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四年級作文最新的我

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語言是作文表達的基礎,有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。四年級作文最新的我怎么寫,這里給大家分享四年級作文最新的我,供大家參考。

四年級作文最新的我篇1

20年以后,我已經29歲了。

到那時候,我的伙伴們或許有的成為了救死扶傷的醫生,有的成了老師,有的成了軍人.....

20年后的我呢?我陷入了深深的沉思,展開想象的翅膀,飛去另人朝思暮想的20年后......

20年后的我,可能是一名光榮的人們教師。

我不用再為在備課本上設計教案而發愁,因為到那是,每位教師都擁有了自己的電腦。我只要輕輕的敲擊電腦的鍵盤,一篇篇字跡工整的教案就會出現在電腦中。我也不必再為上課吃到太多的粉筆灰而傷腦筋,因為到那時,教師的顯示屏會將事先設計好的教書自動顯現。我也不必再為批改學生的作業而挑燈夜戰,因為到那時,學校會給每個學生提供一臺電腦,學生不用在作業本上寫作業,無論是課堂作業還是家庭作業,學生只需要在電腦上完成,然后發e-mail(電子郵件)給老師,電腦的自動判題系統會啟動,學生會很快知道自己的作業成績,這樣既方便,又快捷,極大的減輕了我的工作負擔,也能很快的提高學生的成績。

20年后的我,也可能是一個現代化的農民。春天,到了播種的季節,我會讓操作工人開動機器,為我耕地,播種,澆水....

夏天,我會遙控無人駕駛飛機為莊稼追加肥料,噴灑農藥。獲得指令后,

秋天機器人會再次開動聯合收割成熟的農作物,并自動風干,運輸儲存。

冬天我會在網上發布農場品交易信息,向全球銷售我的無公害綠色蔬菜,糧食和水果,并在網上采購優質高效的.農藥,化肥和種子,為來年的工作做好準備。

20年后的我,還有可能是一位杰出的科學家。我會研制出一種價廉物美而又能調節冷暖的空調衣服,使人在炎熱的夏天感到清爽。在寒冷的冬天會覺得溫暖。

20年后我的愿望一定要實現哦!!!

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四年級作文最新的我篇2

記得自從上了初中以后就經常跟媽媽鬧矛盾。她說東。我則硬要說西。似乎也因為這樣,我們之間逐漸形成了一條不可跨越的代溝。

到最后,我小心翼翼的試著用理解來粘合這條裂痕。

去年年底,哥哥帶著大嫂回家了,一家人快快樂樂的。爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。握著哥哥與大嫂的手笑呵呵的說明年1月份就訂婚。

哪知快樂維持的并不久。家里便再也沒有這一切了。

從永嘉來的大嫂似乎一點兒也不習慣吃我們這邊的菜。起初剛來家里的幾天還會出來吃幾口。可到了最后兩個月,干脆是叫她,她也不下來了。整天把自己反鎖在房間里。媽媽對于這一切也黑著一張臉。到大嫂走了以后聽爸爸說,大嫂并不是不喜歡吃這里的菜,而是跟媽媽因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了。在那以后便一直不愿意搭理媽媽。知道這一切的我同情的看著媽媽。卻突然發覺自己其實什么忙也幫不上。

后來,媽媽是忍不住了吧。想斷了哥哥和大嫂這段從高中牽手到現在的.愛情。一切就就此結束。可那一直以來乖巧的哥哥卻帶著大嫂去了上海。記得那天晚上我站在門外望著媽媽。媽媽在哭。白色燈光下,她抽搐的軀體連帶著頭發晃動。我便看見了,看見了很多白了的頭發。那一刻,我痛恨自己還沒有長大,不能去保護媽媽。

