好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu)，要對文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計，合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。下面是一些創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級免費閱讀下載，希望對大家寫創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級有用。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇1

時間飛逝，再過一個多月，這個學(xué)期又將結(jié)束，我們將迎來暑假，這個暑假，我打算以練鋼琴為主，因為今年暑假我要考鋼琴五級了，我希望自己能通過考試。除了練鋼琴，我還想練跑步和游泳；加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，并期待在下__屆運(yùn)動會上能再次為班級取得好成績；另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí)，但在家里也不能放松，我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級的課文，不把學(xué)習(xí)落下。

古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路?！笔罴龠€要注意勞逸結(jié)合，我還會請求爸爸媽媽帶我外出旅行，旅行可以開闊視野，見長知識。讓暑假過得更加充實。

暑假聽起來很長，但是過起來卻很短，大家要珍惜暑假這段美好的時光，提前做好暑假計劃，爭取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書，可以做自己喜歡的事，讓我們大家一起來實現(xiàn)我們美好的愿望吧！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇2

我的記憶中，有許多令我難忘的事，但最令我難忘的還是去年冬天發(fā)生的事。它讓我懂得了“愛”的甜蜜溫暖。

那是一個特別寒冷的下午，我放學(xué)趕得及，沒來得及扣上紐扣，便和同學(xué)們一起排隊走到了校門口，等候家人來接我。可左等右等，就是不見媽媽來接我。我很想把書包卸下，把羽絨服的紐子扣上，但書包太沉了。特別是在那種惡劣的天氣下，我一點都不想動。我在心里默默祈禱：媽媽，快點來吧！快點來吧！我好冷。好餓！

突然，我聽到了一句好溫柔好溫柔的聲音：小姑娘，你怎么不扣上紐扣呀？凍感冒了怎么辦？來阿姨幫你扣上?！闭f著話，阿姨熟練迅速地幫我扣上紐子，并且?guī)臀野捎鸾q服的帽子戴上。我渾身一下子暖和起來。我連忙說：“謝謝阿姨！”阿姨說：“不用謝，快去找你的家人吧！’’說完阿姨就急匆匆地走了。一直站在我旁邊的小麗說：“她是你啥？親戚嗎？”我搖搖頭說：“不是?！?/p>

望著阿姨遠(yuǎn)去的背影，我的眼圈濕潤了。我在心里默默為這位好型心人祈禱：愿好人一生平安！

這件事雖然過去好幾個月了，但每次在校門口等候媽媽來接我時候，我總會想起這位好心人。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇3

他的個子和我一樣高，水汪汪的大眼睛，兩顆葡萄似的。還有一個小小的鼻子，一個大大的嘴巴，他就是左旭陽。我和他都有一個不大不小的毛病——馬虎。

記得有一次考試。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了幾次，把名字寫在左上角。而他呢!卻把名字寫在了右上角。他還把旭字給寫分了家。成了九日。當(dāng)老師發(fā)卷子的時候問：“誰還沒有發(fā)到卷子，請舉手?！弊笮耜柊咽峙e了起來。老師說：“你不是叫左旭陽嗎?可是這是左九日陽的卷子。”全班同學(xué)聽了哈哈大笑。有的同學(xué)說：“笑死我了，笑死了。”有的同學(xué)說：“我的肚子啊都樂疼了。”有的同學(xué)笑得趴在桌子上。你看他就是這樣一個馬虎的人。他雖然馬虎但是也很樂于助人。

記得有一次考試，有連線題，我沒帶格尺，他爽快的說：“我借你一個吧，我有兩個?！碑?dāng)我用完還給他的時候，他說：“這個格尺給你了，因為我要搬家啦，送格尺做為紀(jì)念吧!”就這樣我們從生活中的點點滴滴建立了深厚的友情。

這就是我的好同學(xué)，左旭陽。我們要成為一生一世的好同學(xué)、好朋友、好哥們!

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇4

在我上幼兒園時，有一個和藹可親的老師—王老師。她是我的舞蹈老師。

一天，她和平常一樣臉上掛著燦爛的笑臉，緩緩向我們走來，一個個教我們下腰。王老師用她那雙大手摟著我的腰，她的手是多么溫暖，讓我充滿了安全感。我抬起雙手，貼著耳朵，與肩同寬，雙腳分開，深深地吸了一口氣，大膽地下了下去。我的手歪了，老師抱起我的腰，用腳頂住了我的腳，然后輕輕地把我的腰和手放在了正確的位置，雙手輕輕地放開。不過10秒我就撐不住了，手一軟，身體就立刻躺了下去，這下完蛋了！忽然，一雙溫暖的大手抱住我的腰把我扶了起來，哦！真是虛驚一場，嚇?biāo)牢伊?。老師緊張的表情又變回了原來的笑臉，她吸了口氣，拍了拍自己的胸說：“沒關(guān)系，再試一次。”我看著老師堅定地說：“嗯?！?/p>

我試了一次，慢慢地下，還不時調(diào)整位置，這次我成功了！我高興極了，雙眼瞇成了一條縫?？墒遣蛔愕氖俏疫€不能自己起來。老師告訴我們：“起來時身體要用力向前頂?！?/p>

我按老師說的做：第一次老師抱著我的腰讓我慢慢起來，后來，她只拉著我衣服讓我自己起來，一次、二次、三次……正如古人所說：“熟能生巧”，只有多練才能掌握。

過了幾天我已經(jīng)很熟了，這多虧王老師的耐心指導(dǎo)，一絲不茍的老師怎么能讓人不喜歡呢？

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇5

周末我和媽媽來到太子灣游玩，媽媽看見圍欄里有許許多多的紫色小花，一簇接著一簇，形成一片紫色的花海。幾個大姐姐翻過圍欄在花叢中拍照，媽媽連忙說:“你也到里邊拍張照吧!”我想:花兒很美，被這些大姐姐給踩蹋了，多可惜呀。文明游客怎么可以這樣做呢!于是我大聲的對媽媽說:“花兒是供人欣賞的，踩了多可惜呀，就幫我在圍欄邊拍張吧!”旁邊的游客聽見了我和媽媽的對話向我投來贊許的目光!

