寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。優秀的小學四年級關于創新的作文要怎么寫？下面給大家整理小學四年級關于創新的作文，希望對大家能有幫助。

小學四年級關于創新的作文篇1

我們身邊處處都有美，但我們常常缺少發現美的眼睛。今天，我要同大家說說曾經遠在天邊的美，那就是——甘肅天水。

去年暑假，我和爸爸媽媽去了西北。第三天我們來到了此行的第二站——天水。

天水地處秦嶺內，是一座安靜的小城。四周環繞著茂密的原始森林，美得就像一幅畫。

來天水就一定要看看麥積山石窟。石窟內的雕像栩栩如生，大的高達十幾米，小的僅有十幾厘米。這一尊尊雕像仿佛讓我回到了南北朝，還有那繁榮的盛唐時期。我甚至感覺看到了為了這個石窟的建成而辛苦工作的人們。

石窟下有一個小湖。清清的湖水在陽光的照耀下，是那么碧綠透明！微微晃動的波紋閃著點點金光，仿佛水面上有很多金色的鱗片，讓你覺得湖水是那么耀眼奪目。湖堤上，梧桐樹像一位勇士，身板挺直，守衛著這片湖水。這樣的風景難道還不足以讓人驚嘆嗎？

這里不僅風景美，人情更美。

當時，我們一邊開著車一邊欣賞著美景，老遠就看到了從遠處走來的幾個黑點。開近了才知，原來是從幾十里外趕來迎接我們的客棧主人呀。我們一進門，他們就立刻端上了豐盛的晚餐。有葷有素，有野菜，真是太美味了！吃著美食，大人們海闊天空地聊著天，一直到深夜……

在這寂靜的夜晚，天水，真是太美了！

小學四年級關于創新的作文篇2

每當我心情不好、難過時，總是會抬頭看著那一顆顆閃閃發亮的星群，說著自己的心情，而星星們也會一閃一閃的回應我所說的話。有時候，我會向星星許愿，每一次的愿望都大不相同，其中，有三個愿望是我最想要的，是哪三個呢？就讓我一一說給大家聽吧！

三個愿望中的第一個是什么呢？想想看是什么，答案是別粗心大意。由于媽媽常常說我考試粗心大意，明明有機會可以考滿分，卻總是擦身而過，原因是因為考完試后并沒有認真檢查，每一次都是錯一些很簡單的題目，例如一加一等于二，但是我的頭腦卻“變呆”了，竟然寫成一加一等于三，讓我哭笑不得，所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個愿望是─想要有手機，因為我每次看見了姐姐手機，都會忍不住“偷玩”一下，但是這樣總不是辦法，于是我便向媽媽要求我要一只手機，媽媽說：“時間到了我自然會給你?！甭犃诉@句話，我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個愿望是─希望我的脾氣可以好一點，因為“母老虎”、“暴力班長”…等形容我的“稱呼”已經成了大家叫我的一種“名字”了，我不單單只希望脾氣變好，也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。

聽見我說的話是不是很有趣呢？希望向天空星星許愿的愿望能一一實現，而我要實現第一個愿望，就要專心一點。第二個愿望實現的方法是表現、成績好一點。第三個愿望則是要冷靜的面對，不要對同學大叫、發脾氣。最后，我想要告訴星星：“希望你們看得到我寫的愿望，并且和我一起實現?！?/p>

小學四年級關于創新的作文篇3

我是什么時候開始喜歡籃球的？我已經不太記得了。

依稀的清楚，那天，我剛好路過一個籃球場，具體是什么位置的，我也記不大清楚了，但是，當看到他們那一個個意氣風發的身影，飄逸瀟灑的動作，球場上來回馳騁的英姿，全力拼搏的場面。

我的心，被深深的震撼了，我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺，也喜歡球入網那0.001秒出電般的感覺。

從那時起，我愛上了籃球在打籃球的兩年里，我懂得了很多東西，同時，也明白了團結、責任與忍耐這三個詞的'含義。從一個懵懂的童年小孩變成了一個明白是非對錯的少年。

更可貴的，是我交到了很多朋友。

那天，我哭了，在最后一場比賽結束的那一剎那……一切都結束了，兩年了……我這時才知道，原來籃球并不是我心中唯一重要的東西，還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧！讓我在臨別之前再和我的朋友打一場比賽吧！時間啊！為什么你要過的這么快？夜！漫長一點吧……

此時，窗外又吹起了陣陣涼風，好吧！就讓風帶走我的愿望，帶到你們身邊！愿我們的友誼即使山崩地裂，海枯石爛，永不改變！

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小學四年級關于創新的作文篇4

我們在油城學校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。

一走進校園，看見一棟高大的教學樓。在教學樓的前面，有一個橢圓形的花壇?；▔锓N著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來了，許多的小水珠在小草上滾動，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行?！拔恕⑽?、嗡”，幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會兒停在花瓣上，一會兒又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。

校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發。高大粗壯的芒果樹舒展著強大的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機，哇!校園真美!

