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讀書征文的作文

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寫作文要注意文章的層次和結構,合理安排文章的內容,讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點和思路。如何撰寫優秀的讀書征文的作文?這里分享一些讀書征文的作文寫作案例,供大家參考。

讀書征文的作文

讀書征文的作文篇1

每當我讀書時,我的心中都會涌起一股奇妙的感受。

我愛看的書有很多很多,有小說,有名著,也有科幻……這些書都使我流連忘返。

記得有一次,我津津有味的在陽臺上看一本叫做《記憶深處飄落的花瓣》的書,書里的內容精彩而又有趣,使我樂而忘憂。

夕陽西下,現在已是黃昏,美麗的夕陽把天空染成了橘黃色。落日的光輝照紅了我的臉龐,此時此刻,我才發現已經是傍晚五點多了。回過神來,聽見媽媽在喊我吃晚飯,我依依不舍的合上書本,輕嘆了一口氣,便過頭去吃晚飯了

書中的故事是多姿多彩的,書中的內容又是五彩繽紛的,書就像金光燦燦的黃金,吸引著人們。

第二天,天氣風和日麗,陽光燦爛,花兒在和風中舞蹈著,小草在日麗氣和的環境下生長,柳樹顯得依依多情,我歡歡喜喜地在爸爸的摩托車上。在這個美好的日子里,爸爸帶著我到新華書店看書,我既欣喜又激動。

經過一路的顛簸,終于到了書店,我看著書柜上花花綠綠的書籍,我興奮不已。從書柜上抽出一本小說,開始讀了起來,我讀的如癡如醉,腦子里還在想一些莫名其妙的問題。從隔壁飯店飄來一陣陣飯香,我感到我的腳站得有些麻木,但我卻渾身輕松。

我戀戀不舍得把書放下,隨著爸爸離開了書店。

書,你是一盞指路的明燈,照亮我的心靈。書,你是一位老師,教我學習知識。書,你是一顆擁有美好心靈的天使,使我懂得世界上的善惡美丑。

書本的內容與知識是我成長的源泉,一本本目不暇接的書,擁有許多童真與想象。小時候我總是聽著父母指指點點的告訴我書中的內容是什么意思。現在我長大了,父母曾經的指指點點印在了我的腦海里,我用這種方法來讀書、來看書,來學習書中的知識。

每當我們讀書時都會樂而忘憂,樂而忘饑,我們只是跟著書中的人物樂在其中。讀書,既能學到知識也能提高作文水平,我們何樂而不為呢?

讀書征文的作文篇2

我愿是一條小魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書的海洋里捕捉一條條小魚,捕捉一個個新鮮的知識。

今天,我們上了一節關于讀書的班隊課。其中,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬機的時候,他也不忘讀書。我覺得,做一個孜孜不倦,知識淵博的人。

是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是,有許多同學讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強我們的閱讀能力,能夠讓我們學到更多的知識,懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應該從小就喜愛讀書,為今后的學習打下良好的基礎,一份耕耘,才能獲得一份收獲,長大以后才能做一個對社會有用的人。

讓我們一起行動起來,做一個熱愛讀書的人吧!

讀書征文的作文篇3

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是我生活中不可缺少的一部分,它不僅使我的生活充滿了樂趣,還使我增長了見識。

記得讀幼兒園時,就認識了許多字,媽媽給我買了一些童話故事書。只要一有時間,我就捧起故事書,赤著小腳丫趴在床上津津有味地閱讀著。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我為《丑小鴨》中的丑小鴨最終變成美麗的天鵝而開心……隨著年齡的增長,上了學前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》:里面有本領非凡的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙和尚,他們都是保護唐僧西天取經的人。給我印象最深刻的就數美猴王孫悟空了,我從他身上懂得了:遇到事情要多動腦筋,不能望而生畏。

