一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的，所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開(kāi)，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。這里提供優(yōu)秀的四年級(jí)下作文冊(cè)，方便大家寫(xiě)四年級(jí)下作文冊(cè)參考。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇1

人生中，都會(huì)有許許多多的第一次。他可能讓你興奮喜悅，可能讓你生氣抱怨，可能讓你我第一次包餃子的經(jīng)歷，讓我至今想起來(lái)還感到很開(kāi)心呢！

那是20__年，大年三十。我們吃完年夜飯，大人們就坐在沙發(fā)上，邊看春晚邊包餃子，那時(shí)我小，還不到七歲，覺(jué)得拿根棍子，在小面餅上滾幾下，就變大變圓了，挺好玩的，便叫媽媽教我。

媽媽說(shuō)：“那棍子叫搟面杖，你拿一個(gè)小面餅，用搟面杖滾一下，再轉(zhuǎn)一下面餅，就這樣來(lái)回幾圈，小面餅就變成餃子皮兒了。”媽媽邊說(shuō)邊示范，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圓的“小餅餅”出現(xiàn)了。

我聽(tīng)完后躍躍欲試，也拿起搟面杖，一滾，啊，把整個(gè)小面餅都滾過(guò)去了。媽媽指導(dǎo)我說(shuō)：“不是一下子滾過(guò)去，而是只滾面餅的一半，然后拿回去，再轉(zhuǎn)一下，兩只手要默契配合，明白了嗎？”我似懂非懂地說(shuō)：“明白了。”我隨即有開(kāi)始拿起搟面杖滾啊滾。我覺(jué)得和媽媽做的個(gè)頭差不多了，就興奮地拿起來(lái)說(shuō)：“完成了！”爸爸一看，這餃子皮這邊多一點(diǎn)那邊少一點(diǎn)，像灘水似的，哪能包餃子？可爸爸還是鼓勵(lì)我：“恭喜你，做出了一個(gè)餃子皮，但它稍有點(diǎn)不圓，你再用力均勻一些，就好了。”

我就又開(kāi)始朝目標(biāo)奮斗，不做好一個(gè)圓餃子皮誓不罷休。壓了一個(gè)又一個(gè)，都不成樣，由爸爸媽媽重新加工。最后，我累得要傻了，終于完成了第一個(gè)圓圓的餃子皮。媽媽剛要表?yè)P(yáng)我，我就躺在沙發(fā)上不愿意動(dòng)了。

現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是有超強(qiáng)毅力，竟然失敗那么多次也沒(méi)灰心。真是有趣！

四年級(jí)下作文冊(cè)篇2

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”

坐在屋頂上看星星的我，耳邊仿佛響起了這首歌。今晚雖沒(méi)有月亮，但繁星卻把天空照得很亮很亮。

今天是奶奶出棺的日子，忙碌了大半輩子的奶奶累了，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。奶奶是因病去世的，可是她走時(shí)卻是那樣的安詳。奶奶的一生，就像這天上的星辰一般靜謐而樸素。

奶奶并不是我的親奶奶，卻待我極好。其實(shí)在我心里，她就等同于我的親奶奶。奶奶信教，她總教導(dǎo)我要善良。她總說(shuō)，這世上有因果輪回，所以要以善對(duì)人。在奶奶家吃飯的時(shí)候，吃飯前總要做禱告，我不會(huì)，奶奶便叫我學(xué)著她的樣子做，心中想著自己的愿望就好了。吃飯時(shí)，奶奶總會(huì)情不自禁地勾起嘴角用溫柔的目光注視著我狼吞虎咽的樣子。小時(shí)候的我很喜歡吃糖，那時(shí)奶奶家的抽屜就像有魔法似的，里面總有源源不斷的糖果。但現(xiàn)在抽屜里不會(huì)再有糖果，也不會(huì)再有奶奶在一旁教我做禱告了。我很想她，我的奶奶……

