好作文應該有豐富的內容和深度，作文中有足夠的細節和例子來支持作者的觀點。這里分享一些窗外的風景作文下載，供大家寫窗外的風景作文參考。

窗外的風景作文篇1

打開窗，一縷縷陽光涌進了我的窗內，風的清新，光的溫暖，迎面拂過我的臉頰，倦意也漸漸地煙消云散，這才真真切切的感到了窗外的一切是那樣的真實美妙和充滿活力。

我站在自己的窗前眺望已久，把目光定格在那不遠的銀杏樹上。它的葉子已有些枯黃，一陣風吹過，扇形的葉子掙脫了老銀杏的懷抱，婉轉地跳起了圓舞曲。在風中輕巧的搖曳著，勾勒出一個有一個美好的輪廓，緩緩的落入了土中。葉子在生命的最后一刻仿佛訴說著對生活的美好眷戀，感嘆著時光流逝的一去不復返，我仿佛聽見了它輕輕的嘆息。

“哈哈哈哈……。”一陣陣天真的笑聲吸引了我。我低頭一看!哦，原來是樹下的孩子們在玩耍啊!一個短發的小女孩身披著不知從哪里弄來的披風，手握一把日本武士玩具刀，用稚嫩的童聲對一個男孩兒喊道：“看劍!”男孩兒冷不丁被挨了幾劍，憤怒地拿出水槍，一陣狂射。童年的一幕幕也不知不覺地浮現在我的眼前。童年的時光如夢一般地稍縱即逝，如滾滾長江東逝水一般地一去不復返。童年是歡聲校語，是天真爛漫，是奇思妙想，它沒有對錯，沒有善惡，時光雖短，但它留下的卻是一段最純真最美好的回憶……。

不知不覺接近了黃昏。晚霞慢慢地映入眼簾，惶惶乎乎的我，這才意識到一天又將過去。我望著天上的朵朵醉云，心中思緒萬千。不曾想到窗外竟有如此多平凡而又美麗的事物，如此多的大自然贈與我們的啟迪。

你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經。珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命!

窗外的風景作文篇2

一路行來，我所擁有的漸漸失去，終究挽不住那剎那的芳華。

——題記

望去，窗外卻又隔著一卷簾。

來到奶奶家，窗外全無往日的喧鬧，籠罩著的是一片靜謐。那卷簾是樹林的面紗，待清晨的薄霧散去后，她的帷幕也漸漸地拉開了。向窗外望去，陽光照進林子，一屢清風邁著盈盈的腳步而來，輕撫著樹葉。搖曳中，每片葉子都染上了初秋的金黃色，那顏色卻又是不張揚的華貴，顯得淡雅。眼前是優美的景致，我的心中卻不免流露出一絲絲的惆悵。路邊雛菊在秋日里挺直了腰板，全然沒有其它雜草瑟瑟發抖的模樣，她尚不知，一條嶄新的柏油馬路即將壓跨她瘦弱的身軀。

轉眼到了正午時分，在太陽的照射下，林中那條彎彎的小路顯得越發的小巧。有時幾個小朋友路過，在這嬉鬧玩耍，奔跑間濺起飛揚的塵土。望著日益消瘦的林子，想起孩童時的我，也曾這般嬉鬧過，卻不知孩子們還能在這玩耍多久。林子的寂靜被短暫擾亂了，飛落下來些許枯葉，依偎在土地身旁。這時候，林子又好似睡著了，靜悄悄的，沒有發出一點聲。湛藍的天空鑲嵌著幾片白云，她們慢吞吞地移動著，生怕驚擾這熟睡的林子，太陽熾熱的目光也停留在林子上，林子心里美滋滋地享受著這日光浴。

日薄西山，天空開始泛著紅暈，月亮若隱若現。就這樣夜來臨了。他來得很小心，生怕這片林子馬上就會消失不見，可林子早已發現了他，沒有之前的幽靜了。蟲子們奏響了交響樂，樹木們共同欣賞著這一輪明月，聆聽著這動聽的曲子。漆黑的夜，皎潔的月，晶瑩的星，林子顯得更加誘人了。

