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學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文

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學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文(通用8篇)】,供你選擇借鑒。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇1

今天一放學(xué),我和同學(xué)一起蹦蹦跳跳地回家。因?yàn)椋裉焓敲篮玫氖フQ節(jié)平安夜。一回家,爸爸就告訴我今天在國(guó)際大廈吃飯。我聽了,高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家,我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上,我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉,給人一種祥和,溫馨的感覺。走到國(guó)際大廈的門口就感覺到一股暖流,玻璃門外寒風(fēng)刺骨,推門進(jìn)入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞萬(wàn)盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃地眨著閃亮的眼睛。

一進(jìn)大廈,我就直奔2樓,西餐廳里回旋著一首圣誕歌,歌聲悠揚(yáng),讓心情舒暢。墻上掛著一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸,媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上,大家好像一個(gè)大家庭。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,那些美味可口的菜就來(lái)了。一見那香噴噴的鴨肉,我再也控制不住自己,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等我吃完這些可口以后,貪玩的我和許多小朋友在國(guó)際大廈跑來(lái)跑去,跑上跑下,一會(huì)兒去看那和藹可親的圣誕老人,一會(huì)兒去看那些五彩繽紛光芒的圣誕樹。

圣誕節(jié)是一個(gè)收禮物的好節(jié)日。小時(shí)候的我總是夢(mèng)想有一天圣誕老人能到我家,送我美好的圣誕禮物。長(zhǎng)大了,我知道小時(shí)候那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié),我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我:“明天早上你醒來(lái),圣誕老人的了禮物就回送到。”雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的,但是晚上,我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡,我太高興了,在床上跳著喊到:“圣誕老人萬(wàn)歲!”我拿著書卡去上學(xué),去向同學(xué)們炫耀炫耀。

我愛圣誕節(jié)!

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇2

12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),我都會(huì)像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫著我的小小愿望。

有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”

我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè)。

我希望在自己長(zhǎng)大時(shí),和朋友度過(guò)一個(gè)真正的圣誕節(jié)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇3

那天,大媽姐姐、外公外婆很早就來(lái)到我們家,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)又是外婆的生日。可是,今天我要去學(xué)英語(yǔ),沒(méi)辦法陪姐姐玩,爸爸送我去讀英語(yǔ),可是今天停課,我和幾個(gè)小伙伴在那兒等了很長(zhǎng)時(shí)間,直到下課家長(zhǎng)才來(lái)接,回家吃了一碗熱騰騰的排骨面,我感到很好吃。

下午,我去參加伯明翰英語(yǔ)的一個(gè)圣誕PARTY,主持人是史老師,參加活動(dòng)的還有一些外國(guó)小朋友的家庭,有很多的游戲,還有很多的禮物,游戲有跳繩、玩溜溜球、搶椅子等各種各樣好玩的游戲,還有許多精彩的表演,豐富的禮物,我們還欣賞了很多幅精美的'刺繡,最搞笑的是外國(guó)小朋友家庭跳的一些舞蹈,有很多高難度的動(dòng)作,我們小朋友跟著一起跳,跳了好多次,我感覺很開心。

我們還看了小朋友表演的相聲,讓人捧腹大笑。

這次圣誕PARTY,我感到很快樂(lè),因?yàn)楹秃芏嘈∨笥岩黄鹜妫@真是一個(gè)令人難忘的圣誕節(jié)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇4

今年,我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中,是緊張的復(fù)習(xí)階段,不應(yīng)該有放松的游戲,與無(wú)憂的笑聲。因此,我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒(méi)有抱多大的期望。

想不到,今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

12月24日平安夜時(shí),班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè),讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè)的平安夜,還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋,一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋,但在這個(gè)圣誕節(jié),我第一次吃到了它,美味且有玩具。

12月25日,凌晨醒來(lái),枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō),這是“圣誕老人”送我的禮物。

