在寫作前要對文章的結構進行構思，確定文章的邏輯結構、段落劃分、重點內容的安排等等。要怎么寫議論文作文中考呢？下面給大家分享一些議論文作文中考，供大家參考。

議論文作文中考篇1

我喜歡獨處，我獨愛于春暖花開的時候，尋得一個好去處，靜靜的傾聽，傾聽花開的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過這種方式，來找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂。

曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關鍵的時候開花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風而去，短暫的真實如同流星匆匆而過，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時間的洪流中。每一個生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長，而在乎有意義，碌碌無為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂，可以影響一個人整整的一生。

在烈日下，太陽花獨自一個在熾熱的盛開，她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自實現(xiàn)著自己的人生價值——為開放而快樂。荷花，她“出淤泥而不染”，“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有一顆不隨波逐流的心，她有一副高潔傲岸的情操。她告訴人們君子就該這樣，在距離中保持著美麗，在美麗中傳遞著快樂。

花開有情，花落亦有情，傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵，蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗，綻放美麗有時無須太多言語的修飾。花開，無語;花落，無語。那份炫目的美麗，從未有誰忽略過，那份悲壯的快樂，從未被人遺忘過。

花開無語，不變的邏輯，而內中真正的美麗卻鮮為人知。當我們注視街頭的櫥窗，我們看到的是麻木、蒼白與殘酷的臉，在金錢與權力的角逐中，我們失去了佇立傾聽的美麗，也在迷亂中放棄了自己內心的一片凈土，實際上是放棄了追求快樂的幸福。

學會傾聽，在花開花落之聲中得到快樂!

議論文作文中考篇2

世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時間到金錢，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。

友情，需要鼓勵。人們常說，“友誼第一，比賽第二。”我認為這句話說的太對了，因為如果在比賽中有人贏了，你不屑地說出“有什么了不起的，他只不過是運氣好而已，再來比一次我肯定贏”這樣的話，就會失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語言，給朋友激勵，就會獲得更多的友情，擁有更多朋友。所以，友情，就是要鼓勵的。

友情，需要照料。我曾經就有這樣的經歷：在暑假中，我和好朋友沒有來往；開學后，又不經常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到現(xiàn)在，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情就是需要照料的。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎么會有好朋友？怎么會獲得友情？

友情，要真誠面對。我曾經在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個人，他先和一個“好友”搞好關系，然后不間斷地向“好友”借錢，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，就是我最不喜歡的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵、照料、真誠面對中，珍惜友情，收獲友情。

議論文作文中考篇3

俗話說：“在哪兒跌倒就從哪兒爬起來。” 人的一生總有許多的坎坷在等著你，堅持既是成功的開始，也是爬起來的重要條件。

越王勾踐被吳王所辱，可他一人勢單力薄，怎能對抗吳王呢?但勾踐每日不忘復國報仇，將滅國之恥深種于心，令它生根發(fā)芽，茁壯成長。每日勾踐吃飯前都不忘舔一下掛在窗前的苦膽，提醒自己不要忘記大仇，日日循環(huán)經過十多年的堅持與努力，他終于報了國仇。上則故事所說的正是家喻戶曉的《臥薪嘗膽》。勾踐何嘗不是堅持呢?十多年，對于他來說，那是多么難熬的歲月呀!可他卻是堅持挺過來了，可見堅持是多么重要啊!

相同的事例往往多發(fā)生于人們的生活中。殘疾人張海迪，她因為一場疾病而高位截癱，胸部以下都失去知覺，生活不能自理。她沒有讀過書，卻堅持自學完小學與中學的課程，后來獲得了碩士學位。她還自學英語、日語、德語和世界語，翻譯了大量的小說和資料。她還說過：“向所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福。”張海迪的這句話不就告訴了我們她以前對生活的探索是非常艱苦的，可是她如今的幸福生活也是由探知過程所給予的。試想，如果沒有她當初的執(zhí)著與堅持，世間也不過多了一個普通且平凡的殘疾人而已，這正所謂“有苦才有甜。”

