在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。小編給大家分享四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文參考，方便大家參考四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文怎么寫。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇1

今天，我們一家人瀏覽了美麗的揚(yáng)州瘦西湖。瘦西湖的湖水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲雜跡。一陣微風(fēng)吹來(lái)，兩旁的柳樹(shù)跳起了婀娜多姿的舞蹈。看到此情此景，我不由自主地想起了一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

我們沿著綠蔭小道，去了徐園。徐園內(nèi)人山人海，好不擁擠。一個(gè)小池塘吸引住了我，池塘里面有幾朵白色的睡蓮，睡蓮像天真的小朋友，又如同翩翩起舞的白雪公主……

從徐園出來(lái)，我們哼著歌，邁著輕柔的步伐，去了五亭橋。五亭橋上的人也不少，有些小朋友還爭(zhēng)先恐后地要登上五亭橋，我也登上五亭橋。哇，五亭橋真美!近在眼前的湖水，伸出手去，仿佛就可以觸摸到，如果這時(shí)下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，一定是很美妙的大自然交響曲呢!

我最喜歡的就是萬(wàn)花園，看到了櫻花、薔薇、杜鵑、玫瑰……可這些花卉并不吸引我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幾株高大的橙色美人蕉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，美人蕉如同歡迎隊(duì)伍向我招手。我興高采烈，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)去，它們長(zhǎng)得就快和我一樣高了呢!

瘦西湖真美啊!走在小路上，仿佛在仙境中。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇2

夏天的一個(gè)晚上，麗麗來(lái)到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)小山坡上散步。山坡上綠草如茵，碧綠的小草軟軟的，綠綠的。麗麗躺在草地上，啊！真舒服。

她抬頭仰望夜空，黑色幕布似的天空點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星，就像數(shù)不清的眼睛眨呀眨呀。漂亮的月亮姑娘正沖著麗麗笑呢！

夏天的夜空真美啊！

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇3

我曾經(jīng)去過(guò)許多令人流連忘返的名勝古跡：游過(guò)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的千戶x寨，覽過(guò)雄偉壯觀的__瀑布，賞過(guò)色彩紛呈的龍宮。要論美、奇、大，當(dāng)數(shù)巖溶瑰寶——__洞。

去年暑假，我和爸爸一同去探望__的媽媽。我們首次就去游__洞。那日上午，我們從__縣前往__洞，沒(méi)多久，我們就到了__洞園區(qū)。很快，我們就進(jìn)入園區(qū)，踏上通往__洞口的山路了。

走在蜿蜒曲折的狹窄山路上，冒著正午毒辣的驕陽(yáng)，我們不禁腿腳發(fā)麻，大汗淋漓。終于，我們到了__洞口，初來(lái)乍到的我望著巨大無(wú)比的__洞洞口和雄偉的喀斯特地貌出了神。一下子消了腿腳上的酸痛。沿著石階進(jìn)入洞中，一副奇異的景象映入眼簾：遠(yuǎn)處聳立著兩座高大的“獅子”石筍，洞中央流淌著一條清澈見(jiàn)底的地下河，一道道彩色的光照亮了黑暗的__洞，顯得分外美麗壯觀，令人陶醉。

沿著臺(tái)階，我們往更深的地方前進(jìn)了。走著走著來(lái)到一座被人們圍得水泄不通的石鐘乳，好奇心激勵(lì)著我，走近一看，一座高大的石鐘乳真立在中央，在燈光的照射下好像一只巨大的火炮，格外引人注目。“哇！誰(shuí)把意大利的大力神杯拿來(lái)了？”我笑著說(shuō)。

走過(guò)無(wú)數(shù)的石筍、石鐘乳、石芽，終于走到了我百聞而不見(jiàn)的石筍：霸王盔。霸王盔是織金洞里最有名的石筍，它的形壯看上去就像一個(gè)巨大的頭盔，頭盔上面還立著三根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的石筍，就像頭盔上的頭纓。傳說(shuō)這是項(xiàng)羽的霸王頭盔。因?yàn)樗鞘澜缟献铨嫶螅畋普娴目鵂钍S，所以非常珍貴，也是織金洞的鎮(zhèn)洞之寶。來(lái)織金洞的人都要欣賞一下這個(gè)霸王盔才不枉此行。

