主持稿的作用是引導(dǎo)和掌控整個活動或節(jié)目的進程，為觀眾提供更好的參與感和體驗感。頒獎主持稿模板應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看頒獎主持稿模板，本文為你提供頒獎主持稿模板寫作技巧和示例！

頒獎主持稿模板篇1

王：尊敬的老師

楊：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

王：溫馨校園，靈動學(xué)童，魅力無限，越唱越響。

楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺。

王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕。

楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎，同學(xué)們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采。

楊：現(xiàn)在我宣布，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮

合：正式開始！

王：在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子，在學(xué)校是一個積極好學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，他是美德好少年，更是一個說到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是————三（2）中隊的許宸瑞同學(xué)。

王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤，每一個孩子的進步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許宸瑞和他的班主任莊老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王：請欣賞許宸瑞為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>

楊：一班之長，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異。熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，在班級工作中是老師的得力小幫手。在學(xué)校的文娛大隊委競選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競選。在完美教室展示活動中，她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練，同時，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是———五（2）班的倪云。

掌聲有請倪云和她的班主任朱老師。

班主任：倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！

倪蕓：我能獲獎，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師！

王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

楊：請欣賞倪云帶給大家的歌曲《低碳貝貝》。

王：臺上一分鐘，臺下十年功。每一個獲獎選手的精彩表演，都離不開音樂老師對他們的精心輔導(dǎo)。今天，就讓這些幕后英雄走到臺前，讓我們一睹她們的風(fēng)采。請欣賞王云蕾老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》！

楊：掌聲再次獻給我們可親可敬、多才多藝的王老師。

王：一首歡快的歌曲，一個快樂的女孩，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者————————毛毛蟲中隊的明星隊員，邵冰瑩！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎，可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦，細(xì)心謹(jǐn)慎，一直是期末獎狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見證小小毛毛蟲—————邵冰瑩的精彩！

掌聲請上邵冰瑩和她的班主任莊老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王：請欣賞邵冰瑩為大家?guī)淼母枨杜Α?/p>

楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張思思。學(xué)習(xí)生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠。希望她能在音樂的路上越走越遠，越走越好。歡迎第七名獲得者張思思和他的班主任宋老師。

王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

張思思：謝謝老師對我的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺。

老師：張思思，我也應(yīng)該謝謝你啊！因為你的出色，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張思思為我?guī)砹缩r花般的芬芳！

楊：請欣賞張思思為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》

王：接下來，有請陳慧芬老師為我們帶來一曲《親吻祖國》。

楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。

王：他是一個聰明的陽光男孩，做為少先隊的大隊長和班級的班長，他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團結(jié)同學(xué)、助人為樂，深得老師贊揚和同學(xué)們的信賴。他就是第六名獲得者———————三年級1班的樊子天。

掌聲有請樊子天和他的班主任劉老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

王：請欣賞樊子天為大家?guī)淼母枨逗w呀》

楊：孟伊凡，一個活潑開朗，積極向上的小女生，她團結(jié)集體，熱愛勞動，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》，贏得了評委的好評，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂。有請第五名獲獎選手孟依凡和她的班主任。

王：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊：請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》

王：三峽的孩子愛三峽，幸福的孩子愛老師，老師和同學(xué)就像朋友一樣，友誼地久天長。接下來請欣賞王軍老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。

楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。

王：她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師的引導(dǎo)、幫助下，在同學(xué)們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進步，并且取得了一定的成績，多次被評為三好學(xué)生，曾被評為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進入10強；她從初賽時的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊的孫夢穎！

楊：掌聲有請孫夢穎和她的班主任崔老師。

王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

楊：請欣賞孫夢穎帶給大家的歌曲《花開的聲音》

王：她，一個聰明伶俐的小天使。她，一個能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛林夕。她關(guān)心伙伴，禮貌待人，積極上進！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎，是班級中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛林夕獲得季軍。有請葛林夕和她的班主任孫老師。

