通過作文來記錄下自己的成長歷程、見聞和感受，可以留下寶貴的回憶，同時也可以為未來提供參考和借鑒。怎么寫出優(yōu)秀的我的朋友作文350字小學(xué)？這里給大家分享我的朋友作文350字小學(xué)，方便大家學(xué)習(xí)。

我的朋友作文350字小學(xué)篇1

朋友，再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠都那么好。

曾經(jīng)，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。

還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續(xù)上課。

當(dāng)天晚上，我回憶起以前我們在學(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”你接著背：“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背：“輕舟已過萬重山。”我恍然大悟，茅塞頓開，如卸了千斤重擔(dān)。

盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友，再見了!我相信終于一天還會見面的……

我的朋友作文350字小學(xué)篇2

課間短，午休長。這是我們學(xué)校休息時間的特點，從12：00-13：30，午休長得百無聊賴。為了打發(fā)午休時間，我和好朋友經(jīng)常到操場上玩，就發(fā)現(xiàn)操場旁花壇附近有許多大小蝴蝶正在采食花粉。

我的好朋友常常想用手抓住停在花上的小小的黑色蝴蝶。可是，蝴蝶警惕性很高，盡管常常落下，卻在手一靠近之時立刻飛走。當(dāng)蝴蝶在飛時不好抓，停在花上也很難不讓它從花間的縫隙中跑掉，必須等它落在地上或較平的草地上才可能抓住。

恰巧今天運氣很好地等來了一只傻蝴蝶，落在了花壇邊上，我一下就用衣服扣住了它，并小心翼翼地將它困在我的外套里，只留給它一個較小的活動空間，避免它找到個縫隙逃走。我們決定將這只小蝴蝶帶回班里放飛，讓它在班里飛一下，再從窗戶自己飛出去，其間只是觀看，并不阻攔。蝴蝶拿回班后，有好多同學(xué)圍過來看，由于我的外套是防曬服，比較薄，所以能夠清楚看見蝴蝶停的位置。

蝴蝶剛被放開時，只是趴在外套上一動不動。抖了半天外套它才慢慢飛起，不可置信的是，旁邊一名男同學(xué)竟然嚇得大叫。蝴蝶沒有飛出教室，而是落在了天花板上，與天花板上的黑色洞洞融在了一起，幾乎看不出來了。我決定就讓它先待在那里，一會兒再抓一只白蝴蝶跟它一起飛走。“我再去抓一只白蝴蝶!”我說完就跑出了教室。

借著上次成功的興奮，我和好朋友斗志昂揚地回到了操場。但白蝴蝶飛得更快，更高，也不太愿意落在花以外的地方，很難抓。我與好朋友先在操場邊離花叢很遠的地方發(fā)現(xiàn)了一只，可經(jīng)過幾次徒勞地撲打后，蝴蝶很聰明地徑直沿著學(xué)校的墻往上飛，直到超過了教學(xué)樓頂……我們只好悻悻地回到花叢邊找其它白蝴蝶。

經(jīng)過很長一段時間后，還是抓不到白蝴蝶。于是我們改變了策略，決定先將蝴蝶趕出花壇，在平地上撲倒它。終于，一只蝴蝶向花壇外飛去，我們趕緊追著它跑。它飛得忽高忽低，忽快忽慢。我的外套太輕，等我的外套落下，它已經(jīng)飛走了，我們只能一路跟著它跑，等它落下來時抓住。繞了好久，我們倆都跑得氣喘吁吁。忽然，它不再向一個方向兜圈子了，反過來向花叢飛去，這可是個壞消息。一旦它飛回花叢落在花上，我們就很難再抓到它了。我急忙跑到它前面，擋住它的去路，而好朋友也從后面趕上來。被前后夾擊的蝴蝶，情急之下，一振翅膀，飛過了學(xué)校的鐵柵欄，飛到旁邊一個小區(qū)里了。我們只能眼睜睜地看著它飛走，可惜地準(zhǔn)備返回花叢。