“x山歸來(lái)不看岳，__洞外無(wú)洞天”，織金洞當(dāng)之無(wú)愧。這__洞之旅將永遠(yuǎn)保留在我腦海之中。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇4

放學(xué)后，我走出學(xué)校，正趕上日落。我停住疾走的腳步，呆呆的望著西邊。

天空很藍(lán)很藍(lán)，具象用畫家的筆一層一層的加深似的，太陽(yáng)早已收起強(qiáng)烈的陽(yáng)光，四周圍上了橘紅色的薄紗，光芒也消弱了很多。一瞬間，這個(gè)黃色的圓東西立刻變紅了，活像一個(gè)害羞的小女孩紅紅的臉蛋太陽(yáng)漸漸西沉了，速度很慢，斜著向山下飄去，越來(lái)越紅，又越來(lái)越濃，向四周撒著紅色的光芒云朵也被太陽(yáng)映紅了，并且范圍越來(lái)越大，紅色占據(jù)了最后的一片藍(lán)天。

好像是太陽(yáng)打翻了五色瓶，墨汁不但家呢自己一身，還把白云染上了。有的是鮮紅，是紅得發(fā)紫，是紅得發(fā)黑。地面上也映著紅光，路上行人“紅光滿面”，樹(shù)變紫了，雨山成了五彩山，一切讓人心曠神怡。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)早已躲在山后，戀戀不舍的向山后撒出最后一縷陽(yáng)光小時(shí)在大山之后，只留下一片紅霞。

夜幕來(lái)臨，馬路上行人不斷。

夕陽(yáng)無(wú)限好啊!

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇5

一陣溫暖的春風(fēng)撲面而來(lái)，這吹面不寒的感覺(jué)使我情不自禁的駐足望一望春的美景。

湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，鑲嵌著棉花似的白云，給人以靜的美。偶爾一兩只報(bào)春的燕兒打破這寂靜，陽(yáng)光雖然刺眼但不那么熾熱，他像一顆龐大的流星在慢慢地滑過(guò)。這些美麗的景物構(gòu)成了一幅美輪美奐的動(dòng)態(tài)畫。

看田野生機(jī)一片，一切都處于萌發(fā)的狀態(tài)，正像青春期的我們一般有無(wú)盡的潛力。勤勞的農(nóng)民像畫家似的描繪著大地，他們辛勤的汗水滴在田野上，相信一定有一個(gè)好收成。旁邊花草剛剛探出頭，它們對(duì)這個(gè)佰生的世界一無(wú)所知。但樹(shù)兒卻迥乎不同，它披上了一件新裝，那仿佛是為迎接新春而特定的。還有溪水，經(jīng)過(guò)一冬的禁錮，它奮力地沖出牢籠，迫不急待的奔向大海。

這些美景讓我沉醉，我深深陷進(jìn)這春中不能自拔。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇6

在大自然里，有許多蔥翠茂盛的大樹(shù)，還有那嫩綠的小草和五顏六色的花兒。

有一些小魚，在那清澈見(jiàn)底的小河里活蹦亂跳的游來(lái)游去，有幾只小蝦好像在自言自語(yǔ)的說(shuō)：“今天有一場(chǎng)舞會(huì)，我一定要穿最漂亮的衣服超過(guò)麗麗，是舞會(huì)上最漂亮的公主。”還有幾只小蝦好像在說(shuō)：“媽媽，今天吃什么？我已經(jīng)餓得前心貼后背了。”我吃飽了要和小魚兒，麗麗比一比，看誰(shuí)穿的漂亮。看見(jiàn)它們?cè)谀潜叹G又清澈的小河里，表演節(jié)目，這真是“八仙過(guò)海各顯神通。”

在小河的對(duì)面有一座山，山上隱隱約約不是飄來(lái)陣陣悠揚(yáng)而寧?kù)o的笛聲和許多歡快的鳥叫聲。走進(jìn)樹(shù)林里，如果運(yùn)氣好的話，還能碰到可愛(ài)的小猴子呢，假如你像它眨幾下眼睛，它就會(huì)通人性的像你眨眼睛。

