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高一作文期末素材篇1

姥爺常說，他的財富呀，都在肚子里了!

當年，姥爺是村里唯一的高中生，在村里人看來，那可是對先生一樣的尊敬。由于沒錢繼續(xù)上學，姥爺便不得不回家務農(nóng)。沿著前人種玉米的經(jīng)驗，姥爺兢兢業(yè)業(yè)地種起了玉米。望著田里密密麻麻的玉米桿，姥爺甜甜地笑開了。卻不想金玉其外，敗絮其中。許多的棒子都沒有米，再看看別家，也都有這種情況。姥爺望著手中只有零零散散幾個玉米粒的棒子陷入了思索。村民們安慰道：“沒事，這是你種的太密了，明年撒松點兒就行了。”姥爺一聽，來精神了，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，兩眼冒著光，慌忙問道：“那要撒多松?”這可把村民們問倒了，一個個七嘴八舌還帶手勢地比劃了養(yǎng)蠶也沒有一個確切的結(jié)論，最后只能說：“估摸著撒就行了!多種幾年就知道了。”姥爺也還是丈二和尚摸不著頭腦。

最后，姥爺還是決定用科學的知識去解決這一問題。為此，姥爺還專門去了城里的新華書店好幾趟，一呆就是一個下午，從選種到收割，研究了個透徹。背對著新華書店的大門，迎著柔和的夕陽，姥爺臉上漾出自信的笑容。

終于又到了第二年，姥爺也終于有了用武之時。從選種到播種，一樣樣做的是細致入微，就連播種事先都是量好了準確的距離，一排排的，要是整齊。本想來幫忙指導一下的村民們，看到了姥爺早一步播好了種，都惋惜道：“你撒得太寬了，明年稍微密一點兒，這樣才能長得多啊!”姥爺卻一本正經(jīng)地反駁道：“這樣正好，書上就是說要合理密植……”村民們都無奈地搖了搖頭，都覺得尋歡作樂是學成書呆子了，不聽人言，自有吃虧的時候。姥爺卻自顧自地望著玉米笑了開來。

又到了第二年秋天，出乎眾人的想像，姥爺?shù)挠衩追N的雖少，長勢卻最計人喜，個個飽滿多粒，當然價錢也賣得最高，收入當真是比去年多了好多。村民們都好生羨慕，紛紛前來“取經(jīng)”，姥爺則笑道：“知識還真是財富啊!”姥姥也興奮地合不攏嘴，一掃之前因收成不好導致的怨氣，嘻笑道：“可不是嘛!這書中都給你種出了‘黃金屋’了!”大家笑志了一困。

姥爺還用這次賺的錢買了好幾本關于農(nóng)業(yè)方面的書，美其名曰積累財富。

直至如今，姥爺依然用“知識就是財富”這句話來教育我勻，給我們講述他年輕時的創(chuàng)業(yè)路。

高一作文期末素材篇2

三月，風拂去了枝椏上最后一片積雪，喚醒了最初的那片花瓣，于是，和煦的陽光映在了沉睡一冬的大地上。這便是春的腳步正在緩緩地款步而來。

窗臺上，幾只不知名的鳥兒在悠悠鳴囀，聲音脆耳、清幽。似遠方的天籟奏到了我的門前。縷縷陽光映在我正閱讀的書桌上，溫暖安詳。我起身望了望窗外的天地，驚訝于春日到來所發(fā)生的變化之時，心中竟莫名的思到了那位精神的脊柱——雷鋒。

知道雷鋒是兒時母親對我朦朧的啟蒙開始的。在腦海中，我只深深印跡著“‘雷鋒’是個了不起的同志，他的精神我們應該學習''，但隨著年齡地增長和閱歷的增加我便對雷鋒的精神思慮的更多些。