奶奶蓋棺前，送別她的人都哭了，那時(shí)還沒(méi)有經(jīng)歷生死別離的我就在棺前呆呆地看著奶奶安詳?shù)乃荩钡缴w了棺，再也看不到奶奶，我才覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么，淚水就這樣靜靜地流了下來(lái)。直到一切都弄完后，天都快黑了，我回到家，沒(méi)有吃飯，獨(dú)自一人在院里徘徊，這時(shí)天已經(jīng)黑了，星星也出來(lái)了，夏天的夜晚總是別有一番風(fēng)情。我爬上屋頂，欣賞著由繁星匯成的獨(dú)特盛宴。

我看著星空，腦海中卻浮現(xiàn)出了奶奶的音容笑貌，奶奶看著我吃飯時(shí)的溫柔，奶奶做禱告時(shí)的認(rèn)真，奶奶微笑時(shí)的和藹……我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，再抬頭看星星卻覺(jué)得星星蒙上了一層白紗。漸漸地白紗透明了，星星也亮了，就像一雙雙雪亮的眼睛，將我看穿，直逼我內(nèi)心深處的悲哀、無(wú)助。

我就呆呆地坐在屋頂看著星星，任憑冷風(fēng)吹來(lái)也毫無(wú)知覺(jué)。

遙望著滿天的繁星，我的腦海中浮現(xiàn)出我常看的一部電視劇里的一句話：“死去的人都會(huì)化作天上的星星，以星星的姿態(tài)來(lái)守護(hù)著他所愛(ài)之人。”

“是啊!”我的頭腦頓時(shí)清醒了起來(lái)：奶奶那么愛(ài)我，她肯定舍不得離開(kāi)我，說(shuō)不定她已經(jīng)化作了星星，在天上看著我，陪著我，她一直在我身邊，從不曾離去。

此刻，我覺(jué)得一閃一閃的星星就像一雙雙慈愛(ài)的眼睛注視著我，讓我感到溫暖。

對(duì)著星空比了個(gè)大大的笑臉，保持著笑臉看著天上最亮的那顆星星，耳邊仿佛響起了奶奶唱的搖籃曲：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”

四年級(jí)下作文冊(cè)篇3

咦？前面怎么有一群人圍著，我趕緊跑了過(guò)去扒開(kāi)人群，只見(jiàn)一個(gè)身穿金盔金甲、尖嘴猴腮的小猴子，正拿著一根長(zhǎng)3。5米的金箍棒盯著人們，我一看這不是孫大圣嗎？我趕緊上前說(shuō)：“對(duì)不起，我舅舅精神病復(fù)發(fā)，就先走了?”說(shuō)著就把他死活應(yīng)拽到了我家。

可不好，金箍棒太長(zhǎng)了，差點(diǎn)把門(mén)拉壞。我只好把它帶進(jìn)的樹(shù)叢里，好不容易把它安置好了，他卻稱我齜牙咧嘴：“你是誰(shuí)見(jiàn)到我居然不下跪，哼，就是玉帝老兒也得朝我鞠一躬。”我只得甘為下座，向他鞠了一躬。他忽然問(wèn)我：“咦，我說(shuō)沒(méi)吃的呀？”我連忙點(diǎn)頭哈腰的回答：“有有有，請(qǐng)問(wèn)您要吃些什么？”“來(lái)兩桶好酒，再來(lái)點(diǎn)解暑的。”我連忙去超市買了兩桶20年的白酒，再買了三份芒果冰淇淋。孫大圣瞧見(jiàn)冰淇淋問(wèn)：“這是什么呀？”“冰淇淋。”他聽(tīng)了連忙搶了，過(guò)去用勺子翻了一遍：“麒麟呢？”“不是冰麒麟，是冰淇淋。”我早已笑得前俯后仰。他見(jiàn)鬧了笑話，便決定拜我為師。我收了徒兒后，叫他把金箍棒收進(jìn)耳朵。并決定給他換一件衣服。

我讓他換上了一件T恤衫和一條牛仔褲，他看上去精神多了。他看完后，我把他領(lǐng)到鏡子前，他卻擺出一副戰(zhàn)斗姿勢(shì)。“你做什么呀？”大圣手指鏡子里的“他”，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“又有個(gè)猴頭冒充我了！”我啼笑皆非：“那不就是鏡子里的你嗎？”“哦，我以后要研究研究。”

我：暈倒……

忽然，他又要喝水。我原本以為他要如廁，因?yàn)樗騑C跑去。可他卻蹲了下來(lái)大口大口的喝著水。我驚呼起來(lái)：“大圣，那是——”“是水井呀”“茅廁！”“哦，但也還真不賴，我回去后問(wèn)問(wèn)玉帝老兒?”

