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關于元旦作文初二

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關于元旦作文初二篇1

盼啊,盼啊,終于迎來了新的一年。我們都好高興啊!昨天,我們包了水餃,開開心心地度過了一年的最后一天。

我們先是由組長分配好自己需要帶的東西,然后跟老師匯報。還要保密餡子呢!我們開始了!

我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發令,我們就以迅雷不及掩耳之勢的速度開包了!我們是男生包白菜的,女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊,包啊,生怕落在了最后。男生看見了我帶的包餃子器,就搶著要用。我慌忙給他們了,結果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看,原來是我錯把自己包的水餃給他了。我嚴肅地說:“快做吧,沒時間笑了。”

我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容,我知道:肯定是他又有什么餿主意了。果不其然,他笑著把劉新雨帶來的蒜臼子里面已經搗好了的蒜泥拿出來了一些,放在皮上,很高興地說:“要是誰吃著了,我祝他__。”他邊說邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋,說:“且慢!你自己做的壞事,為什么還要拉上我的包餃子器?!”我們等了一鍋又一鍋,還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了,她和于老師耳語了一會,對我們說:“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。

餃子下的好慢呀,我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤,又回來嘗了自己的水餃。微機老師來蹭飯了,她說:”蹭飯,要會趕時間。要等著你們都煮完了,才能來蹭。“老師的這句話引得我們哈哈大笑。

我今天真高興啊!祝大家元旦快樂!祝大家在新的一年中一帆風順!學習進步!

關于元旦作文初二篇2

“加油!加油!”一陣陣加油聲響徹云霄,想知道我們在干什么嗎?這是一次別開生面的元旦聯歡會。往年我們的聯歡會都是跳舞、唱歌、樂器表演等,可這次卻不同尋常。

這次聯歡會活動的裁判是我們班的語文老師和數學老師。第一項是團體賽:夾玻璃球。規則很簡單,只要把右邊碗里的球夾到另一個碗里,誰先夾完,誰就獲勝。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我的心也怦怦直跳。我們組第一個比賽的人是我。隨著老師手中的錘子啪的一聲落地,比賽便正式開始了。我小心翼翼地夾著一個個的玻璃球,可怎么也夾不上一個,我的心像懸著十五個吊桶—七上八下。看看別人,更是急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。可是這不爭氣的玻璃球,像調皮的孩子一樣,就是不聽話,我的筷子剛放到它的旁邊,它就溜走了。同學們的加油聲使我更加著急。可越著急越夾不上,我的心怎么也靜不下來。亮晶晶的玻璃球好像在說:“怎么樣,別以為我好夾。”再抬頭看看周圍,同學們有的伸著脖子,有的急得跺起了腳。這時其他組第一名選手已經全部夾完,我才夾了幾個,我急得皺起了眉頭……比賽結束了,我們組毫無懸念成了最后一名。回憶比賽場景,最精彩的是有大將風范的原舒克同學。他筷起球落,三下五除二就將玻璃球一個個的轉移了陣地。其中有一個玻璃球特別“調皮”,眼看勝利就要到來,可它竟然玩起了“捉迷藏”,左躲右閃相當的靈活,不過皇天不負苦心人,經過一番“苦戰”,終于把它“擒”住了。同學們真是為他捏了一把汗,緊接著就歡呼雀躍起來。

第二項是個人項目:吹氣球比賽,誰先把氣球吹爆誰就獲勝。一開始上臺的都是清一色的胖子,只有一位女將。比賽開始了,眼看著氣球由“乒乓球”變成“蘋果”,最后變成“大西瓜”,同學們不由得捂住了耳朵,可我們的“大西瓜”仍安然無恙。氣球上面的笑臉還樂呵呵的,李楠同學漲紅了臉,腮幫子鼓鼓的,使勁一吹,我們的“大西瓜”終于撐不住了,瞬間變成了“西瓜汁”,四濺開來。比賽結果也不出大家所料,第一個吹爆的果然是李楠同學。出乎意料的是,第二個吹爆的竟然是舒煬同學。真是人不可貌相,海水不可斗量。

這次別開生面的聯歡會,讓每一個同學都沉浸在快樂的氣氛中。不知不覺中,比賽結束了,但我們的笑聲還回蕩在教室的上空。直到現在回想起來當時熱鬧的場面,還歷歷在目呢!