溫和的三月陽光似雷鋒晶眸中的那對點點閃光，映在人們的心靈上。對于雷鋒的閃亮，我始終懷著敬仰的目光去接近他，并了解他，他年輕的靈魂在天堂中得到了永生。但我們不曾忘記他的那顆純潔的心靈，在大地閃耀。同樣是三月，也許溫祥的陽光便是他的那顆純潔無暇的心對大地人間的照耀、對神州大地的莊嚴蔽佑。

每個時代都有其明亮的閃光點。正是這些晶瑩剔亮的閃光，照亮我們前行的步伐。使我們不會墮落，永不彷徨，而這些閃亮的點連接一片，便是一種精神，一種偉大而堅固的精神。

雷鋒的時代是我們在黑暗中漸漸摸索的那段歷程。我們需要一種精神來照亮慰籍我們的心靈，于是，雷鋒便出現(xiàn)了，他展示了樂于助人、勤儉恭讓的民族傳統(tǒng)，單把這樣的精神發(fā)揮到了極致，正如黑暗的軍閥時代需要魯迅一般。建國初中期，我們需要雷鋒，需要雷鋒堅持高舉共產(chǎn)主義奉獻他人的忘我精神。時代成全了雷鋒，雷鋒奉獻了全部世界。

其實，我們的靈魂需要脊柱堅固的支撐。在那樣的時代，當然需要。難道如今就不需要了嗎?不，我們更需要雷鋒的精神凈化我們浮躁的靈魂。當清晨的第一縷陽光映在大地，至雄渾的夕陽徐徐落下。我們都需要這樣的精神在心靈中扎實、穩(wěn)健。

秋日，是悲涼的季節(jié)。而春天，則是溫和、萬物新顏的時間。英俊的雷鋒叔叔在人們需要他的時候，卻獨獨的上了天堂，這確是時代的損失。在祥和的三月，他的離去，使天空如秋的九月般悲涼。但我們不能因他的離去，而徹底忘卻。我們應牢記由他的精神所頌揚出的段段動人感切的故事。我想，若受到雷鋒幫助的同時代人，如今也已年近古稀了吧。當我每每聽著他們回憶當年，那動人的鏡頭時，我的淚花便比他們更先落下。

是啊，雷鋒，是他使民族的脊柱更挺實、時代的號角更響亮。

夜幕下，空中那眨著眼睛的星辰，是雷鋒叔叔的閃亮的目光在慈和的望著大地嗎?

高一作文期末素材篇3

小時候，由于父母長期在外，所以我童年的大部分時光都與祖父母生活在一起的。沒有父母在身邊的孩子是很難管的，因為他們?nèi)鄙賽郏晌也⑽醋兊枚鄩摹Ｏ喾矗覅s成長為一個尊老愛幼的人。

在童年的生活中，除了讀書、看書之外，給我講人生道理的。我想：那就得益于我的祖父母和那“尊老愛幼”的家風了。

我的祖父母并非文化人，他們懂得的道理不多，整天掛在嘴邊的只有“尊老愛幼”這四個字。他們辛辛苦苦了大半輩子，能傳授給我的東西實在太少，然而他們卻把他們美好的品德傳授給了我。

記憶中的冬天是暖人的。每天天還沒亮，我的爺爺便早起給我買早點。那個時候，賣早點的鋪子離我家還很遠。所以他通常6：00就起床去排隊，而我則安心的在家等爺爺。每當看到爺爺手里提的包子，粥，醬香餅時就幸福地咂咂嘴。可那買來的早點爺爺一口都舍不得吃。我知道，他想把所有的幸福都留給他的孫女。