哥哥走了,媽媽也因為一些事住進了醫院,我打了無數通電話,發了無數條短信給哥哥,他卻仍無動于衷,始終沒有打電話來問候媽媽的身體狀況。

我苦笑。不關系便再也別關心了吧。在媽媽住院的那段時間,她時常拉著我的手絮叨,若你也像你哥哥一樣。我這輩子就活的太窩囊了,太窩囊了。最后一次聽到這話時,我哭了。不會點的,媽媽。不會的。長大以后,我還要保護你,不會做這些事的。我擦去眼淚按著眼角努力不想讓淚水再落。我想更懂事,便是想讓媽媽知道我會長大。長大后,連并著哥哥的那一份好好保護她。

所以,謹懷著這一個愿望。我會好好長大,也必須要好好長大。

我是一名即將要上高中的學生了,我長這嘛大都沒讓家里人剩過心,因為我從小都是一個很調皮的學生,我在小學上課和別人說話,頂撞老師,我爸媽每次去學校都是帶著一種失落感而去,最后在帶著一種憤怒離開學校,我看著爸媽從學校出來,我就知道我今天到家里有事一頓皮肉之苦。我每次都想好好學習,給家里掙口氣,但是我每次都是嘴上說的好聽,一到實際行動我就無濟于事,現在我爸媽費了九牛二虎之力把我說上了延津一中,我很想在高中能改變一下我的命運,但是我對自己沒多大的信心,我害怕,我害怕自己還和以前一樣,只能嘴上說說,而一到實際行動我就有退縮了,我真的對不起我的爸媽,因為我家里并不富裕,我爸媽都是農民,但是我爸媽為了我,卻拿出了自己辛辛苦苦掙了一年的錢來給我交學費,我要是再不好好學,我真的自己都覺得對不起自己的良心了。我上高中我一定要好好努力,好好學習,不管我以前學習多嗎不好,我從現在開始,我不能辜負我爸媽的期望。

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四年級作文最新的我篇3

我最敬佩的一個人,就是我的奶奶,她的勤勞和善良給我留下了很深的印象,讓我敬佩。奶奶每天早上,天蒙蒙亮就起床了,忙著做家務。

一天,我也很早就起來了,見奶奶在掃地,我連忙跑過去,說:“奶奶,讓我來幫你吧。”卻說:“不用你幫忙,玩去吧。”我順手從她的手里奪走掃把開始掃地了。奶奶又去洗衣服,一家大小的衣服全是她洗。我掃地的時候,看著奶奶粗糙的雙手不停地搓著衣服,兩鬢的幾絲白發被晨風吹拂著,我的心頭一顫,奶奶太辛苦了。然而,奶奶卻像很輕松似的,洗完衣服,又忙著去做飯。我雖然只掃了一下地,就感覺好累,奶奶卻說:“不勞動才累,勞動了還輕松點。”我都聽不懂老人說的話,勞動怎么還輕松些呢?

奶奶不光勤勞,而且還很善良。

有一次,我們一家人去上街,路上,我們看到一個討飯的叫花子,他把碗伸向我們,說:“把一點點,把一點點。”我奶奶一聽,就毫不猶豫地從口袋里掏出五元錢,放到那位乞丐的碗里,乞丐感激地說:“您真是一位好心人。”

奶奶,就是這樣一位既勤勞又善良的`老人,我敬佩我的奶奶,也愛我的奶奶。

四年級作文最新的我篇4

我的好朋友叫顏可兒,他的臉圓圓的,眉毛黑黑的,眼睛亮亮的',就像兩顆黑葡萄,她非常樂于助人。

有一天,我們一起坐巴士去玩。當我們上巴士時,車上只有一個位子了,顏可兒對說:“鄭可兒,這個位子給你坐吧!”我奇怪地問:“你不坐嗎?”顏可兒說:你是我的好朋友,我當然要讓給你坐啦!“我微笑的點了點頭,然后坐下了。第二站,上來了一位白發蒼蒼的老奶奶。”快起來呀,鄭可兒!“顏可兒輕聲地對我喊道,接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說:”老奶奶,快點過來坐呀!這里有個位子!“老奶奶想這一邊走了過來,坐下之后,對顏可兒豎起大拇指,說:”小朋友,你真是樂于助人的好孩子啊!“

顏可兒真是樂于助人呀!我也要向她學習,做一個樂于助人的好孩子!