關于元旦作文初二篇3

“耶——”從_(3)班的教室里傳來一陣高興的歡呼聲,這是在干什么呀?原來老師剛給同學們宣布:“下午要開慶元旦聯歡會了,誰想表演節目都可以!”還可以帶各種各樣的零食吃呢!同學們能不高興嗎?

為了下午的聯歡會,我們還特意給教室“打扮”了一下,老師讓我和徐啟博找了一些同學一起在黑板上寫上了“歡、慶、元旦四個大字,在字旁畫了一些美麗的小花小草,又畫了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圓形氣球,黑板終于布置好了。其他同學又在兩個燈中間拉了一條拉花,上面掛上幾個彩色的氣球,一個五彩繽紛的教室展現在了大家的面前。我們又把所有的課桌圍成一個圓圈,教室中間空出一個大場地,是表演節目的”舞臺“。一切準備就緒,我們便迫不及待地等著聯歡會的開始。

到了下午,同學們都帶來了五花八門的小零食,第二節課時,我們盼望已久的聯歡會終于開始了。首先由主持人周宗陽和李一鳴,李嘉俊和沈丹陽講話:”歡慶元旦聯歡會現在開始!“我們高興、激動地歡呼雀躍。一共有十四個節目,先是由趙曉曉和三位同學朗誦一首優美動聽的詩歌,緊接著姚欣朗誦了一首詩《獻給黨》。李佳思、張力丹她們四人朗誦《春天是是什么》,她們的聲音優美動聽,都得到了同學們的贊美和掌聲……

最讓我喜歡的節目是羅溪玉表演的吹葫蘆絲,聲音悅耳動聽,剛才吵吵鬧鬧的教室立刻變的靜悄悄的,掉根針都能聽見。我想一個小小的葫蘆怎能吹出這么美妙的聲音呢?忍不住嘖嘖贊嘆!真是讓我們大飽耳福啊!接下來是付競瑤表演樂器——吹長笛,全班鴉雀無聲,大家靜靜的聽得著了迷,都被著悠揚的笛聲陶醉了。付競瑤吹完后,全班響起了雷鳴般的掌聲。

最后該我給露一手了,給大家表演街舞,我邁著輕松自如的腳步,非常歡快的給大家跳了起來,表演完后伴著同學們熱烈地掌聲,我激動的回到了座位上。最后主持人宣布:”歡慶元旦聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!“

雖然聯歡會結束了,但是那陣陣歡聲笑語依然留在我的心中,期盼著下一次更加精彩的聯歡會。

關于元旦作文初二篇4

一天又一天,一年又一年——元旦之感

昨夜很早就睡了,沒有一些或多或少的感慨。各個電視臺的慶祝節目層出不窮,只看了一會兒,就回書房了。

其實我還是很愛熱鬧的,不過節目里舞臺的燈光太過絢爛耀眼,有些刺目。

說“沉思”,那是個文雅的詞。有很多時候我都是什么也沒有想,只安靜地看著外面,街道上行人寥寥,路燈無言地沉默著。看一會兒,累了,便睡了。

今晨早起,一如既往地先喝一杯水,突然間我就笑了,因為我想起來今天是一月一日,我在心里默默地對自己說:“元旦快樂!”隨即我又想,去年的十一月十一日我在干什么呢?

真的想不起來了,好像大體來說每日的生活都一樣,難道不是么?起床、洗漱、吃飯、上學、寫作業、睡覺……周而復始。

又好像細細說來每日的生活都不一樣,難道不是么?時間不一樣、心情不一樣、內容不一樣、說的話和聽的話都不一樣……什么都是不一樣的。

小時候,我清清楚楚地記得,我很愛數日子,一天又一天,我生日就要到了!最疼我的大姨就要來了!爸爸又給我買好吃的了!一年又一年,我又長大了一歲!又可以領壓歲錢了!再過一年就不是小孩子了!

當我真的失去最后一個兒童節的時候,當我真的不再上小學,不再是一個小孩子的時候,沒有那些青春文學作家說的那么那么的傷感。我只是突然發現:我不愛數日子了。

一天又一天,老師講的內容我還沒預習呢!明天又月考了!我卷子還沒寫完呢!一年又一年,又要期末考了!又不能犯一些幼稚的錯誤了!再也不可以任性了!

可日子終究一天又一天地走著,就仿佛朱自清的《匆匆》,我不聰明,不知道它到哪里去了。可我也不笨,我知道它不會回來了。

學習很緊張,很累。可是現在就是要累,大家一樣累。媽媽總是這樣跟我說。

我沒有抱怨,只是今天再聽《童年》,那一天又一天,一年又一年,是否真的迷迷糊糊不知道珍惜?