記得那一次，爺爺出去給我買早點。我在家中左等右等還是等不來爺爺，便著急的對奶奶喊道：“奶奶，你去看看爺爺怎么還沒回來啊!”我的話剛落音，爺爺?shù)穆曇舯銖耐饷鎮(zhèn)鱽恚骸霸趺戳耍○捸垼燃绷?我這不是回來了嗎?來，快趁熱吃!”爺爺滿臉推笑地把早點遞給我，我忙接過來，打開一看，里面只有一杯粥和幾個包子。便生氣地質(zhì)問爺爺：“你是不是偷吃了?要不然怎么會這么少?”爺爺像犯了錯似地笑著說：“怎么會呢?不夠吃的話明天給你買多一些，快吃吧!涼了就不好吃了。”

聽了這話，我便沒再追問下去，也沒有詢問爺爺為什么回來晚了。盡管我看到爺爺?shù)淖笸纫恢蔽⑶冀K沒開口。我就在那兒自兀自地吃著，絲毫沒注意到爺爺就那樣的站在那兒，過了好一會兒，便悄悄地退了出去。

第二天，我沒能等到爺爺給我買早點，因為他住院了。

原來，爺爺在那天買早點回來的路上右腿不小心摔折了，便住院了。奶奶教育我長大后要好好孝順爺爺，別動不動就朝他發(fā)火，其實爺爺也不容易。我聽后，默默地點了點頭。

后來，我去醫(yī)院去看望爺爺。在我的印象中，爺爺是很強壯的，可當我進入病房時就怔住了。爺爺?shù)哪樧凕S也變瘦了，右腿下面墊著棉被還被帶子吊了起來。看到我進來后爺爺便掙扎著想拿東西給我，但心有余而力不足，由于右腿疼痛最終還是躺了下來。當時我的眼淚就落了下來。爺爺看到后忙安慰我說：“其實沒什么大問題，醫(yī)生說過兩天就可以出院了。”

看我還是不開心，爺爺便撩起自己的袖子逗我說：“你看我爺爺強壯啊!”我看了看他松弛地“肌肉”，眼淚又流了下來。他似乎也察覺到了，便尷尬地放下衣袖，也不做聲了。

那一刻，我深深地體會了爺爺?shù)膼塾住Ｋ^國有國法，家有家風。我親愛地祖父母雖未交給我太多的人生哲理，卻交給了我這個尊老愛幼的優(yōu)良家風。我一定要把它發(fā)揚光大!

高一作文期末素材篇4

她，是土地的仆人;她，是莊稼的朋友;她，身子傴著卻笑顏如花。她是我的姥姥。

大大的斗笠帽子遮蓋住熾熱的陽光，身子深深的彎著，雙手在一個又一個的西瓜上撫摸。不錯，那正是我的姥姥。

站在地頭等著姥姥忙完，看著姥姥微白的頭發(fā)，想著姥姥已經(jīng)年近七十了，卻還要每天下地干活。我們都勸她歇著，姥姥死活不同意，說：“我閑不住。”

微風吹過，輕撫著我的臉頰，吹動了姥姥身上灰白的衣服。在望去，姥姥正深一腳淺一腳的向我走來，褲腿一邊卷至膝蓋，一邊放至腳踝，腳上是泥做的鞋。

我甜甜的叫了一聲姥姥，姥姥緊緊的握住我的手，我被姥姥的手磨得生疼。姥姥的手滿是老繭，磨得我手癢癢的，不像我在家時見到的那些鄰里的奶奶的手那樣舒服、光滑。

“快回家，你們給我打電話的時候，我就算好了時間，早就把西瓜摘好了，快回家，切西瓜吃去，快去。”姥姥拉著我走向家的方向。

新鮮的大西瓜，翠綠的果皮包著鮮紅的果肉，黑瑪瑙般的瓜子鑲在誘人的果肉里。我毫無形象的大口吃著，滿臉的西瓜汁。沒過多久，一個大西瓜就已被我全部吃到肚中，我滿意的打了個飽嗝，坐在沙發(fā)上看電視。姥姥走進來，看著垃圾桶里的西瓜皮，笑了，路出兩排很不整齊的，已經(jīng)泛黃了的牙齒，眼睛瞇成一條縫，抬頭紋更加的深了。