楊：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

老師：葛林夕，你知道明天是什么節(jié)日嗎？

葛林夕：知道啊，明天是元旦。

老師：對，明天是20__年的第一天。葛林夕，你能說出幾個帶有馬字的成語嗎？

葛林夕：好吧，我試試看。千軍萬馬、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神、車水馬龍、老馬識途、一馬當(dāng)先、一馬平川。

老師：好孩子，你知道的可真多！葛林夕，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧！

葛林夕：沒問題。老師，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！

老師：好，我先來上聯(lián)：躍馬迎春春風(fēng)撲面。

葛林夕：抬頭見喜喜氣盈門。

老師：馬蹄踏碎一窮二白。

葛林夕：燕子銜來萬紫千紅

老師：燕鶯新氣象

葛林夕：龍馬壯精神

老師：鳥語花香滿園春色。

葛林夕：人歡馬叫一路凱歌。

老師：凱歌送舊歲。

葛林夕：駿馬迎新春。

合：祝大家新的一年里，心想事成，萬事如意！

王：歌聲甜美的葛林夕會為我們帶來什么節(jié)目呢？

楊：接下來，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》。掌聲歡迎！

王：哇！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！

楊：接下來，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會是誰呢？（她，“求實中隊”的一員，一位開朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個小書迷，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會有收獲！她相信只有努力，一定會有收獲的。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心，這是她走向成功的階梯。今天站在領(lǐng)獎臺上，她激動，她感謝，父母的支持，老師的指導(dǎo)，是她舉起這閃光獎杯的動力。她就是六（3）的孫宇琦。）

王：掌聲請上孫宇琦和她的班主任徐老師。

楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫宇琦頒獎。

王：下面，請大家欣賞孫宇琦帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》

楊：老師們，同學(xué)們，最激動人心的時刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰？會是誰？有請王浩宇為我們宣讀冠軍頒獎詞。

王：瞿子涵，一個活潑開朗的女孩，一個多才多藝的女孩，她是“大拇指”中隊的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開始學(xué)習(xí)唱歌的她，已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績，她是“青春中國”少兒歌唱比賽金獎獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺都有她多姿多彩的身影……

楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。

王：讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎。

王：請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格桑花》。

楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，在塔山小學(xué)溫馨的搖籃中，我們健康快樂地成長！

掌聲有請我們的樊校長！

王：讓我們期待明天會更好！接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。

楊：老師們，同學(xué)們，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結(jié)束。

王：老師們，同學(xué)們，我們明年再相見！

頒獎主持稿模板篇2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

女：現(xiàn)場的以及正在分會場觀看現(xiàn)場直播的同學(xué)們，大家

合：晚上好！

回首過去的20__—20__學(xué)年，我們有太多的故事要和大家分享。看到學(xué)院快速發(fā)展，我們心里充滿了自豪；看到學(xué)子在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面取得了驕人的成績，我們更是感到無比的喜悅，下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學(xué)子進行表彰，展示他們的風(fēng)采。在表彰大會開始之前：首先請允許我介紹參加本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學(xué)生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表：他們是：

以及部分獲獎學(xué)生的家長代表、學(xué)院各部處的負(fù)責(zé)同志以及各系（部）黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導(dǎo)員老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

第一部分頒獎

一、（主持人語：）（下面大會進行第一項議程）全體起立，奏國歌。（國歌結(jié)束后），請坐下

二、（主持人語：）（大會進行第二項議程）請宣讀X20__—20__學(xué)年學(xué)生表彰決定。

三、頒獎儀式

男：（配音：他們經(jīng)過高考的洗禮、懷揣著美麗的夢想來到這片熱土，在這里，他們將奮發(fā)前進，為自己的夢想努力拼搏，為發(fā)展譜寫絢麗的篇章。有請新生獎學(xué)金代表上臺領(lǐng)獎。）

女：有請老師上臺為他們頒獎。

女：（配音：他們用青春的熱情、頑強的毅力、執(zhí)著的精神，圓了自己的夢想，走向了自己夢寐以求的高等學(xué)府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的人生。有請類獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）