倘若今朝再不學習,是否又迷迷糊糊過了青年?

恩,是的,今天新年,新年新氣象。

但是,每天,難道都不是新的么?

每天都要做的自己。

關于元旦作文初二篇5

元旦活動,我期待已久,這次元旦的活動不需要家長來參與,完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組,對我們說讓我們想出一些新穎的游戲,我跟楚天恩是一個小組的,他想出的游戲,跟我們第七第八單元的內容很相關。可是由于時間關系,他的游戲被放到了最后,游戲被延后了,好遺憾。

第一個游戲是數字黑洞,這個游戲的規則是,由主持人從1到50里取一個整數,第一個人說1,第二個人說50,第三個人的數大小必須在前兩個報數人說的數字大小之間,等到后面的人沒有數可選或猜中主持人取的數時,那個人就掉進了黑洞,也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個游戲,幸虧我運氣好,排到了很前面,否則我就gameover了。因為這個游戲有一點漏洞,一旦前面的人心狠手辣,把數字范圍說到0,后面的人就會一個個全死光光了。

接著是申宇飛的古詩文大擂臺,這個游戲本是我最拿手的,我每個問題都飛快的舉手了,可因為做的太靠門了,所以他沒有看見我,結果一個問題也沒回答。

下午,陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩,這個游戲規則是:每人摸一張牌,每張牌上都有一個詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語,當“臥底”的人口才必須非常好,否則就會很容易被大家猜中。結果當臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了,因為他的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個游戲的不開心的心情中拉回來。

我回到家寫下了就篇文章,流露出了一時的感受:元旦狂歡,只有大家積極投入,人人參與才能辦好。

關于元旦作文初二篇6

新年來了,真的好高興哦!小鎮的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家里認真地批改著我們班學生的作文和周記。說老實話,我最想改的作業就是學生們的周記了。盡管是元旦節日,我還是先做完自己應該做的事情再去玩吧!

在批改中,學生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過來找我一起去逛街。從她們的只言片語中,無不透露出一種極為希望見到我,希望能和我一起去逛街的強烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學生經常問我的那些問題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時候?原來在她們的心中,我也會成為她們的一種期盼。其實,我知道她們也很懂事!每次,對學生生氣時,她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒有忘記用自己獨特的方式來安慰我!因此,我總能在周記中,聽到她們內心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點淡淡的香氣在陽光明媚的季節里綻放。在我心中,也時常感覺到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發出最誘人的淳樸品質讓我深深入迷。是的,農村的風景也有它獨特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。

正當我快批改完時,沒想到我的學生真的來找我了。她們見到我時,感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見到我的欣喜之情,可是她們的語言和舉動中,卻帶著點拘束。后來,我們就聊了起來。和她們交談起來,感覺到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的。可是,學生們都很高興,因為有我陪著她們。在逛超市時,她們看看這個,又問問我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識放到生活中,讓她們有了個更深的體會。在逛衣服時,她們竟然說:“要是我們的老師穿上去,會怎么樣呢?……”暈倒,看來她們的動機還不太純了呢!去逛書店時,她們首先找到新華字典的那個地方,還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來,她們都是很愛學習的孩子,只可惜我們那里的教學設備等條件太落后了……當看到那些禮品杯子時,她們又說起教師節想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒有勇氣拿給我,還是沒能送給我。看著她們嘰嘰喳喳的樣子,說話說得好開心哦。而我聽了她們的話,我的心也暖暖的。

新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現在的他們單元測試中一次比一次考得好,我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運吧!

同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學生——北流三中58班心想事成,學習進步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿意的大學!雖然不常聯系你們,不知道現在的你們過得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經常默默地想起你們,祝福你們!

