寫主持稿要強調活動或節目的特色和優勢，同時要注重表達方式，讓觀眾能夠感受到活動的氛圍和意義。什么才算好的小學六一主持稿最新？接下來給大家分享一些小學六一主持稿最新，供大家參考。

小學六一主持稿最新篇1

（一）

甲：時光流逝，2__年“六一”兒童節文藝匯演接近尾聲。但是這樣完美的回憶，相信能夠讓孩子永久銘記！

乙：鮮花和掌聲簇擁著這個秀麗的日子。愿孩子們的明天更加完美！

甲：讓我們共同努力

乙：讓我們攜手奮進

合：共同關注我們孩子的完美明天與祖國的未來

男：__園“六一兒童節文藝匯演”活動到此圓滿結束！再一次感謝各位嘉賓的光臨！感謝老師們的辛勤付出，感謝你們對__幼兒園的鼎力支持！

我們將更加勤懇地在培育祖國幼苗的田野上耕耘，讓中華文化經典的種子播進每個孩子的心底，讓“孝親、尊師、感恩”的美德扎根到每個孩子的心田，讓我們的孩子在中華文化的滋養下健康、快樂、茁壯成長；我們能夠做到，我們也相信我們每一位中華兒女都能夠做到。

再次感謝大家的支持。

合：尊敬的各位來賓們、各位家長，小朋友們，我們明年再會！

（二）

甲：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

乙：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

甲：擁抱六月吧，同學們，去實現心中最崇高的理想；

乙：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

合：我健康，我快樂，六一節目匯演到此結束，謝謝各位領導的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！

晚會主持詞小編精心推薦

小學六一主持稿最新篇2

甲：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

乙：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節拍

甲：我們迎來了六月的時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋!

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

合：“六一”兒童節!

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：在這歡樂的日子里，

乙：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

甲：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌

乙：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

甲：禮畢，請坐。

乙：第二項，領導講話，首先由王校長致。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

乙：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

甲：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是姚福成，楊洪政，姜鑫瑜，王昱鈞，楊俊杰，姚夢琳，蔣之鳳，趙一凡，孫睿，楊俊卿，穆俊豪，王瑞麗，楊欣潤，劉華謙，姚慧，劉姝晴，孫蕾，劉艷春，穆建軍，劉明軒，張新月，付曉倩，王增輝，張連成

大家歡迎。

乙：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。

乙：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

甲：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

甲：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

乙：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。（你們喜歡紅領巾嗎？）請一中隊的新隊員代表上臺講話

甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。

節目順序單

甲：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

乙：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風飛行。

甲:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

乙:童年的游戲永遠難忘。

甲:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

乙:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束

甲:最后祝大家:

合:身體健康!

學習進步!

天天快樂！

游戲活動系列

1、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續比賽。

2、《背球接力賽》

規則：2人為一小組，4小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規

3、腳夾球跳接力賽：

參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。

規則:在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進，否則判為失敗。

小學六一主持稿最新篇3

昆明市西山區前衛南壩中心學校

2018年“陽光下成長”第29屆藝術節主持稿

1.大隊長：全體起立，稍息，立正。

2.大隊長報告:報告大隊輔導員，前衛街道辦事處文化進校園暨南壩中心學校2018年陽光下成長第二十九屆學生藝術節六一活動準備就緒，請您指示。輔導員:接受你的報告，活動可以開始，請按計劃開展活動，并預祝活動取得圓滿成功！請歸隊。

3.出旗，全體少先隊員敬隊禮，禮畢！唱隊歌，以熱烈的掌聲歌請“楊蕾”老師上臺指揮。請坐！

4、下面有請校長為全體少先隊員致辭，大家歡迎！

5、歡迎今天的主持人上臺

甲：尊敬領導、各位老師，各位家長乙：親愛的同學們

合：大家好！丙：我是三年級（2）的郭怡。丁：我是三年級（2）的陳語嬌甲：我是四年級（1）的徐梓航。

乙：我是六年級（1）的太瀚霆，今天的文藝演出，就由我們四位同學主持。丙：伴著花的芳香丁：踏著歌的節拍甲：我們迎來了六月的時光乙：我們的心像怒放的花朵丙：蕩起一片歡樂的海洋!丁：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌

丙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合：“六一”兒童節!丁：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激地說一聲——合：謝謝您，敬愛的爸媽!謝謝您，辛勤的老師!甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。丙：在這歡樂的日子里，丁：讓我們共同祝愿：合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!太：南壩小學2018年“陽光下成長”第29屆兒童節文藝演出現在開始！

甲：請欣賞學校合唱隊給大家帶來的歌曲《唱唱我們共和國》和《歌聲與翅膀》。大家歡迎！請二（2）做準備。

乙：請欣賞二（2）班給大家帶來的雙排蕭表演。大家歡迎！請二一班做準備。丙：聽，清脆的鈴聲響起，課間十分鐘是孩子的天堂，笑聲與歡樂融合在一起，升騰起幸福的彩云。下面請欣賞二一班表演的《課間十分鐘》大家歡迎請一（1）班做準備丁：木蘭是古時候的一名民間女子，從小練習騎馬，正好碰到皇帝招兵，她的父親的名字也在名冊上，她的父親因年老多病而不能勝任，木蘭便女扮男裝，替父出征。請欣賞一（1）班小朋友帶來的舞蹈《木蘭從軍》，大家歡迎！請一（2）班做準備。甲：《Kung

Fu》，同學們，你們看過《功夫熊貓》嗎？看，一（2）班的這一群可愛的小熊貓們，把他們的功夫帶到了我們的校園，請欣賞一（2）班小朋友帶來的舞蹈《Kung

Fu》。大家歡迎！請二（2）班做準備。

乙：孔繁森是一位優秀的援藏干部。1992年，拉薩市發生了地震，曲尼、曲印、貢桑3個藏族孩子失去了親人。孔繁森用獻血所得的營養費給這3個孩子上學讀書。今天，在這個歡樂的日子里，3個孩子和他的小伙伴們要把最美的歌最美的舞獻給您。請欣賞由二二班同學帶來的舞蹈《扎西情》。大家歡迎！請六一班做準備。

甲：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節拍詮釋澎湃的活力，青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華，請欣賞六一班文思化，李浩可等人為我們帶來的動感舞蹈《FantasticBaby》大家歡迎！請三（1）班做準備。

乙：二十五個民族二十五枝花，二十五個民族團結靠大家，接下來，讓我們掌聲有請三一班為我們帶來的舞蹈——《二十五個民族》大家歡迎！請三（2）班做準備。乙：有這樣一個民族，他們沒有一個文字，把服飾作為載體，因而服裝不僅實用而且有很高的觀賞價值和很深的文化內涵，他們的服裝穿在身上是一部____史書，他們的舞蹈則是一部生活史。請欣賞由三二班帶來的苗族舞蹈《穿新鞋》。大家歡迎！請三（3）班做準備。

乙：：123舉起手，看著我，笑一笑，哼起快樂的歌，讓我們把煩惱統統都拋掉。請欣賞三三班帶來的舞蹈《快樂的歌》。大家歡迎！請五（3）班張瑋軒和彭莉雯班做準備。

乙：每一個孩子都喜歡幻想，但大人們卻認為那是胡思亂想。有一個地方卻不同，這里的大人小孩都喜歡幻想，并把自己幻想成老鷹的孩子，把老鷹當做自己的保護神。下面請欣賞五（3）班張瑋軒和彭莉雯同學的舞蹈《帕米爾的孩子》。大家歡迎！請四（1）班做準備。

丙：經歷戰爭的苦難才懂得珍惜今日的幸福，居安思危，和平年代也時刻不忘鐵血的軍魂，當那一天真的來臨，放心吧祖國，放心吧親人，為了勝利我要勇敢前進。請欣賞四一班帶來的舞蹈《當那一天來臨》。大家歡迎！請四（2）班做準備。

丁：在優美的舞姿中，我們感受到了老師的祝福，在歡快的旋律中，我們迎來了快樂的節日。請欣賞四二班帶來的現代舞《C里C里》。大家歡迎！請六（2）班做準備乙：下面請欣賞六（2）肖雨冉，張涵揚等人給大家帶來的EiEi。大家歡迎！請五（1）班做準備。

甲：在那一望無際的大草原，有清新碧綠的草香，有能歌善舞的小卓瑪，還有那藍天白云下奔馳的小駿馬。聽！草原上響起那宏亮的馬蹄聲，他們正在草原上策馬奔騰而來.....請欣賞五一班帶來的舞蹈《草原上的小駿馬》大家歡迎！請五（2）班做準備。丙：苗族，是一個淳樸善良，能歌善舞的民族。苗家的山寨里，一群可愛的苗族小孩子們，他們穿著節日的盛裝，跳起了歡快的舞蹈。請大家欣賞五（2）班帶來的舞蹈《苗語》。大家歡迎！請五（3）班做準備。