剛跑了幾步，一回頭，忽然發(fā)現(xiàn)有一抹白色，正重新朝我們跑的地方飄來，大概是受不住鮮花的誘惑吧!“它回來了!那只蝴蝶回來了!”我們都顧不上休息，奮力追撲，終于那只蝴蝶再也飛不動了，累得停在了足球場的草地邊緣。

慢慢地靠近它，我輕輕拋出外套，宛若一朵盛開的藍花，輕輕飄落，蓋在蝴蝶身上。它既沒掙扎，也沒躲藏，仿佛很愿意在這藍色的“花”下安然入睡。它累了，我們也累了。

上課前幾分鐘，我們將這只蝴蝶帶回教室，打開折疊的外套，放飛了它。蝴蝶輕盈地扇動起翅膀，向上飛去，全班一片驚呼聲。兩只蝴蝶聚在了一盆綠蘿上，旁邊是敞開的窗。它們停了一會兒很快就飛走了。

有人問我，千辛萬苦抓住的蝴蝶，為什么不留著這些蝴蝶，而要放走它們?我回答：這些蝴蝶是養(yǎng)不住的，只要它們還活著，就一定會向往自由。而今天教室中飛舞又飛走的蝴蝶將帶給同學(xué)們一段美好的回憶。

再見，我的蝴蝶朋友!

我的朋友作文350字小學(xué)篇3

六月，是我十三歲生日那天老爸送來的生日禮物。那個時候它還是一只小肉球，只會嚶嚶地叫。除此之外，它也只能算是一個可以把自己吃到撐死的小家伙了。但我和它的故事就從那個時候開始，也正是因為它，我改變了對母狗狗的看法，也放下了以前與狗狗相處時的多處小心。

其實第一次看到它，我還是蠻失望的。僅僅因為那個時候我有著“重男輕女”的想法，然而它就是一個女孩。為此，它多半的事情，我都選擇漠然。唯獨它的名字，是我想了兩天才取下來的，但那時覺得，這名字還是隨便得多。

日子就這么一天天的過著，逐漸我發(fā)現(xiàn)其實公狗狗與母狗狗的差別只體現(xiàn)于性別上，而本質(zhì)上它們相同的愛玩愛鬧，相同的黏人，基本上是沒有差別的，甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴更多一點。

就如那一次，它在嬉鬧中誤把蟲藥打翻。沒有人知道它究竟有沒有把藥喝進去，也沒有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當(dāng)全家人都已經(jīng)不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚，夜很靜，它就那么靜靜的趴在我的屋外，他或許已經(jīng)感覺到末日的來臨，所以才用它以為的最后一夜陪伴著我。可它活下來了，但就算是再次的蘇醒，它的病態(tài)卻也不見減少。但即使它再怎么難受，也不愿去抓咬我，只是輕輕的舔著腳掌。

但從那個時候我就發(fā)現(xiàn)，我再也不會對性別有所偏見，甚至在它與別人玩的開心的時候，我還會默默生氣。

自那之后，我們的關(guān)系似是越來越好了，我也不再懼怕它輕輕的啃咬，也不再怕它突然間的猛撲。直到現(xiàn)在，它都從一只小奶狗成長成了一只有著漂亮皮囊的少女狗。當(dāng)然，它不僅有漂亮的皮囊，而且還有有趣的靈魂。

感謝緣分讓我遇見了它，也望這段緣分吶，可以永遠。

我的朋友作文350字小學(xué)篇4

或許朋友，但是應(yīng)該可以說出于大堆的名字。而我不是，如果讓我說朋友，我只會說我只有一個朋友，那就是劉雨萌。

為什么聽到只有一個朋友時，你們應(yīng)該會很驚訝吧?因為不管是每個人除了閨蜜之外，應(yīng)該有很多的朋友。但我不是。

因為我是一個很難相處的人。原來我也有幾個朋友。但是因為我的性格問題，最后他們還是和我分開了。要和我在一起玩兒的人都不會快樂。

當(dāng)他們都離開我時，我感覺自己非常的孤獨。慢慢的開始變得內(nèi)向了，也經(jīng)常被別人欺負。但是劉雨萌每次都來保護我，后來我和劉宇萌成了朋友。因為劉雨萌我改變了，劉雨萌的樂觀向上積極改變了我。不然我還是原來那個內(nèi)向的女孩兒。