我愛我的校園，更愛春天的校園。

小學四年級關于創新的作文篇5

今天，給大家推薦一本好書——《安徒生童話》。這本書的作者是丹麥作家安徒生。這本書里有好多精彩的故事，其中最有名的是《賣火柴的小女孩》。

在大年夜，一個黃頭發的小女孩，赤著腳，兜著一些火柴，一邊走一邊叫賣著。她凍得難以忍受了，就坐在了一個墻角下。她太冷了，便從火柴堆里拿出一根火柴，在墻上擦燃了。這是一道奇異的火光，小女孩覺得自己好像坐在了一個大火爐前面，火爐燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服！這時火柴滅了，火爐不見了！

她又擦了一根，（看到了屋子里的餐桌，）鋪著雪白的臺布上有精致的盤子和碗。這時一只烤鵝從盤子里跳了下來，搖搖擺擺地向她走來。

火柴又滅了。她又擦著一根火柴，這一回她坐在了美麗的圣誕樹下，不一會兒火柴又滅了。

她在墻上又擦著一根火柴，奶奶出現在亮光里，是那么溫和，那么慈愛，忽然奶奶把她抱在懷里（和她一起）飛走了。

小女孩死了，讀到這里，我的心里非常悲痛。我讀完這篇童話后，覺得小女孩很可憐，而我自己卻很幸福，因為我有爸爸、媽媽的陪伴和愛護。我要（好好）珍惜糧食和衣物，珍惜自己的幸福生活。

《安徒生童話》一書里有很多這樣精彩的故事，希望同學們好好讀一讀這本書，讀后一定會受到啟發。

小學四年級關于創新的作文篇6

前幾天看到了很壯觀的火燒云，心里無比的興奮。它們有的像一個大茶杯，里面盛滿了茶水，當我正想細細品一下的時候，他卻把茶水一倒，不見了。不久，來了只看家護院的大狗，它臥在門口，守著大門，不讓一個陌生人進出，正當主人從門口走出來時，它也不見了。隨后，又來了一只小貓，它披著金黃色的.外衣，他喵喵叫了兩聲后，跑出去玩了，也消失了。遠處，一只小兔正在向這里蹦來，她可愛的樣子，真是讓我無法用語言表達出來。在我剛要定睛再看它一眼的時候，它也不見了。正當我正在回憶著這些東西時，火燒云悄無聲息的下去了……

前天，火燒云再次燒上來了，其中有一朵像棉花糖，讓我們很有食欲，也不知什么時候，糖被別人吃了一口，接著，一口，兩口，三口……接著，又來了一個小朋友，他在那里跳繩，一個接著一個，看來他累壞了，就回家了。后來，一匹駿馬奔跑在大草原上，他跑累了，就在大草原悠閑地吃著草，過了一會，他吃飽喝足了，就離開了這片草原。

火燒云其實什么也不是，只是靠你的想象力把它想象成與它相似的東西。啊，火燒云，真美??！

小學四年級關于創新的作文篇7

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間已過去了十三個春秋。驀然回首，留下的只有星星點點的回憶，童年的節日，竟是如此短暫。

氣球

依稀記得幼兒園時，懵懂年少的我們穿著小巧的演出服，秀出了人生中第一次表演。盡管沒有絢麗的舞姿、夸張的表情，奪目的服裝，但我們有我們的童真無瑕。當表演結束，氣球飛上天空的那一刻，也是我們最幸福的時候。誰又想過，這氣球還會回來嗎？

蛋糕

初入小學時，節日禮物是一塊大大的蛋糕，上面鋪滿了甜膩的奶油，看在眼里，甜在嘴里，樂在心里。明明吃得肚子鼓鼓的卻還要硬塞進嘴里，說的就是我們了。那些華麗的歌舞，優雅的樂器，逗人的小品，都不及一塊兒蛋糕對我們有吸引力。因為我們明白，那些繁華景象再好還可以拍視頻重播，但是，蛋糕只有一塊，吃晚了就會被別人搶去甚至變質。