“書是知識的源泉”。上了小學,我就迷上了看各種各樣的書籍:《伊索寓言》、《格林童話》等童話書為我打開了想象世界的大門;《三十六計故事》使我領略了智慧處事的奇妙;《愛的教育》使我懂得了愛的無私與偉大……在我的印象中,《假如給我三天光明》這本書帶給我的感受最為深刻,主人公雖然因為一場疾病奪去了視力和聽力,但她面對殘酷的現實,勇敢地接受了挑戰。我要向她學習,勇敢地去面對自己所遇到的困難、挫折、失敗和委屈。

我很喜歡讀書,因為里面有各種有趣的情節,有各種豐富的知識,還有各種優美的句子,所以我家的書櫥里擺滿了書。每天晚上,我打開臺燈,從書櫥里抽出一本書,坐到書桌前,津津有味地看著,一看就是好長時間。不知不覺便到了睡覺時間,在媽媽的催促下,我只好依依不舍地合上書,關掉臺燈,進入甜美的夢鄉。在夢里,我夢見自己徜徉在一片書海中,書桌上堆積了五花八門的書。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,又像一只書蟲,不停地啃著。

“書是人類進步的階梯。”安徒生是天生成為童話作家的嗎?不!是通過書籍;愛迪生是天生成為發明家的嗎?不!是書籍成就了他。書,是永無止境的;書,增添我無窮的快樂;書,給我帶來了更多豐富多彩的知識;書,似一個忠實的指路人,指引著我前進的道路。同學們,讓我們一起來讀書吧,在書海中盡情地暢游吧!

讀書征文的作文篇4

在清閑午后,落日黃昏,捧杯清茶,摩挲著詩詞精選,便可津津樂道,每逢偷得浮生半日閑,醉心徜徉于詩詞閱讀,確是份難以言喻的幸福。

常言道“腹有詩書氣自華”,得閑便會于燈下獨坐,翻閱書籍悠然品茗,沿著清明元宋唐線的線路逶迤走去,體會到如是李清照“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的深切思念,或是李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的豁達情懷,更有岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”那字字裂石崩云,以天下為己任的愛國熱忱。

種.種詩詞如歌,我似被引領著心神去觸摸歷史斑駁而滄桑的質感,由作者的意蘊才思在胸懷中激蕩,不經意間被喜怒哀樂融化之后,又被悲歡離合重新鑄造,靈魂被鍛打所得洗禮與升華,只覺心中動蕩著盈盈的喜悅與幸福。

閱讀亦使我鑒賞水平提高,體會到那種雋永的內蘊于絢麗的情思。

“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。

于沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,當真是幅極美的畫卷,詞人寥寥數語所傳達出游玩怡然的心情,似將人帶進一個清香流溢而幽杳的世界,令我不由得想要隨她同蕩舟采荷,讀書便常入了化境,與周遭喧囂隔絕,獨享清明,沉浸于這份“眾人皆醉我獨醒”的幸福中。

高爾基曾言“書籍是人類進步的階梯。”

何科不融匯貫通,舉一隅以三隅反?你可用千古吟誦的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”勸誡筵席中旁人的鋪張浪費,可用“莫等閑,白了少年頭”來予以勉勵自己上進,朋友許諾期限卻借物不還,可誠懇的告訴他“海岳尚可傾,口諾終不移”。讀書久而也潛移默化地改變著生活方式與習慣,每當些金玉良言脫口而出,總會被報之以驚異贊嘆的目光,“酒逢知己千杯少”,若有緣與老友默契相對,彼此對視,眉眼間盡皆“高山流水琴三弄,明月清風灑一樽”的知音情感,此中幸福一言難蔽之。

閱讀博聞強識,其中高貴品質更是值得你我去欣賞相效,陶冶情操,可修身增強道德意識,可養性與前人共鳴。閱讀使生活充實,當因熱愛閱讀而終成“出淤泥而不染”的高潔君子時,便想必對讀書,已感悟出了難以言喻,卻又千回百轉的幸福。

