好作文應(yīng)該有豐富的內(nèi)容和深度，作文中有足夠的細(xì)節(jié)和例子來支持作者的觀點(diǎn)。如何寫出優(yōu)秀的學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文？下面給大家分享一些學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇1

我有一個(gè)筆記本，里面的內(nèi)容是極有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上它時(shí)我總是會(huì)想到溫馨的圣誕節(jié)。這都怪封皮上閃著星光的英文字母，讓我的聯(lián)想無限地延伸。所以當(dāng)我累了就會(huì)看看它，默念一句，這樣我的心里就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會(huì)帶來些許清涼的慰藉。

比起圣誕節(jié)我更希望擁有一個(gè)祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久很久以前滿足于熱騰騰的餃子和覆蓋了整個(gè)世界的爆竹與煙花。但我長大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節(jié)又怎么樣呢？還不如享受互不相識(shí)的節(jié)日。于是幻想著圣誕節(jié)的樣子。

要感謝我的筆記本，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時(shí)間，以為一個(gè)平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。

可是很好笑，在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會(huì)。不會(huì)戴著圣誕帽到處說著“”，也不會(huì)等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時(shí)，我反而會(huì)更寂寞，所以只會(huì)找個(gè)地方躲起來。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)周圍的人都在度過他們的圣誕節(jié)時(shí)，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時(shí)我不會(huì)寂寞，因?yàn)槲野炎约弘[藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨(dú)。

吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點(diǎn)上幾根蠟燭，許下這個(gè)冬天的愿望。

在睡前我會(huì)填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發(fā)愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會(huì)關(guān)上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

真的很想做一個(gè)甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節(jié)禮物。如果那樣會(huì)真的很幸福。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇2

圣誕節(jié)到了，外面就像過年一樣，熱鬧極了。

我寫完作業(yè)，爸爸帶我去逛超市。超市每個(gè)人都帶著圣誕帽，超市的中央放著許多圣誕禮物，有圣誕帽、圣誕樹、圣誕畫、圣誕燈等等，買圣誕禮物的人可真多啊！我選了一瓶噴雪。

走出超市來到街上，我看見許多商店門口都放著圣誕老人，玻璃窗上都寫著“圣誕快樂！”，街上的人有的帶著圣誕帽有說有笑，這時(shí)我拿出噴雪朝天空中噴了一下，仿佛在下雪，我開心極了，高興地對爸爸說：“爸爸圣誕快樂！”

圣誕節(jié)最開心的是可以收到圣誕老人的禮物，此時(shí)我的心早就飛到圣誕老人那去了。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇3

今天是圣誕節(jié)，我怎么躺都睡不著，忽然我看見煙囪里掉下來了一個(gè)人——哦，原來是圣誕老人。

圣誕老人走到我床邊，我連忙坐起來，對他說：“你好，圣誕老人!你要一個(gè)人在今天晚上送完所有的禮物嗎?”圣誕老人答道：“是啊，今晚我要去全世界送禮物!”我高興地說：“那我和你一起送禮物去吧!”“好啊!”圣誕老人毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我們一起坐上了雪橇，我仔細(xì)地看著圣誕老人，他胖胖的，身穿紅衣服，頭上帶著圣誕帽，留著大胡子，身上背著一大包禮物，和動(dòng)畫片里的一模一樣。

我們一起先去給可愛的小男孩送了飛機(jī)，又給貧困山區(qū)的孩子送了許多學(xué)習(xí)用品，給醫(yī)院里的孩子送了神奇的藥丸。才松了那么幾個(gè)，我已經(jīng)筋疲力盡，對圣誕老人說：“我們休息一會(huì)吧!”圣誕老人搖搖頭回答道：“不行，我們要在天亮前把禮物送光!”我心想：我們得到禮物時(shí)那么開心，圣誕老人也太累了!1個(gè)小時(shí)、2個(gè)小時(shí)、3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)……我們終于把所有禮物全送完了，卻發(fā)現(xiàn)沒有我的禮物呀!圣誕老人說要回家給我拿禮物，我沒有讓他拿，說：“今天我能和你一起給別人送禮物已經(jīng)很開心了!你答應(yīng)我，明年還和你送禮物吧!”圣誕老人說：“好，可是現(xiàn)在太晚了，我該走了，明年見!”

