畢業(yè)晚會主持稿精選
寫一個好的主持稿要注重語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)邏輯、內(nèi)容豐富、突出主題和目的、運用修辭手法和技巧等方面。怎么寫出優(yōu)秀的畢業(yè)晚會主持稿精選?這里給大家分享畢業(yè)晚會主持稿精選,方便大家學(xué)習(xí)。
畢業(yè)晚會主持稿精選篇1
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué);
b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
(合):大家晚上好!
a:歡迎蒞臨__小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
b:看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。
a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。
a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是__小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。
b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是__小學(xué)給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。
a:我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!
b:我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!
a:我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!
b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨____小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
a:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。
b:今天的我們正是低年級同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。
a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。
b:我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。
a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。
b:這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。
合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)——__會長致辭并捐書。
a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。
b:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。
a:在__小學(xué),我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。
b:在__小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。
合:現(xiàn)在,有請__校長致辭。
a:謝謝__校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
b:我們是六年級的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。
合:下面請欣賞——健美操。
a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。
b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請欣賞《依如勒》。
a:我們一定被__老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。
b:__小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的__老師帶來激動人心的互動節(jié)目。
a:我們快樂,我們健康。
b:我們成長,我們收獲。
a:因為我們心中有一個篤定的信念——盡自己的努力。
b:因為我們心中有一個永恒的希望——點燃自己的火光。
合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。
a:因為它這束微弱的光,我們不斷前行。
b:因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。
合:更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛___》。
a:一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在__地震中方顯祖國的力量。
b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如__小學(xué)讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。
(合):非常感謝各位蒞臨__小學(xué)畢業(yè)晚會,本次活動到這次圓滿結(jié)束!
畢業(yè)晚會主持稿精選篇2
B:尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
A:敬愛的老師;
B:親愛的同學(xué)們:
合:大家上午好!
A:時光如梭,歲月留痕,六年前,我們不約而同地來到_。
B:這六年像是一場刻骨銘心的路程,一切皆是那么美好,似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭,而忽然之間,這趟旅行即將結(jié)束,我們又將開始一段新的征程。
A:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。
齊:現(xiàn)在我們正式宣布_小學(xué)20_學(xué)年度畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始!
A:震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動感的爆點點亮快樂與開心。獨特的動作與創(chuàng)意,帥氣的律動與張揚,這就是時下最流行,最給力、最潮、最酷的舞蹈——街舞!
B:讓我們請出帥氣的炫酷少年,讓他們用超炫舞蹈點燃今天的highparty吧!
B:風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,時間漸漸流逝,最初的承諾是否還記得,雨雖然漸漸密集,但不能洗去我們在一起的痕跡,下面讓我們掌聲有請六(x)班同學(xué)為我們帶來歌曲《時間煮雨》。
A:純白的梔子花,開在這盛夏的季節(jié),空氣中洋溢著它的芬芳,一縷清風(fēng)拂過,吹動著樹梢間嫩綠的葉兒,陽光透過間隙映射在草叢上,圈圈點點。讓我們用掌聲有請六(x)班同學(xué)帶來的《梔子花開》舞臺劇!
A:滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹,一群美麗的傣族姑娘正在竹林里,踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來,有請六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場。
B:陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線,長長的板凳上還鐫刻著我們的名字,風(fēng)吹起了講臺上飛舞的粉筆屑,吹開了我們思緒的遐想。下面請欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來的《不說再見》和《同桌的你》。
A:中華古典舞蹈傳承著中華文明的精粹,婀娜多姿,翩翩起舞,美麗而又動人,下面有請六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砻赖南硎堋埿蕾p古典舞《無歸》。
A:相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的`曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞來自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。
B:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說,下面就來欣賞六(x)班帶來的《Badgirl》。
A:尤克里里即夏威夷小吉他,在_等地一般譯作烏克麗麗,在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里,是一種四弦夏威夷的撥弦樂器,發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷,歸屬在吉他樂器一族。下面就有請六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?/p>
B:剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱,體會了夏威夷的風(fēng)情,那么大家可知道距離我國十分相近的時尚之國——_,又在流行韓舞。下面就請欣賞現(xiàn)代舞。
B:感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報,讓我們都擁有一顆感恩的心。請欣賞六(x)班帶來的手語表演-----《感恩的心》。
A:友誼是五顏六色的,人生就像一個調(diào)色盤,當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤中,顏色既混亂又暗淡,但只要你懂得如何去調(diào)配,那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來,體會一下;傾聽一下,《友誼天長地久》。
A:時間總是不留人,很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了,但我們不會忘記你們——
我可愛的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了,但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們。雖然畢業(yè)了,但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。
B:母校的每個角落,都珍藏著我們的友誼,播種者我們的夢想。讓我們在畢業(yè)典禮上對我們的老師說一聲:老師,我們不會辜負(fù)您的希望!
齊:現(xiàn)在宣布_小學(xué)20_年度,畢業(yè)典禮,到此結(jié)束!
畢業(yè)晚會主持稿精選篇3
宋:尊敬的老師們
姜:親愛的同學(xué)們大家
齊:新年好
何:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深地印記。伴隨著冬日的暖陽,滿懷著喜悅的心情,20__如約而至。
張:回首過去的一年,有過風(fēng)雨有過艷陽,有過歡笑有過憂愁,留下過歡聲,采集過淚水,經(jīng)歷過感動,體驗著生命的精彩。
宋:你是否還記得前年夏天,初次踏進(jìn)高二九班的感受?看著熟悉又陌生的臉龐你是否憧憬著新班級將會帶給你的刻骨銘心
張:你是否還記得去年夏天,我們搬教室的情景?那時的我們被成為“準(zhǔn)高三生”。看著走廊那些鞭策你的話語,你是會充滿信心的面對高三,還是會深感壓力?
何:在這過去的一年里,請讓我感謝緣分,是緣分讓我在高三的戰(zhàn)場上擁有這一幫可愛的戰(zhàn)友,請讓我感謝時間,是時間讓你我能分享每一次的快樂與悲傷。
姜:在這過去的一年里,請讓我感謝老師,是老師的細(xì)心耐心的教導(dǎo)讓你我穩(wěn)步前進(jìn),請讓我感謝這間教室,是這教室記錄了我們每一次的難以忘懷!
張:明年的六月我們即將啟程,邁向高考的考場,邁向人生的最重要的拐點。讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。
宋:這將會是我們一起經(jīng)歷的最后一個元旦,真心的希望很多年后的你我,不管在哪里,在經(jīng)歷著什么,都能想起我們這一次的相聚。
姜:成長的路上有太多坎坷需要我們來經(jīng)歷,親愛的朋友,希望我們歡聚能成為你在探索生命道路上最甜美的回憶
何:接下來就請大家在這詩于畫相交融的節(jié)日里一起欣賞我們用心準(zhǔn)備的節(jié)目!
畢業(yè)晚會主持稿精選篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是六(1)班的史可為。首先請允許我代表實驗小學(xué)分校,快樂兒童學(xué)校2011年全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),老師,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月,兩千一百九十多個日子,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。
難忘六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實,這里面哪一處不浸蘊著您的心血和汗水?清晨,當(dāng)我們匆忙踏進(jìn)校園時,我們怎能忘記卓校長,王校長你們陽光般的笑容,你那和藹可親的面容印在了我們每個人的心底;怎能忘記知識淵博的張老師,幽默風(fēng)趣的周老師,是你們在我們落后傷心時給予最親切的安慰,是你們帶領(lǐng)我們走向語文的殿堂;怎能忘記司老師,您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛般的鼓勵;怎能忘記施老師您那精彩的京劇;怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜;怎能忘記門衛(wèi)叔叔那迎來送往的目光。這里一切的一切,都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許,我們曾經(jīng)調(diào)皮,也許,我們曾經(jīng)任性,今天請原諒我們吧,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的的真實故事。同學(xué)們天真的笑容,老師們慈愛的目光,班級里溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。
六年了,老師,因為你們,我們學(xué)會了愛,學(xué)會了堅持。此刻,回望我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,同學(xué)們,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。學(xué)習(xí)是終身的事情,我們一定會保持母校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷地充實自己。我想所有的汗水與希望,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到老師您的案前。我知道,那才是對你們無私奉獻(xiàn)最好的回報。我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學(xué)子,快樂兒童學(xué)校————今天我們因您而驕傲,相信明天您一定會因為我們而自豪!