臨走時，姥姥又從地里給我們拿了許多的大西瓜，大約有十幾個吧，兩個盛莊稼的袋子都裝的滿滿的，還不停地說，“夠不夠，不然再拿點，恁吃完再來拿，地里還有。”再一次的幫我們檢查車上的“裝備”，才安心的讓我們離開。站在路口，看我們漸行漸遠。

到家后，總要打一個電話回去，告訴姥姥我們已經(jīng)到家了，叫她放心。

再一次去姥姥家的時候，是玉米成熟的季節(jié)，到了家門口，看見姥姥正坐在玉米堆中，那玉米，堆滿了整個院子，姥姥黑色的衣服顯得格外刺眼。看到我就大聲的說道：“鍋里有剛煮好的玉米，快去吃，要是涼了，我再給你熱。”鍋里的玉米很香，也夾雜著咸咸的汗水的味道。

前兩天，姥姥給媽媽打電話說：“今天是我生日，上街買了五塊錢的雞蛋糕，還沒吃完，明天，你弟弟回來，正好給他吃。我還向主禱告了……”姥姥說了很多，媽媽的眼角有眼淚滑落，像是自言自語地說：“明年一定要記得。”

向日葵總是向著太陽，是因為太陽給了它溫暖，我總愛著我的姥姥，是因為她對我總是無私的奉獻，因為她總是閃著光。

姥姥，我最親愛的姥姥。

高一作文期末素材篇5

“凌晨四點起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。”在生活中，我也愿作一個美的發(fā)現(xiàn)者與歌頌者。

——題記

曾幾何時，迷失在城市的喧囂與匆忙中，時間的洪流早已裹挾著我，將我?guī)щx原地——孩提時因看螞蟻搬家而興奮一下午，看到偶爾掠過天空的白云而癡想半天的感覺早已“黃鶴一去不復返”了。

似乎人越活，離自己的本心越遠，生活就愈發(fā)退色。

直到有一天，無意間翻開書時，與這樣的一句話邂逅——“凌晨四點起來，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”。我不禁怦然心動，這是一雙怎樣敏銳的慧眼啊!無意間發(fā)現(xiàn)生活中司空見慣的細節(jié)——花開，卻發(fā)掘出了淡雅、溫暖到極致的美。望著這句話，我呆了很久，久到我不得不承認生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖活w柔軟的心和一雙感知美的眼睛。

從今天起，我要擦亮雙眼，敞開心扉，去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。

“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”我發(fā)現(xiàn)原來令我煩悶的雨竟是如此美麗。每一串雨滴的滑落都是絕美的表演，一個個小精靈自天而降，與水面相吻的一瞬，淺淺地漾起了層層漣漪，令人不禁想起擂鼓時穿透雙耳的音波。前者輕盈脆弱，后者雄渾威武，如斯輕薄與如斯厚重卻在某一時刻某一地點有了如此巧妙的連接，這是自然完美的和諧。善于發(fā)現(xiàn)，讓我感受了自然的平衡。

“紅泥小火爐，青梅置酒樽。”悠閑如許怕只有老舍《濟南的冬天》才會有吧!我的家鄉(xiāng)不在濟南，這里入冬后，便寒風凜冽。聽老人說，這里當年還是“黃澇區(qū)”，每次黃河一漲水，這片土地就要飽受一次摧殘。生活在這兒的人們自然吟不出風流閑雅的詩詞，做不出青梅煮酒、圍爐賞花的雅事，可他們卻用踏實勤勞書寫著熱愛故鄉(xiāng)、美化家園的優(yōu)美詩句。“現(xiàn)在的光景兒，以前可是連想都不敢想噢!”這是外婆抹著眼淚說出的話。是啊，家鄉(xiāng)人的吃穿住行，哪樣不是發(fā)生了翻天覆地的變化?善于發(fā)現(xiàn)，讓我體會了故鄉(xiāng)的厚重與艱辛、進步和發(fā)展。

