細節是構成一篇好作文的重要因素，寫作文要注重細節描寫，通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。這里提供優秀的一年級小學生元旦活動征文，方便大家寫一年級小學生元旦活動征文參考。

一年級小學生元旦活動征文篇1

元旦，元旦，新年的第一天。

為了慶祝元旦節，星期一下午，我們學校將舉行一場隆重的聯歡會，表演的節目豐富多彩，有的唱歌、有的跳舞、還有王思源同學的葫蘆絲。尤其是王俊儒同學表演的魔術，實在是太精彩了。他拿了一條繩子，打了很多結，一拽，就開了，太神奇了。每個同學都展示了自己的特長。同學們都在歡聲笑語中度過了一個快樂的元旦。

元旦節，我很快樂!

一年級小學生元旦活動征文篇2

今天是個特殊的`日子。因為今天是20-年的1月1日，是新年的開始，而且今天我的裝扮也和平常不一樣，且聽我一一道來。

上午10點多鐘，我和媽媽去逛街，大街上走著來來往往、形態各異的人，真是人山人海呀!我和媽媽來到“ABC”童鞋店，老媽千挑萬選，給我選中一雙紅皮鞋，可它并不是很中我意，我悄悄地對媽媽說：“媽媽，我不喜歡這雙，咱們走吧!”“你來試試吧!”媽媽說。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋。哇!真是不試不知道，一試嚇一跳，沒想到，這雙紅皮鞋配我身上的紅羽絨服真好看!媽媽笑著對我說：“好看嗎?”“嗯，還行。”我說，其實我心里滿意極了。媽媽看出了我的心思，付了錢，我高高興興穿著新鞋子，神氣地走出了商店。

還有件事就更令我開心了，那就是晚上在“豐谷肥牛火鍋”吃飯的事了。大姨、二姨、媽媽、爸爸、哥哥、姐姐都在。每人一份小火鍋。火鍋配料有火腿腸、雞柳、青菜、海帶、面筋等等，當然有我的最愛——小饅頭和南瓜餅。我們一大家人吃得實在是其樂融融。

你們說，這是不是不一樣的日子，不一樣的元旦?!

一年級小學生元旦活動征文篇3

“啪啪”這是從哪來的掌聲呀？原來是四七班在舉行聯歡會呢。

剛吃完午飯，有幾個女生就開始裝扮教室了，教室外氣球多的像一片大海，再看里面，里面黑板上的畫作真讓人情不自禁的豎起大拇指。

“第1個活動馬上開始了，我們要先看釘釘群直播《亞運聽聽我的聲音》”老師剛說完直播就開始了。

一個多小時之后，釘釘直播剛結束，老師宣布：請同學拿出剪刀，我們開始剪運動人物了。在“咔嚓，咔嚓”的叫聲中，一個個栩栩如生的人物就完成了。

接下來的活動是做賀卡，老師先給每位同學發了一張白紙和一個賀卡套。然后說：“我們今天要來做賀卡，你們可以把做好的賀卡送給老師，同學或者你的家人。”我低頭想了想到底送給誰好呢？是媽媽？是爸爸？還是我的同學呢？我聽了心里不禁犯了難：我到底送給誰好呢？爸爸？媽媽？還是同學呢？在一翻考慮后，我決定送給我最好的好朋友。想好寫給誰了之后，我就在紙上一筆一筆寫出下我對他的祝福。

時間跑得真快，一不一會兒就到了表演節目的時間。我從老師辦公室換完衣服再走，我的心里就有兩只小怪獸打起來了。一個說：“上臺表演，那有多少人看著我呀！我會害怕的。”另一個說：“這有什么可怕的！不就是表演嗎！”我被他們兩個弄得一個頭兩個大了。我經過考慮，充足了勇氣，趕走了害怕。很快就到我了，音樂響起，我居然忘了動作，幸好我反應快，現場排了一支舞。我最喜歡的是涵涵的扇子舞，我巴不得自己也會這支舞。

新的一年已經到來，多才多藝的同學一定會越來越多。

一年級小學生元旦活動征文篇4

元旦節當天，我并沒有和我的家人過，而是和我的朋友們一起過。

下午，張中惠來喊我，我們倆又去叫上史豐寧、張慕瑤然后一起去慕語涵的茶館玩了一會兒，就去龍泉湖玩了。我們找到了一塊隱蔽的地方玩捉迷藏，我們用石頭，剪子、布來決定誰來捉，我的運氣不太好，輸了。我數到了五十，去捉她們。我看見樹的中間有粉色和白色的身影，對了!一定是慕語涵和張慕瑤，因為她們倆穿的就是這兩個顏色。我慢慢的靠近，張慕瑤反應快，看見了我，趕緊逃走了藏到了另一個地方，所以我找到帶了慕語涵。然后我們倆兵分兩路去找，竟然沒找到，我們就在原地等。最后她們三個看我們沒找到，就自動回來了。

我們有比賽找松果，開始我找到了很多，后來我竟然一個也沒找到，張中惠倒是找到了不少，一個又一個。我們還比賽跑步······

這一天真是個快樂的元旦。

一年級小學生元旦活動征文篇5

早晨，一片水汪汪的藍天上有一個笑咪咪的太陽和幾片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥們一起參加了元旦長跑活動(路程大約20余里)。參加活動的還有年長的爺爺奶奶、年幼的輪滑小能手們。