我是劉雨萌的朋友之一，劉雨萌是我的唯一朋友。雖然意思不一樣，但是我不在乎，因為劉雨萌。性格。讓我十分的喜歡。再加上我和她是一個舞蹈學(xué)校的，但不是一個班劉雨萌還為了我跟我調(diào)到了一個班里。

所以只要是劉雨萌喜歡的，就算自己不喜歡我也會強迫自己喜歡上的。因為只有劉雨萌喜歡的自己了解夠多了，劉雨萌才能和自己做永遠的朋友。

最近我在網(wǎng)上看見了一段話。你最好的朋友不會陪你一生一輩子。他只不過是你半路上的一個陪伴者而已。當(dāng)我看到這句話時，我就在想，如果我和劉雨萌分開了會怎樣?我還是會像以前那樣快樂嗎?

雖然他不能陪我一輩子。但是只要他陪伴我這段時間就好了。在小學(xué)里他保護我，我做錯事了，也是他站出來。幫我認錯。

劉雨萌是我見過最勇敢的女孩。我不相信網(wǎng)上說的那些話，我只希望劉雨萌能夠陪我一輩子。在我們畢業(yè)之前，劉雨萌給我了一個禮物，禮物上給我寫的一封信。上面寫的全是我和他在小學(xué)里做過的一些傻事。我記得非常清楚，在信的最后劉宇萌說。畢業(yè)了我們不要流淚。要微笑的說再見，不要哭。因為眼淚是珍珠，如果你一直哭的話，你就會變成一只豬了。

雖然現(xiàn)在劉雨萌跟我不一個學(xué)校，但是我可以在每周六跟劉雨萌一起上舞蹈班。一起去圖書館，我們還是最好的朋友。希望我們能是永遠的朋友。

我的朋友作文350字小學(xué)篇5

說起我最好的朋友，非馮軼莫屬。

他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。

他可是個熱心腸，我有了困難，他一定會有求必應(yīng)。

就說那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門口就走了，是我自己進去的。進了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了?”我再一次把衣服翻出來，找了半天，還是沒有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦?總不能白來一趟呀!我看了看周圍，恰巧，旁邊正好坐著一個跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過去，和顏悅色地請求道：“同學(xué)，你……你的泳帽可以借我用一下嗎?我游兩圈就還給你。”他漫不經(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢!”說著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進水里，游走了，拋下令人失望的背影。

我郁悶極了，正想著還有什么辦法時，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰呀，這么討厭?我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼!

“劉博文，趕快下水吧!”

“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”

馮軼低下頭想了想，說：“這還不簡單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來他個兄弟接力。”

“馮軼，你簡直太聰明了!”

就這樣，“接力”開始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚，游得不亦樂乎……

生活中如此，學(xué)習(xí)上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時“滅火”。

那天，課外班老師留了5道題，解第3題時，想了半天，我死活解不出來，腦門上的汗急得像蟲子似的爬。馮軼看見我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過來：

“怎么，又遇到難題了?”

“唉，半天了，也做不出來。”我嘆息著回答。

“這道題呀，不難，來，我?guī)湍恪！?/p>

他一邊說著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來，直到我聽懂，自己獨立做出來為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來幾道類似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來犯之?dāng)场保睦飫e提有多爽啦。兩個人情不自禁地都舉起右手，亮出標(biāo)志性的“V”，以示慶賀。

那一刻，晚霞輕快地閃進玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。

我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。

我的朋友作文350字小學(xué)篇6

每個人的生命里，都會遇見很多人，他們有的只是匆匆而過，有的卻給我留下了很深刻的記憶。

有一個女孩，是我的好朋友，她的名字叫曾思瑤。我覺得她的名字很有詩意，關(guān)于的她的名字，我曾問過她，你爸爸姓曾，你媽媽是不是姓瑤?她說不是啦，這個瑤是“瑤臺”的瑤，是一種美玉，我們以前學(xué)過的一首詩里就有：“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。她的臉蛋圓圓的，聲音溫柔細膩，有一雙明亮的眼睛，好像閃閃發(fā)光的寶石。她的鼻子高高的，鼻子下面有著櫻桃似的小嘴，嘴唇紅潤紅潤的，牙齒潔白如玉。她的膚色很白，像白雪公主一樣。她有著一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，好像春天里那一條條長長的絲線。