四年級作文最新的我篇5

鏡中有一個女孩,瘦瘦的身體,大大的眼睛,頭上束著高高的馬尾辮。她呀,非常膽小。

有一次,她在家寫作業,她的爸爸媽媽有事要出去。臨走時,媽媽叮囑她說:“寶貝,我和你爸爸出去一下,你不要害怕。陌生人敲門,你一定不要開門。我們一會兒就回來,好嗎?”她說:“媽媽,我不害怕,你們放心吧!”其實呀,她嘴上說不怕,心里卻怕得不得了!

爸爸媽媽把門關上走了,家里頓時悄然無聲。想起外面黑乎乎的,她覺得魔鬼就要來了。她再也不敢亂想了,趕緊拼命地去寫作業,好像只有這樣才能驅除心里的恐懼。

忽然,一陣腳步聲傳進她的耳朵里。不會真的魔鬼來了吧!她連大氣也不敢出,躡手躡腳地向門口走去。趴到貓眼一看,原來是隔壁的.鄰居回來了,她終于放下了緊揪著的心。

又過了一會兒,急促的腳步聲再次傳來。她趕緊趴到貓眼上看:啊!爸爸媽媽回來了!

打開門,她撲進媽媽的懷里,緊緊地抱住媽媽說:“媽媽,我一個人好害怕!”

你知道這個膽小如鼠的人是誰嗎?哈哈!你猜對了,她就是我——楊玉涵。

四年級作文最新的我篇6

我愛我的校園在那里我學會了成長,獲得了歡樂,交到了好多小朋友我把他們帶回家他們都很喜歡吃媽媽做的菜每次他們都特別開心,吃完飯我們就一起去上學一路上走著說著走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,在我的校園,花壇中的花散發出芬芳的氣味五彩繽紛同學們正在教室聲情并茂地讀書,還有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!

校園里充滿著智慧。課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;老師常常鼓勵我們要多舉手發言,老師說不會了也沒有關系只要舉手了也是一種進步,教室里朗朗的讀書聲,有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發同學們積極的`學習興趣嗎?我們班的一位同學,他書法寫的特別棒學習成績也很好他是我學習的榜樣,

智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,同學們嬉鬧的歡笑聲,有去上廁所的,有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業的,各自都在做著自己喜歡的事,上課鈴響起我們都各自爭先恐后地走進教室坐在自己的位置上等待老師來為我們上課。

四年級作文最新的我篇7

清潔工們不怕臟、不怕累,在早上天還沒有亮的時候,她們就已經開始工作了,她們認認真真的清掃著大街小巷,用自己的的汗水換來了別人的快樂,有一次我去問過清潔工阿姨,我問阿姨:“你們每天工作不累嗎?”阿姨說:“也累,但是看到人們對干凈整潔環境露笑容的話,就值了!”多么樸實的話語啊!

清潔工們在人們工作、上學的時候,就給大家帶來了干凈整潔的環境,她們在默默的奉獻。

這就是我最敬佩的人,一個個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。

在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的……而我卻最敬佩一個人。

我敬佩一個人,一個大公無私的人。她是一位教師,當她所教育的學生和其他學生在一起的時候,她從不偏袒自己的學生,而給他們提出了更高的'要求。

我敬佩一個人,一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她,對待那些學習不認真的學生,分外嚴厲,指導他們不斷前進;而對那些學習認真的學生,又像一位慈母,和他們在一起溝通、交流。

我敬佩一個人,一個知識淵博的人。她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時間來看些書;不管網上的游戲多么吸引人,她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識,她總能對答如流,總能告訴你她的理解和看法。

我敬佩一個人,一個以身作則的人。她教育學生、他人,總是先教育自己。她是級部主任,學校要什么稿件,她總是第一個上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了!

我敬佩的那個人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——魯老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會用最好的成績來報答您!

