好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。下面給大家整理一些簡短我的同學作文，方便大家學習怎么寫簡短我的同學作文。

簡短我的同學作文篇1

在五年級上期，我們班來了一位學生。那時，他可謂是我們班的——數(shù)學大王。老師經(jīng)常表揚他。但是，他的頑皮、淘氣，我可是早就聽他的哥哥講過。

開學前三天還可以互不打擾。俗話說：“新開廁所三天香。”第四天，他的舊病就復發(fā)了。當時，我正捧著一本厚厚的《水滸傳》，津津有味地品嘗著里面的每一個細節(jié)。突然，我耳邊傳來了“劉洋，劉洋，你爺爺來了。”這話語。我舉目四望，可是窗外、門口以及身邊都沒有爺爺?shù)嫩欅E。我比較生氣地沖著他喊：“干什么，干什么？還要不要別人看書呢？”他沒有回答，只做了一個鬼臉就走了。我心里的火，半天壓不下來。最終，還是金文豪勸止了我。

還有一次，我正在寫作業(yè)，這道題太難。我想去請教老師，但是為了顧全面子，我沒有向老師請教。突然，成老師來了，他叫我去辦一點事，我不敢耽誤時間，便馬上去了。可是，當我回來時，我的作業(yè)本不見了。這不急死我嗎？就在這時，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的學習委員在暗暗的發(fā)笑。我沉思了一會兒，覺得應該是他拿走了作業(yè)本。我跑去問他要本子，并且對他說：“你不要裝了，我知道，就是你拿走本子的。“他狡辯道：“我沒有?！绷ⅠR把他從座位上拉起來，在他的座位上發(fā)現(xiàn)了我的本子。

“這下我看你怎么狡辯！”

他只好低頭認錯。忽然，我發(fā)現(xiàn)我做不到的這道題，居然也做出來。我驚訝地說：“你居然把我這一段做錯了。good！”他自信的說：“師的。你難道沒有做出來嗎？”我點了點頭。

“不用怕，我來幫你?！彪S后，他教了我做這道題的方法，又教了我遇到這類的題應該怎樣思考。

從那以后，我們倆成了形影不離的朋友。他和我之間的友誼變得比山還高，海還深。我為有這樣的新同學感到驕傲。

簡短我的同學作文篇2

一頭烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，里面藏著一顆黑葡萄，有一雙心靈手巧的手，櫻桃小嘴可漂亮了！她是誰呀？她就是我們班的班長，學校的大隊委秦思思。

思思是我們班的驕傲，她有時候知書達理，有時候大大咧咧，而且她樂于助人。

有一次，我和思思一起到操場上跳繩，由于我們班的男生太調(diào)皮，所以我們一直受到他們的搗亂，玩了一會兒，上課鈴聲響起了，我飛快地奔跑著，思思卻在身后不緊不慢地走著，“哎呦！”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說：“月悅、月悅你怎么了，怎么了？”“我。。。的腳扭……傷了?！彼妓加盟菧嘏氖址銎鹞艺f：“月悅沒事吧？我扶你去衛(wèi)生院吧?！薄翱赡氵€要去上課?！彼妓颊f：“功課可以以后再補，可你的腳現(xiàn)在就要治?！彼妓及盐曳龅搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋，老師說：“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說，不然我會很著急的?！?/p>

下午，秦思思來了，我走過去對她說：“思思謝謝你上午扶我去衛(wèi)生院治療，假如，你上午沒有扶我去衛(wèi)生院治療，不知道現(xiàn)在我會怎樣?！薄袄蠋煵皇钦f過我們是一個團結(jié)友愛的集體，我們都要相互關(guān)心和幫助，我為人人，人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。

這就是我的同學秦思思。

簡短我的同學作文篇3

同學周易，是一個又高又胖的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，靈動而又機警。眼睫毛不是很長，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機靈。他的嘴巴很大，一笑起來，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會動！

連老師都說周易長得帥氣。可他不僅僅是徒有其表，他的學習成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。記得在六年級下學期的第一次數(shù)學月考中，他是一個在班里獲得滿分的人。當然他可不僅僅數(shù)學學得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期中考他竟獲得了總分375分的成績。因為他在學習方面出色的表現(xiàn)，他甚至還與我一起獲得學校里的“金鷹獎”呢！

我十分敬佩周易，不僅僅是因為他學習好，更因為他有一個良好的學習習慣，這是有真憑實據(jù)的。他性格不張揚，總是默默地坐在自己的座位上，下課時，當別人跑出教室玩耍的時候，他依然坐在自己的位置上學習。他的這種學習態(tài)度，老師們也經(jīng)常表揚他。

雖然我的其他同學各有各的優(yōu)點，但在我的小學同學中，周易同學絕對是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學習周易同學那種一步一個腳印的學習態(tài)度，把他的良好作風帶到我的初中學習生活中來。感謝生命中遇見了這么好的同學—周易。