你們還記得小個子“鄧亞萍”嗎?她從四五歲時就開始練乒乓球，到八歲時，就技藝超群。后來，河南省集訓隊招人時，她滿心以為自己一定能被選中，可等待鄧亞萍的卻是：個子太矮，無發(fā)展前途。最后，鄭州乒乓球隊收下了她。她為了實現(xiàn)自己當個優(yōu)秀乒乓球運動員的夢想，不斷給自己加大訓練量，雖說她比別人矮一截，可她卻總是和別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋雖然鄧亞萍個子矮小，可是她卻不服從上天對自己命運的安排，將命運牢牢掌握在自己手里，她用自己的堅持鍛煉取得了后來的成功與成就。

越王勾踐，殘疾人張海迪，“小個子”鄧亞萍，他們經歷了人生的第一次轉折，但他們不屈服于現(xiàn)實的人生，而是向人生的高峰堅定地邁近了一步。他們并沒有自暴自棄，而是通過了他們的堅持戰(zhàn)勝了那塊阻礙他們的絆腳石，并踩著他們一步步向上攀登。

記住，堅持是人生的開始，也是為你爬上人生高峰打下了一塊堅固的基石。

議論文作文中考篇4

總會想起那張照片

每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現(xiàn)在我的眼前……

記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，仿佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了!出了火車站，我們搭計程車直達目的地。

入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精彩的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮地問：“是什么呀﹗”媽媽說：“與海豚共游。”我說：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的。

在興奮、緊張又有點害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項之后便下水。迎面而來的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒做好準備，就跟它有了第一次這么貼近、面對面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長長的嘴巴，嘴巴里有兩排細小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔﹗

我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風破浪一般的得意。玩得正開心時，二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結束了這場約會。

雖然事隔兩年多，但是每當我看見這張照片，總會使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

議論文作文中考篇5

天色剛剛破曉，東方泛起了魚肚白，晨曦沖破了夜的最后一道垂幕，洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯過，急急地穿上鞋子，踏上這江南的一方秀土。

未散的霧靄軟軟地浮在空中，微風輕輕一拂，便熱情地奔來，親吻著我的額頭、臉頰，不一會兒，發(fā)梢便掛上了細細的水珠。遠遠望去，山巒隱在了這乳白色的霧氣之中，只剩下含在了霧氣中的山的黛眉，霧氣繾綣地纏繞著，讓人忍不住想要一窺這山的真容。

“微云一抹遙峰，冷溶溶，恰與個人清曉畫眉同。”納蘭容若的這幾句詞，將這潑墨寫意般的景色，描繪得淋漓盡致。

我邁著步伐緩緩地走著，鞋底踏著青石板發(fā)出的聲音，像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪，滿身的疲倦似是隨著那清風散去，我深深地吸了一口氣，這般愜意寧靜，真想一直待在這兒，多好。

不小心踩到堤岸掉落的柳枝，“咔嚓”一聲，樹上一陣窸窣，似是鳥兒被驚醒了，我暗暗自惱，不禁更輕地走著。

議論文作文中考篇6

紅塵猶如泥，而我在最深的紅塵里與你相見，又在風輕云淡的光陰下匆匆別離。——題記

佛說：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我在懵懂時期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無數(shù)次沉淪，無數(shù)次邂逅，只為與你共看潮起潮落。

踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。

自我們一同踏入這所學校時，我們就結下了無邊的緣，在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長大，俯首沉思過后，猛震朋友情。我也曾不安過，和你絆吵時，我擔心失去你這個朋友，到那時，沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學校里我就會像那無根的草，沒有依靠；就會想那雨中的浮萍，沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體，沒有爍光，只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！

在時間的罅隙里，與你度過的分分秒秒，都是快樂的，猶如果沒有你，我將會成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過的都甚為充實。

在我失敗時，你會安慰我；在我成功時，你會和我分享喜悅；在我沮喪時，你會百般開導我———這些都無人能及啊！你是我在這所學校認識的第一個朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！