第一個跑過來的方陣是軍人叔叔，他們穿著整齊的軍裝，邁著神氣的步伐，隊伍整齊有序，讓人們看起來非常威風。

第二個跑過來的方陣是特警叔叔們，他們全副武裝，帶著頭盔，穿著皮靴，步調一致，讓我們又多了幾分安全感。

后面還有許多工人叔叔、學生、老爺爺老奶奶們組成的許多方隊……我緊挨在哥哥的中學生方隊旁，跟著他們的隊伍一起跑，圍觀的人看到長跑方陣后面的我，贊不絕口的說：“這女孩兒真厲害。”聽得我心里美滋滋的。每當我跑累了，不想跑的時候，整齊的口號、團結的力量感染了我，聽著哥哥姐姐們喊的口號聲“強身健體，振興中華”。我就感到渾身都有了勁，前進的步伐也加快了。經過努力，我終于跑到了終點。這時的我明白了一個道理：只要堅持到底，不放棄，就一定會取得勝利。

這真是個快樂的元旦!

一年級小學生元旦活動征文篇6

今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。

奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。我很好奇，奇怪的問奶奶：“奶奶，你拿一元錢干什么?”奶奶笑道：“小孫女，你還小，不懂，每到元旦每家每戶都要吃湯圓，并且拿一元錢包在里面。誰要是吃到了這平安錢，上天會保佑她在這一年里都平平安安的。”“那我一定要吃到”我高興的大叫。

我心急如焚，真想看見那熱騰騰的湯圓，還有那個幸運的平安錢。不一會兒，奶奶把剛剛煮好的湯圓端了出來，看的爸爸媽媽的口水都流下來了。我第一個跑到桌前，左看右看，還是沒看出來那個有錢。最后，我端了一碗我認為有錢的湯圓。爸爸是最后到的，因此，他吃的是最后一碗。

“啊，好硬。”爸爸大叫。

原來那錢在爸爸的碗里，唉!我是第一挑的，沒有錢，而爸爸是最后吃人挑完的，他卻吃到了那平安錢。這就叫“人算不如天算”啊!

總之，20-年的元旦，我還是很高興的!

一年級小學生元旦活動征文篇7

元旦來了，元旦來了!大家個個興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚，還有的去參加各項活動。我當然也不例外。可是，去哪兒好呢?有了，去金鑰匙書店吧，那里有許多好看的書呢!

沒到書店，我的心早已飛到那里。店里的書和文具琳瑯滿目，應有盡有，而且價美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚公主》。這本書講的是一條美人魚和一位王子相遇了，然后變成人類和王子幸福地生活在一起。看到這兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。我不禁想起了自己的生活是多么快樂!時間過得真快，轉眼間天黑了。媽媽來叫我回家，我央求她幫我買下了這本書。因為它使我明白，現在的生活無限美好，要珍惜眼前的一切。

一年級小學生元旦活動征文篇8

元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。教室布置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇后語的，還有的猜謎的，于秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱著了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

最后是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。啊!我喜歡元旦聯歡會。

一年級小學生元旦活動征文篇9

元旦節終于到了，我興高采烈地來到教室，一來到教室，我推開門一看，哇!好美呀!

五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦快樂，還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠，顯得格外喜慶。

準備了幾天的節目，今天終于開始了。

這次的聯歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人，伴著同學們的掌聲閃亮登場。

演節目開始了，有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴，整個教室都充滿了歡聲笑語。

節目輪到我了，我表演一首兒歌——“標點符號”雖然我表演的不好，但是也得到了老師和同學的熱烈掌聲。

元旦聯歡會結束了，我戀戀不舍的離開教室。

我好想再參加一次啊!可是元旦節一年只有一次。

一年級小學生元旦活動征文篇10

元旦了，我和爸爸媽媽、奶奶還有小弟弟一起回平湖老家，早上就聽爺爺在電話里說，平湖下了好大好大的雪，我聽到了，迫不及待地想早點到平湖去玩雪。車子在高速公路上飛快地行駛，一會兒就到了平湖，這時雪已經沒有早上的時候那么大了，但地面和樹上積起來了厚厚的一層，奶奶給我戴上手套，我就急急忙忙地跑到屋外去了，我興奮地抓起了一把雪，情不自禁地叫起來：“哇!好冷啊。”我發現雪覆蓋在大地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被，雪蓋在一簇簇的灌木頂上，連成一個個雪白的“小山丘”，玩了一會兒，我的手變得越來越熱了，哇，真是神奇的雪啊。

在平湖玩了幾天，我們又到了崇福奶奶家，我見到了日夜思念的小叔叔，我們先去酒店里吃了飯，下午我們又約好去桐鄉玩，因為我要去桐鄉實現我的其中一個生日愿望，那就是買一個我喜歡的黃金火焰陀螺。買完陀螺，我們又吃了肯德基，逛了一會兒商場，我們高高興興地回家了。

這個元旦，我好開心啊，因為我同時得到了三件禮物，那就是：一套顯微鏡，一副軌道飛車，還有一個黃金火焰陀螺。