我：無(wú)語(yǔ)……

忽然，他一瞬間消失了，我也從美夢(mèng)中驚醒。我開(kāi)始暗自后悔——沒(méi)帶他去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！

四年級(jí)下作文冊(cè)篇4

大年三十，家里準(zhǔn)備吃餃子。奶奶拌好了菜肉餡，調(diào)好了面粉，搟成了一張張小圓面片，開(kāi)始包餃子。

只見(jiàn)奶奶左手拿著一張餃子皮，右手用筷子夾了一團(tuán)菜肉餡，放在餃子皮上，然后把皮對(duì)折，在邊上輕輕一捏。嘿，一只白白胖胖的餃子就“誕生”了，真是又快又漂亮！我連看奶奶包了五、六只餃子，覺(jué)得這活兒既好玩也不難，便嚷著要包。奶奶同意了。我連忙洗了手，也拿起一張餃子皮，夾了些餡包起來(lái)。可包好放在奶奶包的餃子旁一比，自己也不好意思起來(lái)：餃子瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的，真難看！奶奶告訴我，餡太少了，餃子也沒(méi)捏齊，所以才會(huì)成癟嘴癟臉的丑八怪！我又拿了一張餃子皮，夾了一大團(tuán)餡放在中間，然后把餃子皮對(duì)折后一捏，誰(shuí)知餡卻從邊沿上鉆了出來(lái)。咦，這是怎么回事？我望著奶奶百思不解。奶奶說(shuō)：“你的餡放得太多，捏是用力太大了！”

吸取了前兩次的教訓(xùn)，這次我放的餡不多不少，皮對(duì)得很齊，捏時(shí)用力也不大不小。這第三只餃子雖然沒(méi)奶奶包的漂亮，但比前兩只好多了。我和奶奶繼續(xù)包著。我越包越快，越包越好，最后，我包的餃子已和奶奶的差不多了。奶奶看著桌上我包的一只只又白又胖像小耳朵似的餃子，滿意地笑了。

吃年夜飯了。看到全家人津津有味地吃著我包的餃子，我心里真有說(shuō)不出的快樂(lè)！

四年級(jí)下作文冊(cè)篇5

那一晚，全家人比賽吃飯，誰(shuí)最后吃完誰(shuí)洗碗，結(jié)果我落在了最后。雖然不得不去洗碗，但我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是“小菜一碟”。

走進(jìn)廚房，我左手從水池里拿出一只碗，右手打開(kāi)水龍頭一沖，不一會(huì)兒便把幾個(gè)碗碟給洗好了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)看了一眼，皺著眉頭蹦出兩個(gè)字：“重洗！”仔細(xì)一看，原來(lái)我并沒(méi)有把碗洗干凈，碗都變成了“大花臉”。

爸爸手把手地教了我一遍后，我開(kāi)始認(rèn)真地洗第二遍。首先我拿起碗先用水沖了一遍，接著左手捏住碗邊，右手將鋼絲球放在碗里搓洗。只見(jiàn)鐵絲球像一只頑皮的小猴東竄竄、西竄竄，這溜溜、那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它走到哪里，哪里就會(huì)閃閃發(fā)光，所有油污見(jiàn)它就溜。洗完里面，我開(kāi)始洗碗的外邊，這時(shí)的鋼絲球就像一條游龍，游了一圈又一圈，終于把所有的碗洗好了。像做題目一樣，我又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有些碗上還有一些微小的污漬，我就用手指用勁搓一搓，再用干凈的抹布逐一擦干凈，這時(shí)碗個(gè)個(gè)晶瑩透亮，潔凈無(wú)暇。一邊擦著碗，我還收納起了碗筷，這也是很有講究的哦：首先把大盤(pán)子放在下面，接著放大一些的碗，最后放小碗。