關于元旦作文初二篇7

元旦的早晨,我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢,整齊又漂亮。忽然,我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒,聽到幾個人圍在一起抱怨:“唉,樓房造好了,可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢?’“前些日子下雨,一個小孩不小心滑到溝里去了呢!”怎么回事呀?我和爸爸走上前一看,哦,原來路面因安裝煤氣管,被挖得高高低低,坑坑洼洼的。

爸爸只能扛著自行車住前走,費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽,使勁一躍,總算沒掉進構里。我剛定下神來,猛然發現,前面一條溝邊有一個40多歲的伯伯正不停地揮動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰,臉色通紅,穿著的工作服敞開著,身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀?怎么元旦還在上班?”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車,伏下身,小聲說:“你猜猜,他是干什么的?”我停下腳步望著他,只見他雙手握住鐵鍬的柄,左腳踩在鐵鍬上,用力向下一蹬,然后一按鍬把,再使勁向上一提,轉過身往構里一扔,動作非常熟練。一鍬又一鍬,伯伯的汗水消了下來,頭上不停地冒著熱氣。

這時,從大樓里走出來幾個小朋友,手里拿著鞭炮來到溝邊,停住了。伯伯見了,放下手里的鐵鍬,一步垮過來,說:“小家伙們,是不是要過溝?來,我抱你們過去。”他雙腳叉開,站在構的兩邊,把小朋友一個一個地抱過溝。然后,他又干了起來。“多好的伯伯呀!”我不由地在心里贊嘆道。我轉過頭,滴有把握地回答爸爸:“爸爸,他是修路工。”

“喲,錢縣長,怎么元且也不在家里休息?”一個提著菜籃子的老扔奶走來,笑呵呵地說著。什么,縣長?我真懷疑自己的耳朵出了毛病,可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽,看著這些構給群眾帶來了很多麻煩,我這當千部的心里不安呀!今天我反正投事,能干多少就千多少。”說著,他一手提粉菜籃,一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯,高興地說:“有你這樣的好千部,我們的國家就更有希望峨。”

這時,從一幢大樓里走出幾個小伙子,手里握著鐵鍬,來到伯伯身邊,一起干開了……

這就是新年的第一天發生在我身邊的第一個動人的故事。

關于元旦作文初二篇8

12月30日中午第三、四節課,我們七年級二班在自己的教室里舉行了一場別開生面的元旦聯歡會,我們全體師生都聚集在這里。元旦聯歡會的激情和熱鬧,充滿了整個教室……

籌劃中

為了讓辛苦一年的老師和親愛的同學們過個開心的元旦,為了把這次元旦聯歡會舉辦得有聲有色,我把我班的幾個神兵小將聚在一起秘密籌劃了一番。最后決定:在不問家長要錢的前提下,動用我們的私房錢買一些彩帶,氣球、雪花……

實施中

這天早上,我起得比以往都早,因為今天是個特別的日子。我懷著興奮的心情早早地來到學校,裝飾我們的會場。以往教室里舉行活動都是老師親手布置的,這次該我們幾個一顯身手了。我們幾個快速分工,掛彩帶,在窗戶上貼雪花,吹氣球,系氣球,掛氣球……來早的同學看見了,也樂哈哈地加入了我們的行列中。我們要給老師來一個surprise!原本空空如也的教室現在變成了花花綠綠,五彩繽紛的會場。你看:黑板上寫著元旦聯歡會幾個大字,上方還掛了兩個紅通通的大燈籠,兩旁還掛著五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花;窗戶上貼著亮晶晶小雪花;還有那空中也漂舞著各種各樣的彩帶。老師一進教室就露出滿意的笑容,發出了驚訝感慨:真漂亮!

進行中

盼啊!盼啊!第三節課的鈴聲終于響起了。七二班元旦聯歡會現在開始!隨著主持人的出場,同學們熱烈的掌聲,我們期待著的元旦聯歡會來到了。

王榮慧的機器人舞蹈,跳得讓我們在坐的都想站起來扭動扭動;閆思宣的一連串的成語接龍讓我閃贊嘆不已;程奕明的腦筋急轉彎讓我們開動了一番腦筋,冥思苦想;岳樂凱和孫文豪的滑稽小品引起大家哄堂大笑……我也為大家送上了一首優美動人的歌曲《大海》。大家都非常開心地吃著糖果,看著表演,每個人都陶醉在這豐富多彩的節目中。

最后,我們祝我們親愛的老師元旦快樂,老師和我們一起合唱了最近流行的《爸爸去哪了》,元旦聯歡會就這樣畫上了圓滿的句號。

這是我們七二班的元旦聯歡會,在這次聯歡中,我們每一個人都有了一個屬于我們的舞臺。

關于元旦作文初二篇9

今天是20_年1月1日,元旦。今天發生了很多開心的事,真是一個happy day。

第一件事,因為今年東北的大雪,各個學校放假都很早。在20_年的最后一天學校考完了期末考試,布置了寒假作業。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開心呢?

