在學校過的圣誕節作文要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的在學校過的圣誕節作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【在學校過的圣誕節作文(優秀17篇)】，供你選擇借鑒。

在學校過的圣誕節作文篇1

星期五，一年一度的圣誕節又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!

一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的'古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!

表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。

我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。

大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!

這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!

在學校過的圣誕節作文篇2

一年一度的圣誕節要到了，我非常期待它的來臨，對來說，圣誕節是耶穌誕生的日子。講到圣誕節，竄上心頭的總是圣誕老人，耶穌、圣母瑪莉亞，還有圣誕樹以及銀色的雪花全抵不住爺誕老公公的一份禮物。圣誕節是我一年當中最期待的日子，期待什么呢?當然是得到一份我日思夜想的“圣誕禮物”。

今年的圣誕禮物，我最想得到的是一只瑪爾濟斯犬，這只小狗有著一身卷卷又松軟的白色皮毛、一雙骨碌碌的大眼睛、一條細細長長總是上翹的翹尾巴、一對靈巧的耳朵;為什么我想要一只小狗呢?因為即使我使出渾身解數的懇求，媽媽總是不同意我養寵物，媽媽覺得清理狗毛很費事、又很花時間，還得花一大筆錢“伺候”它，它的嬌貴讓媽媽光用想的就怯步。雖然媽媽一直反對，但是在我的心中，好希望有一個玩伴來分擔我的煩惱，好希望有一只專屬于我的寵物聽我的心里話。

我希望圣誕老人送我這只小狗，我甚至已經想好要怎么去照顧它了呢!為了不讓它半夜一直嚎叫，吵醒家人和鄰居，我會先安撫它的心情，讓它從圣誕老公公手中交到我家之后，就先將情緒安定下來，讓它知道小主人會永遠愛它、寵溺它;我也會把飼料準備充足不讓它餓著，各式營養品一應俱全，讓它頭好壯壯;我也會幫它準備一個溫暖的狗窩，讓它待在狗窩里睡覺，狗毛只會掉在狗窩里，不會到處亂飛;我也會定時帶它去公園運動，讓它可以多運動、多健康;我還要幫它準備一條小毯子在沙發上，當它累了，可以在我身邊躺在溫暖的毯子上補眠，我要讓它健康長大，這才是報答圣誕老人的愛心啊!

我很期待這次圣誕節的來臨，我也希望這一回我千盼萬盼的圣誕禮物可以夢想成真，當然我也想偷偷看一看圣誕老人的廬山真面目。這一天是我一年中最期待的一天，在圣誕節當天，五顏六色的燈光在圣誕樹上閃閃發光，每個小朋友都能得到一份禮物，啊!希望今年的十二月二十五日我不但可以過一個快樂的圣誕節，還能美夢成真，得到一只圣誕老人送我的可愛小狗。

在學校過的圣誕節作文篇3

“我來、我來!”我終于贏了!一陣陣歡呼聲從文思作文班里傳了出來，這是在干嘛呢?是我們在舉行圣誕游園活動呢!

游園會的內容特別豐富多彩，其中，我最喜歡“擠眉弄眼”和“屁股寫字”這兩個游戲。首先，老師讓我先做示范，我先把糖果放到額頭上，然后不停地眨眼、擠眉，糖果就像一個調皮的孩子一會兒上去，一會兒下來，我實在等不及了，只好把頭往下低了低，終于功夫不負有心人，我吃到了糖果。

接下來，老師又讓我們玩了“屁股寫字”這個游戲，我十分期待，并踴躍報了名，我來到講臺前用屁股寫了一個寶字，我以為他們可以猜出來，誰知道他們在下面七嘴八舌議論起來了，有的說像王，還有的說應該是玉，我聽了，搖搖頭說：都不是，我的名字里就有這個字，他們這時才恍然大悟，原來是寶呀!

最后，老師安排我們玩扎氣球游戲，輪到我時，我的心里是七上八下的，緊張的要死，第一把沒扎到，第二把調整好心態，使勁一扎，終于扎到了，這時我的心情又放松下來了。

今天的游園活動可真好玩，真讓人回味無窮，我真希望每天都是圣誕節啊!