男：有請老師上臺為他們頒獎。

男：（配音：在，有這樣一群人，他們?yōu)榱丝蒲校瑠^發(fā)圖強，參加各種科技創(chuàng)新活動，取得了驕人的成績。在他們的身上，我們看到了科技帶來的精彩人生。有請?zhí)貏e獎學(xué)金、特別獎學(xué)金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）

女：有請老師上臺為他們頒獎。

女：（配音：每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落，而勇者總會把那樣的失落當(dāng)成一首勵志的歌，他們在無數(shù)個日日夜夜里崛起，厚積薄發(fā)，讓命運逆轉(zhuǎn)，堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學(xué)金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）

男：有請老師上臺為他們頒獎。

男：（配音：機會總是親睞有準(zhǔn)備的人，有這樣一群人，他們珍惜每一個提升自身能力的實踐平臺，他們不僅成績優(yōu)異，而且非常注重能力的發(fā)展，經(jīng)常忙碌在學(xué)校的各項活動中，他們，已成為菁菁校園中美麗的風(fēng)景線。有請?zhí)貏e獎金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）

女：有請老師上臺頒獎

女：（配音：多少個清晨，他們迎朝陽而起，開始了一天的學(xué)習(xí)征程；多少個夜晚，他們挑燈夜戰(zhàn)，燃燒著對知識的`渴望和熱情，他們是一群執(zhí)著的求知者，他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請國家獎學(xué)金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）

男：有請老師上臺頒獎

女：（配音：學(xué)習(xí)一直是他們的動力，互助一直是他們堅守的信念，在生活上，他們相親相愛，在學(xué)習(xí)上，共同進步，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，他們用行動和智慧詮釋了集體的力量。有請學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班級代表、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵宿舍獲獎代表上臺領(lǐng)獎。）

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀。

第二部分先進集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報會

女：下面我們進行大會第二部分，先進集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報會。匯報會分回顧篇、奮進篇、行動篇、展望篇和寄語篇五個篇章。

男：青春因奮斗而絢麗，生活因充實而精彩。

女：勤奮奠定理想基石，創(chuàng)新引領(lǐng)美好未來

男：回首20__——20__年，學(xué)子用勤奮、求真、務(wù)實、創(chuàng)新抒寫了青春的年華，譜寫了學(xué)院絢麗的華章。

女：大家好！我是晚會主持人，，

女：四年的大學(xué)生涯，鑄就了他們認(rèn)真踏實、甘于吃苦的品質(zhì)。無論在職場，還是在高等學(xué)府繼續(xù)深造，他們都是一面學(xué)習(xí)的旗幟，給人以力量。在他們身上我們學(xué)會了堅持，明白了只要無悔付出，就會有新的收獲。讓我們跟隨大屏幕一起見證往屆獲得者的風(fēng)采。（播放視頻）

男：希望我們大家都把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣，將付出作為一種動力，在未來的職業(yè)生涯中，創(chuàng)造更加美好的前程。

男：多少個夜晚，他挑燈夜戰(zhàn)，多少個周末，他奔波于各種招聘會，當(dāng)他懂得家境貧寒不是命運的折磨而是“天將降大任于斯人”的歷練，他不抱怨，不頹廢，他用行動和優(yōu)異的成績詮釋了自強不息的精神，他用勤奮和汗水為自己贏得了職業(yè)發(fā)展的競爭力，認(rèn)識他20__—20__學(xué)年國家獎學(xué)金獲得者

男：知識引領(lǐng)創(chuàng)新，科技改變世界。有這樣一個團隊，他們積極將所學(xué)的專業(yè)技能用在科技創(chuàng)新的道路上，實驗室里，經(jīng)常看到他們忙碌而又疲憊的身影，圖書館里，經(jīng)常看到他們?nèi)琊囁瓶什殚嗁Y料的場景，他們用執(zhí)著、勤奮的精神在科技創(chuàng)新的道路上取得了豐碩成果，認(rèn)識他——20__—20__學(xué)年X科技創(chuàng)新代表。