12月26日,圣誕節(jié)過(guò)后的第二天,老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間,給我們做游戲。三、二、一,班隊(duì)課上課鈴聲打響了,那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì),那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜,但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂(lè)的笑容。在這笑容中,我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝,對(duì)這次活動(dòng)的期待,以及對(duì)小伙伴們的祝福。 從教室到操場(chǎng)的路,走過(guò)了許多次,但這次仿佛與以前的不同,仿佛特別的漫長(zhǎng),仿佛是一條通往幸福的道路。

走到操場(chǎng)上,我們圍成一個(gè)圈,盤腿坐下,玩丟手絹。在我的記憶中,上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(zhǎng)久,所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了,至于那丟手絹是唱的歌,已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱。“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對(duì)我說(shuō):“真是想不到,六年級(jí)了,還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲,還能如此快樂(lè)。”我抬起頭,望著天空,喃喃地說(shuō)著:“是啊,真是沒(méi)想到……”此刻,天空仿佛格外的藍(lán),云彩仿佛格外的軟,陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí),一陣風(fēng)撫過(guò),樹葉沙沙地響著,仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè)。我看看身邊的王詩(shī)怡,她那一頭烏黑的頭發(fā),在空中飄逸,與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒,在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容,連程老師也露出了少有的微笑。

隨后 “撕名牌”的游戲,雖然就是普通的追追跑跑,但不知怎么,總覺得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場(chǎng)上奔跑的感覺,享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音,享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

啊!我喜歡這種感覺!真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中!不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì),在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符,伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲,伴隨著徐徐清風(fēng),幼兒園那些天真快樂(lè)的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。

那一刻,包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前生活。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇5

每年的圣誕節(jié)前后,在廣袤的神州大地上的中國(guó)人們似乎都很興奮,貼圣誕老人,裝扮圣誕樹,送圣誕賀卡,噴飛雪……人們說(shuō),這是年輕人追求新潮的表現(xiàn),但是,我們不妨仔細(xì)想想,僅此而已嗎?誰(shuí)的圣誕節(jié),這個(gè)問(wèn)題令人深思。

在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中,由于封建統(tǒng)治者的閉關(guān)自守,使得這么一個(gè)泱泱大國(guó)漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步,使中國(guó)不能與世界同步。漸漸地,西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國(guó)這塊肥肉,強(qiáng)行地進(jìn)入了中國(guó),侵占了我國(guó)的大江南北。人們漸漸醒悟了,吸取了教訓(xùn),說(shuō):我們要向先進(jìn)的國(guó)家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化,先進(jìn)的科技水平。那么,這里面的“文化”到底指的是什么呢,很多人都弄不清楚。于是,外國(guó)便向懵懂的中國(guó)人民發(fā)起了文化侵略,強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰,但是,又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來(lái)歷呢?圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

試問(wèn),中國(guó)人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么?你會(huì)毫不猶豫地回答:春節(jié)!大家都這么認(rèn)為。但是,放眼望去,又有多少人在為春節(jié)的到來(lái)而狂歡呢??沒(méi)有多少,甚至是寥寥無(wú)幾,但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢??數(shù)不勝數(shù)。看到這種慘狀,我們想想:圣誕節(jié)到底是誰(shuí)的節(jié)日,在我們春節(jié)時(shí),別國(guó)也同樣在歡慶嗎?我們?yōu)槭裁匆^(guò)洋節(jié)?這是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)燦爛的文化了解不夠,如果我們深入地了解了祖國(guó),就一定會(huì)為祖國(guó)感到自豪,就一定會(huì)挺起胸脯,發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化,向全世界說(shuō):“我是龍的傳人,我愛中國(guó)。我要過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日!”

