說明文高一600字作文
細節是構成一篇好作文的重要因素,寫作文要注重細節描寫,通過細節來刻畫人物形象、描繪場景、表達情感等。想知道如何寫出優秀的說明文高一600字作文嗎?這里為大家分享說明文高一600字作文,快來學習吧!
說明文高一600字作文篇1
故鄉在紹興。對我來說,既陌生又熟悉,腦海里僅存的一些記憶也不過是靠泛黃的老照片拼湊上去的。但是,對于遠在百里之外的它,內心總是存在一絲若有若無的牽縈。
如今,踏上故鄉的老橋,斑駁的石壁上刻滿了歷史的痕跡。路旁的桂花樹孤獨地佇立在那兒,開滿了一樹的寂寞,小河兩旁淤積著,河水靜靜地淌著,沒有聲息,年逾古稀的老人柱著拐杖,一步一步地挪著。
從前,這兒熙熙攘攘,一片繁榮,小河流淌,洗衣聲,叫賣不絕于耳。
踩著泥濘的小路穿梭于小巷之中,老屋中悄聲無息,蜘蛛靜靜地織著寂寞,門旁零落的蛛絲隨風飄揚。零星的談話聲傳入耳中,老人們坐在院中,不知在說著什么,只是偶爾能在寫滿滄桑歲月的臉上看到一絲笑容。如同冬日里的一縷暖陽,點燃老屋中的孤獨。
自家的兩間老屋,已有一間租了出去,剩下的一間木門上掛著銹跡斑斑的鏈鎖,輕輕一推,門擠開了一條縫,腐朽的木門仿佛隨時要倒下一般,視線穿過門縫,滿園的狼藉:一口大缸立在一角,缸口已布滿青苔,幾棵枯枝無力地靠在一旁,猶如奄奄一息的老人。門廳中只是灰蒙蒙的一片,落滿記憶的塵埃。
但是。老人口中,這兒確實截然不同,家家戶戶門敞開著。阿婆坐在門前,處理著晚上的飯菜,孩子們在院外嬉戲著,無憂無慮,全是歡聲笑語,桂花樹枝葉迎風舞動著,花朵兒散落一地,播撒滿院芬香。晚上,家家戶戶燈火通明,一家老小歡聚一堂有說有笑。
仰望蒼穹,陰翳之感布滿心頭,一滴水滴在臉頰上。滑落。一股透心的寒意。這里好似被時代所遺棄,故鄉不是這樣的,不是這樣……
十年,二十年,三十年后。這兒或許又是一片繁華,但,老屋不再,老橋不再,人也不再。時間沖刷盡了痕跡,卻無法沖去我記憶中的故鄉。故鄉,永在。
說明文高一600字作文篇2
俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人們常用這句話來感嘆時間的寶貴和時光飛逝。
我有時會問時間:“為什么你過得這么快,不能慢一點兒嗎?”時間回答我:“你覺得快是在干什么的時候?如果你一直覺得這么快,你可能是走在明和暗兩條路之中的一條。”我接著問:“我知道你要和我說的道理,可你并沒有回答我的問題,為什么你會一去不復返呢?”它答道:“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人。”話音剛落,它就消失不見了。
我細細地品味著時間和我所說的話。心想:學習覺得快是明路,玩覺得快是暗路,只有好好地學習才會照亮自己的一生,但難道玩一會兒就會埋沒自己嗎?我相信時間的意思并非如此,它是在對的我說要合理,多學習也要適量玩才是它想看到的,至于時間為什么一去不復返,時間說是懲罰,但也是對人們的提醒。
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”年少氣盛的時候,我們不懂得珍惜時間,總認為往后余生還很長,不急于這一時,所以不用功,整天不做正經事。在虛度光陰時,時間像流水一樣從他的指間流過,流向遠方,永不再回頭。等我們意識到自己犯了個嚴重的錯誤時,已經為時已晚了,曾經的一切回不到自己身邊了,美好只存在自己的回憶里,讓我們痛不欲生,后悔至極,這是懲罰;讓我們明白要珍惜時光,若還能重來,應該怎么做,這是提醒。
我領悟到了一個人不可以虛度光陰,因為這不是你拋棄時間,而是時間拋棄你……
說明文高一600字作文篇3
別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫中學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進入高中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己九年的勞動成果。記得在中學我是多么渴望能盡快的進入高中,今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的中學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的中學課堂,我的高一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在中學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的高一生活是”辣”的.