女：創(chuàng)新是他們的動力，合作是他們成功的源泉，他們和企業(yè)緊密互動，廣泛查閱資料，不斷尋找最優(yōu)方案。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎創(chuàng)新團隊。

男：有奮斗，才有收獲，有參與，才有成果。學(xué)子用他們的智慧和努力完成了一次特殊的課程任務(wù)。無論從策劃到方案設(shè)計，創(chuàng)意產(chǎn)生，都匯聚了同學(xué)們的辛勤付出。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

下面有請新生獎學(xué)金代表發(fā)言：

女：感謝同學(xué)的精彩發(fā)言。希望我們的新同學(xué)在新的起點上，奮發(fā)進取，博學(xué)遠志，做一個新時代的高級應(yīng)用型人才。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話

男：感謝飽含深情的寄語。希望大家牢記殷切期望，以民族的振興、國家的富強為己任，以市場對人才的需求為導(dǎo)向，刻苦鉆研，勇于拼搏，不斷進取，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

（主持人共同語：）20__—20__學(xué)年，同學(xué)們用勤奮、自強、創(chuàng)新收獲了勝利的果實和成功的喜悅；希望同學(xué)們以獲得表彰的同學(xué)為榜樣，奮力拼搏，勇往直前，用熱情和執(zhí)著迎接未來的挑戰(zhàn)，用汗水和睿智抒寫明日的青春，最后，祝愿大家在未來的日子里，取得更加輝煌的成績！

本次大會到此結(jié)束，謝謝大家！

頒獎主持稿模板篇3

10年暑假班畢業(yè)生級別證書頒發(fā)典禮主持詞

開場詞

A:Good()!Ladiesandgentlemen!

B:Good()!Boysandgirls!

A:WelcometoQingdaoYuboForeignLanguageSchool!

B:Welcometotakepartinouractivity!

A:歡迎各位來到語博外語10暑假班級別證書頒發(fā)典禮的現(xiàn)場。

A:Iamteacher

B:Iamteacher_______.

A:跟我們兩位老師打個招呼吧！

B:OK,helloeverybody!

A:今天吶我們一共有19個班級來參加畢業(yè)典禮。

B:是呀，他們分別是洪恩班，劍橋班，演講特訓(xùn)班以及國際音標(biāo)初級班等。A:沒錯！這些小學(xué)員也都是我們的驕傲哦！

老師！為什么這么說呢？

A:因為在這個炎熱又多雨的夏天，并沒有打退這些學(xué)員對學(xué)習(xí)的積極性，我們老師也從孩子堅定的眼神中得到了快樂與欣慰，我們感謝這群孩子。

B:是呀，好了，那我們閑話也就不多說了，下面呢，就到了各位學(xué)員展現(xiàn)身手的時刻啦，大家一定要好好表現(xiàn)啊。現(xiàn)在我宣布，語博外語學(xué)校級別證書頒發(fā)典禮AB:現(xiàn)在開始

頒發(fā)證書

A：各位小學(xué)員，我們證書可不是說想得到就能得到哦，每個洪恩、劍橋及音標(biāo)班都有一道趣味搶答題，這就需要學(xué)員在掌握知識的同時反應(yīng)也要快噢！得到搶答機會并且回答正確的學(xué)員可以獲得一份語博的精美禮品，此時你所在的班級要用語博特有的鼓勵方式鼓勵你才可以獲得證書哦!。

B:那我要提問了，大家還記得語博特有的鼓勵方式嗎？（一起做）哎？()老師，那我們的演講特訓(xùn)班呢？

A:我們演講特訓(xùn)班就需要給大家展示一下你們的演講風(fēng)采了。表現(xiàn)最棒的一位小學(xué)員可以獲得一份精美禮物。各位小學(xué)員，你們有信心嗎？

B:首先有請K5-1班（各班老師整隊，主持人提問）

A：（）老師你說他們表現(xiàn)的怎么樣？

B：不錯不錯，好極了！

A：那就有請任課教師為他們頒發(fā)證書！Music!

B:那接下來該班了!有請他們上場！

B:（）老師你說他們表現(xiàn)的怎么樣？

A：Wonderful!