丁：六一兒童節是屬于我們的節日，六一的舞臺是屬于我們的舞臺。在這里，每個人都可以盡情地綻放出自己的光彩；在這里，每個人都可以快樂地搖擺。下面請欣賞五（3）班的《happyswing》精彩舞蹈表演。大家歡迎！請一（2）班文婧至、沈芳羽、彭福丹、等人做準備。

甲：下面請欣賞一（2文婧至、沈芳羽、彭福丹、等人帶來的合唱唱《春曉》大家歡迎！請六（1）班做準備。

丙:佤族是一個熱情奔放的民族，他們威武狂野，氣勢磅礴，但他們遇見了時而熱烈，時而奔放，時而柔美的壯族的小姑娘之后會發生怎樣的碰撞呢？下面請欣賞六一班帶來的《火與碟》大家歡迎！請六（2）班做準備。

丁：你是否向往，在熱情的潑水節上，邂逅一位位傣族家美麗的少女。你是否感受過，月光下搖曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來這個舞蹈里你將看到傣族家少女青年們，他們婀娜多姿，把你帶到神秘彩云之南。請欣賞六（2）帶來的《潑水歡歌》。大家歡迎！請五（1）班李林澤做準備。

甲：葫蘆絲：葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，因其音色獨特優美，外觀古樸典雅而備受人們的喜愛。讓人聽后如醉如癡。請欣賞五一班李林澤同學的葫蘆絲表演，大家歡迎！請二（1）班白瑞羽做準備。

乙：請欣賞二（1）班白瑞羽給大家帶來的葫蘆絲獨奏《瑤族舞曲》。請二二班施陳好班做準備。

丁：下面請欣賞二二班施陳好，給大家帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。請二二班夏涵伊班做準備。

甲：下面請欣賞二二班夏涵伊個大家帶來的拉丁舞表演《串燒》請三（2）郭怡班做準備。

丁：陳舊的木桌上劃著那條深深的三八線，讓我不由得想起了同桌的你，下面請欣賞六一班帶來的《同桌的你》大家歡迎！請二二班謝雨辰做準備。

甲：請欣賞二二班謝雨辰給大家帶來的鋼琴獨奏《童年》大家歡迎！請二（1）班秦睿彤班做準備。

丁：下面請欣賞二（1）班秦睿彤帶來的獨唱《感謝》。大家歡迎！請二（1）班李邱研班做準備。

下面請欣賞二（1）班李邱研帶來的獨唱《陽光的味道》。大家歡迎！太：下面以最熱的掌聲請校長為獲獎班級頒發獎狀。結束語：甲：今天，我們是學校的主人。乙：明天，我們是祖國的棟梁。

丙：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。丁：讓們擁抱幸福的時光，共創輝煌的明天

丙：下面以熱烈的掌聲請大隊輔導員陳殊存老師為本次活動小結。

大隊長：全體起立，呼號！退旗，全體少先隊員敬隊禮，禮畢！南壩中心學校2018年“陽光下成長”第29屆藝術節文藝演出到此結束。再見！請各班按順序回教室。輔導員講話：親愛的少先隊員們，今天的活動很精彩，在這充滿歡樂的“六一”節日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。最后，我再次代表全體教師祝同學們學業成功，做人成功，創造成功，節日快樂。

小學六一主持稿最新篇4

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，尊敬的各位老師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學們，少年兒童朋友們，

合：大家上午好！

甲：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前。

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨，

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，

合：六一兒童節快樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，

乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們__小學的同學做了精心準備

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養。

第一項：升國旗。

乙：全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非隊員行注目禮。

第二項：開幕式致詞

丙：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長講話！大家掌聲歡迎！

甲：謝謝x校長熱情鼓勵和真情教誨。

第三項：文藝匯演

丙：__學校慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。此時此刻我的心情無比激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！

甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈！請欣賞舞蹈《快樂的節日》表演班級：一年級二班。請三年級《大地飛歌》準備。