通過(guò)洗碗這件事，我明白了“小事不小”的道理，也明白了爸爸平時(shí)所說(shuō)的“事非經(jīng)歷不知難”的真正含義。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇6

小朋友，你們知道嗎?我是一個(gè)很特別的人，不信，我給大家說(shuō)說(shuō)。

我叫楊淇，今年8歲，上小學(xué)二年級(jí)，是一個(gè)__虎腦的小男孩兒，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。我愛(ài)唱愛(ài)跳更愛(ài)笑，是個(gè)快樂(lè)的小天使。

我愛(ài)看書(shū)，爺爺讀過(guò)兩百多本書(shū)，也常常被我問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。

我愛(ài)練字，老師天天夸我的字寫(xiě)得好。爸爸常常拿我的字當(dāng)字貼。

我愛(ài)學(xué)習(xí)。我們班的丁丁學(xué)習(xí)很好，冬冬說(shuō)他是我們班學(xué)習(xí)的，可是，丁丁和我一比，他就輸了。

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，但我會(huì)改正的。

小朋友，你能介紹一下自己?jiǎn)?

四年級(jí)下作文冊(cè)篇7

在一個(gè)慵懶的午后，一個(gè)不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環(huán)游世界了！一時(shí)間，文具們炸開(kāi)了鍋，有的不相信，有的想去世界過(guò)一把癮。這時(shí)，長(zhǎng)老紙爺爺說(shuō)：“既然小主人要去，我們不妨跟著他，也長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”“現(xiàn)在，我要點(diǎn)去環(huán)游的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時(shí)，個(gè)頭最大的蠟筆問(wèn)：“我能去嗎？”紙爺爺看著它乞求的眼神，答應(yīng)了，紙爺爺馬上說(shuō)：“時(shí)間緊迫，我們馬上出發(fā)！”

第二天，他們到達(dá)了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的橫檻更讓它們驚訝于我國(guó)工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，朱紅的.宮墻，令它們不愿離去，這時(shí)，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因?yàn)榱鹆呃镉幸粋€(gè)和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。

第三天，他們轉(zhuǎn)眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒(méi)搭理它們，它們幫蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不領(lǐng)情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬(wàn)分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒(méi)開(kāi)始責(zé)罰，橡皮發(fā)現(xiàn)小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小蠟筆看的地方有如畫(huà)的美景，橡皮馬上把大家叫來(lái)，聊著聊著，就睡著了。醒來(lái)后，大家不再打算跟著小主人，紙爺爺問(wèn)大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉(xiāng)呢？”它們一致回答“水鄉(xiāng)！”“出發(fā)！”

到了最后一站——水鄉(xiāng)。它們馬上被淳樸的民風(fēng)所感染，下地干農(nóng)活，可是結(jié)果不如人意，它們立馬又被水鄉(xiāng)的風(fēng)景所感染，火紅的石榴花，隨風(fēng)飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來(lái)陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩(shī)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”看著看著，它們又睡著了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個(gè)好夢(mèng)！

隔日，它們醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正在房間里，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！

四年級(jí)下作文冊(cè)篇8

我們班的何老師真是“天下無(wú)敵”，我們都說(shuō)她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什么呢？聽(tīng)了下面這件事你就明白了。那天小考，上午幾乎沒(méi)有玩的時(shí)間，當(dāng)收完卷子時(shí)，都十一點(diǎn)四十五分了，該去吃午飯了。何老師讓我們排隊(duì)，自己則去辦公室改卷子了。我們?cè)詾橄挛鐣?huì)放松，但事實(shí)上并非如此。下午三點(diǎn)是第六節(jié)課，這節(jié)課又是何老師的課。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，我們看到她手里拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺(tái)說(shuō)：“這次考試一般般，最高分才九十七分，還有八個(gè)不及格。”我們都驚呆了，才三個(gè)小時(shí)就把四十三個(gè)人的卷子改完了！天哪一般這要三天才能改完啊！這到底是何方神圣啊！暈！！！看來(lái)下午也有麻煩了。