這時(shí)，我聽見有人喊我的名字，我睜開眼睛，原來這是一場美妙的夢!

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇4

那天，大媽姐姐、外公外婆很早就來到我們家，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)又是外婆的生日。可是，今天我要去學(xué)英語，沒辦法陪姐姐玩，爸爸送我去讀英語，可是今天停課，我和幾個(gè)小伙伴在那兒等了很長時(shí)間，直到下課家長才來接，回家吃了一碗熱騰騰的排骨面，我感到很好吃。

下午，我去參加伯明翰英語的一個(gè)圣誕PARTY，主持人是史老師，參加活動(dòng)的還有一些外國小朋友的家庭，有很多的游戲，還有很多的禮物，游戲有跳繩、玩溜溜球、搶椅子等各種各樣好玩的游戲，還有許多精彩的表演，豐富的禮物，我們還欣賞了很多幅精美的'刺繡，最搞笑的是外國小朋友家庭跳的一些舞蹈，有很多高難度的動(dòng)作，我們小朋友跟著一起跳，跳了好多次，我感覺很開心。

我們還看了小朋友表演的相聲，讓人捧腹大笑。

這次圣誕PARTY，我感到很快樂，因?yàn)楹秃芏嘈∨笥岩黄鹜妫@真是一個(gè)令人難忘的圣誕節(jié)。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇5

12月25日，是個(gè)特殊又快樂的日子，天氣雖冷，但卻掩蓋不住我們五(1)班同學(xué)慶祝圣誕的熱情。瞧，同學(xué)們?nèi)宄扇海聒B兒一樣嘰嘰喳喳地談?wù)撝?，夏老師也神采奕奕，我們一起等待著圣誕活動(dòng)的開始。

在殷切的期盼中，圣誕活動(dòng)總算開始了。隨著主持人的話語，我們把目光轉(zhuǎn)向了五顏六色的氣球，我們恍然大悟，第一個(gè)游戲原來是踩氣球啊!噼里啪啦的氣球爆炸聲猶如新年的鞭炮聲，立馬讓活動(dòng)氣氛熱烈了起來，我的情緒也被點(diǎn)燃了。第二個(gè)游戲是拍氣球，看誰先拍到60個(gè)。一開始我拍得比誰都快，心里不免洋洋自得了起來，但是“ 驕傲使人落后”這句話真是一點(diǎn)不假，一不小心，氣球掉在了地上，功虧一簣，以失敗告終。第三個(gè)游戲是團(tuán)隊(duì)運(yùn)氣球，一開始我們隊(duì)都是很順利的，但是到了我前面那個(gè)人，他卻一直都沒成功，忽然，“砰”的一聲，對手已經(jīng)把氣球坐爆了，唉，我們又輸了。第四個(gè)游戲，我心里憋著一股氣，心想非要贏一回不可。于是我一看規(guī)則，發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)人背一個(gè)人撕報(bào)紙，看誰撕得小并且要能站在上面就算贏。我找到了我們隊(duì)最輕的韓嘉誠與他合作參加了比賽。開始比賽了，我飛快地撕著，當(dāng)我快背不動(dòng)準(zhǔn)備放棄時(shí)，耳邊傳來了韓嘉誠的加油聲，他那聲聲鼓勵(lì)，讓我咬緊牙關(guān)，又背起了他繼續(xù)撕。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的堅(jiān)持不懈，終于獲得了第一名的好成績，得到了我向往已久的獎(jiǎng)品，我高興得眉開眼笑，手舞足蹈。

第二個(gè)激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)是抽愿望卡砸金蛋。我們每個(gè)人都寫一個(gè)愿望，然后掛在圣誕樹上讓夏老師隨機(jī)抽取，抽到誰的愿望卡誰就上前許愿并砸金蛋。我本以為這么多人，我中獎(jiǎng)的概率非常渺茫，哪知道幸運(yùn)之神卻降落到了我的身上，夏老師第一個(gè)就抽到了我，我一砸金蛋，就中了個(gè)一等獎(jiǎng)，夏老師戲言：“你可以去買彩票了。”看來，2016我將是被幸運(yùn)之神眷顧的人兒哦!