“綠樹村邊合，青山郭外斜”，這是清秀的田園風光;“大漠孤煙直，長河落日圓”，這是邊塞的蒼涼渾厚;“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這是旖旎的江南水鄉(xiāng);“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這是北國奇特的美麗……善于發(fā)現(xiàn)，我從書中游遍大江南北，名山大川;善于發(fā)現(xiàn)，讓我的心靈接受了前所未有的洗禮……

“天地有大美而不言“莊子如是說，而我卻要用筆端描繪出我的發(fā)現(xiàn)，為世上一切真善美唱出我的贊歌。

高一作文期末素材篇6

遠方，一絲光明撕開了夜幕，一縷陽光透過裂縫似要趕走黑暗。太陽從地平線升起，不急不緩，更遠處，一顆星星頑強的立在天邊，似乎要與太陽爭輝，不愿隱去。

看著這壯烈的一幕，心頭一震，久久不能回神。

想著自己，嘴角露出一絲苦笑，自己何嘗不像這顆星星一般，在為了自己的夢想而奮斗。一面是自己的夢想，一面卻是期盼的目光。

“唉!”無奈的嘆息著，自從高考臨近，面臨著填報志愿，自己的嘆息聲似乎就沒有停過。

順著溪水緩緩前行，漫無目的，而溪水也陪著我，不懈的涌流著。“小溪啊小溪，你要流去哪里呀?不疲倦嗎?”

“它當然是奔著大海去了，這樣它才可以享受大海的懷抱，變得更加壯闊啊!”一個滄桑的聲音響起。

我猛地抬頭，疑惑的看著聲音傳出的地方，“誰啊?”我慢慢地靠近過去，溪邊坐著一個頭發(fā)花白，脊背微駝，上了年紀的人。“您剛才說小溪是為了到達大海才日夜不息，不知疲倦的向前奔流的?大海離這兒太遠了，這不知天高地厚的小溪半路上就會干涸的。”

“但它知道自己的目標是大海，它會為此驕傲的奮斗的。”

“但這是沒有結(jié)果的!”我激動的說。

“沒有結(jié)果又如何，它為大海而生，這是它的夢想，它為了這個夢想奮斗、努力，失敗了也會開心!”這個奇怪的老人凝視著小溪，好像看到了他當年那個水靈靈的初戀情人一般，眼神中是滿滿的深情與依戀。

“是這樣嗎?”我反問自己。

老人大概是聽出了我的迷惘，笑了笑說：“不要讓自己留有遺憾。我以前那么向往大海，想要當海軍，可又懼怕風浪，也無法拒絕父母家人渴望我留在身邊的眼神，只好放棄了我的大海。原以為時間會沖淡我的向往，沒想到這夢想?yún)s像老酒一樣，愈久愈香。現(xiàn)在留給我的只有深入骨髓的遺憾了……”

聽著老人的話，內(nèi)心一片通明：我要為自己的夢想奮斗!

回過神，看著老人遠去的身影，我不要成為另一個他。夢想其實是一個更大的海洋，它擁有更多的真理，不要因一時的繁華放棄這片大海。

看著升起的太陽，那兒依然有一顆星星在閃爍……

高一作文期末素材篇7

“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結(jié)出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能創(chuàng)建的，而我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)人無視紅燈，“勇往直前”的現(xiàn)象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點訪談上就談論過關于交通安全的問題，并指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過群車的“攻擊”，但最后還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效;一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發(fā)生。

鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊!而這樣的類似事件我也親眼目睹過：

那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來!悲劇就這樣發(fā)生了，只是在一秒的時間內(nèi)，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那么幸運了，可以明顯看出車身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開車門救人，還有幾個拿起手機報警。

整個事件的發(fā)生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的后果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結(jié)果大概不會是這樣的吧!