一瞬間，鳥兒的鳴叫聲驚醒了我，我的目光也從窗外收了回來，想到這片樹林將不復存在，取而代之的是一棟棟大樓，一條條柏油路，一聲聲汽笛聲，心中惆悵更甚。我多希望，城市化的腳步能夠慢一些，當我們每個人在忙碌的生活中偷閑看看窗外時，能有一片寧靜、幽美、讓人心曠神怡的小天地。

窗外的風景作文篇3

窗外的景，總是說不完的。

現已是黃昏，看向窗外，景物總是那么的無窮無盡。黃昏時分，天空也變成淡藍中帶一點兒金光了。云知道這是最好的休息時間，便開始變幻莫測。不過，它們一點兒也不吵，總是那么的安靜。

一戶戶人家的做飯聲顯得格外親切，黃昏將金光分享給了房屋，房屋又將金光分享給了老樟樹，老樟樹隨即發出沙沙聲。我知道，那便是它們之間的密語了。黃昏的金光將老樟樹的老葉，照得比新葉還脆，簡直有返老還童之跡象，老樟樹在一旁笑呵呵。

黃綠色的小小竹林被金光染得別有一番韻味。小竹子紫色的身子又多了一種顏色，它搖頭晃腦，顯得格外高興。在晚風的帶領下肆意地玩了起來。風實在帶不動大竹和老竹，它們如同一位慈祥的老者，默默地看著小竹們愉快玩耍。

黃昏有點玩兒累了，但還是不肯回家。它又來到之前的人家，吃完飯的人坐在院子一邊喝茶，一邊談笑風生。孩子們也在一起玩游戲、跑步、做運動，打打鬧鬧，嬉笑聲連成一片。小鳥開始成群飛回家喂孩子了。要飛去南方的鳥兒們聚集在一起，開始計劃明天飛往南的路線和要排的隊形。狗兒貓兒開始食飯了，可惜它們不能和平共處，看一下對方就要打架。

黃昏玩累了，便悄無聲息地離開。

窗外的風景作文篇4

一直很喜歡靠窗的位置。

終于，我又坐到了這個窗邊。這里似乎對我有著魔力，總會在抬眼望去的一瞬間，邂逅別樣的美麗。

十月，大概是一個惆悵的季節。秋雨綿綿中，總會有幾分古人傷春悲秋的憂郁。

最后一節課了，同學們上了一天的課，累了一天。老師不在的自習課，也十分安靜。低著頭，手中的筆在紙上劃過，發出“沙沙”的聲音。雨剛停，窗檐上的水未干，總會有幾滴頑皮的雨珠，劃過欄桿，“滴答滴答”聲應和著筆尖發出的聲音，撞上我蠢蠢欲動的心。

好像已經寫了很久了，看著原來空白的紙上，留下了墨水走過的痕跡，停了筆。長舒一口氣，抬頭望去。

一彎彩虹，掛在懶得澄澈的天空中。那個瞬間，心跳驟然停止，漏了節拍。淺淺的彩虹懸在遠方的天空，奔放的紅色、溫暖的橙色、活潑的黃色……典雅的紫色。而那一抹淺藍色與剛被秋雨洗滌過的天空交融在一起，把彩虹分成了兩個部分。

彩虹上的顏色，是彩筆、蠟筆涂不出的顏色。或許這就是自然的顏色，獨特而給人驚鴻一瞥時的震撼。

都說遇見彩虹會有好運，這大概是十月憂郁的天空中最美的遇見。

一場又一場的雨停了又下，下了又停。十二月在寒風中悄然而至。

天黑的很快，白天的時光不知從哪里溜走了。

一如往常的，轉頭看向窗外。卻驚詫于那棵不知名的樹，它一直在那。

透過三樓的窗戶只能看到樹的頂端。針形的樹葉，綠色中夾雜了很多黃色。又或者說是，黃色中摻了一點點綠色。上一次坐在這里，它還是綠的蔥郁，佇立在窗外，像一名忠誠的士兵，動也不動地守護著那片神圣的天空。

而現在，風呼嘯而過時，它隨著風左右搖晃，頂端細小的樹枝要折斷了似的。幾片葉子被風吹落，在風里轉了個圈，又借著風的力量，遲遲不肯落到地上，盤旋在空中。飄搖不定的樹，很快就停止了晃動，果然它沒有屈服于風。