文明出行要從自己做起，要從身邊的小事做起。讓我們一起行動起來吧!

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇6

在人生的道路上總有許多的坎和坷，讓我們經(jīng)歷過、體驗過、嘗試過。還記得那一次刻苦銘心的欺騙，讓我體驗到許多的人生真諦。

我的小時候，是一個天真爛漫的童年搖籃，集萬千寵愛于一身，我是在無憂無慮的時光中渡過的。那是一個夏日的午后，爸爸媽媽都出去了，只有我留在家里堆積木。堆了倒、倒了又堆，一次一次地構(gòu)造我未來的房子，天真無暇的童心中充滿了暇想。

當(dāng)午后大家都進(jìn)入夢鄉(xiāng)后，門外突然響起了一了敲門聲我忙跑到門邊，問道：“誰呀?”門外一個女的說道：“是我們呀!”我又問道：“你們是誰呀?”一個男的又說道：“你爸媽在嗎?”“不在!”“我們是你爸媽的好朋友，特意來看你的!”他們說的好像真的似的。于是我“喔!”了一聲，把門打開了。那個女人忙說道：“認(rèn)識阿姨和叔叔嗎?”我搖了搖頭，阿姨忙拉著我說：“走，阿姨帶你玩玩具

面對這兩位突如其來的大人，我特別的高興，因為阿姨和一起玩玩具、堆積木，我非常喜歡這位阿姨，阿姨一會兒對我說：“小朋友，好玩嗎?以后阿姨天天來和你玩，好嗎?”我高興地說到：“真的嗎?太好了!”我又問道：“阿姨，叔叔呢?”阿姨頓了一下，“和藹”的說：“叔叔在看電視呢!”“那他去我爸媽房間干嗎?”說著，阿姨的臉色變了，忙說：“我去看看!”

走出房間，我聽見阿姨說到：“弄了多少?”叔叔說：“存折、現(xiàn)金都在這兒呢!”“好，我們走吧!”于是阿姨又對我說：“小朋友，叔叔阿姨要走了，你可千萬別告訴你爸媽我們來過了，我們明天再來玩好嗎?”我點了點頭，疑惑地看著他們那鼓鼓的腰包。后來才知道，那是我家的錢……

那次欺騙的體驗，讓我看到人生有多么的陰險和欺騙，每個人都是不同的，我不明白是否成人的世界背后總有殘缺，而那次的欺騙，讓我內(nèi)心充滿刻苦銘心的痛苦。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇7

我愛我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠，使大地充滿了生機(jī)，家鄉(xiāng)里的豬母山上開滿了山花，那山花是粉紅的，可雖然它們沒有玫瑰的氣味濃香，也沒有牡丹的國色天仙，可它卻顯得那樣平凡、大方、善良，還有那一朵一朵的映山紅，紅燦燦的，也十分引人注目。我愛我的家鄉(xiāng)。

炎熱的夏日當(dāng)空，正烤著大地。白天，我們在大樹下乘涼，驕傲的知了在枝頭上大叫，仿佛在為我們解悶，我們?nèi)ベI冰棒，咬上一口，涼颼颼的，開心極了;晚上，我們把板凳拿出去，放在坪里，一邊聊天，一邊吃西瓜，睡覺還可以在地上、席子上，可涼快了，我愛我的家鄉(xiāng)。秋高起爽的秋天來了，它給人們增添了許多開心而有溫暖的笑容，因為秋天正是豐收的季節(jié)，從遠(yuǎn)處看那些金燦燦的谷子，就像是一塊塊用金子鑲成的地毯，使人看了心里暖洋洋的。到了秋末的時候，菊花開了，人們可一用它來做裝飾品、做“香包”、泡茶，還可以用來做藥呢！我愛我的家鄉(xiāng)。凜冽的寒風(fēng)猛烈地刮著，大雪紛紛地下著，它們想凍死所有生靈，征服一切，可堅定梅花卻不以為然，在風(fēng)中、雪中綻放愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，正在頑強(qiáng)的對抗風(fēng)雪。我們便堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！

??！我愛我的家鄉(xiāng)！

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇8

每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為科學(xué)家，

小時候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發(fā)明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計師我記得我上4年級的時候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機(jī)器人做好了?！笨赡棠陶f：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

創(chuàng)意作文案例小學(xué)五年級篇9

那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風(fēng)大作，我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包，準(zhǔn)備回家?！斑青辏?，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧?！薄安恍校晏?，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪?！卑职置φf著把傘伸過來?！拔液桶职执蛞话??！闭f著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

朦朧間，我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面：我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本，老爸發(fā)現(xiàn)后，跑步給我送到教室里；我想起了由于打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒里他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱里，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間涌出，讓我不覺潸然淚下。

父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠(yuǎn)的路也不會疲倦，所以我永遠(yuǎn)不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了?！蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c的身影——一生過于漫長，此刻就是幸福。寫到這，我不禁想起了《圣經(jīng)》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權(quán)利的，他們擁有“上帝”播灑到人間的圣物。