寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。想知道如何寫出優秀的我有一個想法作文議論文嗎？這里為大家分享我有一個想法作文議論文，快來學習吧！

我有一個想法作文議論文篇1

最近，我發現我們小區的垃圾分類不怎樣明確，那是因為，有些人會把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面，等等。

我一向在想：“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類的垃圾扔到另一類的垃圾桶里面呢?”這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經過回收再利用。

這個問題剛想完沒過多久，我就想起了一個解決方案：我能夠在垃圾桶旁邊立一塊牌子，上頭寫著，請不要把不是同一類的垃圾扔到另一個垃圾桶里。這樣能夠減少污染、保護環境、共創優美小區環境。

我期望我的想法立刻成為現實，讓我們的家園更加干凈。

我有一個想法作文議論文篇2

我有一個奇特的想法，我想要發明一張奇特的床。

這個床我們只要躺上床，你會看到有一個大方塊，你只要在那個大方塊上輸入你想做的夢，比如說：美妙的夢、神奇的夢等等.我還給你準備了一個按扭，按扭有三個.你只要按一下第一個按扭，這張床就會變成一張蹦蹦床，讓你在里面玩個夠.你按第二個按扭，那張床就會把四條腿縮起來，床在慢慢地變成一個大果凍，那個大果凍吃都吃不完，你把一個果凍吃完了，它就會再變成一個大果凍，你只要在果凍里拿出一塊小果凍，就會變成一支鉛筆，一塊橡皮還有一支鋼筆什么學習用具都能夠變出來.第三個按扭是能夠讓床變成一個電視機，這個電視機不會讓在房子外面的人聽見聲音，僅有在房子里面的人才能夠聽見。

這張床很神奇，你說是不是呢

我有一個想法作文議論文篇3

想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的想法很美好。我也有一個想法，我的想法雖然很微小，但是很溫馨。

垃圾分類活動在校因里如火如茶的開展著，可是垃圾分類班里還有好多同學都還不自覺，總是出錯，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?

我有一個想法：我想做幾個標語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時刻提醒同學們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開展垃圾分類的班隊課，進行有獎競賽和有獎問答等活動。通過活動讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會忘記。那對于那一些說了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點委屈去撿全校的垃圾了，老師說這樣可行，我還對老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!

我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他覺得好開心呀!

我有一個想法作文議論文篇4

我們祖國是日新月異地變化，但生存的環境卻污染了，我有一個新想法，就是發明一個機器人，可以以一秒鐘清理1000個垃圾。我們生活如果用上這個機器人，那污染就沒有這么嚴重了。

這個清理機器人操作簡單、價格低，使用起來十分方便，我給大家來講講怎么操作這個機器人吧!買了這個清理機器人后，會贈送一個智能芯片(如果沒有，說明是假貨)把智能芯片插到機器人的插口處，對機器人說出清理時間，就可以清理了。每一小時，他的清理速度就會提升1000，最高可提升到10000。

我愛清理機器人。

我有一個想法作文議論文篇5

我發現每一天放學時，校門口擠滿家長，我們在門口常常看不到自我的爸爸媽媽或者爺爺奶奶。有的同學走出去發現還沒人來接，趕緊又回到學校里等，有的同學卻在校門外等，有的甚至到馬路邊上等。我覺得這樣很不安全!

我有一個想法：如果家長也能像我們一樣在校門口按班級排好隊就會好很多。門口空間不夠大，學校能夠規定分時段放學，比如低年級3：50放學，高年級4：00放學。排在第一位的家長也高舉班級牌，這樣，同學們順著整齊有序的隊伍一眼就能找到自我的家長了。

如果我的想法能成真，家長不再擁擠，更方便了，學校更好管理秩序了，同學們也就更安全了!

我有一個想法作文議論文篇6

最近發現我們班放學后留堂的同學特別多，數學周老師上午大課間布置的課堂作業，到了下午第二節課的時候，還有一大半的人沒做完成。幸好王老師及時提醒，要不然這些人就都得留堂了。

而且留堂的人都趴在地上寫作業。趴久了，人就很容易著涼，再說你是放學時間，留堂還會連累來接你的家長，他們可能因為你而比其他不留堂的家長多等5分鐘、10分鐘……甚至1個小時，家長在外面焦急地等待著，你也急著想要快點回家，這樣你就更沉不下心來寫作業，作業的質量也會變得更差。家長生氣，你也不好受，所以你還不如把作業做的再快一點。

每天的留堂不緊對自已身體健康有危急，還會連累家人，從現在開始我們得先做完作業再玩。這樣我們班的留學率才會更低。

我有一個想法作文議論文篇7

越是放假他們越忙，這個職業就是——高空清潔工。

假期當中，很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點的環境衛生，又破壞了生態平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險作業。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時為了撿一個被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個小時。不僅如此，還非常危險，一不小心就會掉入懸崖，粉身碎骨。

看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險啦!要是能有個別的方法來代替他們該多好啊!慢慢地，我的腦海中萌生出一個想法：假如我能做一個會飛的智能機器人，它會代替清潔工把旅游景區危險的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機器人就會收到一個信號，準確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險了。另外，還要發明一個會說話的智能垃圾桶，當游客們把垃圾扔到桶里時，它會高興地對游客們說：“謝謝合作”!如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會有所感應，及時提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。

要是能有這樣的機器人，我們的生活環境也會更整潔、更文明了!