你——筱燦燦，我的摯友，當我依附在天空時，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。

當感動的浮華落下時，就是朋友情誼飛揚天際吶喊時！

朋友情，安我心。

議論文作文中考篇7

時光匆匆流逝，綿延成浩瀚無垠的長河。當我——一個后來者泛舟溯流而上，那些遠去的歷史，就在它的沿岸，畫卷一樣地漸漸展開。我看見了一個個美好的樂園，那里烙印著志士的行跡，洋溢著仁人的歡笑，回蕩著智者的歌詠，令我心馳神往……

諸葛草廬

襄陽城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飛瀑流泉的一座高崗的半坡上，茂密的樹叢掩映著一間簡陋的草廬，十分自然，十分清新。高崗有了草廬，好像廣闊的湖面飄過一片風帆，遼遠的天空掠過一只飛雁。草廬有了主人，好像小小的石洞飛來神仙，淺淺的溪水藏臥蛟龍。諸葛先生深居在此，閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出，草廬是他快樂的起點，徜徉幽徑，撫蒼松，聽清泉，飽餐山光水色;他歸來，草廬是他幸福的終點，燃起青燈，調素琴，誦黃卷，占盡古風雅韻。他躬耕隴畝，沒有苛政來相擾;他談兵論道，常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣，他常常酣睡到日上三竿，醒來則自我陶醉：“大夢誰先覺，平生我自知。”草廬是他的樂園。他身居樂園，而志在天下。

陶潛東籬

夕陽轟然下落在潯陽江中，濺起滿天的晚霞，把江水染得赤紅似血。江畔一處尋常人家的門前，斜插著一圈疏疏的短籬。短籬的東邊，菊花開得蓬蓬勃勃，活像一張張?zhí)煺娴男∧槪嬲怪蓺獾男θ荨Ｇ镲L輕輕地搖曳著她們裊娜的身姿，飄溢出陣陣濃郁的芳香。花叢里，“五柳先生”陶潛面容清瘦，兩鬢微霜，正從容地采摘著一朵朵金菊。有時他把花瓣湊到鼻尖聞聞，眉宇間升起無限的喜悅。菊花，是他的伴侶，是他的樂趣，是他的生命!忽然，他不經意間抬起頭來，目光正與隱隱的南山相接。那里煙飛云斂，林壑深深，也許有與他志同道合的人隱居吧。“采菊東籬下，悠然見南山。”他情不自禁地高吟。他的思緒被牽得很遠，很遠。他忘卻了那“環(huán)堵蕭然，不避風日”、“短褐穿結，簞瓢屢空”的艱辛生活，為能在這片小天地里放逸他的天性而滿足。剎時，一對結伴歸巢的鳥兒掠過他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辯己忘言。”東籬是他的樂園，他身在樂園，而心懷時局。

東坡赤壁

大江咆哮，滾滾滔滔，向東急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳躍，如萬馬奔騰。兩岸青山，陡峭如壁，森嚴地對峙。蒼鷹在山巒上盤旋，江水隨著絕壁激蕩。山光水聲，猶如一幅配樂的風景畫。江心一葉小船在急流中顛簸著疾駛，船頭端坐著峨冠而多髯的東坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌著豪放。感謝上蒼把他推到這赤壁古戰(zhàn)場，讓他遠離塵世的喧囂，感受江山的壯麗，聆聽濤聲的雄渾。船行如箭，身輕似燕，仿佛就在飛翔。他指點江山，舉酒放歌：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光”。他思接千載，憑吊英雄：“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”他將他的曠達疏狂完全展現(xiàn)在大江面前。他的靈魂在升華，就如江天上空的那輪明月。于是，他喟然長嘆：“人生如夢，一樽還酹江月。”赤壁是他的樂園。他身游樂園，情系古今。

神思飛出古人的樂園，我感到了心靈的凈化。它們向我昭示：寄托美好精神的樂園才是永恒的。它們讓我懂得：怎樣去擁有這樣的樂園，在堅守中獲取人生的意義。

議論文作文中考篇8

溫暖

冬天的陽光最溫暖，春天的和風最溫暖;寒冷時的一件棉襖最溫暖，饑餓時的一塊面包最溫暖;傷心時的一句安慰最溫暖，困境中的一句鼓勵最溫暖……生活中充滿著溫暖的種.種情景。