打開窗戶，風挾著夜晚特有的清香，沁人心脾。車水馬龍聲，也淡然在了那片四方的天空中，偶爾會有幾只鳥兒“咕咕”的叫著，附和著這片靜謐。

目之所及，耳之所聞，皆是歡喜。窗外的美景總能與靈魂深處的柔軟撞個滿懷。

收回目光，把這窗邊的故事收藏在心中。等待，下一次與窗外的邂逅。

窗外的風景作文篇5

我家住在一處新開發的樓盤，四周公路環繞，出行倒是方便，到了夜晚那可真就是“群魔亂舞”。種.種噪聲便如同排山倒海一般從窗外透過來，把人從床上拍起。就連遠處的霓虹燈也趕來湊熱鬧，紅的，綠的，黃的……攪得人不得安寧。

可要是到了白天，窗外又是一幅新氣象。

近處是幾棵高大蒼翠的松柏，樹底藏著幾汪碧綠的小池，周圍長著些野草，野花，生機勃勃的。樹旁有幾塊菜地，田里種的是什么不知道，但綠油油的看著很喜人。

田邊是一條小道，狹小且亂，塵土飛揚，只有幾只雞鴨悠閑得走來走去，人卻見得不多。路旁的老房子看起來即將壽終正寢，很破敗，缺磚少瓦的。墻角蹲著條土狗，毫無精神的曬著太陽，倒與老房相得益彰。這一切倒與我小時候在鄉村生活的印象相重合了。于是乎，我便總想到那邊探個究竟，看是什么樣的人居住在這里。無奈，日常事務繁多，有一大堆作業的我又怎能浪費時間到處閑逛呢?日久天長，這事就被放一邊，童年記憶就這么錯過了。

再向更遠處看看吧。

遠方的高樓偎依著地平線，白色的墻體反射著陽光，一片輝煌，整齊規劃，讓我心生向往。在藍天白云的映襯下如同海邊的貝殼一樣華美。也曾驅車向那個方向行進，沿著道路騎行幾十分鐘后心中的失落感卻增多了。

那一片是近幾年建的新城，整潔，衛生，舒適，白墻，綠樹，鮮花構成了這里。高聳的大樓表面是大片的玻璃幕墻，反射著鋼筋水泥的光澤，也倒映著人性的冷漠。車來車往的繁忙中藏著不各大保云何從的迷茫。

我還是回到小屋，望著樓底那片破敗的老房子，心中卻升起了莫名的溫暖。

依舊向著窗外眺望，但對遠方卻不這么向往了，因為我知道，最美的風景就在不遠處。

窗外的風景作文篇6

窗外是重重疊疊的生機。

三四排的水杉像站得筆挺的衛士，把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個世紀的房屋，與我家小區的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠，葉的末稍有些染黃，像是秋天的枯草。

窗外的水杉終年都是靜悄悄的，鮮少見到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇，便是水杉莫大的幸運了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過樓房飛去，那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著，帶動樹干輕微地晃動，細長的葉片發出低啞的聲音，著實有一番趣味。

山雨欲來風滿樓。每逢烏云漫天，風雨欲來之時，水杉由于太過高大，總被風欺壓得有傾倒之勢，枝葉也不再發出晴日里的低啞之聲了，反倒雄壯起來，夾雜著“沙沙”的雜音。

夏天，小區的老人們都愛聚在窗外的水杉下，或談天說地，或閉目養神。安安穩穩地坐在小馬扎上，左手捧一杯清茶，右手握著一把老舊的蒲扇，不急不躁地輕搖著。天色說變就變。“爺爺，要下雨了，快回家吧!”幼童扯著爺爺的衣角叫著。老者呵呵一笑，牽起幼童的小手，安坐在三棵水杉之間，繼續喝起茶來。幼童擔憂地仰頭望天。一會兒，雨腳如麻，繁茂的水杉如撐開的傘，只讓絲絲縷縷的雨點滑落下來，增添幾分清涼。任憑林外風雨，此時的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布，綠樹白雨。倘若靜心感受，水杉的搖動恰如人的一呼一吸。

夜深人靜，路燈投出柔軟的光，映出水杉的軀干，地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱著，醉人的芳香環繞著，濃郁著。生命在夜晚展現魅力，水杉在寧靜中成長，在風雨中贊美生活。