第二件讓我開心的事是早上我的轉盤抽獎,以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開心的和媽媽說:“哇,今年一定有好運。”

第三件開心的事是元旦聚餐。好久不見的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請了所有的親戚來我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實驗室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來。

第四件事是最開心的,我的爸爸回來了!爸爸是一名軍官,因為工作的原因被調到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個節目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問:“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學的父親那樣帶著我去滑冰多好。”雖然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺前默默地許了個愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機回來了!爸爸開門進來的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因為我們都不知道他會回來。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節才會看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開心。爸爸一定是特別愛我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹袋熊,就是不肯離開他。吃完飯我們還一起去學校的冰場滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動著。媽媽拿出相機拍下這美好的畫面,而我的心里早已記住了這份幸福。

多么快樂的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時間停留在20_年1月1日。

關于元旦作文初二篇10

“放假咯!放假咯!!”哈哈,盼星星,盼月亮,這一天終于來到啦!

我撐開眼皮,瞄了一眼床頭的鬧鐘,啊?!已經9點半啦?天哪!我像觸了電一般從床上跳起,結果頭撞到天花板(本人聲明:我的床大約有一米來高,所以才會“輕而易舉”地撞到天花板)。唉呦……我那可憐的腦袋瓜呦!

呵呵,諸位可別見怪,我這么激動是因為——今天樓語欣要來我家!呃,不對,是樓語欣要跟我打羽毛球!嘿嘿,看我今天把她打得落花流水,連連求饒……

我穿好衣服洗漱完畢叼著一片面包一路沖進羽毛球館,當然也帶上了我那心愛的羽毛球拍咯。

“樓——語——欣!我來啦!”我熱情洋溢地沖樓語欣打招呼。

“老張~~我們開打吧?”樓語欣同樣熱情洋溢地跟我打招呼。

“好啊!看我不把你打得找不著牙!”

“張樓杯”羽毛球賽正式開始……

NO。1無敵樓氏發球

“呀!看我的無敵神掌!”我掄起羽毛拍來了一個“張氏流星球”。

“啊~被你扣死了……”樓語欣“凄慘”地叫了起來。

空中劃過一道“優美”的白色弧線,一個重心不穩的球落在我的“地盤”里。

“樓…。你搞什么啊?沒過發球線哪。”我拋給樓語欣一個“衛生球”(即白眼)。

“啊——不好意思。呵呵呵呵……”

NO。2精彩絕倫的拉鋸戰

又是一個樓氏發球,嘿,這個還比較好接嘛!我一揮拍把球打回樓語欣那兒。

“看球!”隨著一聲大喝,一個白色的物體沖我飛來。

“嗯?想‘殺’我?沒門兒!”我對準羽毛球一發力,球立刻箭一般地飛回樓語欣的領地。

“嗨唉——”沒想到樓語欣這個“球盲”竟然接到并打回了這個球!

我再次讓羽毛球飛向樓語欣。

樓語欣又再次讓羽毛球飛向我。

省略一百零八個回合。

也許這就是傳說中的“拉鋸戰”。

NO。3搞笑的自發自接

“看我的超級無敵發球!”樓語欣信心十足地將羽毛球拋向空中。看來她是想來一個“扣球式發球”吧!不管你怎么樣我都接的住!來吧!

咦?球怎么還不過來?我奇怪地向樓語欣方望去。啊?!什么啊?這家伙在干嗎?!哇哈哈……呵呵呵……,笑死我也!你猜樓語欣在干什么?她……她等球落下來后竟然再一次把球打上了天!并且每次球落下來她都是這樣做的!這——這——這叫做——“超級搞笑自發自接”!哈哈哈哈……

哎呀,一個小時已經過去了,該慰勞慰勞肚子了。Goodbey,羽毛球,希望你在天堂里過得愉快哦!(那非常特別以及十分的可憐的羽毛球已經升天了。阿彌陀佛!)