啊，大自然真是一個(gè)美麗的地方呀！

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇7

秋姑娘馬上就要來(lái)了，秋高氣爽，瓜果飄香，大家都在準(zhǔn)備迎接秋姑娘呢。

秋姑娘先來(lái)到了森林里，它把楓樹(shù)，銀杏，桂花······都變黃了。楓樹(shù)的葉子輕輕地飄在了地上，就像金色的蝴蝶翩翩起舞的飛呢。

秋姑娘走啊走啊，來(lái)到了果園里。他看見(jiàn)了自己變的水果有蘋果，香蕉，草莓，橘子······秋姑娘摘了一個(gè)蘋果，嘗了一口，說(shuō)：“真甜呀！”

她離開(kāi)了果園走啊走啊，來(lái)到了有動(dòng)物的森林。看見(jiàn)熊，蛇，青蛙，小松鼠······都在準(zhǔn)備食物呢。但是有一只小蟋蟀在開(kāi)心的笑，原來(lái)他昨天見(jiàn)到了偉大的毛主席，所以今天在慶祝呢。

秋姑娘又來(lái)到了農(nóng)村里，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在收割麥子。她就想到了《憫農(nóng)》這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

真是個(gè)美麗的秋天！

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇8

下雪了，下雪了，雪花輕輕漂落，我手舞足蹈，歡呼雀躍，迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。

雪如一幅純美的畫，雪如一首清新的詩(shī)，雪如一首清麗的歌，雪如一場(chǎng)空靈的夢(mèng)。

放眼望去，我望見(jiàn)了一棵小小的圣誕樹(shù)。又望見(jiàn)了寒風(fēng)里的梅花，那梅花清雅而素淡，十分美麗。望見(jiàn)了湖上溜冰的孩子，孩子的`臉上掛滿了笑容。再加上這潔白的雪花，就構(gòu)成了一幅水墨畫，難道你不被這樣的美景所陶醉嗎？

有人認(rèn)為雪花是仙子，有人認(rèn)為雪花是老者，還有人認(rèn)為雪花是老師。可我獨(dú)認(rèn)為雪花既是詩(shī)人又是畫家。雪花宛如大自然中最杰出的詩(shī)人，又宛如大自然中的畫家。畫家以柔和的銀白色為畫筆，繪出了一幅美麗的畫，畫里繪出的就是冬夜。詩(shī)人以柔和的銀白色吟出了一首清新的詩(shī)，這詩(shī)就是冬夜里最美的詩(shī)。

你聽(tīng)過(guò)雪的聲音嗎？那聲音真美，仿佛雪花們?cè)诔枘兀∧歉杪曊婧寐?tīng)，素淡而清新，清澈而空靈，是那樣的恬靜，是那樣的清麗。仿佛被茶泡過(guò)一般，送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)清香。令我心曠神怡、心神俱醉。

你聞過(guò)雪花的味道嗎？雪花的味道真美，輕輕的、柔柔的、淡淡的，仿佛被山泉洗過(guò)一般甘甜。是那樣的清新，是那樣的淡雅。我聞到它的味道時(shí)，都會(huì)令我心馳神往，把煩惱都趕走了。

這雖然是一場(chǎng)雪，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

四年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀寫景作文篇9

秋姑娘悄悄地來(lái)到人類的世界，她告訴大家，秋天到了。

我們來(lái)到了果園里，葡萄像一串串珍珠項(xiàng)鏈，香蕉像一個(gè)彎彎的月牙，蘋果像一個(gè)紅燈籠，美麗極了！

我們又來(lái)到了花園里，菊花伸展出她那漂亮的枝葉，她有紅、黃、橙、紫……花蕊的顏色。

我們?cè)诘缴掷锶タ匆豢窗桑°y杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子，紅紅的楓葉都被刮跑了，楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子都落了，松柏在森林里快樂(lè)的成長(zhǎng)著，穿上了綠油油的衣裳。

秋天的風(fēng)景可真美啊！這就是我眼中的秋天。