除了這個(gè)，何老師還有“順風(fēng)耳”，她在離我們班三十米以外都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)出的`聲音。一次，我們?cè)谧稣n前準(zhǔn)備時(shí)突然吵了起來(lái)。當(dāng)何老師走進(jìn)教室時(shí)，她說(shuō)：“我在273班都聽(tīng)到你們?cè)诖蠛按蠼小！笔裁矗?73班那離我們班有幾十米遠(yuǎn)呢！何老師未必也太厲害了吧？不是“順風(fēng)耳”還能是什么呢？唉！

瞧！這就是我們的何老師，這種“天下無(wú)敵”的人很罕見(jiàn)吧？

四年級(jí)下作文冊(cè)篇9

我們班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來(lái),肚皮都會(huì)笑得發(fā)疼,他就是我的新同桌→孔維一.

有一次,我們?yōu)榱艘患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí).我們互不相讓,吵得面紅耳赤.正當(dāng)我惱羞成恕要舉手還擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來(lái)了句“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”我一聽(tīng)這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂.可誰(shuí)知他又說(shuō):“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我哭笑不得,只好和他“破鏡重圓”.

眨眼就到了語(yǔ)文測(cè)試的日子.那天下午,老師評(píng)完卷后,我破例沒(méi)有叫他一起走,我拿著只有八十分的考卷,垂頭喪氣地朝家走著.可不知什么時(shí)候,他趕到了我身邊,調(diào)皮的說(shuō):“考了多少分?”我沒(méi)有理他低頭只顧著走路.他知趣的沒(méi)有再問(wèn),把一句安慰的話丟過(guò)來(lái):“勝敗乃,兵家常事,曲折一點(diǎn)嘛,好事,失敗乃成功之母,努力點(diǎn),下次一定能行!”說(shuō)著,還用手拍拍我的肩膀.我一聽(tīng),也樂(lè)了,心里也輕松多了.

這就是我的新同桌,你說(shuō)他幽默嗎?

四年級(jí)下作文冊(cè)篇10

剛開(kāi)始讀的時(shí)候，看到《烏塔》這個(gè)題目我還以為本文講的是一座黑色的十分有名的寶塔呢。

可是讀了文章之后我才知道，烏塔是個(gè)小女孩，她有著很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。

她年僅14歲就獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲，可見(jiàn)烏塔準(zhǔn)備的有多充分。

我爸爸常說(shuō)我的媽媽真是太愛(ài)我了，說(shuō)我像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)大之后，我就會(huì)像是一根弱不禁風(fēng)的小草，沒(méi)有自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，以后在社會(huì)上是不可能有立足之地的。我也同意爸爸的觀點(diǎn)，因?yàn)樽灾饕庾R(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，是要從小開(kāi)始培養(yǎng)的。如果從小養(yǎng)成了依靠父母的習(xí)慣，做什么事都要父母來(lái)出主意，都要依靠父母的幫助，這樣的人如果以后自己生活了，那他們?cè)趺崔k呢？

我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)“請(qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛吧，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)”。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇11

我的家像一個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面住著幾只非常可愛(ài)的動(dòng)物。

我的媽媽是一種非常愛(ài)美的“孔雀”，整天沒(méi)完沒(méi)了地打扮著自己，每當(dāng)她把自己打扮好，就會(huì)在鏡子前走來(lái)走去，然后問(wèn)我：“這一身好看嗎?”而我的爸爸，是一只頑皮的“猴子”，每當(dāng)他不想和我玩游戲時(shí)，我藏好了，可我卻看見(jiàn)他坐在沙發(fā)上正悠閑地看著手機(jī)，真是氣死人了。

我的奶奶，就像一只“母老虎”，只要我在沙發(fā)上站起來(lái)，她就會(huì)大喊一聲：“坐下，看沙發(fā)讓你踩成什么了!”那聲音真是如同山崩地裂，我只好乖乖坐下來(lái)。

我的爺爺卻是一只穩(wěn)重的“大象”，每次我奶奶教訓(xùn)他的時(shí)候，他不會(huì)大吼大叫，而是心平氣和的走開(kāi)了。

而我是一只“小懶豬”，每當(dāng)爺爺叫我起床的時(shí)候，我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)睡我的覺(jué)，可過(guò)了一會(huì)兒，爺爺就會(huì)來(lái)到我的臥室，把我的被子掀開(kāi)，我只好起床，然后大搖大擺地走向衛(wèi)生間。