A：那發(fā)。。嗎？B：發(fā)！

A:那下面就是我們的暑假特色班演講特訓(xùn)班的展示時間了。首先有請ST1班

B:（）老師，你說誰表現(xiàn)的最棒呀?

A:這可是個難題啊，我覺得----（選出某個孩子發(fā)禮物），有請任課老師頒發(fā)證書。（以下班級按照如上的順序，表演完后下發(fā)）

紀(jì)律班長

A：證書大家都拿到手了，這可是大家用一個暑假的努力換來的哦！下面我們要表揚這樣一批優(yōu)秀的小學(xué)員，他們在這個學(xué)期可是老師的得力小助手，他們是誰呀？（紀(jì)律班長）B:沒錯，但是這一次呢有所不同，我們要選出真正能幫助老師的得力小助手，所以并不是所有的紀(jì)律班長都能獲得獎勵哦，這就要求我們的紀(jì)律班長在自己遵守紀(jì)律的同時，也能管理自己班的學(xué)員遵守紀(jì)律，起帶頭作用才行呦。那么，19個班級當(dāng)中只有16個班級的紀(jì)律班長被評為優(yōu)秀紀(jì)律班長的稱號，它們分別是。。。

A:有請我們的Sarah老師為他們頒發(fā)禮品。（采訪一下學(xué)員）B:希望各位小學(xué)員都能夠充分展示自己，爭當(dāng)老師的得力小助手。

優(yōu)秀學(xué)員

B:下面我們還要特別的表揚這樣一批小學(xué)員，因為他們的努力他們贏得了語博外語“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號！A：那老師，我想問一下，怎樣才能贏得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號呢？

B：問得好！這就需要學(xué)員各方面表現(xiàn)都很好，上課不遲到，下課不打鬧，課堂表現(xiàn)突出，考試成績優(yōu)異，重要的是他們從學(xué)期初就表現(xiàn)優(yōu)異，上課積極回答問題！

A：哦，這樣啊！那快讓我們一起來認(rèn)識一下這批優(yōu)秀的孩子吧！

B：好的，他們分別是：（按照優(yōu)秀學(xué)員名單念出）請我們的Lena老師為他們頒發(fā)榮譽證書！請我們攝影老師為他們合影留念。結(jié)束語

A:祝賀今天所有的小學(xué)員，秋常班馬上就要開始了，明天是提前報班的最后一天，此次提前報班的禮物是非常漂亮的筆袋喲(展示一下)，大家抓緊時間喲。

B:新的學(xué)期馬上就要開始了，很期待各位小學(xué)員在以后的日子里能獲得更好的成績哦！大家一起努力加油吧！

A:好了！我們頒發(fā)證書的典禮到此結(jié)束了！Goodbye!

頒獎主持稿模板篇4

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家早上好!

我是中_班_老師。我們__幼兒園的老師和小朋友們也在這里為__、為世界歡呼。相信我們的老師也將關(guān)于__的相關(guān)問題教給了小朋友，下面_老師就先來考考大家。看看我們的小朋友是不是真的關(guān)注了__。

小朋友真棒!

_月為迎接___的到來，我們__藝術(shù)幼兒園有__名小朋友參加了《迎__》幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽。在老師的指導(dǎo)下這__名小朋友都獲獎了。指導(dǎo)老師是__

請_老師把獲獎的孩子領(lǐng)上來.

他們的作品獲得了特金獎，分別是大_班__的《太空__會》、大_班__的《__，生日快樂》、大_班__的《我與__同成長》、大_班____的《__一家》、大_班__的《同慶__》大_班__的《__漫游記》獲得了金獎，請_主任為他們頒獎。

請_老師把獲獎的孩子領(lǐng)上來.

他們的作品獲得了金獎，分別是__的《有趣的__》、__的《__帶我看__》、___的《看__了》、__的《__在我家，創(chuàng)建靠大家》、__的《騰飛__》、__的《耍酷的_》。請_主任給他們頒獎。祝賀他們。

請_老師把獲獎的孩子領(lǐng)上來.