期考快要來臨,作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的高一生活是”苦’’的.
我的高一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的高一生活!
說明文高一600字作文篇4
古往今來,有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮斗,有的為自己的夢想而奮斗,還有的是為自己的祖國而奮斗。他們都是通過自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像主席所說過的,“世上無難事,只要肯登攀。”是啊!這世上本就沒有什么難事。辦法都是人想出來的,奇跡也都是人創造的。
生活在這里的人都應有自己的夢想,去奮斗。而偏偏有的人在他最好的時光里,更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽老師講過這樣幾個故事:
晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧窮,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天背誦詩文。
夏天的一個夜晚,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中閃得有些耀眼。他想,如果把許多的螢火蟲集中到一起,不就成為一盞燈了嗎?
于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住口袋,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就來抓一把來當燈用。由于他勤學苦練后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費,非常可惜。一天晚上,孫康從睡夢中醒來,看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失,不顧寒冷,奔到雪地里讀起了書。手腳凍僵了,就起身跑一跑。此后,每逢有雪的晚上,他都會不顧嚴寒出來讀書。后來他也當上了高官。
這些古人愛學、奮斗的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步著,都比以前要好,與他們相比我們有什么理由不去好好學習、努力奮斗呢!
說明文高一600字作文篇5
科技在發展,人類在進步。我們的科技狀態也在不斷地發展,使我們的生活水平也提高了。
比如說我們以前走的路都是坑坑洼洼的,而我們現在走的都是柏油路。比如說以前都是平房,而現在都是高樓大廈。比如以前的人們工資很低,而現在白領隨處可見,少的幾十萬,高的上百萬,甚至更高。
記得上一次我跟媽媽一起去上海南京路,轉眼望去人頭攢動、車水馬龍。走到一半,一輛輛橙黃色的共享單車映入眼簾。我和媽媽各掃了二維碼,每人都騎了一輛共享單車。因為人太多,我們在路旁邊騎。不僅感慨現在好多東西都可以共享。共享書籍、共享籃球、不僅可以節約錢,還可以便于人們的健康。
然而,事物都是有雙面性的。有些人不維護這些公共資源,人們用完共享單車后隨手一扔,有的單車甚至已經“缺胳膊少腿”了。共享書店的書看完后就隨處一放,有些書的封面已經不翼而飛了,可人們還是不管不顧,只關心自己喜歡的書。共享籃球也再被使用后沒有得到及時地歸還,只是讓他們在籃球場上滾來滾去,人們看見了卻不屑一顧。當然也有少數好心人把他們撿起來送回去。現在時代的進步卻促使人們隨意傷害公共資源,所以我想呼吁人們不要浪費公共資源,不要讓現在的人類破壞,變成以后人們的眼淚。