在學校過的圣誕節作文篇4

“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇，經過了原野，渡過了小橋，跟著和平歡喜歌聲，翩然地來到。叮叮當！叮叮當！鈴聲多響亮。你看他呀！不避風霜，面容多么慈祥。叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮，他給我們帶來幸福，大家喜洋洋。”隨著街道商家播放不絕如縷的圣誕歌聲，似乎在提醒著每一位孩子，圣誕節已經悄悄接近了。

從小，媽媽就告訴我們：“平常一定要乖巧聽話，遇到需要幫助的人，也要竭盡心力去協助他們。這樣，到了圣誕節，就能得到圣誕老公公的禮物。”所以，我總是將“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”當作是我的座右銘，不要因為是一點小小的壞事，就抱持著隨便、放縱的心態；也不要小看自己一點細微的付出，就覺得自己力量微薄，無法產生大作為，而吝嗇付出自我的力量。因為我隨時以這句話來自我提醒，所以每當接近圣誕節時，我的內心就十分篤定：“我一定能得到這份來自圣誕老公公的禮物。”

我一直有個希望：長大后能當科學家。因為當科學家，就能夠發明許多對人類生活更便利、更有益的事物。看到大家都生活愉快，過著幸福的日子，這不是能造福更多人嗎？以前我曾讀到愛迪生發明電燈的故事，當人們在黑夜中盲目摸索時，能夠因電燈的光明而不致于跌倒，甚至能因此善用夜晚的時光，這是多么有益的一件事啊！那時，我深深覺得一個人的成功絕對不是偶然的，是要靠長久的努力，最終才能有所成。所以，我希望圣誕老公公今年能送給我一套科學百科全書，讓我可以多加充實這方面的知識。

很感謝圣誕老公公，每年這個時候，您總是不辭辛勞、不畏風雨嚴寒，扛著大包小包的禮盒，挨家挨戶的分送禮物給我們這群滿心期待的孩子們，讓我們在冷颼颼的日子里，有滿溢的溫暖，也有止不住的喜悅。雖然年年我都無法親眼看見圣誕老公公的真面目，但我在心里告訴圣誕老公公：“我一定會好好利用這套百科全書，將來造福人類，把圣誕老公公關愛世人的心永遠散播出去。”

在學校過的圣誕節作文篇5

快樂的圣誕節即將來臨，每家每戶都在為圣誕節而做準備……

大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了!

在小美的家里，他們為了迎接圣誕節而做了一些準備。因為小美家里有一個布娃娃的圣誕老人，所以小美突發奇想：如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說干就干，她先找來一根線，長度約五十厘米左右，然后把線的一頭系在圣誕老人的頭下方，另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后，小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹，以迅雷之快不費九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過來，看了看圣誕樹，說：“雖然有圣誕樹，但是這一棵圣誕樹一點兒圣誕氣氛都沒有啊!”“那該怎么辦，要不我們把它裝飾一下吧!小美，你覺得如何呢?”爸爸說。“那好吧!”小美說。說辦就辦，大家各自找來各種漂亮的裝飾品，給圣誕樹進行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過一會兒大功告成，一棵死氣沉沉的圣誕樹忽然變成一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹了。小美搖了搖頭，說：“似乎缺少了什么?”媽媽說：“對!是星星!”聽了媽媽的話后，小美恍然大悟。馬上沖進房間，把一顆金光閃閃的星星拿了出來。最后，小美爸爸把星星掛在了圣誕樹的最頂端。一棵充滿著圣誕氣息的圣誕樹就出爐了。

圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思飄向遠方，讓愛灑滿人間。

在學校過的圣誕節作文篇6

“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起，那是在對圣誕的歌頌；窗上，貼滿了“小雪花”、“小鈴鐺”之類的裝飾，那是在對圣誕的渴望；街上，擺滿了一棵棵精心布置過的圣誕樹，那是在對圣誕的召喚。周圍的一切仿佛一夜之間都和圣誕扯上了關系，包括我的心靈……

從小到大，在我的心目中，圣誕的地位永遠是和新年相媲美的，每次只要一到十二月，我就會掰著手指算，還有幾天才是圣誕節？因為“圣誕老人”都會在我睡著時給我送上最好的圣誕禮物。

還記得，在幼兒園時，老師常會跟我們講一些圣誕節有關的故事，告訴我們當午夜十二點時，圣誕老人就會駕駛著他的雪橇，從屋頂上飛過，從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長筒襪中。