讀書征文的作文篇5

書籍是人類進步的階梯,它就像老師一樣教會我們新的知識,就像一盞明燈一樣在漆黑的夜里指引著我們一步步走向知識的海洋。我是一個愛讀書的小男孩,在我成長的過程中,我喜歡童話、小說、武俠等書籍,而我最喜歡的就是《十萬個為什么》,一有時間我就會抱著它細細地“品嘗”,它教給我人體﹑交通﹑歷史﹑軍事﹑科學……知識。它講述了人類的文明歷史﹑軍事武器和許許多多的未解之謎,使我受益匪淺。在我的書柜里,擺放著許多許多的課外書——《三國演義》﹑《水滸傳》、《上下五千年》﹑《伊索寓言》……這里的每一本書都是我的最愛,我恨不得一口氣都把它們全部讀完。讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活,教會了我做人的大道理:讀書,使我得到啟迪,將使我受益終生,伴隨著我的成長。每當我徜徉在知識海洋中,我總會得到無窮的樂趣和智慧。

我喜歡讀書!書籍伴隨著我健康快樂地成長!簡評:與書為伴,一路馨香!

讀書征文的作文篇6

讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊,書籍無時不刻地陪伴著我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”!

人的成長離不開讀書,書讓我領悟到了人生真諦。每當迷茫彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷是暫時的,只有勇于去開拓,才會發現快樂就在眼前;當我被誤解時,書告訴我說,勇敢地去走自己的路,別人會看到真實的你。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”,英國作家尤安?艾肯?走遍天下書侶?中寫到:如果你坐船周游世界,一躺下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來。一個人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,更離不開健康,同時也離不開書籍。

“讀好書,讀書好,好讀書”。好的書籍對一個人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么得遼闊,無邊無際,我們應該從小開始讀書。

記得小時候,一個人在家的時候,我就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個世界上只有呼吸聲,忘懷了世界,也忘懷了自己;仿佛自己和他們深處同境,看到了可憐的羊脂球,孤獨的魯濱遜,年幼的阿廖沙機智過人……

在?童年?中,我讀懂了一個人的倔強、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長期所遇到的種.種問題、所受的各種心理考驗,無形中揭示了那些“鉛一樣的丑事”,在歡樂中、在悲傷中、在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在?羊脂球?中,我讀懂了貴族的價值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切,現實中赤祼祼的金錢交易,殘酷的爭名奪利沖刷了一切,而我們從一個普普通通的法國妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真實淳樸的愛國之心;在?鋼鐵是怎樣煉成的?中我讀懂了小小年紀就投身于革命事業的勇氣,在一次戰爭中不幸失明,但依舊以巨大的熱情工作,用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體,即使最后癱瘓在床,仍拿起筆做武器,開始自己新生活的保爾·柯察金。

在書中,我看到了不同人的不同人生,我明白了在人的一生中每個階段都離不開書籍的供養,慶幸的是我的成長有書為伴,真好!我能從書中吸取養分,扎根于書籍的土壤,讓自己的內心更強大。

讀書征文的作文篇7

閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀,讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。

讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書,就像著了魔似的,每一個文字都緊緊的吸住我的目光,生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。

讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到,指的是看書要用“心”看,不能眼在看書,心在玩耍。眼到,眼睛要緊緊盯著文字,不能東看看西看看,手卻捧著書,濫竽充數。手到,看書要帶上好朋友——筆,有了它,我可以一邊閱讀一邊記錄,用筆畫出好詞、好句,在旁邊寫批注。書本上的波浪線,是我畫出的好詞好句,旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

讀書做到心到,眼到,手到,還不夠,畫一畫思維發散圖,更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案,寫下看書的感受,事情的經過,看著畫好的圖畫,我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感,有時也會帶點小驕傲呢!

以前,不愛看書的我,也不喜歡寫作文,只要是布置的作文,我內心就會很煩躁,心想:為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多,我也漸漸喜歡上了看書,發現了書中的樂趣,積累了許多好詞好句,作文進步很大,經常受到老師表揚,還打字下來,發送到微信群里。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多畫思維導圖,一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!