我有一個想法作文議論文篇8

我的媽媽每天上班很晚才回家，我的爸爸每天一回家就抱著手機在那里看電視，我很想跟他玩，他也不理我，還叫我一邊去，我很不開心，我多希望爸爸多陪陪我呀！

有一次，爸爸在看電視，我有一道數學題不會做，我叫爸爸幫我看看，可他不答應我，我連叫了他好幾次，他還是不聽，我走過去把書遞給爸爸，說：“我這道題不會做，你教教我吧。”爸爸看了一眼說：“我不會，等你媽媽回來教你做。”然后又繼續看他的電視去了。我覺得很委屈，就默默地走開了。

坐在那里我想了很久，心里想：“如果沒有手機該多好啊，那樣爸爸是不是就可以多陪陪我了呢？”

過了很久，媽媽下班回來了，我跟媽媽說了這件事情，媽媽很生氣地批評了爸爸。我跟媽媽說：“媽媽，我有一個想法，你能不能讓爸爸不要玩手機了，玩手機會傷眼睛的，而且他一玩就不會教我寫作業，還把手機聲音開很大，吵得我都不能安心寫作業，你讓爸爸以后在我放學回家以后就不要玩手機，等我把作業寫完了幫我檢查好了之后再陪我玩一會兒好嗎？”

媽媽聽了我說的話，把我抱了抱，說：“好的，爸爸做的是不對，我會跟你爸爸說的，讓他改正，媽媽以后也會多抽時間陪你的。”我聽了可開心了。

我有一個想法作文議論文篇9

從開學到現在，我們班沒有拿到過一次流動紅旗，我想我們班的衛生和紀律還不夠強，作為班級的一員，我發現了以下幾點不足：第一，紀律方面。下課的時候，經常有人在走廊上跑來跑去，很像幾只瘋狗，張開雙臂、歡聲笑語地像在大草原上盡情奔跑。有時候還撞傷人，他們撞人的時候還非常開心，因為都不知道撞了人。更嚴重的還打架，打架的情景也非常讓人生氣，兩人大眼瞪小眼，面無表情，緊握拳頭，然后腳一蹬，就在地上打來打去，像是在滾泥坑，常常被值周老師扣分。第二，衛生方面。同學們經常看見自己位子上有垃圾，就用手撿起來偷偷地扔到人家的位子上，像極了一個小偷，鬼鬼祟祟；好一些的，就把看見的垃圾扔進自己的桌肚子里，不過有些時候拿書時就會把垃圾帶到地上，值周生看見，又會給我班扣上一分。

跑來跑去和衛生不足也會給我們帶來危害。如果你在走廊上跑步，你會不小心摔去，自己磕得頭破血流，你跑得越快，你的小性命就會離天堂越近，離你的身體越來越遠；如果你把別人撞傷，就會把你的財產洗劫一空，你跑得越快，錢就飄走越多，嚴重的話，還要去監獄，你說可不可怕？如果你往地上扔的垃圾越多，污染就越大，被值周生扣的分就會越多，還會受到老師和同學的責罰，你呼吸的空氣也會很差，吸多了肺就會變黑，然后死亡。

作為班級的語文課代表，我想出了幾個辦法，可以勸阻他們玩一些安全點、益智類的游戲，如飛行棋、九連環、猜字謎等；至于衛生方面，可以每個人位子上放置個垃圾袋，方便扔垃圾。

希望大家聽聽我的建議，我們一定能拿到流動紅旗。

我有一個想法作文議論文篇10

我有一個想法，就是家長們不要把自己的孩子跟別的孩子比。因為很多家長都希望自己的孩子成績好，總是拿誰誰誰來比，這讓很多孩子很煩惱，我就是其中一個。

我的媽媽經常把我和馬坤宏比較。有一次期中考試，我語文考了82分，當我把這張試卷給媽媽看時，她說的第一句話就是問：“馬坤宏考了幾分？”我回答她考了96分，媽媽又說：“你得向馬坤宏學習，他一天看一本課外書的，所以他考得那么好。他書包也整理得很好，一個人書讀得好不好，可以從整理的方面看出來。”我很生氣，跑進了廁所把門鎖上了。媽媽在外面說：“快點出來寫作業，以后不把你跟馬坤宏比了！”誰相信啊，她都說了好幾次了，還不是每次都要把我跟他比。爸爸回來了，媽媽就把這件事情告訴了他。爸爸嚴厲地說：“自己考不好，還不跟好的同學比，跟差的同學去比好啊！就要你跟他去比，才會進步！”

我很難過，成績好的學生是少數，我希望每一個家長不要老是把自己的孩子跟別的孩子比，不要強迫我們去學別人！