曾思瑤是我的同桌，她的各科成績都很好，是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，她經(jīng)常得到老師的夸獎，書寫也很規(guī)范，寫出來的字像印刷體一樣漂亮，因為她，我也發(fā)奮練字。我們在一起互相學(xué)習(xí)，共同進步，我爸爸經(jīng)常說，關(guān)于學(xué)習(xí)，無論學(xué)到什么程度，都要向更好的看齊，以更好的學(xué)生為榜樣，她就是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還有一雙靈巧的小手，折出來的東西栩栩如生，好像能隨著春風(fēng)翩翩起舞。下課的時候，我們經(jīng)常在一起玩耍，玩比賽跳繩和跑步的活動，一起鍛煉身體。

曾思瑤各方面都很優(yōu)秀，她就像春天的彩虹一樣絢爛多姿。我很懷念在藝小的校園時光，雖然現(xiàn)在是疫情的特殊時期，我們暫時不能一起學(xué)習(xí)和嬉戲，但我相信，風(fēng)雨過后，總會有彩虹，那彩虹點綴的藍天，終究會閃耀著美好的光芒，恰如我們純真的友誼。

我的朋友作文350字小學(xué)篇7

我很喜歡我的第一個朋友。

她有一頭烏黑的長頭發(fā)，遠遠看去，閃閃發(fā)光。一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的好像會說話。一張能說會道的小嘴巴，成天嘰嘰喳喳說個不停。她愛穿漂亮的裙子，像個美麗的小公主。

她有時候活潑開朗，有時候會特別害羞，害羞的時候臉紅的像個紅蘋果。她還喜歡“命令”我，讓我聽她的話。我覺著她說的對，我就聽她的，她說的不對，我就會說出自己的想法，她也會聽取我的想法。所以我們倆應(yīng)該算是相互“命令”吧!

我們最喜歡玩“捉鬼”的游戲，可是每次都是我當(dāng)“鬼”她捉我。有一次，我跑著跑著，突然想起來口袋里有個秘密“武器”，于是我扔下“武器”，正準(zhǔn)備逃跑，沒想到她跳過去了，結(jié)果還是我輸了。她抓著我的手，我倆都笑了。

她很愛學(xué)習(xí)，也很努力。有一次她考了97分，我看見她搖了搖頭。這樣的成績在我心里已經(jīng)是非常好了，可是她還不滿意。從此以后，她更努力學(xué)習(xí)了。下了課她每次都要做完筆記，重新檢查完，才會和我們出去玩。

她還有一個小秘密，就是說話有點快，有時候一著急就會變成“小結(jié)巴”。比如她說“但是”，她說的快了就會成“但……但是”。有一次她迫不及待地想告訴我一件事，她急切地跑到我面前，說：“大，大暢，我，我……”看著她那著急又說不出來的表情，我笑得前仰后合。

這就是我的第一個好朋友，我也想變成像她一樣優(yōu)秀。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起努力，一起進步，不僅要成為最好的朋友，還要成為最優(yōu)秀的朋友。

我的朋友作文350字小學(xué)篇8

“朋友”這個詞語，大家一定都很熟悉：就是經(jīng)常和自己在一起玩的人唄!我可不是這么想，朋友是和自己有感情，且會幫助你的好人。

記得有一次，我被一個別的班的同學(xué)撞到了，重重地摔倒了地面上。我的牙軟了，腿都不聽使喚了，嘴里血流不止，難受極了。老師和同學(xué)們都很擔(dān)心我。