白鴿

“咔嚓”一聲，一張照片被拍了出來，是一只正在飛翔的白鴿。它微微抬頭，前面是摸不透的光明，背景則是我們六年級級部一張張惆悵而又糾結的臉。每每看到這張相片時，昨天的笑顏就映在眼前——熟悉的，陌生的，一面之緣的，吵過架的，一起放肆笑過的……還記得我們放飛白鴿時它們自由的歡叫，還記得它們一去不復返的逆光的身影，還記得背后同學們微微濕潤的眼眶……

那一天不知為什么，再精彩的節目也勾不起我的興趣，再美味的蛋糕也沒有食欲，整個人提不起精神，以往松閑的時光卻變成了傷感的道別。

那一年的六一，很幸福，也很悲傷?；仡欁哌^的路，無論是繽紛的氣球，美味的蛋糕還是飛翔的白鴿，都已一去不復返。我們的節日，我們的童年又何嘗不是呢？

致，我們逝去的六一。

小學四年級關于創新的作文篇8

(平時我的媽媽只關心我的學習，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅決不試，（因為我不喜歡那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應該有我自己的選擇啊。

當我考得不好的時候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。

另外，我覺得我非常孤獨，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的'，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對您說：“不要把小鳥關在籠子里，要把小鳥放飛

讓它在藍天中飛翔。”

我的秘密

星期一，老師在黑板上寫了兩個字“徑?！?，我越看越覺得不對勁，啊，原來是老師寫錯字了，我想“徑”應該是“經”，我看出那個字錯了，卻遲遲不肯舉手說話，因為，我每次上課都一言不發，除非老師叫我，我才說幾個字。

一開始，我的心糾結著，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什么大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學們看不出來，那以后不久總是出現錯別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評，不說吧，同學們都會犯錯誤……

最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個事一直憋在心里，到現在還不覺得不好受呢1

我的秘密

那一天，我的心情特別糟，因為馬上要考試了，我還沒復習好呢！

考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學的？看課本？我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼，發現很多同學也沒做。還是看課本吧。

我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒有發現。

一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！

老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場辯論會：善良的人，做人應該誠實；撒謊的人，遇到不會做的題才會偷看。

我大膽地向老師說了，老師摸著我的頭！

誠實守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！

小學四年級關于創新的作文篇9

童年的事情有許多都忘記了，不過有一件事，想起來至今讓我覺的很可笑。記得那是一個星期五早晨，我高高興興去上學，因為今天要舉行長跑，我也順便帶了一個香芋味的金絲猴奶糖，以便放了學后吃。

很快一上午過去了，到了放學。我高興的出來，原以為媽媽已經在門口等我了，可是沒有，我只好在門口等媽媽。過了一會兒我想起早晨還帶了一個奶糖，于是拿出來，剝了皮兒，便放到嘴里開始嚼，原以為奶糖不會太軟，可這糖很軟很粘，我費了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。糖在嘴里也不好嚼，一會兒粘在了這棵牙上，一會兒粘在那棵牙上，讓你不得不動一動手，把它揪下來。

我正嚼著，忽然感到金絲猴奶糖變硬了，真納悶，軟糖怎么能變硬?把它吐出來一看,呀！金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒，這不正是快掉的那棵牙?!它被粘掉了，更奇怪的是，竟沒掉一點兒血?；丶业?路上，我把這事兒給媽媽說了一遍，媽媽接過那顆被糖粘掉的牙齒，笑得前仰后合：你這回可免費拔牙了。

小學四年級關于創新的作文篇10

前幾天，我媽媽給了我一個大驚喜。周六那天，媽媽帶我來到學校，然后我們和很多同學一起去了安徽省蕪湖市的馬仁奇峰。這一天，萬里無云，陽光照在身上，小草給我們增添一股生機。

經過兩個多小時的車程，我們停在了一處農莊。在這里，我第一次嘗試了在田間挖山芋。地上到處都是山芋藤，我們拔山芋藤，用領到的鏟子在土里用力的挖，有時候什么都沒有挖到，有時候能挖到好大一個山芋，有時候還能挖到好幾個?？吹交@子里滿滿的收獲，我感覺好有趣好開心。