回到家中，我便憂心忡忡地問父母，我們家沒有煙囪，圣誕老人會不會給我禮物啊？爸爸媽媽愣了一會兒對我說，不會的，只要我是一個乖孩子，圣誕老人就會給我禮物的。于是，我在圣誕來臨之前就顯得特別乖，每天晚上回來時都要翻箱倒柜，想要找出夠長的襪子來裝我的圣誕禮物。

終于，平安夜來臨了。因為好奇，所以想要去看看圣誕老的的“尊容”，所以強迫著自己不要睡著。可是，在周公的誘惑下，我最終還是沉沉地睡著了。第二天早晨，我破天荒地沒讓媽媽叫而自己醒來了。醒來之后我顧不得寒冷，直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物，果真，它正在我拉了一個晚上才拉長的襪子中躺著，那正是我想要的！那時，我的心中充滿了激動與喜悅，同時也對圣誕老人充滿了崇拜之情，久久不能平息……

長大后才知道，其實圣誕老人根本不存在，我們心中圣誕老人的角色，其實也一直在由我的父母在扮演，是他們在觀察我們平時想要的一些玩具，買下來并以圣誕老人的名義來送給我們。即便是這樣，心中還是希望著能收到圣誕禮物，因為那其中也包含了父母對我們的很多愛！

可如今這次的圣誕節不能和父母一起過了，真正的圣誕老人會出現來給我們送禮嗎？

在學校過的圣誕節作文篇7

又是一年圣誕節即將來臨！想到圣誕夜的神秘禮物，想到那個神奇又可愛的圣誕老人，我的思緒就又回到了去年的那個圣誕夜……

小時候每逢圣誕夜，我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上，然后爬上床快速睡著，第二天早上一睜眼，馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思，每年的禮物都恰好是我想要的，要么是一只毛絨小熊，要么是一個美麗精致的音樂盒……那時侯的我一直堅信，這世界上一定有圣誕老人！

隨著漸漸長大，我開始對世界上到底有沒有圣誕老人開始懷疑，尤其是他又沒見過我，怎么就能準確地知道我的愿望？還有，他到底是怎么進到我的房間來的，我的房間并沒有煙囪啊？我準備一探究竟。

去年的圣誕夜，我依然早早上了床，閉上眼睛，努力讓自己不要睡著，悄悄地聽著外面的動靜。時間過了很久，我幾乎就抗不住要睡著了的時候，突然，門“吱呀”一聲響，黑暗中，一個又高有胖，頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進來。我輕輕睜開眼睛瞇成一條縫，接著窗外的月光，瞅到了他的臉龐。嘿，果然是爸爸！我差點喊出來！只見爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁，將一個方盒子放進去，又慢慢轉身離去，走到門口時，大概因為太黑，他一個踉蹌……

啊！剎那間，我什么都明白了！爸爸媽媽是最了解我的人，他們用心感受我的愿望，并滿足它，每年的圣誕夜都給我一個驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心，堅持編制著那個美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人，并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛我了，不想我那么快長大……

我跳下床，打開那件我夢寐以求的禮物，緊緊地擁在懷里，感受爸爸媽媽的溫度，那是愛的溫度。

那天晚上，我做了一個夢，夢見爸爸變成了圣誕老人，帶著我和媽媽，坐著雪橇，在愛的長空遨游……

在學校過的圣誕節作文篇8

今天是圣誕節。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂!”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯系本發下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什么?”駱冬陽就猜到了是環保。真是出乎意料!第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。

放學了，我收獲滿滿地回到了家里。

在學校過的圣誕節作文篇9

我在一個陽光明媚的日子里度過了一個心情又好又不好的圣誕節，那一天，我坐火車去city（市中心），突然，我覺得火車站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起來，這是老師帶我們去city下車的地方，哈哈！我就成了小導游。

我們先要去見第一個圣誕老人，可是圣誕老人不在了，我們就照了張相，之后，我們去見第二個圣誕老人，，可是，MYER（一個店）不開門，但是我們看到了櫥窗上的故事，很精彩，之后，我餓了，，我們走呀走，走到city湖邊，媽媽看見一個椅子，我們就在那里吃午飯，我把我的面包給一個鴿子吃，招來一大群鴿子，我好怕，吃完飯后，我們去賭場看表演，表演非常好看，我們又去華人街（中國人的街），也沒有什么東西可以買的，我們又走了，我們坐109電車回家，路上看見了越南街，有很多市場，我們買了一些東西，回家了。