慶圣誕活動(dòng)在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我是多么希望每天都這么快樂啊，這樣的活動(dòng)真讓人難以忘懷!

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇6

我的小八音盒說小也不小，但如果說大也不大，但說它精致，它就肯定當(dāng)之無愧。小八音盒是媽媽送給我的圣誕禮物，我很喜歡它。

這個(gè)小八音盒是一件樂高組裝品。這件工藝品高13厘米，寬10厘米。它的上半部分是透明的塑料玻璃做成的，可以看到里面的景色。下半部分是由白色、綠色和紅色的樂高拼成的，和上面透明的塑料玻璃形成了鮮明對比。

打開八音盒，里面有一個(gè)圣誕老人，一個(gè)火爐和一顆圣誕樹。圣誕樹做的十分精致，樹最上面還有一顆五角星，上面還掛了許多小禮物，樹下還有圣誕老人給孩子們放下的禮物。

在火爐旁，還有一輛小板車，上面放著許多禮物，好像是圣誕老人坐在火爐旁，馬上要繼續(xù)給孩子們送禮物似的……

盒子下面的設(shè)計(jì)就更為精妙了，有好幾個(gè)齒輪在旋轉(zhuǎn)，它們的之間就只有一根繩子相連，竟能發(fā)出美妙的音樂，真是太令人驚訝了!

有一次，我考試沒考好，被媽媽訓(xùn)了一頓，心情十分失落?；氐椒块g我就對小八音盒訴說我的煩心事，后面我又聽了一段它的音樂。感覺心情好多了，往后我一有煩心事就會(huì)對著小八音盒訴說;因?yàn)槊慨?dāng)我跟小八音盒訴說完，心里就會(huì)變得睛空萬里。

啊!美麗的小八音盒，你可真奇妙啊!

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇7

今天是圣誕節(jié)，我早早地上了床，等待著圣誕老人的到來。

恍恍惚惚中，我好像看到了戴著圣誕帽，穿著紅衣褲，背著大袋子，笑瞇瞇的圣誕老人向我走來。他從大布袋里掏出來一個(gè)禮物，悄悄地放在我床前。他挺著圓圓的大肚子，長著又白又長的胡須，走起路來一搖一擺，那樣子可真滑稽。

早上，我一覺醒來，耐不住性子，連外套都沒穿赤著腳在地板上跑來跑去找禮物。終于，我在床底下發(fā)現(xiàn)了我的圣誕禮物。我高興地笑了起來，露出兩顆大門牙。看來圣誕老人沒有跟我失約啊!

我看圣誕袋子鼓鼓的，圣誕老人肯定給我送了很多好東西。我倒出來放在床上，哇，禮物可真多呀!有金蛋、花、酸奶、曲奇餅干，我把它們拿了起來，看了又看，摸了又摸，舍不得放下。

曲奇餅干成了我的早餐，它是圣誕襪形，我咬了一口，甜甜的，脆脆的。原來上面抹了巧克力粉呢!我大口大口地把餅干吃光了。

圣誕節(jié)可真是一個(gè)快樂的節(jié)日。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇8

一年中有許多節(jié)日，有春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、還有情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)……不過，我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

四歲時(shí)，我特別想要一個(gè)布娃娃。令我驚喜不已的是，圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺(tái)上展示漂亮舞姿的，有專注地讀書的，還有的用手托著頭沉思的……，它們各式各樣、豐富多彩，我很喜歡。

五歲時(shí)，我又想要一本《淘氣包馬小跳》，床頭居然又出現(xiàn)了我夢寐以求的禮物——《淘氣包馬小跳》全集，天真善良的媽媽，貪玩好笑的爸爸，誠實(shí)聰明的孩子，無所不能的超級市長……，一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，開啟了我閱讀的大門。