吃過中飯后，我們來到了馬仁奇峰。我和我們一車的同學先去玩了真人CS。這是我第一次玩這種真人游戲。我們沖進竹門，這里就是我們的天地。班里的同學在這里都快成阻擊手。真人CS現場來了一位嚴肅認真的教練，他給每人一把水彈槍，一副護目鏡。比賽開始，只見小杜給小張的一擊，把他打得落花流水，我沖上去夾擊，“呀！”小張同學發出一聲慘叫，經過“__回合”我們戰勝了“敵軍”。在戰斗中，我還被馬蜂叮了一下。當時我的手都腫起來了，全身發麻，這可把我媽媽嚇了一跳。她趕緊拉著我去了趟醫療室，一名老醫生給我涂了點藥，沒一會兒就消腫了。后來，我和鄭子弈坐了滑道和玻璃橋索道?！巴郏『酶哐剑　毙∴嵸潎@道?！疤珟浟耍　蔽乙步械馈＝酉聛?，我們又玩了玻璃棧道，這里的路都是玻璃的，從高往下看，我覺得有點腿軟，還想吐！不過我還是不停地給自己壯膽，勇敢地走過去了。

我們玩得不亦樂乎！馬仁奇峰真是人間仙境！

小學四年級關于創新的作文篇11

有人說過，老師是園丁，澆灌我們知識，也有人說老師是靈魂的工程師。但我覺得當老師讓我感到驕傲。

我想當一名老師，不僅僅是因為老師這個職業很光榮，而是因為老師教書育人，培育出一個個人才，然后桃李滿天下讓我覺得很驕傲。老師可以讓你學會做人，可以讓你誤入歧途時改邪歸正。但是當老師并不是一件容易的事，我需要具備很多條件，一：一個良好的思想品德。二：努力學習，扎扎實實打好基礎。三：多讀書，不斷擴大知識面。四：堅持鍛煉，擁有健康的身體。

做一名好老師首先要先擁有一個良好的思想品德。尊敬老師，尊敬父母，和同學和睦相處，互相幫助，不打架，不說臟話，遇到同學打架要及時通告老師。還要具有一個善于觀察的眼睛，要注意每個學生的&39;一舉一動，如果發現他們有不良的行為習慣，我會及時幫助他們改正，還要保證我的學生不讓大學生欺負。

做一名教書育人的老師，我最需要努力學習，扎實打好基礎。上課時，我要認真聽講，遇到不會的題，下課積極問老師或同學。爭取各科成績優異，不偏科，做到全面發展。如果哪些同學有些題不會問我，我會給他講，練習我的口語，不結巴，這樣講的課，同學們才不會聽不懂。

我還要多讀書，不斷擴大知識面。我會借助課余時間多讀書，看書，周末的時候我會去圖書館里看書，我要讓自己像饑餓的人撲在面包上一樣，沉浸在書的海洋里。我還要用一些零花錢買一些關于當老師的書，這樣可以讓我早一些了解老師這個職業的各種。

當一名老師我還要具備一個健康的身體，我要每天運動，課余時間打打籃球，跑跑步，增加自己的體能和身體素質，畢竟老師講課時要站在講臺上很長時間，沒有好的體能是不行的，我的身體素質要好，身體健康，老師經常使用粉筆，所以我的身體要健康。

我想當一名老師，所以我會朝著我的夢想努力高飛，揚帆起航，做一個自己心中完美的老師！

小學四年級關于創新的作文篇12

大自然總會給我們很多啟示。今天我就給大家講一講大自然給我的啟示！

小的時候我就喜歡小動物，特別喜歡小刺猬，那時候就看著小刺猬像一個膽小鬼，感覺很好玩。但是我現在再大自然的生活中我又對它有了新的發現，還從中也收獲了許多知識。

有一次，剛下了一場雨，雨后的空氣特別清新，我和媽媽一塊去散步，我心里一直想著今天能不能碰見我喜歡的小刺猬呢？我開始留意樹林的臺階旁邊，花圃的縫隙，走著走著我發現前面有一個會動，黑褐色的東東，我欣喜若狂，真的發現小刺猬了，當我走近一看，原來是一只癩蛤蟆。不過我沒有放棄我的愿望，繼續留心，當媽媽我們兩個走到涼亭的旁邊坐下休息的時候，我看見面前的一棵樹的樹根下面怎么有個洞呢？還露著幾根干枯的野草，我頓時來了精神，跑過去一看這里面一定住的有小動物，我趴在地上，歪著腦袋一看，里面真的是一只小刺猬，我當時高興的叫了起來：“媽媽快來看，我真的真的找到小刺猬了！”

我趴在地上，悄悄的觀察小刺猬，看見它尖尖的嘴巴，嘴巴上面長著兩只小眼睛，但是挺有神的，還有一個鼓鼓的大肚子肚子，可是肚子上長滿了一根根刺，像是一根根鋼針，保護著自己的生命。我突然想到這么小的動物就會長一身刺來保護自己，我要是設計一款帶刺的包包，再進一步的改新，設計上電子報警器，這樣不就是可以防偷防盜嗎？只要壞人碰著包包上的軟刺報警器馬上就會報警，這樣不就可以保護人民的財產了嗎？