這是我第一次在澳大利亞過圣誕節，爸爸媽媽也一樣，我也是第一次在夏天過圣誕節，沒有雪，很新奇，我不知道下一個圣誕節我會怎么過，但是，我知道這個圣誕節我過得很完美。

我在city的時候和爸爸打賭，一天不叫“媽媽”，爸爸給我十塊錢，如果我說了，我抄兩篇課文，最后我說了，只好抄兩篇課文，所以我不高興。

在學校過的圣誕節作文篇10

今天，我與同學們歡聚一堂，踏著圣誕寧靜的鐘聲，共同迎來了一個祥和的平安夜，在這個平安、祥和、激情的夜晚，我們一起狂歡!

今天我走進學校，把平日里所有的緊張煩惱和不快全部拋開。我興高采烈的對同學們說：“圣誕快樂!”同學們都相互祝福：圣誕快樂!圣誕節即將來臨。

今年的圣誕節，由于前段時間下了點雪，天氣有些寒冷，凜冽的寒風呼呼的刮著。但我們覺得一點都不冷，是圣誕老人給我們帶來了溫暖，瞧!在這個時候，當我們走進各大超市、商場，圣誕老人都在熱烈歡迎大家，他手里拿著禮物，贈送給所有前來的顧客。大街上，每個角落都讓人感受到節日的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的放在門口，有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，無數金色的小彩燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的亮晶晶，美麗極了!

昨天，媽媽帶我出去買了許多我愛吃的東西，作為我的圣誕禮物。她說：“能省就省點吧!咱家也沒多少積蓄。”聽到這里，我懷著感激的心情對媽媽說：“媽媽，您對我已經太好了。”爸爸媽媽為了我的學習，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學習，等我長大以后一定要回報他們。在圣誕節里給他們買許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。

夜晚，爸爸媽媽在家里準備了大餐。他們準備了火腿，蔬菜，烤鴨，海鮮餅等好吃的，又把從超市里買來的維也納小牛排放在鍋里炸了一下，擺上準備好的酒，就等著客人來啦!客人可真多呀!有外公外婆，爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹還有三姨一家和小姨一家，大家開開心心的暢飲，熱鬧極了!

圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，遠處悠揚的鐘聲，開啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無數個圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團聚的快樂，祝圣誕快樂幸福，新年樂無限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心愿隨圣誕的鐘聲飄向遠方……珍愛你的所有，讓愛灑滿人間!

在學校過的圣誕節作文篇11

12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。

來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的擺在大廳，有的放在門口 。塔形圣誕樹，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

快瞧!銀行門口站著一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好!你好!”

不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。

好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”!

在學校過的圣誕節作文篇12

隨著一陣陣刺骨的寒風，美麗的冬天來了，圣誕節也來了!

圣誕節的快樂溢了出來，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿了五彩斑斕的英語字母：Marry Christmas，圣誕快樂!圣誕節充滿了歡快祥和的氣氛。

圣誕節的幽默滿了出來，淌到一所充滿了歡聲笑語的學校里。一位下課剛跑好步的同學臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開了，北風“呼呼——呼”地吹進教室，一旁的同學生氣地說：“快關窗!你以為圣誕老人會該你送禮物來啊!”

圣誕節的溫馨逸了出來，飛到一間小巧精致的房子里。扎著麻花辮的小姑娘正拿著一片剛從商店買來的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著一個金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著《鈴兒響叮當》的音樂，一邊興奮地拍著雙手。

圣誕節濃濃的友誼跳了出來，跑到一封封精美的賀卡上。幾個小伙伴正在把那一句句溫暖的話語寫到賀卡上，再畫幾個美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了!忽然，“叮咚!”電腦上清晰地出現了幾行字：“恭喜您!收到了一份圣誕節賀卡!”