分別是__的《夢幻__》、__的《大家動起來》、__的《歡迎來__》他們的作品獲得了金獎，__的《__》、__的《迎__》，他們的作品獲得了銀獎。請_主任給他們頒獎，祝賀他們。

“迎__，幼兒_季運動會”頒獎

上周五幼兒園舉辦了“迎__，強身體，做世界小公民”幼兒_季運動會，我們的小選手從預(yù)賽到?jīng)Q賽，通過自己的努力，都得到了很好的成績。

請_主任為“在運動會決賽中”獲得“冠軍”的小朋友頒獎

請_主任為“在運動會決賽中”獲得“亞軍”的小朋友頒獎

請_主任為“在運動會決賽中”獲得“季軍”的小朋友頒獎

請_主任為“在運動會決賽中”獲得“鼓勵獎”的小朋友頒獎

請_主任為“在圍棋決賽中”獲獎的小朋友頒獎

讓我們與__共成長，讓我們歡樂的歌唱，讓心中的歌隨風(fēng)飄揚，讓我們歡樂地起舞，讓每一個日子輕舞飛揚，暢游知識的海洋，今天的升旗儀式、頒獎儀式到此結(jié)束。請各班按序退場。

頒獎主持稿模板篇5

李：尊敬的各位老師、各位來賓，

黃：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

李：很高興能擔(dān)任今晚的頒獎主持人，我是李萌萌。

桂：我是桂藝芫。

黃：我是黃斌。接下來請欣賞一段青春激揚的舞蹈，來自藝術(shù)協(xié)會的【壞天使】！掌聲有請！

李：R.覃為本次晚會致辭，大家歡迎！

致辭畢

桂：感激MR覃的致辭，下面我們正式進入頒獎環(huán)節(jié)，首先頒發(fā)的是英語演講比賽的優(yōu)勝獎，他們分別是

黃：下面，請代表上來領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎！

李：有請____為各位獲獎選手頒獎。

合：恭喜他們！

桂：接下來，頒發(fā)的是英語演講比賽三等獎，他們分別是黃：還有我們的大學(xué)生英語競賽三等獎的獲得者，他們分別是下面有請各代表上來領(lǐng)獎，大家掌聲歡迎！

李：有請____為各位獲獎選手頒獎！有請！

【頒發(fā)完畢】合：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！

黃：接下來，讓我們聆聽一首動聽的歌曲，有請我們的表演者__帶來【小情歌】。

李：WOW！好一首動聽的小情歌呀，唱到我們的心坎里去了，同學(xué)們覺得好不好聽啊接下來讓我為大家揭曉英語演講比賽二等獎的獲得者，他們分別是……

桂：還有我們的大學(xué)生英語知識競賽二等獎的獲得者，他們是

黃：下面有請我們的獲獎代表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。

李：有請____為各位獲獎選手頒獎。

桂：感激我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀我們的二等獎獲得者。

黃：接下來讓我們欣賞一首歌曲，有請我們的表演者__X帶來一曲【潮濕的心】。

李：WOW……好一首勵志飛揚的歌曲，你們感受到了嗎

黃：接下來讓我們?yōu)榇蠹医視杂⒄Z演講比賽一等獎的獲得者，他們分別是

桂：還有我們大學(xué)生英語知識競賽一等獎的獲得者，他們是。

李：有請獲獎地表上臺領(lǐng)獎，掌聲歡迎。

桂：有請__X為一等獎獲得者頒獎。

黃：感激我們的頒獎嘉賓，同樣祝賀一等獎的獲得者，掌聲送給他們！

黃：好了，大家最期待，最振奮人心的時刻要來到了，到底特等獎的獲得者是誰呢

李：會是誰呢

桂：那就讓我們一齊見證這個榮耀的時刻吧！

黃：他們分別是英語演講比賽特等獎的獲得者__X

李：大學(xué)生英語知識競賽特等獎的獲得者__X，掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎。

桂：有請__X為特等獎的獲得者頒獎。

黃：感激我們的頒獎嘉賓，鼓掌。

李：讓我們再次以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學(xué)表示祝賀！接下來，讓我們平緩一下激動的

