描寫清明節的習俗的作文

時間：2024-08-07 05:25:11 新華作文大全

寫好作文需要注意寫作規范，例如語法、拼寫、標點等方面的規范，使文章更加準確、流暢、易讀。如何撰寫優秀的描寫清明節的習俗的作文？這里分享一些描寫清明節的習俗的作文寫作案例，供大家參考。

描寫清明節的習俗的作文篇1

清明，是一年中的第五個節氣，按公歷來說是在每年4月_日和_日，按農歷在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則是106天。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風至。”

清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。

清明前后還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節氣，也是一個傳統的節日。是寄托哀思的一個契機。各地青少們成群結隊向烈士陵園獻花致敬，或邀請革命先輩作報告，講革命故事，或組織參觀、旅行、訪名勝、采標本，豐富了節日內容。

描寫清明節的習俗的作文篇2

星期六的早晨，天氣晴朗、陽光明媚。

媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊，首先買了一個老鷹型的風箏，沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風箏，五顏六色，美麗極了。有“小燕子”，有“小烏龜”，有“小蝴蝶”，還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”，我對媽媽說：“快點，讓咱們的老鷹飛上天空吧!”

媽媽舉起了風箏，我拿著線軸，飛快的向前跑著，一邊跑一邊放線，我對媽媽說：“放。”媽媽就把風箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢!

這時候“牛魔王”飛了過來，“老鷹”問：“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說：“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了，它也急忙飛上來湊熱鬧。“小烏龜”看見了也不甘落后，說：“小燕子怎么樣，我也爬上來了。”孔雀打開自己的雙翅飛到了最頂端，“看我的肚子還是粉紅色的呢，多漂亮呀!”

瞧天空多熱鬧哇，都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。

描寫清明節的習俗的作文篇3

風和日麗的星期六，我們一家人和我好朋友一起去植物園放風箏。來到植物園，只見人山人海，天空中飄滿了五彩繽紛的風爭。

植物園的旁邊，到處都是歡笑聲。有爺爺，奶奶帶孫子來的;有父母帶子女來散步的。草地上都有各式的花草樹木。在綠油油的草地上，人們都在放風箏，我叫爸爸拿著軸，我和朋友拿著風箏，爸爸說聲“放”我和朋友都松了手，爸爸飛快著跑起來，邊跑邊放線。游魚兒凌空飛去，越飛越高。我和朋友都驚奇地叫起來“哇噻!好高訝!”忽然，一陣風吹來，游魚兒和一只美人魚鉤住了，我和朋友們都垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。我仿佛聽到了吵架聲，游魚兒生氣地對美人魚說：“給我滾開!”美人魚當然毫不客氣：“我才不滾!”正當它們吵的熱鬧，一陣風吹過，它們雙雙都落了下來。爸爸連忙跑過去把它們解開，它們才解了圍。爸爸問我：“你要不要試拭?”我說：“當然要。”爸爸把風箏給我，我拿著線軸，學著爸爸的樣子，我的風箏再次成功地飛上了藍天。

我終于第一次嘗試了放風箏而且成功了。我太高興了!我的心像喝了蜜一樣甜!甜!

描寫清明節的習俗的作文篇4

微風輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風箏。

我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇!這里的認可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

我迫不及待地拉著爸爸來到一個風箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風箏，不知道該怎么辦?爸爸走過來，他讓我雙手拿著風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。

放風箏可真好玩!下次，我一定要把風箏親手放上天空。

描寫清明節的習俗的作文篇5

星期二，我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!

我叫妹妹把風箏擺好位置，等到風來時，立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來，正當我絕望的時候，奇跡發生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。