在學校過的圣誕節作文篇13

今天是12月25日，圣誕節。

一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merrychrismas！”爸爸說，西方國家的人過圣誕節就像我們中國人過春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣！

我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：“thankyou！thankyou！”還把我抱起來了呢！我開心極了！

下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會唱“jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經很滿足了。

回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦！”“好的，一定！”我笑咪咪地說。

這個圣誕節我真快樂！

在學校過的圣誕節作文篇14

叮叮當鈴兒響叮當，一想起這首歌，就想到了我在學校過的圣誕節。記得那一天，心中是高興，圣誕節到來了，真是令人興奮的一天，那天，我高興，因為星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就買來一大把一大把的糖，應該是各種各樣的糖，上午時間就像一個走路蹣跚的老人一直停留在中午。

我上課時，時不時看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越時光隧道一樣，不知不覺，到了下午，太陽有點刺眼，有時我也覺得時間就像一個在賽道上永無休止的奔跑者，更是覺得像跨欄運動員，一跨，從一點跨到了二點，我們有時覺得時間就像一個嚴格守紀人，從一點邁到了三點，熬呀熬呀，我們終于熬到了可以玩的一節課，終于可以過圣誕了，好高興呀，圣誕節了，開始在媒體上聽歌，學校的廣播里說的什么，我們都意義不知，我們的聲音蓋過了學校廣播，那場面熱熱鬧鬧的，我們自己拿的糖都被我們消滅了，我們教室的地面已經遍布是糖紙了；有的人玩游戲，有的人給我們放歌，還有的在自拍吧，還有一部分，拿書包的了，還有的寫作業，記作業。我們班熱鬧的把別的班的人招進來了，我們班一直放著歌，圣誕節，學生們都能拿手機了，玩手機的，人山人海，每個人的臉上露出了喜悅的表情吧，我們剛開始玩的時候，老師出了道題，對聯，可惜了，誰也沒做對，圣誕節許多人拿了飛雪，許多人收到了飛雪的襲擊；放學了，我們班的同學一個個齊刷刷的走了，剛才，有幾個吃著糖的，還有看著別人表演節目的，患有的呢，正在吃東西。

在教室的燈掉下來了，嚇的這位女同學，趕緊上了一邊去，她嚇得有驚無膽，圣誕節很狂歡，可我們要注意安全，放學了，我們高高興興地出去了，我在路上一直在想這些快樂的事，這就是回憶吧；回到家，家人們問好玩嗎，我飛快的放下我的書包，想起了尷尬的瞬間，我的桌子橫著，沒法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，這挺尷尬的，圣誕節就是這么快樂而又尷尬的，還算是一個快樂的圣誕節。

在學校過的圣誕節作文篇15

我有一個從未露過面的朋友，每當到了12月24日的晚上，他一定會來我家，悄無聲息地送我一個禮物。可是這位好朋友做了好事兒，卻從不留下姓名，只留下一張紙條，上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個紅紅的大大的蘋果，據說吃了這個蘋果將會在新的一年里紅紅火火，平平安安。

有一個傳說，流進了我的耳尖。一個胖胖的穿著紅色衣服，留著又白又長胡子的老人，架著一輛雪橇，拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿，像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠方的天際。我相信了這個傳說。12月24日的黃昏時分，我總是拿出圣誕襪，把它牢牢地系在陽臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當響。好朋友來到我家時，我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“不行不行了，你如果起床來去看他，好朋友會被嚇走噠。”看著紅紅的圣誕襪，我在心里想著：好朋友你今天來送我禮物時，能不能和我的禮物合個影，把照片留下，讓我看一看你的真面目呀。帶著希望，我甜甜的進入了夢鄉……

清晨，天還沒有亮。我睜開眼，騰地從床上蹦起來，摸著黑，打著光腳丫，東碰西撞地沖出臥室，來到陽臺。眼前的景象讓我驚呆了，放在陽臺上的是一個大箱子，箱子里裝著一個巨大的模型遙控飛機。我激動地在陽臺上高喊：萬歲！我收到禮物啦！我完全忘記現在天還沒亮，大家都還沒起床呢！我不管三七二十一，抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機，兩眼放光的看著它……

我想，你們一定猜出我的好朋友是誰了吧？對！他就是圣誕爺爺啦！這個圣誕節，圣誕爺爺不僅送了一架飛機，還送來了整個冬日的關愛。我站在陽臺上，穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背，我看著飛機，雙腿在寒風中快樂地顫抖！