現在越來越多的東西都是共享的,共享時代給了我們無盡的樂趣,讓我們的生活變得更加美好、便利。它們與我們的關系越來越密切,逐漸改變著人們的生活理念,所以我們不能破壞它們,要保護公共財產,這也是每個人都應該盡到的責任。
說明文高一600字作文篇6
時間仿佛過的很快,一眨眼的功夫,卻已學期過半。前兩周我們進行了一學期中段考試。
記得那一天,老師發期中考試的成績的時候,我提心吊膽,生怕自己沒考好,真被自己的“烏鴉嘴”說中了,除了英語外,語文和數學都考的不理想,沒有達到自己預定的目標成績。英語一百分完美完成自己學習目標分值得慶幸;語文只考了九十分,數學只考了九十三點五分,班級語文最高分是九十七分,班級數學最高分是九十八,和班級最高分還是有差距。
語文主要是作文和基礎,媽媽看了考試試卷之后說:“以前單元考試基礎都不會丟分。你看,如果這些基礎不出錯,你也會考出更好的成績,連基本的簡單,簡樸和簡易都給搞混了,還畫蛇添足的把沸騰的沸多加了個貝字,縮句也沒有縮到最簡便,這道判斷對錯題是說《灰姑娘》,《小紅帽》和《白雪公主》都是《格林童話》。你看看這么基礎的知識都做錯,說明你對資料袋的知識掌握不夠牢固,所以你要加強你的基礎,不要粗心大意,要看清和理解題意才答題,這樣你才會更進一步”。
數學我錯在畫圖,數角和判斷對錯題目上,數角錯在數錯角把十個數成了九個,有一個直角被我的“火眼金睛”給看漏了,畫圖題我把直線看成射線,看到這里媽媽極為嚴肅的對我說:“連數角和畫圖題目都做錯,太不應該了,原本你可以考的不錯,但還是讓粗心大意給拖下,這就是粗心大意所付出的代價”。
通過這次期中考試,我知道了學習要腳踏實地,不可以粗心大意,要一步一步一個腳印,將平時積累的知識牢牢裝在腦海里;認認真真看清楚題目,杜絕粗心大意,將自己平時所學知識發揮出來,認真應對每次考試。
說明文高一600字作文篇7
“霧霾,還我被吃掉的體育課!”得知體育課因霧霾取消,我無奈地大聲抱怨道。再加上最近一直在考試,本想借體育課放松自己,但這可惡的霧霾卻來了,“霧霾,我給你放一年的假,好不好!”
大喊幾遍之后,能見度還是那么低,我只好上樓寫作業了。
晚上睡覺時,我滿腦子都是可惡的霧霾。但不管多么痛恨,終究還是睡著了……
場景轉換到操場,時間倒流至今天下午。我還是在那里大聲抱怨,但不同的是,現在有人回應我的抱怨。
“你抱怨啥呀!我還不是被你們制造出來的?”
“那你飄到我們這兒干嘛呀?待在你被制造出來的地方不就好了嗎?”
“你跟我來就明白了!”
說著說著,我來到了天空中,跟霧霾往南飛,來到東南沿海地區。在那里,成片的工廠排出大量廢氣,它們就像癌細胞四處擴散,危害著環境健康。看到這一幕,我臉上微微一紅,但還是不服氣地說:“你從這里出來,為什么要到上海來呢?”“我雖然從那里誕生,但那些工廠生產的東西,都被你們所用!”
“你再跟我來!”接著,我跟霧霾一路向北,來到東北老工業基地。“看到了嗎?遼寧鐵礦舉國聞名,它就是從這里冶煉成鐵的。”
霧霾又帶我來到內蒙古。在那里,我看到的只有無邊無際的沙漠,心中有些疑惑:地理書上的內蒙古是大草原,現在怎么變成這樣了呢?霧霾看出了我心中的疑惑,說:“這里以前是美麗的草原,但因為人們的貪欲,現在變成了荒涼的沙漠。”我聽了,無地自容。原來吃掉體育課的是我們自己啊!