人間有味是清歡。窗內窗外，各自承載著一份小小的歡愉。

斑駁樹影，風情無限。

窗外的風景作文篇7

我們欣賞美，追求美，美就在我們身邊。

不論是烈日炎炎的夏天，還是冷到手抖腳顫的冬天，那兒的風景依舊沒變，沒錯，那兒就是我們教室窗外的風景——每天每夜在馬路上穿行著的，有小轎車、自行車、三輪車，有人聲鼎沸，有風吹過的聲音……各種各樣，好不熱鬧呀！窗下越過馬路，是一條江，江邊有幾棵大樹。

我很喜歡這一處的風景，它就像一幅絕美的油畫，四季變換，但灰色的公路、碧綠的枝葉一年不變。偶樂葉子落下時，我更感嘆道：“啊，真是美不勝收！”微風一吹，樹就像一把大扇子，輕輕地，柔柔地扇著風，讓我們在緊張的學習中也能感到些許輕松。

在不知不覺中，天漸漸地暗了下來，路燈一盞一盞地打開了，整條路、整條江瞬間被照亮了，水里時不時跳出一兩條小魚，我和好朋友們沿著河岸散步回家，這里的一切變的那么安靜、那么美麗……我開始暢想：等我放假了，我會約上伙伴們一起劃船，到時照著陽光，手掌撫過江水。我還可以帶上兩本書，在與伙伴的嬉笑中度過美好的一天，可真悠閑呀……

想著想著，我就到家了，心里樂開了花。

窗外的風景作文篇8

窗外的風景，像逆光的時間，四處光明，充滿生機，可是卻朦朧得看不真切。

手指輕叩著三夾板結構的課桌木板，鈍鈍地發出沉悶的聲音，另一手托著下巴，側頭，眼神飄忽到很遠很遠的窗外。不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]間，校園中慵懶的茶花悄然間綻放，豐潤的花朵開得艷麗，好像要把命給破發出胸膛。花風姿綽約地倚在枝頭，好像春困的情操。哎，這種景色，只有在這種時候，才能被學生發現。

最高層的教室較為亮堂，米色的地磚白色的墻，木色的課桌藍色的椅，面對簡潔之風忍不住自問嘆息：“真是整潔”。好像我們干干凈凈不加修飾的青春。然又極討厭窗簾。鎖了一冬的少年面對春暖花開[注：本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。]的世界心下雀躍，又苦于身處四樓的不便，往往便是透過那潔凈的有機玻璃享受春光。老師們往往不愿意學生走神，而縱然是初春陽光卻足以讓不安好動的學生恍惚。輕輕的把神游的又一少年拉回現實，少年思索過后，往往低頭看鞋旁的陰影，陰影旁邊，不就是窗外的風景了么？每個人心中都渴望這嫵媚的春光。

結果窗簾又被拉上了。少年受驚地抬頭，老師正從窗簾走向講臺，皮鞋踩在瓷磚上發出輕輕的聲音，少年只能再次無奈地低頭，鞋旁已成一般無二的地磚。剎那間教室變暗，暗色里臉講臺上投影儀的ppt也變得不真實。蜷著身體的學生瞇起眼，身邊是帶著眼鏡的同學，那同學睫毛顫顫地闔上了眼，眼鏡依舊反著光，少年只能心中暗嘆，有眼鏡就是好啊，睡覺還能睡得心安理得[注：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]。教室里暗了下來，氣息的流動也變了，周遭略過老師的話，一切都變得寧靜。靜謐得有些昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]，少年暗罵自己瞌睡蟲，日日到了這時就會犯困。乍暖還寒的天氣明明已經過去，為何依舊有些涼意？

下課了又把窗簾拉開，拉窗簾的不是少年，但少年確實是懷著小期待看著那靠窗的同學有些急切地拉開窗簾的。突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發生。]的光又讓少年瞇起眼，窗外的樹好像更綠了些，在課上的時候終于沒擋住周公的召喚小小的，真的是小小地休息了一會兒，于是下課了立馬精神頭好了起來，再沒有之前的有氣無力[注：形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。]。與好友聚在一塊開始密謀，說密謀也許有些不好聽，周五放學的安排。少年們倚在窗邊，大多數時候少年們往往是喜歡背靠著窗的，有些信任不需要親眼目睹，通過幾層布料少年依舊清晰地感到陽光的味道。逆光下的人笑容影影綽綽[注：模模糊糊，不真切。]。