我們這個(gè)“動(dòng)物園”是不是很有趣。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇12

11月7日是我們秋游的日子，我非常興奮，一清早我就早早的起床，早早的來(lái)到學(xué)校，心中期待這個(gè)美好的一天。

上午我們來(lái)到了周浦花海，在這里我看到了花的海洋，我從沒(méi)有看到過(guò)如此美麗，如此五顏六色的花朵，我們所有的小伙伴都驚嘆這美麗的景觀。中午的野餐是我最快樂(lè)的時(shí)光，我和我的同學(xué)們還有老師們?cè)诒叹G的草地上、溫暖的陽(yáng)光中，分享食物、互動(dòng)游戲、歡笑追逐。讓我最難忘的是下午世博月亮船的3D電影，它震撼的畫(huà)面讓我目不轉(zhuǎn)睛，如果有機(jī)會(huì)我還想再來(lái)一次月亮船，再看一次3D電影。謝謝老師和同學(xué)們給了我難忘和快樂(lè)的一天，期待下次出游。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇13

走過(guò)白雪皚皚的冬天，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也慢慢地向我們走近，平常空蕩蕩的操場(chǎng)上也迎來(lái)了忙碌的身影。

今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)與以往不同，我們不僅變成了學(xué)哥學(xué)姐，這也是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很珍惜這次機(jī)會(huì)，都想在低年級(jí)面前做出個(gè)榜樣，也想證明自己的能力。每個(gè)人都在努力的備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)晚上100，200米的運(yùn)動(dòng)員努力的超越前一天自己；800米的運(yùn)動(dòng)員每天用耐力尋找前進(jìn)的方向；接力的運(yùn)動(dòng)員每天在尋找彼此的默契；跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員每天跨越著她們前進(jìn)的腳步，穿白大衣和算數(shù)的同學(xué)用她們靈活的大腦和身體編寫(xiě)著屬于她們的成功，跳大繩的同學(xué)速度越來(lái)越快越來(lái)越精準(zhǔn)，越來(lái)越有默契。

當(dāng)然，最重要的就是開(kāi)幕儀式。為了開(kāi)幕儀式，我們認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)走隊(duì)列，不容疏忽，認(rèn)真的眼神，朝氣蓬勃的面孔，迎著太陽(yáng)，我們前進(jìn)。這里也有老師的付出。老師為了我們列隊(duì)，放棄了休息和吃飯的時(shí)間，一直在旁邊指導(dǎo)，嗓子也變得沙啞，原本參差不齊的列隊(duì)也變得井然有序，整齊劃一。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子離我們?cè)絹?lái)越近，我們一定不辜負(fù)老師的重望，讓我們共同努力，為班級(jí)爭(zhēng)光！

四年級(jí)下作文冊(cè)篇14

黑色廣告，我想對(duì)你說(shuō)

你真是個(gè)環(huán)境殺手，不僅污染環(huán)境，而且也不美觀。你聽(tīng)了是不是不服氣？不服氣就聽(tīng)我慢慢給你解釋。

從前，你沒(méi)有來(lái)到世界上時(shí)，松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的，幾乎沒(méi)有骯臟的地方。后來(lái)，有了你的到來(lái)，街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的目標(biāo)，就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”，把它們弄得像個(gè)“大花臉”，使它們變得像個(gè)“丑八怪”，你的囂張不但占據(jù)了吳江，竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百，許多城市受到了你的污染，你真是無(wú)法無(wú)天！

后來(lái)，人們知道你是環(huán)境殺手后，得到了重視，人們看到你就撕、就涂，毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇?lái)了一次次大規(guī)模的的清除，浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力，中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢！如今，你還服不服氣？服了，請(qǐng)乖乖離開(kāi)；不服，就等人們來(lái)治你吧。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇15

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

春天，陽(yáng)光明媚，河面金光閃閃。一群小鴨子在快活地游來(lái)游去，發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，那叫聲在小河中久久回蕩。春天的小河成了鴨子們玩耍的天堂。