乙：謝謝一年級一班帶來的精彩表演。“沒有共產黨，哪有新中國，我們在時代春風里，春風催我永開拓，我們在燦爛陽光下，跟著共產黨建設大中國！”，請欣賞《大地飛歌》，表演班級：三年級，請四年級的舞蹈《__》做準備。

丙：下面請欣賞維族舞蹈，表演班級四年級，請二年級一班《采蘑菇的小姑娘》做準備。

乙：在這快樂的節日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請一年級一班《火花》做準備。

丙：掌聲與笑聲在這里匯聚，我們的生活是那樣幸福，甜美，我們的祖國邁進了和諧美好的新時代，請欣賞舞蹈《火花》表演班級：一年級一班。下面請二年級二班《__》做準備。

乙：可憐天下父母心，每一位父母都希望自己的孩子學有所成，健康成長，但是也有一些家長不注意自己的言行，由于他們的過錯，深深傷害了孩子們純潔的心靈，他們的言行真是讓人啼笑皆非，我們從中應得到些什么呢？請欣賞七年級同學表演的小品《1+1=？》。五年級舞蹈《洗刷刷》做準備。

丙：跳起來，唱起來，洗刷污穢，展示新時代風采。請欣賞五年級同學表演的舞蹈《洗刷刷》，一年級二班舞蹈《掀起你的蓋頭來》做準備。。

甲：五十六個民族，五十六朵花，中華大家庭團結友愛，各族人民都有自己的燦爛文化與獨特風情，讓我們從歌聲與舞姿中去欣賞少數民族的真情實感。請欣賞一年級二班的舞蹈《掀起你的蓋頭來》，三年級舞蹈《眾人劃槳開大船》做準備。

乙：眾人拾柴火焰高，團結就是力量，團結就是勝利，集體的力量是巨大的，能排山倒海，能戰勝一切困難，請欣賞三年級同學表演的舞蹈《眾人劃槳開大船》，請四年級《媽媽的吻》做準備。

丙：媽媽母親最親熱的稱呼，我們是在媽媽的親吻下長大地，并且在媽媽的期盼中走向遠方。今天我們要回報媽媽一個真摯親熱的吻，媽媽，請接受孩子們的親吻吧！請欣賞四年級獨唱《媽媽的吻》，請二年級一班舞蹈《炫酷男孩》做準備。

甲：新的時代，和諧的社會，黨的陽光，祖國的雨露，哺育新的一代茁壯成長，靚麗的女孩，炫酷的男孩，是祖國的未來，是民族的希望，新的一代在成長，請欣賞二年級一班帶來的舞蹈《炫酷男孩》，請學前班舞蹈《小紳士》做準備。

乙：彬彬有禮，誠實，大度，活潑，可愛，這就是我們新時代的紳士。讓他們用自己的行動，來詮釋紳士的內涵！請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《小紳士》，請二年級二班舞蹈《飛蛾撲火》做準備。

丙：飛蛾撲火自取滅亡，這已是老調，今天的飛蛾撲火卻有了新的內涵，他不是為了死亡，而去撲火，他是為了光和熱才獻出自己的生命，他具有獻身精神，所以，我們要歌頌他，贊美他，為他而起舞，請欣賞二年級二班表演的舞蹈《飛蛾撲火》，請x年級《獨一無二》做準備。

甲：中華民族是一個偉大的民族，中華文化源遠流長，炎黃子孫在自己五千年的文明史上，為人類創造了，無數輝煌的獨一無二，今天，中國仍然以他特有的雄姿為人類貢獻著自己的獨一無二，今后我們還將延續為人類創造更多的獨一無二，請欣賞x年級舞蹈《獨一無二》，請五年級《歌唱王二小》做準備。

乙：戰爭年代，抗戰時期，涌現無數的抗日小英雄：雨來，張嘎子，王二小。他們的英雄事跡永遠激勵我們，請欣賞五年級的情景劇《歌唱王二小》。

甲：每一個快樂的節日，

乙：都是您陪伴我們走過。

丙：一路春風化雨，

甲：一路笑語歡歌。

乙：親愛的老師，在我們的節日里，

丙：你-----辛苦了！

甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。

乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

丙：親愛的爸爸媽媽。

甲：親愛的老師，親愛的伙伴。

乙：感謝你，陪伴我們的快樂童年！

丙：感謝你為我們付出的辛勤勞動！

合：感謝你與我們共同慶祝節日！

合：__學校慶祝“六一”文藝演出到此結束。謝謝各位領導，各位來賓，各位家長的光臨，我們明年再見！

小學六一主持稿最新篇5

2023小學六一主題班會主持稿

一、介紹來賓，引出班會主題

學生：敬愛的老師們，

老師：親愛的同學們，

合：大家上午好!