“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規(guī)則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭!

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩(wěn)，想要走好，又何必急于求成呢?不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進!守好交通法，做好行路人!

高一作文期末素材篇8

每個人來到這個世界，都有一定的價值。都是獨一無二的個體，因此要珍愛自己生命。

——題記

站在高樓上的我，俯視著這座繁榮的城市，道路像枝干般的錯亂無章，來回的車輛大大小小不停地移動，又如枝干上的螞蟻、昆蟲，周圍的高樓就像樹枝，點綴在上面，形成了一幅色彩鮮艷的圖畫。

在這些美麗的圖畫，也有些黑暗的陰影，讓我們不得不重視它。

走在高樓下面，注視著每一個交通路口。身邊的車輛向風一般的神速，讓我膽戰(zhàn)心驚，一個不小心就會把自己傷到，往往我會想這些司機不為別人的生命著想，自己就不會正視自己的生命嗎?萬一有一天自己就是那個“幸運兒”該怎么辦?家人怎么辦?那是一切都晚了，你會很后悔為什么平時不注意一點;自己還有很多事情要做，還有很多地方要去……

每當過馬路時，我都會很留心，那小小的路標燈，就會像魔鬼的眼睛看見我，讓我身不由己，就會想起那天在某個路口的交通事件：大概是午飯后，我和媽媽出去買東西，忽然聽見刺耳的急剎車聲，回頭一看，原來是一輛貨車撞上了一個騎單車的學生。只見那位學生頭不留著很多血，由事故現(xiàn)場可以看出來，責任不是貨車的車主，是那位騎單車的學生，逆道行駛，沒有看路標燈。

年輕的生命就這樣的離開了。在自己的一個不小心，沒有重視生命的心，無論如何也不會有長久的生命。

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩，所以要珍愛自己的生命。從小父母就教育我們：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等;走路靠邊走，過馬路注意來往車輛走正確的交通路線……這些都是平時的點滴，也就是平淡。讓我們這些學生，不足為惜，不把它放在心上。

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們勸解我們。

安全就是生命，讓我們多等一分鐘的紅燈多一份安全，為了你和他人的人身安全，為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼吸，年輕生命的斷送，為了不再因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!

高一作文期末素材篇9

我曾經(jīng)多少次幻想著這樣一幅畫面：我獨自一人坐在櫻花樹下的秋千上，手中拿著一本書，周圍什么聲音也沒有，偶爾能聽到風吹過樹葉“沙沙”的聲音和幾聲清脆的鳥叫，我沉醉在“亂花漸欲迷人眼”的書海之中。那是多么美好的一幅畫面啊!那個世界沒有喧鬧，只有平靜，沒有吵鬧，只有我和書。

讀書使我改變。書籍是我在這世界上最真誠的朋友。小時候，我很內(nèi)向，不愛說話，更不愿與人交談，所以沒有小朋友愿意跟我玩。可我特別喜歡看書，不太認識字，就讓媽媽給我讀。從書中，我學到了很多，漸漸變得活潑起來了。

讀書使我成長。當我徜徉在書海中時，總會領悟“為有源頭活水來”這樣的道理。

當我讀到這樣的文字：“但我有著向命運挑戰(zhàn)的個性，雖然屢經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命”，我頓悟到：不管人生多么艱辛，不論命運多么坎坷，都必須越挫越勇，堅忍不拔，百折不回，忍辱負重，向命運挑戰(zhàn)，實現(xiàn)生命價值，就像詩中寫的“相信未來，熱愛生命”。

當我讀到一位母親給她20歲女兒寫的一封信時，我明白了母愛的偉大，就像楊子說的“愛有時候是非常非常寂寞的，不可說的。這是一條潛伏在海洋深處的一股暖流，無聲息，無波浪的、緩緩的，卻是永恒地流動。”是的，讓我們讓心念乘著翅膀，飛翔在愛的世界里吧。從讀書中，讓我長大，讓我明白人生的意義，讓我放縱在無限地擴大的書的世界中。