在學校過的圣誕節作文篇16

西方國家每年的12月25日是圣誕節，也是過年的節日。

說起圣誕節，就少不了圣誕老人。圣誕老人是一位既富有又有愛心的老人。他在圣誕節的前一夜，為窮人準備各種各樣的禮物。他穿著紅袍，戴著紅帽子，穿著黑長靴，滿面笑容再配上白花花的胡子，別說有多讓人喜歡了。

在一個大雪紛飛的夜晚，雪像鵝毛一樣飄下來。大地穿上了雪白的大衣來抵御寒冷;大樹被活潑的小雪花打扮成了冰淇淋;星星也不例外，散發著金色的光芒;房子就像奶油蛋糕一樣，上面是“奶油”，下面是花花綠綠的裝飾。這時候，雪地上有一個身影逐漸走來，原來是一位圣誕老人。他穿著大紅的紅袍，帶著紅帽子，潔白的胡子像白色的瀑布，好像正在和風姐姐玩蕩秋千呢。圣誕老人正邁著輕快的步伐迎面走來，身后背著一個紅色的大襪子。

夜深了，他會悄悄地從煙囪上爬進來，輕手輕腳地來到孩子的小床邊，將紅襪子放在床頭邊，再輕輕地離開，到下一戶窮人家里。在紅襪子里，禮物琳瑯滿目，有閃閃發光的“星星”;有保暖的圍巾和新衣服;還有又大又紅的圣誕果;閃閃發亮的裝飾品……

在今年的圣誕節，我盼望可愛的圣誕老人會來到中國，來到溫州，也給我們帶來一份驚喜。把我夢寐以求的禮品送過來，那該多好呀!

在學校過的圣誕節作文篇17

星期五的下午，我們__金筆作文班，舉行了一場別開生面的圣誕班會。

一走進教室，就發現桌子已經被老師擺成了心形。老師并告訴我們：“今天是圣誕節，我們開個班會，班會的內容有四項。第一項讀故事，回答問題。第二項是成語結龍、第三項是……。”

“我!我!”我把手舉得老高老高，老師卻裝作沒看見，叫王欣欣來回答。王欣欣回答的雖然結結巴巴的，但是還算完整的回答了出來。老師開始說第二個問題，我們沒有人回答出來，老師就只好玩下一個游戲。

第二項游戲是“腦筋急轉彎”。老師說：“謎語只有4個，誰回答上來，誰就上前來扎破一個氣球，拿到一個禮品。第1個謎語：蘋果切成一半和什么最像。”同學們一個接著一個回答老師，卻一個個說的“驢頭不對馬嘴”。“真正的謎底是……”“蘋果的另一半。”“對了。”不知道誰回答了上來。扎氣球時一看，原來是蔣晨陽呀。

下一個謎語是：“猴子最討厭什么線?”同學們一下子安靜了下來，老師說：“快回答謎語，要不然就過了。”“好，過吧!”同學們一同說。第三個謎語是：“五五五，五五五，五五五，猜一個成語”同學們還是沒猜出來……

第三項游戲是成語接龍。游戲規則是：我出題，下面的同學回答不上來，一圈后又到我，我可以上去扎破一個氣球。如果有人接上來了，下面的接著那個人的接，依次類推。我先出謎語：“我祝你們圣誕快樂，樂，接吧!”接的人是孫雨，孫雨沒接上來。到我了，我說：“樂極生悲，悲。”“悲歡離合”張靜文接上來了，她上去扎破了一個氣球……

第四項游戲是專門給你們禮物的，名子叫擠氣球，游戲規則是兩個人背靠背，把氣球放入中間，用力擠，先擠破氣球的一組，可每人扎一個氣球。第一組人是孫雨、楊志純。第二組人是王欣欣、張靜文。

“預備，開始!”老師一聲令下，同學們一起大喊：“加油、加油。”兩組不分上下，只聽“嘭”的一聲，孫雨那組的氣球炸開了，兩人得到了禮物。

第二次，第一組派的是我和蔣晨陽，第二組派的是賈振雨和耿子豪。我和蔣晨陽把球弄到屁股上，使勁擠。“彭!”球炸了，我們也拿到了禮物，賈振雨和耿子豪還在那用力的擠。我們看著他們，忍不住地笑了。

這次圣誕過得非常愉快。