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇6

今天是星期五,是外國(guó)人的節(jié)日——圣誕節(jié)。這是一個(gè)美麗的節(jié)日,我們要去國(guó)際大酒店演出,為了這次去大酒店演出,我們精心地創(chuàng)作了一曲爵士鼓歌,在老師的幫助下,我們敲鼓的水平大大提高了。啊!圣誕節(jié)終于到了,晚上,我們幾個(gè)興高采烈地跑向國(guó)際大酒店,化好妝,開始表演,我們那一首曲子引起了觀眾們的歡呼。熱烈的掌聲在我們耳邊響起,久久不能平息。像每個(gè)人都在拍蚊子似的。表演完后我們幾個(gè)高興地快發(fā)瘋了,笑容滿面,高興得蹦蹦跳跳,老師們豎起大拇指表?yè)P(yáng)我們,觀眾們還沒(méi)有停止掌聲,一直在“播放”,像收音機(jī)錄下了掌聲似的。

表演完后,我們開始了豐盛的圣誕大餐,那邊有各種各樣的食品,有水果、蔬菜,也包括肯德基的油炸食品,很多很多的東西我們都愛吃,我們吃得津津有味,別提多高興了,每一道菜我們都吃得精光,像一頭頭饑餓的小豬,不過(guò)我們的吃法很搞笑,如果是蛋糕,干脆就不用筷子,直接用嘴舔,把它舔得干干凈凈,吃完了,滿臉都是奶油,像只大花貓。

吃完飯,我們依依不舍地回到家。

這一次圣誕節(jié)讓我很難忘!

我希望還能有一次這樣快樂(lè)的圣誕節(jié)!

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇7

今天是圣誕節(jié),晚上,爸爸對(duì)我說(shuō):“要是你今天晚上很快睡著的話,可能圣誕老人看見,就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊。我入睡,我先假裝睡著,其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)一會(huì)兒,我真的睡著,夢(mèng)見圣誕老人,悄悄地走進(jìn)來(lái),把禮物放在我的枕頭旁邊,就走。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物吧?早上,我醒,看見枕頭旁邊真的有禮物,還是個(gè)可愛的音樂(lè)洋娃娃,碰一下,就會(huì)唱歌。我心里真高興,希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束,圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。

圣誕節(jié)前的維多利東湖小學(xué)301趙屹晚上,我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前,就看見一個(gè)圣誕老人站在門口,他穿著紅衣服和紅褲子,頭上戴著紅帽子,像歡迎我們似的。一進(jìn)門,我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子,可愛極!左邊是面包區(qū),邊上是圣誕樹,一閃一閃的,真漂亮!到柜臺(tái)前,我點(diǎn)西多士和珍珠奶茶,媽媽點(diǎn)雞翅,我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看,上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。“啊,菜來(lái)!”我和媽媽異口同聲地說(shuō),接下來(lái),我們就津津有味地吃起來(lái)!

圣誕節(jié)還未到,可是維多利餐廳已經(jīng)充滿節(jié)日的氣氛。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)的作文篇8

絢麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個(gè)個(gè)小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風(fēng)兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來(lái)。

沒(méi)錯(cuò),我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。盡管它是西方節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日依舊能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的喜悅。

在圣誕,有一個(gè)和藹可親的小老頭會(huì)光臨這個(gè)世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個(gè)白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無(wú)比。只要圣誕老爺爺來(lái)了,他必會(huì)帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。

為了收到老爺爺?shù)亩Y物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來(lái)收取禮物。

在圣誕節(jié),和小伙伴們?cè)跇湎峦嫠#幪幊錆M歡聲笑語(yǔ)。有時(shí),我們會(huì)從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時(shí),不知會(huì)從哪里冒出一個(gè)似曾相識(shí)的“圣誕老人”,他會(huì)伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會(huì)拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂(lè)。而那位“老人”不但不會(huì)生氣,還會(huì)咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。

圣誕節(jié),這個(gè)特殊的節(jié)日,雖然它不像春節(jié)那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個(gè)美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會(huì)尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內(nèi)心也得到了一種幸福感。

快到睡覺的時(shí)候了,“圣誕老人”的工作也要結(jié)束了,他送完了所有的禮物,望著個(gè)個(gè)睡得香甜的孩子,微微一笑,乘著那雪車,飛向很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方……

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