夏天，小河兩旁樹(shù)木茂盛。像一把把大傘倒映在河水中。一群活潑可愛(ài)的孩子在河里游泳，戲水.打水仗，玩得可高興了。夏天的小河成了孩子們游玩的樂(lè)園。

秋天，小河清澈見(jiàn)底，河水嘩啦啦流淌，就像鋼琴家在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的聲音，那美妙的聲音，引來(lái)了一群群快活的魚(yú)兒，它們一會(huì)兒游來(lái)游去，一會(huì)兒跳躍河面。小河變得熱鬧起來(lái)!秋天的小河，成了魚(yú)兒的游樂(lè)場(chǎng)。

冬天，小河恢復(fù)了平靜。平靜的小河就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。早晨，河面白煙滾滾，朦朦朧朧。冬天的小河，勝似人間仙境。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，特別是家鄉(xiāng)的小河!

四年級(jí)下作文冊(cè)篇16

呵！俺是個(gè)不高不矮，不胖不瘦的小妞，應(yīng)該不能說(shuō)“小”吧！我已經(jīng)11歲，上四年級(jí)了！

我有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，滑溜溜的。頭發(fā)很粗，媽媽常說(shuō)我的營(yíng)養(yǎng)全都在頭發(fā)上了。我有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，甜甜的，蜜蜜的。它的兩旁是一個(gè)小酒窩，里面裝滿了滿滿一盛酒。我有一雙靈活的小手和小腳，大家都夸我心靈手巧。我的臉上鑲嵌著一對(duì)大“寶石”水汪汪的，亮堂堂的，照到哪兒，哪兒就亮。哈哈，神奇嗎？偶是一個(gè)愛(ài)笑的小女孩，因?yàn)樾梢允刮业牟挥淇鞜熛粕ⅲl(shuí)的阻擋不了俺快樂(lè)的腳步。

我的脾氣呀，誰(shuí)都不理解，一下暴躁，一下舒緩。說(shuō)實(shí)在的，我自己都覺(jué)得難以理解。在男生眼中，我是個(gè)盛氣凌人的暴力女，誰(shuí)一惹怒我，我就去追他，并請(qǐng)他吃板栗。在下課，我也和女生們玩，玩“編花籃”，“翻花繩”和“剪刀石頭布”等。我有許多朋友，有時(shí)候我們?cè)谝黄鹆牧奶欤袝r(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠＃袝r(shí)候我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，在一起畫(huà)畫(huà)。這生活，無(wú)憂無(wú)慮的。

我的愛(ài)好有許多，如——唱歌、彈琴、閱讀和畫(huà)畫(huà)。但我還是最喜歡唱歌。我可是班上的歌唱大王，誰(shuí)都比不過(guò)我。

我，這就是我。平凡的我，普通的我，愛(ài)笑的我，快樂(lè)的我。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇17

今天，我和媽媽他們?cè)诮稚瞎浣郑Y(jié)果迷路了。

那天，天氣很好，我們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)地上玩。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們?nèi)ス浣职伞！蔽液褪Y凌杰同意了，就坐上爸爸的車來(lái)到了街上。

我和蔣凌杰走進(jìn)一家店，就躲起來(lái)不讓外婆看到，沒(méi)想到，媽媽看了一會(huì)兒就出店了。而我們卻不知道，還傻傻地躲在那里，直到外婆大聲地告訴我們要走了，我們才不情愿地出來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“你們不要走失了。”說(shuō)完就準(zhǔn)備回家，沒(méi)想到走反了方向，來(lái)到了另一條街上，“哎呀，我們走錯(cuò)了，怪不得覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)。”媽媽大叫了起來(lái)。于是，我們往回走，走到一個(gè)十字路口，我們問(wèn)一個(gè)本地人：“請(qǐng)問(wèn)去箬橫怎么走？”那個(gè)人用手指了指一條路，說(shuō)：“從這條路走過(guò)去。”我們走上這條路，但還是沒(méi)看到爸爸的車，就問(wèn)另一個(gè)人：“去菜場(chǎng)怎么走？”我們?cè)谝巫由闲菹ⅲ人麄冋労煤螅覀兘K于恍然大悟，原來(lái)是走反了路。后來(lái)，我們終于找到了爸爸的車，安全地回到了家。

