、(15)茉莉花

茉莉花!中國的女人;茉莉花!湖野的女人……

下面請欣賞《茉莉花》……

3、(16)葡萄園夜曲

一個朦朧月光下的夜晚,微風吹起,葡萄葉沙沙作響,這時刻,人們的心中一定在深深地思念,一切都是如此和諧美麗、安詳寧靜,輕柔的歌聲,表述了內心滿滿的話語,像一陣陣微風飄拂而來,那是一種無以言說的大愛……

下面請欣賞《葡萄園夜曲》……

八、混聲合唱:指揮郭道康

朋友,你到過黃河嗎?

今年,是一個不平常的年份,我們選取了下面三首歌曲,用以紀念世界反法西斯和中國人民抗日戰爭勝利70周年。

1、(17)黃河船夫曲

《黃河船夫曲》是《黃河大合唱》的第一樂章,是一首混聲合唱曲。

作曲家用黃河船夫號子的基調,描繪了黃河船夫們與風浪搏斗的激烈場面,樂曲充滿頑強不屈的力量……當船夫們穿過了急流、靠近了河岸,黃河船夫們已經看到了勝利的曙光,這時候,我們聽眾似乎也能感受到一種輕松與寬慰。

樂曲的最后部分,音樂又回到了樂章開始的速度,由強漸弱,由近到遠……

這,就是《黃河船夫曲》……

讓我們再一次用熱烈掌聲歡迎郭道康先生出場!

2、(18)黃水謠

下面請大家欣賞混聲合唱《黃水謠》

歌曲第一段由女聲合唱,抒情、親切。描寫了奔流不息的黃河之水,同時傾訴了民眾在黃河兩岸辛勤、自在耕耘的景像。

第二段與第一段形成鮮明的對比,男聲以悲痛的聲調、緩慢的速度,沉重的節奏,充分表現了大好河山被日寇踐踏,民眾處于水深火熱之中的控訴。

第三段是第一段的再現與變化,黃河奔騰依舊,而遭到日寇的破壞,到處呈現一幅凄慘的景像,歌聲在悲辛、沉痛的情緒中結束,令人久久難忘。

3、(19)保衛黃河

《保衛黃河》是一首進行曲,它以合唱、輪唱的形式,以跳躍、響亮、鏗鏘有力的節奏,形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛,在青紗帳里、萬山叢中,為保衛黃河、保衛全中國而此起彼伏的戰斗場景。

結束語:

親愛的朋友們!

新年音樂會到此就要結束了,而我們用合唱結成的友誼,將歷久彌新。

讓我們一起祝福新年!愿健康、快樂、幸福與你永遠相隨!

謝謝大家的光臨!再見!

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