請以“溫暖”為話題，寫一篇600字左右的文章。

【名師題解】

精選材，以小見大

在寫作訓練中，當立意沒有難度時，選材就成為關鍵。能體現(xiàn)溫暖的素材有很多，如立足家庭，體現(xiàn)親情溫暖;置身學校，感受集體溫暖;放眼家國，盡享社會溫暖。但最有效的方法，還是從身邊選取熟悉的、更易駕馭的凡人小事，以小見大，更好地表現(xiàn)主題。

巧構思，貴在感人。

有了明確的素材，要注意提高素材的利用率，需要精巧的構思設計。要善于訓練記敘文的寫作，將“溫暖”的主旨，置放于具體而集中的事中加以體現(xiàn);要善于調動外貌、語言、動作行為或細節(jié)、心理描寫等手段來刻畫人物;記述事情，力爭意義重大，啟人心智，充分挖掘事情本身所蘊含的感人力量。

【推薦素材】

素材一：

“南網哥哥”用愛，走進溫暖冬天

新年前幾天，坐落在貴州黔東南從江地區(qū)的加榜中學在持續(xù)了數(shù)日的陰雨天氣后，出現(xiàn)了第一縷陽光。南方電網調峰調頻公司“南網哥哥”愛心團隊代表們將募集到的棉鞋、手套、圍巾等御寒物資送至50名貧困初中生手中，為山區(qū)貧困孩子送來了溫暖。

近2年來，“南網哥哥”愛心團隊已累計開展志愿服務70佘次，為孩子捐建愛心書屋2所，捐贈圖書1500余冊，組織學雷鋒小組，開展“人人動手，綠化營地”植樹等活動，累計援助貧困學生、留守兒童、孤寡老人和殘疾人士等2000余人次，志愿服務時長超過7200小時。

素材點撥：愛心與善意是風吹不散的陽光。“南網哥哥”的愛心行動，給貧困山區(qū)的孩子們帶來了陽光般的溫暖。而且，愛，絕不是曇花一現(xiàn)般的心血來潮，而是持之以恒的過程。鮮活的數(shù)字，證明著“南網哥哥”的愛與奉獻、執(zhí)著與堅守，而那冬天里的溫暖，足以打動每一顆易感的心靈。素材二：

請環(huán)衛(wèi)工吃飯，溫暖又體面

2014年12月4日，成都街頭一家火鍋店內十分溫暖。該店閉門謝客，專門請來了轄區(qū)的180多名環(huán)衛(wèi)工人，備上好酒好菜特意招待。負責此次活動的李先生表示，火鍋店剛開張時，他們曾在街頭散發(fā)了10多萬張傳單，不少都被丟在街道上，給環(huán)衛(wèi)工人帶來了很多負擔，李先生希望通過這種方式以表達歉意。該火鍋店按照50元每位的標準為環(huán)衛(wèi)工人們配置菜品。閉門謝客不但體現(xiàn)了“請客”的誠意，更能讓環(huán)衛(wèi)工人在自由無拘束的環(huán)境下吃飯。

素材點撥：讓每個人在陽光下有尊嚴地活著。熱熱的火鍋，暖暖的心意。李先生以獨特的方式，向環(huán)衛(wèi)工人致歉，是對環(huán)衛(wèi)工人勞動的理解與尊重，更是對弱勢群體的關愛。事情雖小，但卻傳達出厚重的社會正能量，讓人的內心充滿著無限的溫暖與感動。

素材三：

超越血緣的親情溫暖人

2014年5月14日，朱水寶阿婆經過15年的堅持不懈，終于為“黑小囡”朱軍龍辦下收養(yǎng)證和上海戶口。這段超越血緣的親情，終于有了一條堅強的維系紐帶。

2000年8月8日，市民朱阿婆買菜時，在路邊草叢中發(fā)現(xiàn)一個光著身子、氣若游絲、皮膚上長滿了痱子的小孩。她心疼不已，將孩子抱回家，幫他洗澡。但阿婆怎么洗，發(fā)現(xiàn)他還是很黑，到醫(yī)院檢查，才發(fā)現(xiàn)是個外國黑人孩子。朱阿婆生活拮據，可一家人毅然決定：“無論如何留下寶寶，照顧他，撫養(yǎng)他長大成人!”

