主持稿中包括主持人所要說的開場白、結束語以及整個主持活動的流程。好的早會主持稿最新要怎么寫？小編給大家帶來早會主持稿最新，供大家參考。

早會主持稿最新篇1

一.整理隊列：呈半圓形列隊。

二.點名：上早班者點“到”，為上下午班的同事點“B”班。

三.問好：

主持人：各位家人早上好!

家人：早上好!(說完后，配合三下掌聲)。

主持人：謝謝大家響亮的回應，非常高興今天與大家共同度過，希望我今天的主持帶給大家快樂多多，收獲多多，大家說好不好?

家人：好!

主持人：掌聲鼓勵一下!

家人：五拍掌聲!

四.口號：

主持人：首先振奮一下大家的精神，由我帶領大家大聲宣頌百大企業理念!我們的百大目標是?

家人：創大眾精品名店，做時尚消費百大!

主持人：我們的服務理念是?

家人：把服務做到顧客心理!

主持人：我們的工作作風是?

家人：認真!快!堅守承諾!(配合手勢)

主持人：我們團隊的核心理念是?

家人：愛!

(連問三遍，回答三遍。)

主持人：愛什么?

家人：愛祖國!愛百大!愛家人!愛顧客!愛學習!愛生活!

主持人：大家真是太棒了!掌聲鼓勵一下!

家人：五拍掌聲!

五.儀容儀表檢查：

主持人：下面進行儀容儀表的檢查。首先，看一下對方的伙伴，有沒有給我們一個燦爛的微笑?

家人：有!

主持人：精神是否百分百?

家人：是!

主持人：看一下我們的各位美女有沒有化彩妝?

家人：有!

主持人：看一下我們的家人，胸牌有沒有戴?

家人：有!

主持人：工裝穿的是否標準?

家人：是!

主持人：好，太棒了!如果覺得對面的伙伴做的非常棒非常優秀，請給他一個欣賞的擁抱!

家人：互相擁抱!互相贊美!

六.銷售分析：

主持人：今天我們的晨會有四個內容，第一是銷售回顧，第二是服務推動，第三是案例分享;第四是目標達成。

首先回顧一下昨日的銷售，昨日銷售----;昨日的目標是---;同期銷售---;不管是對比昨天的目標還是同期呢，都是有著不同幅度的上升，這證明大家做的非常好，我相信這與大家付出的努力是分不開的，在這兒謝謝大家的辛勤工作。

接下來我們看一下昨天的銷售排名，第一名是---;第二名是---;第三名是---;那么今天就由銷售排名第一的美邦專柜的店長為我們帶出近期銷售亮點的分享;(有劉秀翠分享)。

第二個內容就是我們推動服務的內容，今天推動服務的內容是迎賓。接下來有請王莎和李佳給我們做推動服務的演練。(兩個迎賓的案例演示)。最后有一位同事迎賓案例總結。

第三個內容是案例分享：每天請一位家人分享一個銷售案例，其他同事要進行點評，學到那些東西。對于發言的家人，給予“愛的鼓勵”掌聲。

第四個方面就是目標達成，接下來請大家進行晨會記錄，首先我們今天的銷售目標是---，各專柜是---;第二是服務推動方面我們要重點做好迎賓及微笑服務，利用好待客時間注意賣場閑談湊堆現象。第三是增收節支方面。另外今天是周四，是什么日子呢,對，是更換模特的商品陳列的日子。

七.團體互動：

主持人：接下來，以三句口號，結束今天的晨會!

首先，各位伙伴今天的心情?

家人：好極了!

主持人：今天的溝通?

家人：棒極了!

主持人：今天的目標?

家人：實現了!

宣誓：大聲宣頌我們的行動誓言：我宣誓，我保證用眼睛向他們致意，用發自內心的真誠說好每一句話!

主持人：開始行動，履行承諾!

家人：是的!(手勢)

最后：

主持人：我們的呼喚準備開始，開始!

家人：嗨!

1234嗨!

1234嗨!

12341234嗨嗨嗨!YEAR!

早會主持稿最新篇2

開場語：

顏老師：尊敬的各位領導、各位老師

陳奕名：親愛的小朋友們

合：大家上午好!