關于元旦作文初二篇11

這天,媽媽早早的起來準備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準備著一切,因為這天也是外公的生日。我幫著媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午,終于,準備好了。

一月一日星期二,這天是元旦節。我家辦了一桌酒席,主要與一年未見面的親友們聚一聚。

這天,媽媽早早的起來準備,到市場上買了很多好吃的,興致勃勃的準備著一切,因為這天也是外公的生日。我幫著媽媽和阿姨在廚房里忙活了一上午,終于,準備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。

我們在桌上邊吃邊聊,阿姨說道:“大家看這碗啊!這碗是鮑魚呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊,一起吃。”一向節儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣。”突然,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來:“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的時候才沒這么好的衣服穿呢!”我們吃的正香,外公突然又叫了起來:“呀,俺要去打牌了,他們三個還在等俺呢!”外婆又轉過頭來和外公說道:“你看看你,以前也不賭錢,現在有錢了,就賭了起來,還沒完沒了的賭。哎,沒辦法,現在的人們抵擋不了社會前進的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個拉著外公,幾個去點蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過沒過過生日啊?”于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂,祝你生日快樂…。”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現在的日子一天比一天好了,俺們那時候過生日,一碗長壽面就夠了,哪還整這些呢?”我們都笑了起來。

我看著蛋糕,是啊!現在的社會一天比一天好了,相信將來會更好!

關于元旦作文初二篇12

時間飛逝,又過了一年,今天是20-年的第一天,是元旦。我們南方人一般都是走親訪友,一家人團聚。

這個元旦,爸爸媽媽帶我去了奶奶家。我剛進家門,就已經感受到了元旦的氣氛,奶奶家非常的熱鬧。來到餐廳,我看見餐桌上擺著一碗碗熱騰騰的餃子,奶奶是東北人,元旦就會煮餃子吃。現在已經是正午了,到了該吃午飯的時間了,奶奶說了一聲:“吃飯!”大家就趕緊狼吞虎咽地吃了起來。我看著這碗里一個個“胖娃娃”,開始想吃完飯要干的事,還沒等我想完,“哎呦!”我大叫了一聲。周圍的親戚都一驚訝的目光看著我,我連忙解釋道:“奶奶你做的是什么餃子啊?硬得跟塊石頭似的。”“不會吧,你是不是吃到什么東西了?”奶奶不知是開心還是疑問,“是一塊銀幣嗎?”聽了奶奶的這番話,我又把餃子細細嚼了一遍,從嘴里吐出了一枚一元錢的硬幣,我很驚奇,說:“奶奶,您包餃子也太不小心了,既然會把硬幣包進轎子里。”奶奶笑了笑,說:“今年的幸運兒就是你啦,我包餃子時是故意放了一枚硬幣進去,誰吃到了那個餃子,誰就是今年的幸運兒,這是一個習俗,也是我今年給你們準備的驚喜。”原來是這樣,這下我可長見識了,元旦還有吃餃子的習俗。

吃完飯后,我坐在后院里看書。奶奶突然叫我過去,只見奶奶手里拿了一碗“粥”和兩張“紙”,我疑惑不解地問道:“奶奶,您又拿著“粥”,又拿著兩張“紙”,要干什么呢?”奶奶笑著說:“這不是“粥”,這是用來貼紙的米糊,這也不是“紙”,這是看門的門神,我叫你來是想讓你幫我把門神貼在大門上。”原來如此,我想打破砂鍋問到底,又問:“可是,奶奶,為什么要貼門神呢?”“因為馬上就要過年了,每次過年啊,奶奶都會貼門神和對聯,我一個人忙不過來,所以就讓你幫我把門神貼了,我去貼對聯,千萬要記住,要先把米糊先涂到紙上。”我點了點頭,接過奶奶手中的的米糊和門神,走向門外貼門神。

這次我不但過了開心地元旦,還跟奶奶一起迎接春節的到來。

關于元旦作文初二篇13

我抱著吉他,想著1月1日那天,在學校里彈奏,人山人海。

我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進來,喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒說完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你干什么?我在講課你進來打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對于班主任的行為很不滿,所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級組長,只得假笑,裝作不在乎,然后再給歷史老師道歉。

一番假惺惺的話語之后,班主任說:“再過幾天就是元旦了!我們學校決定要開個元旦聯歡會,班長你負責一下。”說完大步離開了。下課了,班長找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問:“班長,你怎么知道我會彈吉他?”班長笑著說:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝,轉念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這么多人有未來的班長在里面也不是什么奇怪的事。

回到家連作業也不寫就開始練,“啊!完了完了,我只是剛入門啊!彈不了什么好聽的曲子的!到時候要是選不上……算了,趁現在趕緊練吧。”自言自語之后。彈奏起來,磕磕巴巴,還能聽出來這彈的是音樂,連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發現自己沒有一首能彈的。怎么辦?對了!班長上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個曲子對于我不算太難,而且我在上次表演時已經練熟了,于是,我決定就彈《天空之城》。