(一個成功者的背后少不了)我有一位善良又偉大的媽媽。(,)在生活上、學習上我最敬佩的人就是我的媽媽。因為是她一點一滴地改變了我馬馬虎虎敷衍塞責的學習態度.

媽媽是一名工商行政管理員,平時就是制止假冒產品,侵犯消費者權益的事可以向他們投訴舉報。

有一次,在買衣服的的時候,媽媽發現衣服有質量問題,就和老板對質起來,費了一番口舌以后,媽媽知道了廠家的名字,回到家里便在網上查找,向廠家詢問情況,媽媽這種對消費者負責的做法,對工作的敬業精神,值得我去學習。

媽媽不僅對工作盡職盡責,兢兢業業,而且對我的教育也(是)非常重視。

在一次考試中我考了(以)平生最低分(報答了我)。悲傷、痛苦、害怕同時占據了我的心,回到家里就蒙頭大哭起來。(,)媽媽問清楚原因后,對我進行了一次刻骨銘心的教育,媽媽說:“漂亮鮮紅的一百分是來之(自)不易的,必須靠心血,靠認真,靠一切一切的努力,做每道題并不是三下五除二就能算出的,要動腦筋,要一步步學扎實才行。希望你把這次考試做為一次改正的好機會,加油吧!”媽媽和顏悅色的語氣,善解人意的話語(心靈)和語重心長的教育,讓我驀然醒悟,我要“洗心革面”,相信一分耕耘,一分收獲。

媽媽我是您手中的風箏,線的那頭永遠捏在您手中,您的愛永遠陪伴著我人生的旅程。

媽媽您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人......

四年級作文最新的我篇8

20年,這是一個多么漫長而又多么令人向往的字眼呀。那時的我已經30多歲了。此時的我已不再是那個小不點兒,我已成為一名出色的教授,并取得了多國的博士學位。現在的我,在世界教學界也算小有名氣。

一天,我正在家里休息,為了以最好的狀態迎接兩天后的北京奧運會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國,申辦奧運10年才成功,在20年后的今天,中國,這個世界體育強國已在自己的國土成功申辦了數次奧運會。突然,“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲,機器人——嗚嗚拿起電話喊道:“付先生您的電話。”我拿起電話機才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學生講幾堂課。看在美國教育部部長親自打電話來請我的份上,我一口答應了。他約定的時間是明天早上8點(美國時間)。我看看表,已經晚上8點(美國時間早上7點)了。我連忙乘上超光速飛機,唉,居然用了7秒鐘才到,誰讓我這飛機該退休了呢。(新飛機大概只用2秒鐘就可以到)。我來到美國,教育部部長安排我到美國一重點中學去講學。

來到這個學校我才發現,校長居然是我的老同學—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒,我問他:“你這小子,混得不錯呀,連校長都當上了。”他笑笑說:“哪里,當初我上課不認真,多虧你老哥在學習上的幫助,我才有今天呀。”我倆互相看了看,笑了……

言歸正傳,我要去學校安排的七(3)班上課了,我夾起課本,向七(3)班走去,剛跨上講臺,那群天真可愛的學生們便齊刷刷的站起身來,“老師好”。我向他們揮揮手,示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個班里面有不同膚色的人,但后來從課堂上卻了解他們對學習的熱情是一樣的高,求知欲是一樣的強。后來我還發現這里面還坐著許多其他年級的學生,原來他們也想看看在世界屈指可數的我上課是什么樣子。

我讓每個同學打開電腦,和學生們一起學習課文,電腦里的知識真是應有盡有,在電腦上,同學們領略到了課外的知識,當然,我的這群學生們都是十分積極的,他們會為一道題而辯論得面紅耳赤,會為一個答案而喋喋不休,會因為一個不和的答案而爭論不停,正因為這樣,他們的課堂總是十分活躍的.,不會猶如死水一般寂靜,短短的40分鐘過去了,可學生們仍對課堂十分留戀。