六歲時(shí)，我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個(gè)企足而求的禮物——漂亮的積木。當(dāng)我利用自己的想象力，并用手搭出一個(gè)又一個(gè)美麗的樓房時(shí)，我覺得超有成就感。

七歲時(shí)，我超級想要一個(gè)八音盒。讓我吃驚的是，圣誕節(jié)早晨，我朝思暮想的八音盒又出現(xiàn)在床頭了。每次我擰好發(fā)條，美妙的音樂就從那個(gè)粉色的小盒子里流淌出來，令我心馳神往。

今年，我八歲了，特別想挑戰(zhàn)500片、甚至1000片的拼圖;當(dāng)我在英語表達(dá)方面遇到困難的時(shí)候，我又特別想要一本專業(yè)的、關(guān)于英語搭配的詞典。圣誕節(jié)的早晨，禮物再一次如期而至。與以往不同的是，多了一封信，一份圣誕老人寫給我的英文信，內(nèi)容包含深情與期待，但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時(shí)恍然大悟：圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

感謝爸爸媽媽對我的一片真情、一片愛心，感謝他們給了我一個(gè)快樂的童年。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇9

12月25日是西方國家的節(jié)日--圣誕節(jié)。雖然是西方人的節(jié)日，可是東方人也跟著過。

我一大早起床上學(xué)，天還沒亮，可街上已是車水馬龍的了。商店里的燈光是絢麗的，工作人員都帶上了紅紅的、可愛的圣誕帽。店里的裝扮十分漂亮，天花板上掛著用五顏六色的彩紙做成的小動(dòng)物;還有雪白的雪花;可愛的圣誕老人等。店門口有一顆漂亮的圣誕樹，樹上掛著一些禮物盒，還有背著沉重的袋子的圣誕老人。街上一切都顯得十分熱鬧。

中午放學(xué)時(shí)，我和好同學(xué)一齊去書店，書店門口有一位圣誕老人，每出來一位學(xué)生，他就會(huì)給咱們發(fā)一個(gè)可甜可甜的糖。

超市更是熱鬧非凡。真期望每一天都是這樣開開心心的過。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇10

今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì)怎么樣呢。到了下午最后一節(jié)品德課的時(shí)候，老師讓我們在門外站隊(duì)，我看到了媽媽和一些阿姨，來和我們一起過圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現(xiàn)在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變了個(gè)樣，桌子摞起來放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著空地放著凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來舉行圣Party。

首先是大家跟隨音樂跳”騎馬舞“，音樂是江南Style。后來又跳”甩蔥舞“，跳舞的時(shí)候，不知道誰把我__打了一下。下來就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒選上，所以沒做。我們組抽的節(jié)目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開始的，而是從”三才者“開始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎(jiǎng)品。

后來圣誕老人又給我們帶來了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿了很多好吃的東西。我認(rèn)為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋果。我們今天過的圣誕Party真是太高興了。

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇11

回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。

還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動(dòng)的心情入睡了。

第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?禮物?我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛的《米老鼠與唐老鴨》小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。

來到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運(yùn)哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。

此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧!

圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎?

學(xué)校組織的圣誕節(jié)作文篇12

我最想要的圣誕禮物是一臺(tái)電子鋼琴，因?yàn)槲視?huì)彈一首歌，這首歌是媽媽教我的，我希望有了電子琴之后我可以學(xué)習(xí)更多首歌。

如果我拿到了電子琴，我一定會(huì)好好的珍惜它，如果我拿到了，我一定會(huì)更聽爸爸和媽媽的話，如果我拿到了，我會(huì)每天跟它一起唱歌、跳舞，而且在家人生日的時(shí)候，我會(huì)一邊請家人唱生日快樂歌，一邊由我來伴奏，讓生日更熱鬧。

如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的送我一臺(tái)電子鋼琴，我一定會(huì)更用功讀書，在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn)，好回報(bào)他們對我的愛，我好希望今年的圣誕禮物真的是電子鋼琴，希望我能夠美夢成真，也祝福每一個(gè)人在圣誕節(jié)都能心想事成。