學生：童年是快樂的兒歌，

老師：童年是鮮艷的花朵。

學生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節日就要到來!

老師：今天是個特別的日子，寶安區委、區政府和區婦兒工委等單位的叔叔阿姨們，專程來參加我們的主題班會。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)在我們教室里，還有兩位來自四川災區的新同學，他們一位是站在我身邊的學生人。(轉向學生)何冕，你向大家介紹一下自己，好嗎?

學生：大家好!我來自四川德陽市實驗小學。在寶安區委、區政府叔叔阿姨們的幫助下，這個星期一，我來到了寶安實驗學校。幾天來，大家給了我無微不至的關愛，我剛從四川過來，學習英語很困難，在老師的幫助下，我進步了!我很高興!(鞠躬)

老師：歡迎你來到我們班!另一位同學，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)

又丹，你也來給大家作個吧!

張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學。我到寶安寶安實驗學校已經有五天了，學校領導給我送來了新書包和文具，同學們也很關心我，有一個同學還邀請我去她家做客呢!我很感動!

學生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)

老師：同學們，后天，就是“六一”兒童節了。我們應該怎樣慶祝這個節日呢?今天，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個有特殊意義的兒童節!

二、愛的回憶

學生：首先，請大家看大屏幕——(播放《愛的回憶》圖片)

老師：(音樂漸小，深情講述)地震遠去了，它給我們留下了許多感動的瞬間，黨和政府的關懷像陽光，給了我們勇氣和信心!

學生：老師和同學們的關愛像春風，帶給我們溫暖和歡樂!

三、愛的訴說

老師：同學們，在“六一”來臨之際，我想，大家一定有很多話想說，有很多的心愿想表達。對嗎?(生答：對)我看到同學們寫的愛心卡，誰想先來說?

生1：我祝愿所有的同學節日快樂!

老師：很好，請把你的愛心卡掛到我們的心愿樹上。

生2：我想和爸爸媽媽一起去麥當勞吃漢堡包。(哈哈)

生3：今年的“六一”節，我希望能收到一個漂亮的芭比娃娃!(哈哈)

學生：我相信，你的愿望一定能實現。

生4：希望我們的老師身體健康，工作順心，每天充滿微笑!

老師：謝謝你的祝福!

生5：我盼著暑假能去北京，看看20__年的奧運會，希望我們國家得第一，我國的運動健兒們能多得幾枚金牌!

學生：你說得太好了!還有誰想說?

生6：希望我們班的同學更團結!

生7：我希望我們的祖國更強大，更加繁榮昌盛!

老師：聽了同學們的話，老師很感動。老師也有一個心愿，我多么希望時光倒流，我也能和同學們一樣小，回到自己的童年呀!何冕，你有什么愿望呢?

學生：我希望我們四川災區的所有同學，能和我一樣幸運，每一天都快快樂樂!

四、愛的分享

老師：你真是一個有愛心的好孩子，就讓愛心跨越千山萬水，就讓祝福飛越萬水千山。同學們，在這快樂的節日里，你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說)禮物——

老師：大家都準備了禮物，誰想上來把你的禮物給大家看看?(一名同學帶上書法作品上臺，站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?

周強：我寫了一幅。

老師：請你打開，大聲讀出來吧!

周強：志存高遠，自強不息，我希望所有的同學努力學習，為著自己的理想不懈努力!

老師：你真棒!不僅字寫漂亮，說得也精彩!那你想把這份作品送給誰呢?

周強：我想送給我們的新同學——張又丹。

老師：(張又丹上臺接受禮物)又丹，你喜歡這份禮物嗎?

張又丹：我很喜歡，謝謝你!

老師：孩子，老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后，兩名同學回到座位上)

學生：還有同學想展示自己的禮物嗎?

(一名同學帶上繪畫作品上臺，站中間)

男同學：我畫了《美麗的家園》，我希望災區人民能早日重建美麗家園!

學生：哇!你想送給誰呢?

男同學：我想送給你呀!

學生：(驚奇地)送給我?太謝謝你了!