1月1日。學校里堆滿了人,唯獨給前面留出了一大片空地。

第一個就是我。我抱著吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實如果仔細看的話,會發現我雙腿在發抖,額頭上都是汗。坐好,我盡量不看周圍,想像自己在家里練,想了好一會,直到主持人喊我時,才開始彈奏。

一曲,2分鐘,卻像過了一年。我站了起來,鞠了個躬。本以為沒有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑著走了下臺。

直到現在,我還能夢見那人山人海,那掌聲。

關于元旦作文初二篇14

20_年12月31日,這是年末的最后一天,我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣,寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語,熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經典有個約會》讀書節誦讀表演和慶元旦聯歡正在舉行。

你看今天的行知校園書聲朗朗,每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學們真是多才多藝,頌古詠今,《三字經》、《弟子規》、《滿江紅》、《水調歌頭》等誦讀表演非常精彩。

我們班的節目是詩朗誦——《七律長征》,《長征》是首傳誦之作,我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種.種困難和紅軍戰士在戰勝這些困難時所表現的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,盡管我們經過無數次的排練,待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯,但是由別人的提醒,表演還是很成功,我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。

一首首、一曲曲、一個個經典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲,同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經典、喜迎元旦的活動呀!

關于元旦作文初二篇15

在12月31號,元旦前夕,我們班舉行了一次包餛飩活動。

肉餡,餛飩皮已皆備好,各位“媽媽團”的專業人士準備就緒。同學各個也躍躍欲試,等待著專業人士的“在線教學”。賀子瑜的媽媽首先示范:只見她麻利地拿過一張餛飩皮,左手快速接過,右手就操起一雙筷子,拔出一團餡,往皮上一放。然后放下筷子,用手就像燕子掠過,在空中劃過一道優美的弧線,將餛飩皮周邊一抹。隨后,連著餡卷了兩卷,再輕輕把餡壓到中間,兩邊起一捏,一只美侖美奐的餛飩便完成了。整套動作完美無缺,沒有任何紕漏可言。同學們看得嘴巴“○”大,簡直像看一場表演。

示范教學結束,接下來是同學們親自動手的時間了。我笨手笨腳地拿出一張餛飩皮,用筷子夾了一點兒手指頭大小的餡,小心翼翼地放到餛飩皮上。再沾了一點兒水,吝嗇地抹在餛飩周邊上,卷了又卷。直到一只春卷兒在我面前顯現,我才開始捏。于是,一只餛飩不像餛飩,春卷不像春卷的“二不像”便誕生了。雖說第一個不咋地,但畢竟是第一次嘛,情有可原。第二次,我的手有了些把握,不像第一次那么生疏了。經過了n次的努力后,我包的餛飩終于有點兒像了。

再將視角轉向其他人,冷志國正煞費苦心地包著餛飩。可惜,他似乎既不熟練又不專心,一會兒來個創新的雙層餛飩,一會兒又故意包幾個春卷餛飩……總之他面前的餛飩都花樣百出。劉倩呢,則努力鉆研著包餛飩的技巧,而她的努力似乎得到回報,越來越像樣,不再那么“丑八怪”。

在這元旦前夕,歡聲笑語響徹天空!

關于元旦作文初二篇16

2-已經悄然過去,迎接我們的將是嶄新的20-年。在這新的一年里的第一天,也就是元旦節。我在這個喜慶的一天里,我向爸爸媽媽提議去南濱路玩。

我們一家吃完晚飯就高高興興的出發了。這時天已經黑的差不多了,我在車里看著馬路邊那些掛在樹上卻又不亮的彩燈,路上的行人只有幾個,感覺這不是元旦節該有的氣氛。這還是元旦節嗎?這個元旦節一點也不像元旦節,這么冷清。還不如往常的街上熱鬧。一路上,只看到頭上的路燈,和車輛的尾燈在閃爍,那些在節日里掛在書上本該發光發彩的裝飾物,今年卻沒有了光芒與色彩,只剩下一片黑暗。我心里感到有些失落,這次的元旦節怎么了,怎么沒有往年那么熱鬧了?