顏老師：光陰似箭，時光如梭。轉眼間，我們這學期的學習生活就將劃上一個完美的句號。

陳奕名：今天我們大家歡聚一堂特別興奮，因為快樂的寒假已經向我們走來。

顏老師：這學期以來，小朋友們在幼兒園里又學會了很多新知識，還養成了良好的生活習慣和學習習慣。

陳奕名：這些都離不開老師對我們教導和幫助。

顏老師：是他們用最真誠的愛和無私的奉獻精神陪伴我們，鼓勵我們克服一個又一個困難。

陳奕名：讓我們一起對老師說一聲：“老師，你們辛苦了!”

顏老師：(宣讀獲獎名單)

陳奕名：接下來請大家一起欣賞表演。

結束語：

顏老師：回首將要過去的這個學期，我們大家都有一個共同的感受，那就是：既緊張又興奮，既充實又愉快。

陳奕名：寒假到了，小朋友們在家里要聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話。

顏老師：要注意健康和安全，自己的事情自己做，還要學會關心別人。

陳奕名：送走了牛年，我們即將迎來吉祥如意的虎年。

顏老師：預祝老師們、同學們春節愉快，萬事如意!

合：散學典禮到此結束!我們下學期見!散會!

早會主持稿最新篇3

老師們、同學們：

早上好!

同學們，20__年即將過去，我們又將迎來一個光輝的日子——1月1日，這標志著嶄新的一年即將到來，我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一;“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是——讀書，讀書是一切成就大事者的必由之路，是一切創造的基礎，認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

親愛的同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，在新的一年即將到來的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起?回顧即將過去的一年，我們可能還清楚地記得20__年發生的一件件事情，一切仿佛就在昨天?？墒俏覀冇肋h也無法回到昨天，我們知道，人永遠也跑不過時間，因此，我們要在自己擁有的時間內快走幾步。在即將到來的20__年，我們我們要珍惜365個美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。在新的一年到來的時候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘!

早會主持稿最新篇4

各位領導老師，同學們：

大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面，教師節特別演出正式開始!

甲：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光;

乙：擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;

甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

甲：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第__個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

乙：有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房，

甲：我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》，

甲：有人說您是小草，無私奉獻，把三輝回報，

乙：有人說你是紅燭，焚毀自己，照亮別人，

甲：我說您像媽媽，永遠向我們敞開溫暖的懷抱。請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

乙：九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您，

甲：九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您，

乙：九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

甲：我的童話您的夢想，如今都譜寫成一曲豐盈的樂章，請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

乙：獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高

甲：獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

乙：親愛的老師，我們知道，任何言語，都不足以表達一份崇敬。

甲：我們懂得，任何財富，都不能把如此淵博的愛心擁有。

乙：那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

甲：獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜，

乙：獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

甲：剪一段時光緩緩流淌，留住您雙鬢未見云霜，彈一首小荷淡淡的香，愿美麗的琴音落在你身旁。下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

乙：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，孕育智慧;您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，賦予我們理想和智慧。我們想念您，想念您的撫慰。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲：每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上;每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房;我敬愛的好老師，每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

乙：老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《在老師身邊》。

甲：您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地;您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》。

乙：今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

合：衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!演出到此結束!

早會主持稿最新篇5

1.(上場)我所有的瀚歌家人們，大家早上好!(好，很好，非常好，YES!)(鼓掌)我們都常說：早上一聲好，好運跟著跑，早上兩聲好，財源滾滾到――那我所有的瀚歌家人們，大家早上好(好，很好，非常好!YES)，早上三聲好，煩惱全忘掉――我所有的瀚歌家人們，大家早上好!(好!)為我們在一大清早就有著如此飽滿的精神狀態，把熱烈的掌聲送給自己。(鼓掌)

2.(自我介紹)早晨笑一笑，生活有情調，見到帥哥笑一笑，一切煩惱全忘掉!我是今天的帥哥主持，您們的老朋友：。也希望各位家人在認識我的同時笑口常開，收獲一份快樂!