素材點撥：溫暖無距離，它足以穿越國家、種族的界限。朱阿婆的義舉，是地地道道的大愛無疆，雄辯地告訴人們，關愛無國界。而十五年的堅持不懈，又是怎樣的執(zhí)著與堅守。這，也許正是超越血緣的親情之愛。

議論文作文中考篇9

人與人之間，難免會發(fā)生一些小的矛盾，摩擦但這就要看我們怎樣去解決了，我就和別人發(fā)生過風波，這讓我懂得了做人的道理：

記得，那件事發(fā)生在一節(jié)數(shù)學課上。老師讓我們拿著自己的紅筆訂正口算。這時，我發(fā)現(xiàn)同桌：陳孟舟沒帶紅筆。出于好意，我把紅筆借給了他。可是事情就由此發(fā)生了。陳孟舟拿著我的紅筆東瞧瞧，西看看。我以為他只是看看而已，也就沒太在意，繼續(xù)聽講。不料，突然我發(fā)現(xiàn)我的書和桌子上到處都是一滴一滴的紅墨水，我猛地磚頭過去看了看陳孟舟，他也是滿手墨水。我便問“這是怎么一回事？”“我剛才拿著你這破鋼筆用力一扔，這墨水就出來了”陳孟舟滿不在乎的語氣里似乎還有幾分責怪。

這時下課了，我的心理覺得很不是滋味，心想：還是我借給他紅筆的，他倒好，怪起我來了！“喂！誰叫你扔我的紅筆了？”我皺著眉頭大聲說道。

“可是，你又沒叫我不扔，我現(xiàn)在就扔了，你把我怎么了？”陳孟舟也不服氣。

“現(xiàn)在你就把桌子上的墨水給我擦了！”

“但我憑什么要給你擦了？要擦你就自己擦吧！反正我是絕對不會給你擦的！”我實在是忍無可忍，從陳孟舟手里奪過了我的鋼筆，并從他的桌子里拿出一包紙，陳孟舟一把抓住他的紙，往后一扯，說：“你想干嘛？我同意你拿我的紙了嗎？”這時我發(fā)現(xiàn)我的手被劃出了一條小口子。我怒視著陳孟舟，不知該如何是好。心想：我到底該讓他呢，還是讓他給我道歉并擦桌子呢？如果讓他，他會不會以為我好欺負呢；但如果讓他給我道歉，他也許……不！是肯定不會那樣去做。我該怎么辦？怎么辦？我的思想不斷地發(fā)生著沖突……

就在這時，我想起了老師對我們說的話：“忍一時，風平浪靜，退一步海闊天空。”我想照這樣去試一試，也就沒說什么，從自己的書包里拿出紙擦起來。陳孟舟見狀，似乎也意識到自己做得不對，從自己那兒拿出那包紙，幫我一起擦起來。

雖然他沒對我說“對不起”但我以經知道他知錯了，也就沒再說什么。“海納百川有容乃大。”不錯的，寬容能化解人與人之間的矛盾、能使兩各水火不容的人言歸于好、能使冰冷的世界融化。生活需要寬容，它是開啟人際關系的金鑰匙！

議論文作文中考篇10

我曾是一個自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨，這一切的一切，常常令我畏懼。有時，我真想退縮，真想放棄……

青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因為我很渺小，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過。

就在我孤獨地流淚，寂寞地唱歌時，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個。不僅是在你課上，其它學科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。

還記得，那次學校組織一個演講比賽，我很想報名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵，你說你相信我，并說這是一個很好的鍛煉機會。帶著你給的信任，我參加了。在臺上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對我的鼓勵和信任。那時，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負您的期望。結果，我們班獲得第一!

這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請接受我對您最最真誠的感激和敬意!

從此，我不再自卑，面對困難我不再茫然失措，因為我看到挫折背后希望之芽正在萌發(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。