我把我的想法告訴了媽媽，以后我要申請一個安全包的專利！這就是我從小刺猬身上得到的啟示！

小學四年級關于創新的作文篇13

春節是我們中華民族的傳統節日，是一年中最隆重、最盛大的節日。

今年的春節更令人留戀。除夕晚上吃年夜飯，飯菜真多??！雞、鴨、魚、肉樣樣都有。還有許多好吃的呢！真是香極了，飯菜很快吃完了，我們迫不及待的將電視換到了CCTV—1。

春晚開始了，節目真多呀！有相聲、小品、魔術、雜技、歌舞表演，看的是魔術變臉，節目一個比一個精彩，讓我們時而全神貫注時而捧腹大笑。

夜里12點了，我們去放花炮了，各種煙花在天空中綻放，那聲音組成了一首歡快的歌兒。你看，有的像天女散花；有的像點點碎金；還有的像彩虹一樣發出五顏六色的光……“嗖……”幾個鉆天猴像流星一樣劃過天際。漆黑的夜空頓時“掛”上了“彩燈”，將一切照的如同白晝。我也忍不住放了一個，“咝……”小花飛上了天空，像一朵盛開在天際的七色彩蓮，黃、紅、紫、藍、綠、白七個顏色在空中回旋，好美。我被美麗的夜空吸引住了。

今年是最讓我難忘的一年了，我真高興。

小學四年級關于創新的作文篇14

晨起開門雪滿眼，雪白云淡日光賽。推開窗戶看到的就是這樣的景色。厚厚的雪像是給房屋蓋上一層被子，給松樹戴上了一頂帽子，給街道鋪上了白色的地毯，遠遠的望去，白茫茫的一片，真是美麗極了！這一場悄然而至的大雪，帶走了秋天里最后一片飄零的黃葉，也帶走了滿世的塵埃。

我伸出手，接住雪花，雪花在手心里融化了，涼絲絲的。吃過早飯，約了幾個好朋友，去十三道街的廣場堆雪人，大家各自從家帶了工具，我們分工，有的人團雪人的身體，有人的團雪人的頭，有的人還從家里帶來了紐扣做雪人的眼睛，還有人帶了胡蘿卜做雪人的鼻子，一會兒的功夫，一個胖乎乎的，栩栩如生的雪人就做好了。連那些遠道而來的游人都跟我們的雪人合影留念。我們的雪人走向了世界，我們的.雪人要出名啦，大家都忘記了寒冷，圍著雪人歡呼雀躍。

不知道是誰起了頭，打起了雪仗，雪球在空中飛舞，我左躲右閃，還是挨了好幾下打，雪球落會我的身上，頭上，我也變成了雪人。時間過得可真快，不知不覺已經中午了，大家戀戀不舍的回家了，雪地上留下一串串的足跡，嘎吱嘎吱的聲音像是一首動聽的樂曲，伴隨著我們回家的路。

樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，把我們的歡笑聲帶上了天空，傳向四面八方……

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小學四年級關于創新的作文篇15

我床邊有一個小豬玩具，我把它叫百花。

百花穿著一身粉色的衣服，它的前腳沒有穿衣服，而是在它腿邊縫了一個小花邊，上面有一些小花，它的領子和尾巴也同樣在那里縫了一個花邊，只有百花的后腿沒有縫。

百花有一對黑色的大眼睛，我總覺得百花的眼睛會變。當你快樂的時候看它，百花的眼睛就充滿了愉快；當你悲傷的時候看它，它的眼里就充滿了安慰。它還有一個可愛的尾巴，又粗又短，四條小腿又胖又矮，顯得它像剛出生的小豬。

它是我八歲時好朋友送給我的六一節禮物，它是我最喜歡的玩具。

我不僅喜歡百花的外表，還喜歡百花帶給我的鼓勵和安慰。

有一次我被我的朋友誤解了，我回到家后抱起我的百花，跟它訴說我的痛苦和委屈。看著它的雙眼，我似乎聽道了百花的安慰：“不要哭，小主人，過上幾天她就會知道了?！蔽也辉倏蘖?，我相信過幾天她就會知道真相了。

百花不光帶給了我安慰，也帶給了我鼓勵。

有一次我去爬山，爬到了一半我再也不爬了，我從背包里拿出百花，我像是聽到了百花的鼓勵，我站起來繼續往上爬，最后終于爬了上去。

這就是我喜歡的百花，我想它一定會伴我快樂成長。