老師：何冕同學，收到這份珍貴的禮物，能和老師說說你此時的心情嗎?

學生：我希望以后能像這位同學畫的一樣美!

老師：同學們，你還有什么禮物想送給其他同學呢?請同學們互贈禮物，表達你的祝福。

(一分鐘后)收到了節日禮物，大家都很高興，老師知道有一組同學準備了一份更特殊的禮物要送給全班同學和在座的叔叔阿姨們，請欣賞——(幾名同學拿器樂上臺)

學生：你們準備演奏什么曲子呢?(一名同學回答：演奏《培爾金特組曲(三)》)

學生：你們吹得真好聽!我和張又丹也準備了一個節目想送給大家，感謝老師和同學們對我們的關心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)

老師：是啊，讓白鴿帶著我們稚氣的宣言，飛向世界各地。因為我們都有一個共同的心愿，那就是——希望全世界的小朋友，都能健康成長、幸福平安!

五、班會在歌聲中結束(《歌聲與微笑》音樂響起)

老師：同學們，今天的班會就要結束了，讓我們一起來唱一首歌，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂!(全體師生一起拍手唱)

學生：多么歡快的歌曲，多么快樂的“六一”!

老師：今天的班會開得很成功，同學們的表現很出色，老師看到每個孩子的臉上都洋溢著幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上，看到“六一”帶給大家的快樂!

學生：現在請區委、常委組織部長趙伯伯為同學們講話!大家歡迎!(鼓掌)

老師：感謝區領導對我們的關心!請同學們起立，用掌聲歡送叔叔阿姨們，希望他們常來我們學校!

小學六一主持稿最新篇6

甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；

乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。

合：祝全世界的小朋友——節日快樂。

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。

乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。

甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。

甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。

乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。

乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

甲：節日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光芒。

甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。

乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。

甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。

乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。

乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。

甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。

乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。

甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。

乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的__同學做好準備。

乙：__同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。

甲：謝謝__同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。

乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。

甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽，

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們__明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。

小學六一主持稿最新篇7

一、開場白：

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓！

男：親愛的同學們！

合：大家上午好！

男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

__：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律；

__：六月是一首詩，記下了童年的唯美；

男生：今天，我們歡聚在鎮小校園，共同擁抱美麗的六月；

__：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節日。

合：“六一”兒童節！

女：今天蒞臨現場的有縣政府的領導和縣教育局的領導，有鎮政府的領導和鎮中心學校的領導，他們為我校的發展，為大家的成長給予了親切的關懷和無私的幫助！在六一兒童節即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領巾。

男：謝謝尊敬的領導，謝謝可愛的孩子！陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——

合：__鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節文藝匯演現在開始！

__：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

二、節目串詞：

1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三（4）班同學們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀！在這里，祝愿在場的各位領導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一（4）班同學們帶來的舞蹈《快樂的節日》。掌聲有請！

3、“百善孝為先”！孝道，是中華民族傳統文化之精髓。我校自開展經典誦讀活動以來，堅持引領孩子們誦讀國學經典《__規》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節，__規起……時間關系，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深，今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經典，讓經典在我們心中綻放異彩！有請四（3）班同學們表演《__規》之入則孝—舞動孝心！

4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數他。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一（5）班為我們帶來的武術舞蹈《中國龍》。

6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利；小雞溫柔美麗，送你萬事如意；小雞聰明伶俐，送你開心滿意！掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四（2）班同學們給我們帶來的時裝秀！

9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態環境，人人有責。”下面請欣賞三（2）同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。

10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一（6）班帶來的爵士街舞《wewillrockyou》。

11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳；民族英雄無奇數，岳飛豪氣沖霄漢；中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術操《精忠報國》。

12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎？下面，讓我們一起來欣賞由三（1）班的英文童話劇《小紅帽》。瞧！童話中的仙子們已經在清晨的陽光下醒來了！

13、陽光少年，虎虎生威；快樂活潑的精神風貌又將展現。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。

15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網打盡。請欣賞三（3）班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四（1）和四（4）班的《七彩童年》。

三、結束語

男生：新世紀的太陽是我們的，

__：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

女：踏響大地，讓童心在風中飛行。

男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，

__：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男__合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：衷心感謝各級領導對少年兒童的關心和重視；

女：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

男__合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男生：__鎮中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結束！

合：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！