雖然我們迷路了，但這件事會(huì)讓我終身難忘。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇18

這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟去了大連和威海。

大連，位于遼寧省東半島南端，地處黃渤海之濱，背依中國(guó)東北腹地，與山東半島隔海相望，是中國(guó)東部沿海重要的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、港口、工業(yè)、旅游城市。

我們首先去了大連老虎灘海洋館。在那里我見(jiàn)到了各種各樣的珊瑚、水母、小丑魚(yú)。看了海豚表演，被它們精湛的演技逗的哈哈大笑。在一百八十度無(wú)死角的海洋通道真正的感受了各種海洋動(dòng)物在我身邊游來(lái)游去的情形，真是特別興奮。

第二天我們?nèi)チ藙?dòng)物園。那里有憨態(tài)可掬的大熊貓、精靈古怪的猴子、對(duì)著你齜牙咧嘴的大獅子，還有舉著大手掌給你作揖要吃的的大棕熊，每一個(gè)動(dòng)物都有自己的靈性，真正讓我感受到了人與動(dòng)物的和諧。

接著我們坐輪船來(lái)到威海。海邊是我和弟弟最愿意玩耍的地方，金黃的細(xì)沙，湛藍(lán)的海水，隨手一摸就是漂亮的貝殼，我們呼吸著大海的氣息，海風(fēng)拂過(guò)，令人心曠神怡，感覺(jué)世界是那么安逸和美好！

這個(gè)暑假，我感覺(jué)過(guò)得好充實(shí)。對(duì)了，什么時(shí)候都不能忘了，回家繼續(xù)——完——成——作——業(yè)。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇19

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來(lái)到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過(guò)是一百來(lái)歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過(guò)是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來(lái)說(shuō)都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒(méi)完成，我們還有很多事情沒(méi)有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無(wú)聞的消失在這個(gè)無(wú)限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒(méi)有人知道我們?cè)?jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無(wú)能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂(lè)于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無(wú)限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒(méi)有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無(wú)論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛(ài)之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的，但最重要的是要珍愛(ài)生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，并善待其他的生命。

四年級(jí)下作文冊(cè)篇20

星期天，我和爸爸媽媽去了人民公園。剛一進(jìn)門(mén)我就感到這里的空氣非常清新，香氣隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，我迷漫在這香氣里，這花朵雖然沒(méi)有春天開(kāi)的旺盛，但依然很美麗，看了好長(zhǎng)時(shí)間我才知道往前繼續(xù)走。

于是我們來(lái)到了做碰碰車的地方，我和爸爸做上了碰碰車，游戲開(kāi)始了，剛開(kāi)始的時(shí)候我還有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是一場(chǎng)沒(méi)有交通規(guī)則的賽場(chǎng)，可以盡情的碰撞，我和爸爸在里頭碰的暈頭轉(zhuǎn)向，一直到下了碰碰車好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)勁來(lái)。接下來(lái)我們?nèi)チ四μ燧啠狭四μ燧單揖透械皆谏仙搅俗铐敹宋矣悬c(diǎn)害怕了，不過(guò)在上邊能看清楚非常多非常大的地方，我非常的興奮，我這時(shí)才感覺(jué)摩天輪有它的神奇之處，能讓我看到我平常看不到的地方。

接下來(lái)我們?nèi)チ艘恢毕肴サ牡胤剑锉鶊?chǎng)。進(jìn)了溜冰場(chǎng)，看到那么多人都溜的那么好，我就心動(dòng)了，于是就溜了進(jìn)去，沒(méi)想到溜冰這么難，剛一進(jìn)去就摔了一跤，但我沒(méi)有輕言放棄，別人都能做到我為什么不能，而且他們還能玩特技，我相信不久我也會(huì)像他們一樣的，不能光說(shuō)不練，我就繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)，雖然不停摔跤，但我又一次次的爬起，一直練了很久我才學(xué)會(huì)了溜冰。通過(guò)這次溜冰，我知道了只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。我真想每一天都像這樣美好能收獲成功的碩果。