過了一會，班里的孟同學(xué)自愿扶我去醫(yī)務(wù)室。她攙著我，一直擔(dān)心地問我：“沒事吧?”她向醫(yī)生要了幾根棉簽，把它用水弄濕，幫我仔細地擦掉了嘴上的血跡。先下，后上。如果棉簽臟了，就換一頭再用，再用水沖一沖。她一絲不茍地抹著，生怕弄疼我。她一會踮起腳尖，一會彎下腰，十分細心。不知過了多久，我“啊!”的一聲喊了出來。孟同學(xué)連忙問：“是碰到傷口了么?下次我會注意的。”看著我逐漸放松的表情，她松了一口氣，又擦了起來。這一次，她更仔細了。窗外的鳥兒叫著，似乎在歌頌她的美德。她邊用棉簽輕輕地、認真地抹著我的嘴，邊和我說話，使我放松。這些時間，她完全可以在教室里寫作業(yè)。但是她沒有，依舊在照顧我。

過了一會兒，同學(xué)們?nèi)プ稣n間操。老師和孟同學(xué)細心地給我打了一瓶涼水去冰傷口。孟同學(xué)去整隊了，沒時間照顧我。我必須留在教室里。

大約三十分鐘之后，同學(xué)們做完了操，回到教室上課。孟同學(xué)再三叮囑我，不要多說話，不然傷口會裂開。可是在上課時，我不僅回答了問題，還說了一大堆東西。回頭望去，孟同學(xué)身子動了動，生氣地皺著眉看著我，好像在說：“你難道不覺得傷口疼嗎?”

那天，我感受到了珍貴的友情。從那以后，孟同學(xué)就被列入我的“朋友清單”中。

我的朋友作文350字小學(xué)篇9

唐朝詩人王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”可見，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊!而書，就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……

《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應(yīng)了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學(xué)識增長不少。

我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風(fēng)度翩翩的他滿腹經(jīng)綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎?

《尊重，從養(yǎng)成習(xí)慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當(dāng)我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導(dǎo)我：“愛因斯坦曾經(jīng)說過：‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是習(xí)慣;那么習(xí)慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重。”哦，我懂了!

“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。

我的朋友作文350字小學(xué)篇10

我的朋友賈思程長得很可愛。她的臉蛋是橢圓形的，有著富有表情的五官，梳著俏皮的發(fā)型，還有一雙非常靈巧的手。

在我印象中，賈思程是個做事很認真很細心的人。

有一次我們一起上多米諾骨牌課。老師讓我們搭建一個具有技術(shù)花樣的“建筑”。我們都吭哧吭哧地開干起來，只有賈思程還在自己呆著出神。

“你咋還不開始呢?”

“我在構(gòu)思啊!”賈思程回答道。

過了一會兒，她開始用手在桌上比劃著什么，時不時還會笑一下。我們已經(jīng)搭了挺久，賈思程才開始。不過她看上去胸有成竹，臉上掛著自信的笑容。

賈思程看起來比誰都更有了干勁。她先拿出了幾塊紅色和綠色的骨牌，用它們擺出了一段主干。她邊干活還邊不住地自言自語：“用綠色和紅色相間，搭一個彎，繞回來，再插過去，分出兩個岔來，這邊還要……”她的手有節(jié)奏地往下放牌。每次有不滿意的地方，她甚至?xí)褎偞詈玫娜鹆耍粫河中⌒牡貜闹虚g抽出或加上幾張牌。過了一陣子，她的面前果然出現(xiàn)了一個“牌陣”，和她設(shè)想的一模一樣。

開始做花樣了。她專心致志地做著，突然伏在她的大作上，屏著呼吸，敏銳的眼睛一眨不眨，四周的空氣也都凝固了似的。她小心翼翼地拿起了一塊牌，輕輕地把它搭到了兩塊立放著的牌上。然后她直起腰來做了一個深呼吸，又繼續(xù)下一個部件的搭建。

有時，她似乎沒有什么把握，這時她總是用其它牌一比一地復(fù)制到旁邊的試驗區(qū)，看看那些牌組是否能夠完美倒塌。每當(dāng)試驗結(jié)果不理想的時候，她總是這么說：“這塊倒不了，那我把它換到那邊去吧。”她就這樣一直無微不至地“照顧”著她的作品……

當(dāng)賈思程的作品完成時，周圍的同學(xué)們都看呆了。那是一件有著各種機關(guān)、塔和穿插的完美作品，顏色的搭配也非常令人驚艷!