簡短我的同學作文篇4

她，衣著樸素，笑容四溢；她樂于助人，卻不圖回報；她，才華橫溢，卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘，她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看，她又來了。

這次她甩著馬尾辮，一蹦一跳的向我走來，為了考驗我，她又以問答的形式向我提問開來：“一個盲人去買黑色的水杯，可是商店里有黑白兩種顏色的`杯子，盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢？”我清了清嗓子，風趣地答道：“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點，將所有杯子搬出門外，在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后，只要觸摸杯子表面，溫度高的杯子便是黑色的。

聽了我的一番話語后，她贊許的點了點頭，可她心中不服，于是又一個物理小難題，從她的口中接踵而至：“為什么把裝著滾燙熱水的玻璃杯，放入冰箱后會產(chǎn)生爆炸?”“這……這”我如丈二和尚摸不著頭腦?？粗易ザ鷵先臉幼樱靡獾男α诵Γ瑪[出了一副獲勝者的姿態(tài)，同時，她滔滔不絕的為我講述起的其中的奧妙：“玻璃杯裝入熱水后由于熱脹冷縮會膨脹兒，而放入冰箱后，外壁由于遇冷會收縮，而此時內(nèi)壁還是接觸熱水，沒有同步收縮還處在膨脹狀態(tài)，在內(nèi)外壁擠壓之下會發(fā)生爆炸?！迸?，原來是這樣，我恍然大悟，對這位物理小達人的學識，敬佩不已。就這樣，每次聽到她的講述后，我總能受益非淺。

你們瞧，這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。

簡短我的同學作文篇5

我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調(diào)皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發(fā)洪水。

記得，一年級時，數(shù)學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑。哇”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看，以為，發(fā)生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。

學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

哇”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

簡短我的同學作文篇6

我身邊的同學，性格各異，有的愛學習，有的愛幫助人，有的愛笑，還有的調(diào)皮搗蛋。今天，我的同學小周就走進了我的筆下。小周，很愛哭，大哭，小哭，傷心欲絕的哭，梨花帶雨的哭，光打雷不下雨的哭，光下雨不打雷的哭她以為哭可以解決所有的事。受到同學譏笑，哭。受到同學指責，哭。摔疼了，哭。她那一雙忽閃忽閃的大眼睛就像一個百年未修的大壩，隨時可能都泄洪，發(fā)洪水。

記得，一年級時，數(shù)學施老師在講題目，施老師請她來講解題，她說出了正確答案，這時她笑得像朵小太陽花兒一樣燦爛，可她同桌使壞，用腳勾凳子，讓她坐了空，這時她的臉，馬上晴轉(zhuǎn)雷暴雨。本來她很堅強，可由于全班哄堂大笑。哇”她又打雷又下雨的哭了起來，她的聲音可真大呀！二年級的哥哥姐姐都轉(zhuǎn)過來看，以為，發(fā)生了什么驚天動的大事呢。無奈，同學們只好上前安慰。

學校趣味運動會開始了，小周參加的項目，是胸口貼A4紙跑。她信心滿滿，可跑的時候卻出了糗事：跑到一半時摔了一次，紙飛了，她連忙去追，等追到時已成了最后一名。幾名同學們指責她。你瞧瞧，她又哭了，這次是默默地哭了，像春日里的春雨，輕輕地，流下了幾滴晶瑩剔透的淚珠。聲音很小，也許只有昆蟲才能聽得見她的傷心。她不敢大聲哭，我立馬上前安慰，這才停止了下雨。

哇”你聽，她又哭了，不知道這次是怎么啦，我得去安慰一下她，不然又會發(fā)洪水了。朋友們，那我的這篇文章就寫到這里了。

簡短我的同學作文篇7

林可兒是我的同學。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對紅紅的耳朵，笑起來微黑的小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

林可兒非常機靈。有一次我看見董源神出鬼沒地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對林可兒說：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里?！绷挚蓛簻惤宦劊赜谐芍竦匦χf：“在你的右手里?！倍礋o奈地笑了，慢慢張開右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開心得左看右看，左摸右摸，不亦樂乎。

林可兒還有不服輸?shù)木?。一次我和她玩二十四點，我開心得直跳，因為我早已經(jīng)把二十四點練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點不開心，一把把牌扔在地上，不服氣地說：“再來!”“ok，我奉陪到底了!”第二輪結(jié)束，只見她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因為輸了，而是因為贏了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點我要向林可兒學習，不要讓人生的第一個放棄得太早，要堅持下去。

林可兒學習能力強。有一次我去琴行表演，看見林可兒在上課，只見她學習了七八本書，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽她說自己一堂課上七八本書，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強啊!

此外，林可兒寫字比我漂亮，做題正確率比我高，學習成績比我優(yōu)秀……

林可兒既是我的好同學，也是我的榜樣。我應該向她看齊，好好學習，努力變得和她一樣優(yōu)秀。