第二堂是作文課,我出了一個題目《二十年后的我》,同學們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒,有一位同學就上傳在我的電腦上了,在他的作文中,有這樣一段話“20年后的我是美麗的,是多彩的,我想,只要現在努力,就能達到我20年后的夢。”漸漸地,下課鐘敲響了,許多同學都交上了一份份滿意的答卷,大家都寫出了他們20年后的變化,真是太美妙了。看了看他們,我也露出了欣慰的笑容……

第三堂是自選課,同學們可以自己選擇自己想上的科目,大家都讓我給他們講講中國的名勝古跡。我笑笑說:“中國是一個歷史悠久的文化古國,擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中,孕育了大量文化,也產生了許多文化古跡。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城。”還沒等我說完,一位同學就迫不及待的說:“我去過北京,還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’。”我笑笑,說:“出了長城,還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達拉宮、有‘東方藝術明珠’之稱的敦煌莫高窟等等,即使用幾天也說不完。如果有機會,你們可以自己去領略那里的風光。”忽然,一個女孩兒怯生生地舉起了小手:“老師,您可以帶我們去嗎?”我思考了一會說:“你們可以讓你們的父母跟著我一起去。”教室頓時沸騰了。

第二天早,我開著飛船,帶著天真的學生們,向我的祖國飛去。同時,我也帶去了世界和平的希冀與發展……

四年級作文最新的我篇9

在眾多食品中,小零食是最受歡迎的食品。連大人們都非常喜歡,就更別說我們這些小朋友了,可以說小零食就是我們的至愛。

而眾多小零食中,我最喜歡吃的就是糯米糍冰棍了。因為它的特點很多,而且還很美味,所以不止讓我一個人深愛著它!

瞧!我面前就有一根糯米糍冰棍,它身穿一件淡藍色的外衣,正中間有一個小人,正拿著一套餐具,面前就放著一個糯米糍冰棍。看來這個小人和我一樣,深愛著糯米糍冰棍。

我把糯米糍的包裝轉過來,背面寫著配料:白砂糖、面粉等……這個包裝的頂端設計有齒形的邊沿,易于我們剝開,制造商可真是心思細密啊!

我再也忍不住它的誘惑了,迫不及待的打開它的包裝袋,出現在眼前的是一塊扁圓扁圓的冰塊,別看它是塊冰塊,其實它又柔又軟的。因為它的'外面只是裹著一層冰霜,里面卻是柔軟的糯米團。我輕輕地咬了一口,一陣冰涼瞬間冰爽我的嘴巴,又冰又軟,嚼起來特有彈性,真的太好吃了!

啊!糯米糍小冰棍,你也太小了吧?怎么能滿足得了我這個小饞鬼喲!

四年級作文最新的我篇10

王羲之吃墨

朋友,你知道王羲之嗎?王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書圣”之稱,他寫過很多作品,最有名的是《蘭亭集序》,他的兒子王獻之也是書法家,世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過墨嗎?下面就聽我娓娓道來吧!

一天中午,王羲之在練書法,書童端來了午飯,并催促王羲之趁熱快點吃。

但是王羲之因為在練字,像是沒聽見似的,繼續練字。書童沒辦法,只好請王羲之的媽媽過來喊他吃飯。

當王羲之的媽媽過來,看到滿嘴黑漆漆的王羲之,很奇怪。又看他仍然手拿饅頭,往墨水里沾了沾,看都不看直接送到嘴里,這時媽媽才知道王羲之吃墨了,頓時忍不住大笑起來,而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子,卻不以為然的對媽媽說:“媽媽,今天的午飯真好吃呀!弄得媽媽哭笑不得。

王羲之看著哈哈大笑的媽媽,又看看自己手上剩下的饅頭,也跟著笑了起來。

我平時總是大大咧咧,做事三心二意,寫字時要不就給一個筆畫來個隱身術,要不就是把字寫成“甲骨文”。

當我看完王羲之的.故事,我覺得我應該學習王羲之專心致志的精神。以后我可千萬不能這樣,必須認認真真的做每一件事。

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