3.(士氣PK)“人心齊，泰山移”這是我們經常聽到的一句非常普通的話語，但它卻蘊含著十分深刻的道理。團結不是一兩個人的聯合，也不是幾個人、幾十個人的聯合，團結是一種內在的親合力。一個家庭需要團結，一個組織需要團結，甚至一個社會、一個民族、一個國家都需要團結。――狀態決定一切，成功者永遠追求更好，在坐的各位都是追求卓越渴望成功的家人，我相信接下來的士氣展示一定能看到大家最一流的狀態，那下面就有請我們的帶來今天的士氣展示―――――結束，好，吧感謝的掌聲送給)

(或：有句話說得好，光說不練假把式，只練不說傻把式，又練又說才是真把式!是英雄，是好漢，我們風采展示比比看，那下面就有請我們￥帶來今天的士氣展示!大家掌聲歡迎!)

4.(唱歌)營銷工作是重復而又充滿壓力，所以，我們經常提倡快樂營銷，精彩生活，那么今天的輕松時刻就要來臨，就讓我們用全身心的快樂來體驗-----__(歌曲名)好，很不錯，把鼓勵的掌聲送給我們自己!(鼓掌)

5.(跳舞)舞者相聚，激情延續，讓我們打開自己的身體，共舞一曲@@@。(結束后)各位家人全體就坐。一曲晨操不僅讓我們的血液得到充足的氧氣，更是我們彼此之間友誼和快樂的傳遞。還是把鼓勵的掌聲送給我們自己。

6.(新聞早報)成功的經驗告訴我們：“激勵就像洗臉一樣，學習就象吃飯一樣”這說明學習有多么的重要;那么重要的時間就留給重要的人物，請大家以最熱烈的掌聲歡迎我們的…帶來今天的新聞早報。(結束后)好，感謝…今天給我們帶來這么一則………讓我們收獲多多，把掌聲送給他。

7.(政令宣導)大浪淘沙勇者勝，風嘯大漠敗者臣，太陽已經升起，我們也征戰在即，在披掛上陣之前，讓我們擦亮眼睛，用熱情的掌聲，有請我們尊敬的__×帶來今天的政令宣導

8.(結束祝福)最后……祝愿各位家人今天好事成雙，工作順意，時刻都有好心情!

(或：跨別昨日，迎來新的征程，未來的奮戰我們將贏得新的榮譽，讓我們摒棄那拖沓的往昔，共同迎來新的一天，讓我們揚帆起錨，主宰自我，用最富激情的吶喊響徹晴天：

不達目標誓不罷休!!!)

早會主持稿最新篇6

甲：老師年復一年，日復一日，傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

甲：不可否認，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首。

甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。

甲：因此，我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。

齊：現在，x班主題班會現在開始。

乙：我們的發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，是靠老師關心和鼓勵。

乙：下面我們請副班長為大家致詞。

乙：表演好了

乙：下面有請正班長上臺演講

乙：掌聲過后

甲：下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法。

甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學的文采應該是相當的好，只是缺乏勇氣而已，希望他以后可以克服自身的缺點。

甲：那么我就有請誰誰上臺。

乙：現在有請老師上臺演講。

老師：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。(嚴肅)

老師：當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

老師：……

乙：請大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~

(結語)

齊：歡樂時光過得快。

齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個學年里，工作順利，身體健康?？可侠硐氲闹袑W。

甲：教師節活動到此結束。謝謝大家。

早會主持稿最新篇7

請各位伙伴找到自己成功的位置，迅速坐好!我們的早會馬上就要開始了，為保證會議的質量，請大家把手機關閉或調至震動檔，謝謝您的合作。

親愛的伙伴們，大家早上好!感謝大家真誠的回應。艷陽高照天轉暖，春回大地萬物生，在這個春光明媚的日子里，我們相聚于此，非常高興能夠主持今天的早會!成功寶典告訴我們:“激勵就像洗臉一樣，學習就像吃飯一樣!”今天，我們能夠按時出現在這里，我們已經比別人更接近成功了。讓我們把掌聲送給正走向成功的自己!

又是一個新的早晨，又是一天新的起步?；锇閭?，請全體起立，讓我們帶著特有的激情和風采跳起來。有請漂亮可愛的__上臺。

非常感謝，你們在舞臺上充滿了活力與自信，充滿了迷人的風采，同時，也把這種快樂和自信傳遞給了我們每一個人。讓我們再一次用熱情的掌聲向她們表示感謝!