正倚在窗下，突然一個少年大喊一聲：“期中考啦。”，嘩的一下，窗簾立刻被拉上。少年的脊梁尚且還能感到陽光，眼前已被蒙上窗簾布藍色的幻影。goodbye，窗外的風景。

這是少年，總對陽光懷著莫名奇妙的信仰，但陽光總是無法滿足信仰。所謂少年，往往象征著沖動熱血年青風華正茂[注：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。]書生意氣，同時，還有帶著小叛逆的掙扎。

窗外的風景作文篇9

一片橙黃色，就好似誰將橙汁潑了上去，那么艷麗、那么純粹。好一幅美麗的畫卷，令人賞心悅目!

向下看去，窗外是青蔥翠綠的一片，高矮不齊的樹木都長得十分茂盛，樹冠一頂挨著一頂，中間卻有一個“坑”。那個坑中便是院子的木橋和池塘，也就是我最喜歡的地方。

春天柳樹發了芽，枝條迎風飄揚，懸在池面上，它好似在欣賞自己的發型。望著那長長的枝條，我常常幻想，我要抓著那枝條，站在木橋上，是否能像猿猴一樣蕩到池中的假山上去呢?可我也知道那柳條應該是無法承受我這個異想天開孩子的體重的。

夏天窗外是最美麗的。池塘里嬌艷欲滴的荷花，在周圍綠樹的包圍下，顯得格外動人。池塘好似是一個大舞臺，荷花就是唯一的主角。他們披著綠色的薄裙，粉色的紗衣。有的大方活潑，已經完全怒放了，而有的卻還在害羞，只張開了幾朵花瓣，還有的緊緊地抱在一起，不肯露面。路過的人都會停下來，欣賞許久后方才離去。池塘旁邊還有一大片鋪了假草的地，男孩子們常在這兒踢球。雖聽不到他們激烈的叫喊聲，但他們的爭斗從他們的動作中我還是能感受到的。

秋天，樹葉都枯黃了，不同種類的葉子紛紛飄落下來。打掃院子的人，把他們都掃到路的兩邊，好似兩條金黃色的花邊，將木橋裝飾得更加美麗。

冬天池中的水都被抽走了。大雪過后，光禿禿的樹干上積滿了白雪。池塘里也鋪了層皚皚的白雪。木橋也就顯得更有意境了!

一扇窗，看見四季的更迭，看見人來人往，看見日出日落。一扇窗，帶我領略世間萬物的美好，讓我深深地愛上了大自然!

窗外的風景作文篇10

太陽緩緩地落下地平線，天空泛起了紅暈。我放下手中的水筆，倚靠在飄窗上，望著窗外的一番景象。

一個身著黃棕色的衛衣，深綠色的褲子的男孩子闖入我的視線。他正興致勃勃地打著籃球。跳躍的身影成了窗外一道亮麗的風景線。

我望了他好一會兒，就回到了座位上準備寫作業，題目沒有想像的那么簡單，我握著筆，久久沒有動手。

“兒子，快點做作業，別拖拖拉拉的”！媽媽又開始在邊上催促了。

不就是一個作業嗎？有必要這么一直叫一直叫嗎？我很是不情愿，但是沒敢表達，只是小聲地回答媽媽：“哦，我知道“

媽媽回到客廳去做家務了，我再次望向窗外，看著那個打籃球的小男孩已經打完籃球，做在長椅上喝著水，在休息。不一會兒，一個中年婦女拿著一件羽絨服，來到了球場上，走向了他。

她走向那個男孩，幫他披上羽絨服，拉好拉鏈，用溫柔又略帶嚴厲的口吻說到“下次別玩的這么遲了，知道嗎”？那男孩不好意思的回答道“哦，我知道了，下次一定改正”。就這樣，我看著他們走向了公交站點，應該是準備回家了。

天空有些暗下來了，我想著剛才那一幕，覺得媽媽叫我做作業，也是為了我好，我不應該用剛才那個態度對她，以后我也早點兒把作業做完，就可以像剛才那個小男孩一樣，可以去打會兒籃球。

就這樣，我快馬加鞭的把作業做完了，就上床睡覺，進入了甜蜜的夢鄉，夢里，我和那個男孩一樣，成了窗外一道亮麗的風景線。