我有些羨慕她的作品，一直目睹整個搭建過程的我更明白是什么幫助她成功：一種平凡又樸實的品質(zhì)——細心。

因為細心，所以成功。賈思程是我的學(xué)習(xí)榜樣!

我的朋友作文350字小學(xué)篇11

我的好朋友青清是一個直爽、熱心的女孩，臉上總是掛著燦爛的微笑，在她那張能說會道的嘴里，長著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個頭，看上去像我們的大姐姐，做起事來雷厲風(fēng)行，是個刀子嘴豆腐心的小姑娘。

一天，青清和幾個小伙伴到我家參加生日聚會，她非常激動，先是請求當(dāng)總指揮。我猶豫了一下，說：“你還是當(dāng)副指揮吧!”她聽后瞬間拉下臉，連珠炮似地說：“不行!你們比我低一個年級，年紀還小，很多事情想不周全……”接著，她又換了一副笑嘻嘻的神情說：“這么多人的生日聚會，需要一個有經(jīng)驗、做事有條理的人來負責(zé)，我來幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以償?shù)禺?dāng)上了總指揮，把生日聚會管理得井然有序，熱鬧非凡，讓我過了一個有意義的生日。

青清不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心，是一個樂于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天，我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車，她騎著滑板車，不知不覺，我們騎出去好遠。在半路上，我突然聽到一陣“哧哧”的聲音，緊接著，我就再也騎不動了。青清急匆匆趕過來，說;“你的自行車沒氣了。”她把滑板車往我手上一推，脆生生地說：“你騎滑板車吧!自行車胎沒氣了，不能推著，不然車胎會磨壞，我?guī)湍惆炎孕熊嚢峄丶摇！彼挷徽f，搶過我的自行車，一只手握住車把，另一只手托著車座，開始費力地往前移動。

太陽在頭頂火辣辣地烤著，天氣炎熱，青清搬著自行車，一點一點往家挪。她其實也只是一個九歲多的孩子，走一段就歇一會兒。漸漸地，她已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁。中間，我?guī)状翁岢鲎约簛戆嶙孕熊嚕夹α诵Γf：“沒關(guān)系，我力氣大著呢。瞧你這小身板，還是我來搬吧!”然后她擦擦汗，繼續(xù)前行。600米的路程，似乎特別的漫長和遙遠。十幾分鐘后，終于到家了。青清輕輕地將自行車放在了門口，連一口水都沒喝就踩著滑板車一溜煙兒地跑了。

生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她，我的生活變得更有色彩，更有溫度。有她，真好!

我的朋友作文350字小學(xué)篇12

我有一個好朋友，她叫陸玥。我和她是在游泳館認識的。她今年11歲，在昆山市實驗小學(xué)五年級讀書。陸玥各方面成績都名列前茅，連老師們也常常夸獎她真的很棒!每年都被評為校三好學(xué)生。

陸玥她是個非常漂亮的小女孩。她的臉白里透紅，粉嘟嘟的，好似二月里綻放的桃花。在那細細長長的眉毛下閃動著一雙大眼睛，閃閃發(fā)亮，如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又如春天的小溪那么清澈透亮。她還有一張可愛的櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副銀絲邊的小眼鏡，越發(fā)顯得文靜。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，正好蓋住了她的小小缺點——嘻嘻!她有點招風(fēng)耳。不過她笑的時候臉上泛出兩個深深的小酒窩特別特別可愛，十分惹人喜歡!

陸玥不僅人漂亮，而且心地善良，充滿愛心。記得有一次，我和陸玥相約一起去公園玩，玩得正開心時，我和她同時看見有一名青年志愿者手拿募捐箱，正呼吁路人進行慈善捐款，獻愛心!我并沒有放在心上，還在盤算我們接下來要去哪里玩。陸玥一聲不吭地拉著我擠進人群，接著我見她從口袋掏出所有的錢，將錢全部都放進了募捐箱。那位志愿者叔叔連忙問她：“小朋友，你叫什么名字?在哪個學(xué)校讀書?”可是她卻漲紅了臉，微微一笑說：“這是小學(xué)生應(yīng)該做的!”周圍的路人有的不停地夸獎她，有的向她投去了贊許的目光!她的舉動感動了我，我也急忙把自己口袋里的錢捐了出來。那位志愿者叔叔拍著我的肩膀，連聲說：“謝謝!謝謝!謝謝你們，小朋友!”