祝愿我們的母校培育更艷桃李天下,造就更多棟梁興中華!
畢業(yè)晚會主持稿精選篇5
男:尊敬的老師!
女:親愛的同學(xué)!
男、女:大家下午好!
男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們送走了充滿著體育氣息的__年,迎來了20__年!
女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!
男:x年求學(xué),苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!
女:師長的悉心指導(dǎo),同學(xué)的刻苦努力,都將永遠(yuǎn)記在我們心中,無論多少年!
男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學(xué)業(yè)。
女:在__小學(xué)里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!
男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!
畢業(yè)晚會主持稿精選篇6
開始篇
A:我們帶著滿懷的希望,B:我們帶著美好的憧憬,
A:我們帶著相聚的欣喜,B:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
A:過去的時光將在此刻復(fù)活,
B:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
A:用舞姿,B:用歌聲,
A:用掌聲,B:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A:沐塵小學(xué)20__屆“心存感恩,共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會-----合:現(xiàn)在開始!
第一部分重溫同學(xué)間的友情
A:六年前我們懷著彩色夢想,走進(jìn)沐塵小學(xué),
B:六年來我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
A:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
B:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
A:首先,我問大家一個問題,我們班誰會玩魔術(shù)啊?
好——,有請畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《抓賊》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下
B:哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個猜測題,我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好,請欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事,掌聲鼓勵
A:多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學(xué)們放松心情,回過神來,欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.
B:我們未來風(fēng)景無限,但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的,有請曹----小品《吹牛》,來點掌聲吧!
5A:六年級班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!),
B:好,《相親相愛一家人》的歌聲響起來,請文體委員發(fā)音
第二部分感謝敬愛的老師
A:老師是辛勤的園丁,
B:我們是茁壯成長的幼苗,
A:我們點點滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
B:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
A:全體起立,行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說,“老師辛苦了!我們會永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請坐。
B:一日為師,終身為父,下面請葉越琪同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。
(葉越琪發(fā)言)
A:下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《老師,您幸苦了》
B:一組詩歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對老師真誠的愛。六年來,給予我們幫助和教導(dǎo)最多的,莫過于我們的老師了。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
A:下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)
B:(老師說完后)謝謝李老師!
給我們力量的是老師您,給我們知識,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,還是您。老師,我們感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對老師的感恩之情.全體起立,讓我們一起唱響《感恩》之歌——
第三部分結(jié)束篇
B:母校——沐塵畬族小學(xué),是我們成長的搖籃,
C:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
D:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
B:秋天,我們采摘知識的果實;
C:冬天,我們擁抱你的寧靜。
D:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
B:現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息,校長將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭,并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。歡迎校長,大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》
A:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
B:我們終于要說再見了,
C:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞
D:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
A:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
B:我們不會忘記沐塵畬族小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。
C:真地該說再見了,
D:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!
AB:祝福老師青春常在!
CD:祝福同學(xué)前程似錦!
合:祝福母校桃李滿天下!
A:最后,讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。
AB:沐塵小學(xué)20__屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,老師們,再見。
畢業(yè)晚會主持稿精選篇7
A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點燃年輕的希望。
C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚!
D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!
A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。
A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,20--年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。