一陣強光出現在眼前,想起霧霾跟我的對話,頓時覺得要為環保事業做點什么。畢竟,人類向自然索取的太多了。
說明文高一600字作文篇8
“原本有三柄扇的,只可惜,到現在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子,已經很難找了。”外婆無不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動著,搖動著……
夏夜,年幼的我實在受不了那燥熱凝固的空氣,在木板床上不停地翻動,如一只熱鍋中的螞蚱。外公見此,便拿起了床頭柜上的一柄扇子,扇出輕柔的風,柔軟的稻草扇散發出絲絲太陽的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下:“講個故事吧!”在和風中,外公沒有回應,我又央求他:“就講一個,一個嘛!”“好吧。”外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子,在外公斑白的胡子下聆聽著,思考著,逐漸如夢。就這樣,不知過了多少個夏夜。
如果說外公的風是輕柔而溫和的,那么外婆的風就是精神而慈祥的。
小時總覺得飯菜燙嘴,特別是喝粥時,往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風幫我吹涼粥,幫我拂去燥熱。粥涼了,談話聲也開始了,外婆喜歡說話,扇扇子的手也不聽,和風一起來的是她在各家的見聞,這是,我就和外公一起傾聽著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當時的情景,外婆嘴上說著,同時也用臉說著,黑色的卷發隨著人動著,外公一匙一匙地喝著粥,有時插一兩句,夾一筷子菜,我則望著兩位老人,竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。
日子就這樣一天天過著,我就在外公外婆的呵護下成長著,快樂而舒適地成長著。
現如今,外公外婆搬家了,住得離我們遠了,我上中學了,空閑的時間少了,可是那一柄扇子,仍然留在我記憶的深處,與兩個愛我的人在一起,給予我無盡的溫暖。
說明文高一600字作文篇9
脫下濕濕的短袖,換下悶熱的運動鞋。三天的軍訓生活已結束。已是滿身疲倦的我放松地躺在床上,吹著空調,又回到了“王宮”里。可腦子里突然出現了這幾天軍訓生活的畫面。“稍息,立正,向右看齊……”教官的聲音也浮現在我腦子里。這三天的軍訓生活,讓我學到了課堂上不能得到的。
記得軍訓的第一天,老師就告訴我們,軍訓結束后是要展示的,并且還要評比。所以老師要我們好好訓練。我們答應老師,爭取拿個第一回來。可說歸說,行動起來可就不像說得那樣簡單了。第一天的軍訓,雖然我們只學了一些簡單的動作,可是需要集體的配合,這些平時看似簡單的動作,現在讓大家一起做,卻做得亂七八糟。同學們各做各的,有的學生速度快得如超人一般;有的同學慢得像一只蝸牛;有的甚至還思想不集中地傻愣在一邊。這個同學的步子幅度太大,那個同學的胳膊又沒有擺起來……訓練的時間長了,有些不耐煩的同學就開始竊竊絲語,交頭接耳。那些體制不好的同學支撐不下去,干脆就休息了。哎——要是說句難聽話,就是“一盤散沙”啊!華叔本曾說過:“單個的人是軟弱無能的,就像漂流的魯濱遜,只有同別人在一起,他才能完成許多事業。”沒錯,只有一個人的力量有什么用呀?要是這三天我們都像這樣的話,那么我們的DK(奪魁)計劃就要和大家說“Bye-bye”了。這一天的軍訓生活算是不盡人如意吧。
說明文高一600字作文篇10
“人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實現人生的價值。古今中外,有何人不是因為努力奮斗而成就了一番名垂青史的事業呢?著名物理學家阿爾伯特·愛因斯坦小時候被同學與老師成為笨蛋,蠢東西的家伙,卻成為一代物理大師,他所著的《相對論》,成為物理一大著作,為什么一個被老師和同學稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z,這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式,A表示成功,x表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話。
愛因斯坦用他自己證明了:唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起,命運各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運你能相信一個又聾又啞而且雙眼失明的人能成為一個作家嗎?有,他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是通過自己的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》,更是影響了一代又一代人,他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼,但她卻以自己的不懈努力,最后有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。
還有很多有一個人,童年飽受父親摧殘卻在十一歲時發表了第一首作品《鋼琴變奏曲》,他雙耳失聰,卻寫出了《命運交響曲》這部驚世巨作,他用自己的奮斗證明了自己扼住了命運的咽喉,他就是路德維希·凡·貝多芬,也正是因為奮斗精神,才改變了他不幸的命運。奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奮斗,去開辟屬天你的那條新航路吧!