雖然我們不能經(jīng)常見面，但只要一有空我們就會在網(wǎng)上互相聊聊心里話，交流交流學(xué)習(xí)情況。我有這樣一位好朋友，我感到非常自豪!

我的朋友作文350字小學(xué)篇13

想念是無時無刻的回憶。昨天我翻找玩具的時候翻出了一把玩具槍，這是我們五個好朋友留下的。他們好嗎?他們知道我想他們了嗎!

無論什么時候，只要身邊有幾個朋友，你的生活就會變得輕松又充實，也許我們五個天生有緣。我們在一個幼兒園里長大，是因為其中一位媽媽又開一個尤克里里班，我們就報了名，慢慢的友誼開始了……我們又奇跡般地分到了一個小組里面，然后我們每天都在一起吃飯玩耍。我們的友情一天一天的加固。從一開始的不想說話，到了現(xiàn)在的無話不談。

我們慢慢地成為了最好的朋友，經(jīng)常來往。

春節(jié)前的一天，他們來我家做客，我們玩了一個叫擺字的游戲，游戲規(guī)則是這樣的，我們寫幾個字，然后一個人來猜，多個人來擺這個字。我們寫了幾個非常難的字，之后我們花了很長的時間才把一個猜出來，我們都覺得很有成就感，這個游戲就這么快樂地結(jié)束了。又玩了幾個游戲，天黑了他們走了，留下的殘骸，就像鬼子進了村兒一樣，到處亂七八糟。誰讓他們是我的好兄弟呢，亂就亂點吧，我就一樣一樣地把玩具歸回了原位。

我們不只是在一起玩，還在一起上課，英語單詞總讓其中一位頭疼。我們都很樂意幫助他，他不懂的地方我們多給他講幾遍，直到他聽懂為止。

因為疫情，我們不能見面，但是我們五兄弟的心永遠在一起，我們有時候會視頻聊天，激動得無語倫次。很久不見，我們會彼此想念。有句話說得好，多一個朋友多一條路。多一個朋友也會讓生活更加溫暖，伴隨著你們的腳步，朋友們，你們將伴我遠航。期待我們再次見面!

我的朋友作文350字小學(xué)篇14

我有一個好朋友，她叫“團團”。她的皮膚白白的，頭發(fā)披在肩頭上，眼睫毛也很長，非常可愛。

她很喜歡跳舞，最喜歡一邊唱歌，一邊編舞。因為她的家離學(xué)校很遠，所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯，她都拿來一張墊子在上面刻苦地練習(xí)舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時候每次都會很疼，但她總是咬緊牙關(guān)堅持著，一點也不叫喊。周末在少年宮上課的時候，老師總是夸獎她，稱贊她一眼看就上去是在家天天堅持練功的。學(xué)校和班級里有文藝活動時，團團總能結(jié)合音樂編出優(yōu)美的舞蹈，樂感和舞感都特別棒。好幾次我們都因為編舞蹈意見不統(tǒng)一吵起來，但是我們覺得這樣吵架一點都不像好朋友，所以我們就都原諒對方了。一起商量著，怎樣效果才能最好，等到表演的時候，我們倆的合作總能得到同學(xué)們的陣陣掌聲。

團團不僅舞蹈跳得好，硬筆字也寫得很好。在學(xué)校里，語文老師幾乎每天都表揚她的作業(yè)工整又準(zhǔn)確。少年宮每逢有大大小小的展覽時，團團的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。

團團還特別善良，每次班上有同學(xué)遇到困難，她都會主動地去幫助有需要的同學(xué)。團團的愛好還有很多，除了跳舞、寫硬筆字，還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝，很值得我學(xué)習(xí)。

我從幼兒園就認識團團了，小學(xué)也在同一所學(xué)校，掰掰手指頭數(shù)一數(shù)，我們已經(jīng)一起度過六年時間了。我希望初中、高中、大學(xué)，甚至長大了還能跟團團在一起，因為我們是永遠的好朋友!