讀書使我快樂。當我心情煩悶時，我總會先想起書，當我沉醉在書的世界中時，總會忘記一切，投入書中的角色中去。當看到書中主人公悲慘的遭遇，我會情不自禁流下悲傷的眼淚，當我看到主人公的有趣的經(jīng)歷，我會忍不住放聲大笑。讀書是世界上最好的“止痛藥”。

讀書使我幸福。“一個人能愛而有能被愛是幸福的，曾經(jīng)愛而又被愛的人生是美好的”，這是楊子送給兒子東東的話。當我讀到這句時，心中不自覺涌上一股暖流，這時我才明白我有多幸福，我愛我的親人，朋友，同樣，他們也愛我，我的人生是這樣完美。讀書帶給我幸福的感覺。我愛讀書。

書籍是冬日里的一縷陽光，融化心靈的堅冰;書籍是一泓清泉，滋潤著干涸的心田;書籍是茫茫大海上的一座燈塔，指引著迷茫路途中的人們;書籍是一把金鑰匙，為你開啟通向成功的大門。

書能給人提供多種意義：生命的意義，生活的意義，學習的意義，書里有各種各樣的人生，書使我們的生活更加精彩。書有著說不盡的好處。

韓愈曾說道“讀書患不多，思義患不明”，周恩來曾講道“為中華崛起而讀書”。書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧。讀書伴我快樂成長。

高一作文期末素材篇10

作為一名在高中已經(jīng)生活了將逝一年的我，對于高中生的榮與辱有一點點的了解。身為高中生的我們有叛逆的，有逆來順受的……各種各樣的類型的高中生，他們榮辱觀也各不相同。

所謂榮，我認為應該是光榮，是可以讓人引以為傲的，可以使人充滿自信，讓生活更加有意義的。

所謂辱，我認為是可恥，行為道德上無法原諒的，生活缺乏意義的。

身為學生的我們不一定要做的行為轟天動地的、感天泣地的大事，我們可以從小事做起。但小小的壞事是一定不可以做的，也許這就是所說的“不以惡小而為之，不以善小而不為。”我們是高中生，每一個人都有擔負國家重任的責任，無論我們成績怎么樣，但都要正確的把握榮辱觀，盡管成績并不好，但是我們擁有一顆熱情善良的心。注重樂于助人，我們也可以發(fā)揮自己這樣的一個價值。我們的身邊有許多需要幫助的人，我們不需要做什么大事，同時也不需要做了好事就肆意的宣揚，我們要用不求回報的行為使他們感到快樂，同時我們自己也可以感受到人生的意義。有的學生雖然學習很出色，但一點愛心都沒有，凡是都只知道考慮自己的想法，我想這樣的人在社會是不會有長久的立足之地。

在高中生活中，學生的攀比心里越來越強了，我們是學生，我們都是伸手階級，我們花費的每一分錢都需要來自父母含血帶淚的勞動。我們花費的時候有沒有考慮到父母的心酸呢?這樣的狀況一方面是因為我們的態(tài)度，我們沒有把心思放在學業(yè)上，而是一味的裝飾自己的外表，以至于最后腦子里一片空白，另一方面是我們的思想觀念有誤，我們是學生，我們最重要的應該是應該學會注重內(nèi)涵，完成學業(yè)，回報社會，回報父母，回報對我們有恩的人，而不是執(zhí)意追求外表。愛美之心人皆有之，但要有度。

由于榮辱觀念意的淡薄，許多的高中生走上了犯罪的道路，只有他們走進監(jiān)獄才知道僅僅從一小步的錯誤，慢慢就戍就這樣一個罪人。作為高中生，我們應該加強榮辱觀念，擔當起國家重擔，“少年強則國強。”

榮與辱的正確對待，決定我們的未來。