作文是一種表達思想的方式，通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點，增強表達能力。怎么寫出優(yōu)秀的我的煩惱優(yōu)秀作文450字？這里給大家分享我的煩惱優(yōu)秀作文450字，方便大家學習。

我的煩惱優(yōu)秀作文450字篇1

路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層，搖著尾巴的小狗，再垃圾堆里毫無所獲，耷拉著腦袋跑開了。天邊的云層越來越厚，看樣子快要下雨了。小學生手拉著手走進校園。背著沉重書包的我不覺加快了腳步，如果遲到了，那將是新的煩惱。

悶熱的教室里還是亂糟糟的，課桌歪七八扭的擺著，書本散落一地卻無人去撿，年久失修的電風扇還在轉個不停，吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對生活的不滿。數學試卷上的紅叉叉那么刺眼，雪白的卷面似已浮現出老師失望而又氣惱的面容。有同學走過來沒好氣地對我說喂，老師找你有點事。有事？準和考試有關。誰讓我這次考得這么爛，要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個深呼吸，硬著頭皮進去了。回到教室，自習課已經提前開始了。講臺上維持紀律的班干部和臺下喋喋不休的同學吵成一片。接下來的就是一場自習課上沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

懵懵懂懂的年紀，迷迷糊糊的生活，大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂剝奪得所剩無幾。遺忘吧！遺忘了往日的煩惱，增添的時今后的信心百倍，前行的路才更加輕松，信心才更加堅定。我們所能做到的，是遺忘煩惱，勇敢前行。

清晨的陽光明媚的讓人幾乎睜不開眼，風輕輕拂過面頰，心曠神怡的感覺隨之而來。今天是新的一天，昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經過的小路，落葉已被環(huán)衛(wèi)工人清掃過，看上去舒爽很多。

我的煩惱優(yōu)秀作文450字篇2

在外人看來，我是一個無憂無慮的男孩。但說到煩惱，我怎能沒有——粗心就常伴我左右。

因為粗心，我在學習上和生活中所犯的錯誤數不勝數。比如剛剛過去的月考，因為忘記把分數約分，失去了近在眼前的滿分；上次的新概念英語培訓，因為急于出門忘記帶上英語書，差點沒趕上培訓班；每天佩戴的角膜塑形鏡，因為早晨迷迷糊糊，居然取下時沒放進盒子中，晚上來找時，發(fā)現已經踩碎了……為此，我也沒少挨家長和老師的批評。哎，雖然我也想甩掉這惱人的粗心，但它時不時就出來搗蛋。

這不，今天晚上，我本來開開心心地準備和媽媽出去散步，臨出門前，咦，鞋呢？婆婆定是把鞋放在窗臺上曬著呢。我直奔窗臺，不管三七二十一推開紗窗，“砰——”，只見小花翻倒在地，花盆四分五裂，泥土散落一地。完了，又惹禍了！媽媽循聲趕來，望見地下一片狼藉，又是一頓教訓：“你看看你，這都第幾次了，每次做事都是毛手毛腳的，你就不能當心一點……”我有些不知所措，站在那里一動不動。望著媽媽忙碌的身影，我不禁有些懊悔：要是我開窗前多瞟一眼，注意到窗臺上的那盆小花，這些事就不會發(fā)生了，也就不用勞煩媽媽來收拾了。但這世上哪有后悔藥呢？

此刻，我是下定決心，以后再也不能粗心了。但俗話說“江山易改，本性難移”，我不斷自問：難道粗心真的改不掉嗎？這真是讓我煩惱啊！

我的煩惱優(yōu)秀作文450字篇3

富貴的小姐，坐享清閑的老人，無所事事的少年們都有自己的煩惱，更何況我呢？

每天放學回家后，正在寫作業(yè)的我望著外面那嘻戲玩耍的孩子們，就想著快點寫完作業(yè)同他們一起享受童年的樂趣，可是事情終不如我愿，直到夕陽親吻著西山的時候，我的作業(yè)才寫完。

就這樣日復一日，終于有一天我贏過了時間，可是又被媽媽叫去打掃衛(wèi)生，我渴望至極想與他們共同嬉戲玩耍。我跑去問媽媽：“為什么我要打掃衛(wèi)生，而不是弟弟與我一起打掃？”媽媽平心靜氣地對我說：“你不能跟你弟弟比，女孩長大以后要學會收拾家務，而男孩長大以后則要養(yǎng)家糊口，他們可比我們辛苦多了，長大后你就會明白的。”我似懂非懂地點了點頭。

晚飯過后，就被媽媽趕著洗漱上床睡覺。第二天一早，又被鬧鐘給“趕”起來了。中午回家后，又開始了作業(yè)生涯，當作業(yè)寫完后，一看，又該上學了，與時間賽跑又落下一大截。下午放學回家弟弟扔下書包，一溜煙就不見蹤影，我卻又開始了新一輪的作業(yè)。

看來，我終于輸給了時間。現在你們知道我的煩惱了吧！

我的煩惱優(yōu)秀作文450字篇4

哼！煩死了，我這個煩惱是天天都有呀！比如說那一天，讓我細細給你說吧！

星期五早上，第二節(jié)課上課了，老師寫出幾道題讓我們做，我趕緊拿起筆來認真地做起來。誰知才做了三道題，同桌來抄襲了，他的抄功真奇妙啊！左眼一看三道題的答案全被他抄了去。我看見他又開始來抄了，心想：我慢慢寫，看你還怎么抄。可是，就在這時老師說收題。我一看，呀，還七道題呢！再看一看同桌，他也跟我一樣，我飛快地做起來，呀！終于做完了，看看同桌和我同時收筆，咳！我這個同桌真是個抄作業(yè)大王呀！

還有一次，我們正在做試卷，同桌又在抄我的，我實在忍不住了，胡亂做起來，心里還在想：有你好看的。后來他做完了，問我：“你怎么不交給老師呀？”我說：“我這個計算題沒做完，你去吧！”后來，我心想：這種計算再不會做，那真是白癡！

沒想到，我改完后，正要去交給老師，沒想到碰到他了，他又想拿回來改，被我揭穿了，他再也沒法抵賴了。

下午發(fā)了試卷，我考得很好，而他呢！卻考了不及格。我心里真是解氣。

后來，他還是不改舊習。咳！我這個同桌——抄襲鬼呀，真是夠煩人的。

我什么時候才能擺脫這種煩惱啊！

我的煩惱優(yōu)秀作文450字篇5

在這世界上，我們人人都有煩惱，大家都在想著怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠也忘不了，他將永遠的刻在我的心頭。

記得是在四年級的時候，在一節(jié)美術課上

“今天，我們要畫畫，要用到水彩筆和油畫棒，上節(jié)課我已經提醒大家了，現在請大家拿出水彩筆和油畫棒。”說完，同學們就開始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。

趁老師讓討論怎么畫的機會，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎？”“不能。”他一口拒絕。這個借不到，我再去借那個的，“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下，行嗎？”“不借不借。”“那咱倆合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒辦法，只能罰站了。

事后，我心里總掛個問號：為什么他們不借給我東西呢？我去問同桌，沒想到他只給了我一句話：你以后要樂于助人。我立刻明白了。

在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會幫助你。