我本以為到了南濱路就會熱鬧了,可到了那里,熱鬧是熱鬧,但那些彩燈還是沒有亮。南濱路這里有很多車輛,應該都是來看夜景的,可是海邊只有星星點點的燈光。但這里有一個永遠不會讓人忘記的音樂噴泉,據說是全國第二大的音樂噴泉呢!我來這里欣賞了許多次了,但是,從來沒有厭倦的感覺。

我們這次來雖然夜景沒有腦海里想象的那么美,但是有個音樂噴泉看也是不錯的。

音樂噴泉是八點開始的。音樂一開始,隨著音調的升降,噴泉也跟隨者音樂搖擺。到了整首歌的最高音的時候,誰被噴到了半空中,有很大的氣流向周圍擴散,還有一些露珠,讓我瑟瑟發抖,如果此時是夏天,那么給人的感覺一定很涼爽吧。 有時候,這些水像一條水龍,直沖云霄;有時候,又像一個有著柔軟身肢,跳芭蕾舞的姑娘 ……

由于地上有彩色的燈光照射,所以有時候向空中噴射的水霧,會讓天空看起來是漸變色的。整個過程下來,我和媽媽都在錄像沒有一刻是停歇的。

就在這短短的半個小時過后,我還想著當時的情景,水竟然還能這么玩。我們去和爸爸匯合時,竟然看到有交警在貼罰單,我還以為咱們的車也被貼了,不過,爸爸早就坐在車上了,還逃過了一劫。

回到家里,我的肚子已經餓得咕咕叫了,幸好,媽媽在回來的路上買了麥當勞。在吃麥當勞的同時,我仿佛也在回味著當時的震撼。在這個沒有彩燈的元旦節里,我依舊過得很開心。

關于元旦作文初二篇17

親愛的媽媽:

媽媽,您好,我這是在元旦前一天給你寫的一封信。今天,我要向你們談一談心中想說的話。

媽媽,在這六年以來,我給你制造了許多麻煩,今天我要跟你說一說13年以來的成長過程。我知道,在我小的時候,我肯定讓您操了許多的心,您一手一把尿地把我拉扯大,我知道您非常的不容易,在我上學的時候,您無微不至地照顧我,在學習過程中,我如果有什么困難的地方,您總是在我身邊鼓勵我。在我犯錯誤時,您只是罵我幾句,而不會去打我。我也知道,您是天底下的媽媽,可能這句話會有很多人都說過,但每個人所說得都是發自內心的。

自從上次,我的腳受傷了,您很擔心,每天辛辛苦苦的送我上學,還要晚上接我,在受傷的過程中,您每天都提醒我涂藥,還要及時地帶我去醫院看。我有什么要求,您總是滿足于我,我就像是個“掌聲公主”,您一直把我捧在手心里,您總是說“你有什么心愿,我一定滿足于你,而你呢,你能在學習上好好得回報我嗎?”這句話,總是在我的腦海里回應著,而我在學習上沒有給您的回報,我感到非常的遺憾。

還有我有時候亂花錢,不聽您的話,總是做些對自己不利的事情,我真后悔沒聽您的話,也有時候,在您的教育下,我也學到了許多知識。我能有你這么個好媽媽,我感到很光榮。以前的成長道路上我給您添加了許多的煩惱,我非常表示歉意,在以后的成長過程中,我相信自己,相信自己會勇敢向前。我今天在這要跟您說聲“謝謝”。

媽媽,我愛你,謝謝您對我這幾年的照顧。

關于元旦作文初二篇18

今天是一個快樂的日子,我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦,我是小指揮,我特意穿了一件粉色的裙子。在上學的路上我去買了兩條銀色的彩帶,一條我扎在了頭上,另一條用來裝飾教室。進了教室,我看見周老師正在給同學們化妝,忙得不得了,我媽媽也趕緊幫忙。化完妝之后,我們開始練習唱歌,同學們都說有點緊張,我也一樣,因為我要一個人站在前邊為大家指揮,是不允許出現錯誤的。只覺得一會兒工夫,學校領導們就笑呵呵地走進了我們的教室,我們站的直挺挺的,每個人都十分用心地投入到比賽中,我們認真的唱歌、表演,唱完歌,有一個女老師笑著對周老師說:“你們這個小指揮真棒!”還有一個老師說:“這個領唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領唱的李鑫激動的擁抱在一起?我們受到表揚了!

接著是我們班的自由大聯歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節目,讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片,動畫片的名字是《石中劍》,只可惜時間有限,沒看完就快要放學了。最后周老師進行了一個幸運大抽獎的活動,有好多同學都抽到了獎,獎品是能噴出彩條的氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒抽著,可是周老師說我今天幫忙布置會場,很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學了,老師留下我們班干部打掃衛生,我們干的很認真,所以老師獎給我們每人一根彩條,還有一顆幸運星。

今天這個元旦過得真有意義!我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。

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