心境，來聆聽一首悠揚的歌曲【春到草原】

桂：感激表演者。

黃：對于獲獎同學(xué)，我們在羨慕概嘆之余，我們是不是更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗方法，使自我的成績也得到提升呢

李：接下來，有請大學(xué)生英語演講比賽特等獎獲得者__X上臺來與我們一齊分享他的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！！

桂：感激。有請大學(xué)生英語知識競賽特等獎的獲得者上臺發(fā)表感言，掌聲。

黃：感激選手們的經(jīng)驗分享，相信在座的各位今晚都有了自我的收獲。

李：接下來，有請我們英語協(xié)會的會長廖金平，上臺做頒獎典禮的總結(jié)。掌聲歡迎。

桂：感激會長的精彩講話。

黃：今日，是豐收的喜悅和歡樂讓我們相聚在一齊。

李：今日，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一齊。感激所有的來賓和朋友們，一齊來參加這個豐收的盛會。

合：此刻我宣布：英語協(xié)會頒獎典禮到此結(jié)束！

請大家有序退場，祝大家晚安。

頒獎主持稿模板篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們、紅門的兄弟姐妹們：

大家上午好!

這里是“紅門十年優(yōu)秀人物和先進集體頒獎儀式”現(xiàn)場。首先我向大家介紹一下今天光臨我們現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

回總公司參加頒獎儀式的駐外機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)有：，由于時間的關(guān)系，不一一介紹。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位到來!

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的董事長余家紅先生為頒獎典禮致詞

(音樂起)。

下面有請我們的總經(jīng)理譚有斌先生致辭，大家掌聲歡迎(音樂起)。

非常感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)的致辭。

頒獎主持稿模板篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓親愛的老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!

(A)伴隨著奮斗的足跡，我們翻過了20__年的日歷，即將扣響20__年的鐘聲。站在新年的門檻上，回首過去一年，我校學(xué)子刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，涌現(xiàn)出了大批可歌可泣的感人事跡。

(B)為了弘揚“好學(xué)力行、求實創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強不息”的校園精神，倡導(dǎo)公民道德風(fēng)尚，展示礦大學(xué)子“勤奮、求實、積極奉獻”的時代風(fēng)貌，中國礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部、學(xué)生工作處、研究生工作處、校團委、校學(xué)生會聯(lián)合舉辦了本次“感動礦大’20__校園十佳大學(xué)生”評選活動。

(C)本次活動得到了社會各界及校內(nèi)媒體的廣泛關(guān)注，徐州新聞聯(lián)播、《徐州日報》、《彭城晚報》、《中國礦業(yè)大學(xué)報》、《礦大學(xué)子報》等媒體都對本評選活動和候選人的先進事跡進行了宣傳報道。

(D)本次活動還得到了社會各界和學(xué)校老師的支持，全校同學(xué)也用心參與其中。從宣傳推廣到人選的確定，歷經(jīng)學(xué)院推薦、確定候選人、召開新聞發(fā)布會、全校投票等多個階段，全校師生共有近8000人參與了投票，最終確定了十名“感動礦大”20__校園十佳大學(xué)生。

(A)這些同學(xué)中有自強不息，好學(xué)奮進的學(xué)者;有全面發(fā)展、孜孜以求的智者;有扶危濟困、無私奉獻的仁者;有勇戰(zhàn)病魔、愈挫愈勇的強者;有見義勇為、挺身而出的勇者;有志愿服務(wù)、傳遞愛心的使者。是他們，用感動的火光照耀今晚，照耀了整個20__，溫暖了整個礦大校園。

(B)這天，我們在那里舉行隆重的頒獎式，表彰他們的先進事跡，鼓舞全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱尭袆映錆M整個校園，使礦大成為和諧社會中的一個縮影。

(C)這天晚上，我們有幸地邀請到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

(A)此刻我們宣布

(合)感動礦大‘20__校園十佳大學(xué)生頒獎晚會此刻開始。