讀書征文的作文篇8

“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書,就像交了一個益友。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這些都是名人的讀書格言,細細品味一番后,覺得確實如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家里讀書,是提供給自己絕妙獨特的享受;在學校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識。

天藍天藍的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景,如果不帶一本好書出來閱讀,那真是大煞風景。

坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進我的靈魂,鎮定住我的腳步,迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步,直到陽光投射到另一個角落。

書就是社會,一本好書就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚。“讀書好,好讀書,讀好書,”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀,是用心的讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿,提高人的內在修養和外在氣質。

讀書,總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無比快樂和幸福,它是一種享受,一種美的享受。

讀書征文的作文篇9

“書籍是人類進步的階梯。”偉大的無產階級作家高爾基如是說。我認為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時候就與書結下了不解之緣。

在我剛會咿呀學語的時候,書便進入了我的視線里。一開始,我只當書是一件玩具,并不放在心上,偶爾對書中的圖畫看兩眼。但當我學會了拼音以后,我開始被書中的文字吸引,書開始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書架上、桌子上,沙發上……書占據著我生活的每個角落。于是,我忍不住拿起一本書,看了起來,越看越覺得有意思,從此,我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。

從最初的童謠、《三字經》到《幼兒畫報》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規范了我的行為習慣。

隨著年齡的增長,知識的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認識了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。

歷史名著讓我認識了許多歷史人物:經過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等。科幻小說《三體》不得不讓我驚嘆作者將現實和科幻結合在一起的想象力。文學名著《愛的教育》又使我品味到了人生中的各種愛:學生之愛,老師之愛,父母之愛等等。《假如給我三天光明》,海倫·凱樂驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動著我。

而現在最讓我迷戀的書,還是動物小說了,因為它借動物來反映人類社會的優點或理應拋棄的惡習。最愛沈石溪的經典動物小說《狼王夢》,有人說紫嵐是個被權力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動。《再被狐貍騙一次》又讓我體會到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面,我從心底發誓,我要做個孝順的孩子。

讀書,增長了我的知識,開拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學海無涯,我會坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路,我會借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會抵達理想的彼岸,登上知識的殿堂。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長著!

讀書征文的作文篇10

"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"書總是能夠帶給我們很多幸福,書伴隨著我們成長,那幸福就如一縷輕煙騰空于我的腦海中。

讀書讓我感受那真切的情感,我去奶奶家割麥子,剛走進地頭,那泥土的清香夾雜著水汽鉆進鼻腔,頓時感覺神清氣爽,那麥子金黃一片,一株株耷拉著腦袋,似乎在訴說著春天的喜訊,忽然兩只燕子從麥地里嗖地一下子鉆入天際,在天空中煽動著翅膀,自由自在的翱翔著。此情此景,讓我想到了劉禹錫的那句詩"晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"那發自內心的感慨,不自覺的噴薄而出。我似乎看到了劉禹錫也是在此景下創作的。我似乎感受作者那豪邁的胸懷和樂觀的心態,內心像水一樣平靜,腦海中不斷呈現著燕飛的畫面。微風拂過麥地沙沙作響,我走在麥中慢慢欣賞,那麥子似乎成了我的朋友,似乎正于我相談甚歡,我似乎陶醉在人間仙境。把內心的愁暢排遣了出來,感到真的很幸福,讀書可以讓普通的生活富有詩意。

讀書讓我從新獲得信心。那次我寫毛筆字總是寫不好,感到心煩意躁,把筆一扔,拿起一本書便看了起來。那本書是關于一個名人如何成功的,我邊看心里邊不斷地思考。我是不是太急于求成,應該靜下心來,去寫一付毛筆字。于是我便起身,搬開椅子,靜靜地在那寫了起來。我邊寫邊按照書中的方法讓自己內心平靜,我行云流水般在紙上揮灑,那橫粗中有細,豎收筆尖出。我最后一個字寫完,我才發現我成功了。沒想到書中的方法這么神奇,那一個個黑色的方塊字是我的成功的完美印證,那書中的文字如一縷春風撫平我內心的煩躁,又如一杯紅茶溫暖了我的內心,全身充滿力量,如那一抹蜂蜜滋潤我的心田,滿滿的幸福。讀書讓我的心界更加成熟。

書的力量讓我吃驚,書帶給我的不僅是那種美的意境,更讓我內心變得充實而成熟,讓我變得幸福快樂起來,這便是讀書的幸福。

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