寫作文可以鍛煉語言表達能力，提高寫作技巧，讓自己的文章更加優(yōu)美、準確、有力。什么才算好的五年級上冊作文植樹節(jié)？接下來給大家分享一些五年級上冊作文植樹節(jié)，供大家參考。

五年級上冊作文植樹節(jié)篇1

在暑假里，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收獲很大，也使我終生難忘。

記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經(jīng)沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什么原因令到這里變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經(jīng)常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？

這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子。“噢”！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然后蓋房子。我當時真是十分憤怒啊！老師不是經(jīng)常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經(jīng)種好三棵樹了。我們站立著，望著已經(jīng)種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。

事后，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對于被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。

環(huán)保的問題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹，就等于殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫后代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>

五年級上冊作文植樹節(jié)篇2

植樹節(jié)那天，爸爸的公司舉行了植樹活動，我也要參加。

我和爸爸到園林處買了一棵櫻花樹，就到山上植樹了。我用鐵鏟挖呀挖，山上的土少石頭多，我就時不時地彎腰把石頭從坑里撿出來，不一會兒，我就揮汗如雨。坑終于挖好了，我把小樹苗放進去，埋好土，再用腳踩了又踩，把土踩結實后，我去井里打了一大桶水，水非常重，爸爸要幫我，我拒絕了爸爸，自己把水提了過去，倒在了小樹底下，這棵小樹就植好了。

下個周，我懷著高興的心情去看我種的小樹，去了之后，我呆住了，小樹居然枯死了，我很傷心，爸爸說：“是坑太淺了。”我恍然大悟，原來如此，我又到園林處買了一棵小樹，這次把坑挖得很深很深，然后就把小樹放了進去，又按照上個周的樣子，把土踩結實，又提來一桶水，澆在了小樹下面，再把我在家寫好的牌子“櫻花樹”掛在了小樹上，掛完牌子，就大功告成了，我高高興興地回到了家。

又過了一個周，我去看我的小樹，結果我又呆住了，小樹沒有了，我一下子坐在了地上，大哭起來，爸爸走過來說：“這回是被人移走了，可能他也喜歡這棵小樹。”我想了想說：“松樹遍地是，肯定沒人再把它移走了，而且它的生命力也很頑強，那么我就栽一棵松樹吧！”有了前兩次的經(jīng)驗，松樹很快就栽好了。

現(xiàn)在，小樹成活了，他在微風中搖擺，好像在向我們招手，看著我親自植下的小樹，心理別提多高興了，我高興地又蹦又跳，心理喜滋滋的，心想，我這也算為山清水秀做出了一點貢獻吧！

五年級上冊作文植樹節(jié)篇3

每年的3月12日是植樹節(jié)，而每到這個時候，我們翰林實驗學校都會開展植樹活動。

今年植樹節(jié)那天，我有幸參加了此活動，我那小小的心臟說不出跳得有多劇烈。吃過早餐，我們迫不及待地走上大巴車。在路上，有的同學望著窗外美好的景物，似乎在思考什么;有的同學掏出書包中的零食，慢慢的咀嚼;有的同學看著自己手上的書入了迷，旁邊的聲音對他們來說也完全聽不見;還有的同學在車上哼著歌……

我們似乎將時間流動的感覺忘得一干二凈，就連到達目的地了，也毫不知情。要不是王老師說到了，我們還沉浸在這活躍的氛圍中呢!

下了車，我們邁著輕快的步伐來到了一片綠油油的空地上，只見王老師在我面前兩米處的土中插上一個牌子。呵，那就是五(9)班植樹領地啦!然后班長給我們每位同學發(fā)鏟子，樹苗，裝水的容器和肥料。每一組有六個人，可以自由分配，我分配到了一把鏟子。

我們小組的同學都很優(yōu)秀，誰也不多說，拿起工具就干。只見同學們手中的工具都有節(jié)奏地動起來了，井然有序。看，插進去的小樹苗挺得多直呀!我們中間不知道是哪位同學唱起了歌：“你一鏟，我一鏟，小樹苗就往土里插，哎呦呦。”唱完之后就又倒水，你一杯，我一杯，還有同學來施肥。我們就在歌聲之中，完成了這次植樹。

時間過得是那么快，又到了說再見的時候了，我們?nèi)揭换仡^，看看這些樹苗，仿佛看到了一顆顆參天大樹傲然挺立在大地上。

五年級上冊作文植樹節(jié)篇4

今天是孫中山先生的紀念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國人民為了紀念孫中山先生為國家做出的貢獻，把今天定為為祖國增添新綠的日子。

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛著。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然后再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來后慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來，一只路過的小鳥也笑起來了。

植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫著“愛護綠化，保衛(wèi)祖國”。這時小樹苗上停著一只小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的!”小樹也仿佛不舍地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的。”

小樹我想對你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗!”

五年級上冊作文植樹節(jié)篇5

春天來了，寒冷的冬天走了，春天真美麗呀！花紅柳綠、冰雪融化、陽光燦爛，萬物都復蘇了，春天最適合種樹了，天氣合適，時機合適。

3月12日這一天是植樹節(jié)，學校請來了專門的野外教師帶領我們到野外去植樹，二年級二班的同學們聽到這個消息特別開心，我也興奮地大聲叫道：“噢！終于可以去植樹了，我是野外小能手，我一定會種很多樹。”同學們拿著植樹的工具開心地走在路上，有的扛著小樹苗，有的拿著鐵鏟，還有的提著小水桶，不一會兒我們就來到了野外。

野外比城市美麗多了，有很多五顏六色的花朵，特別美麗，還有一片剛發(fā)芽的小草，一大片綠色的森林，火紅火紅的太陽掛在天空中。對于從來沒有出過城市的同學們來說，這片美麗的景色讓他們驚呆了。

我找了個搭檔，開始植樹。我拿著鐵鏟開始挖坑，挖呀挖，“為什么野外的泥土這么硬呢？”我非常苦惱地想。這時，體育老師看見我苦惱的樣子，笑瞇瞇地走過來對我說：“要不要老師過來幫忙呢？”我高興地說：“好呀。”最后在老師的幫助下，我們挖好了樹坑。我高興地對老師說：“謝謝老師，不然我一個人可挖不好這個大樹坑。”這時，我的搭檔小紅過來了，她把小樹苗和小水桶拿來了，我急忙擦汗說：“我好累呀，剩下來的就交給你了。”她很開心地干了起來，她先把樹苗放進樹坑，然后，再把土填好，最后，我們再一起去提水給樹苗澆水，小樹苗終于種好了。

種一棵樹可真不容易呀！雖然很累，但是植樹也有很多好處，比如，植樹可以給我們帶來新鮮空氣，可以堤防洪水，所以，我們覺得所有的辛苦都是有意義的，最后，我們高興地回去了。

植樹真快樂呀！

五年級上冊作文植樹節(jié)篇6

今天下午我們要去新華市中心小學植樹，我太高興了。

下午我們在校門口等著車，不一會車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車里傳出一陣又一陣的歡聲笑語，還時不時傳來大家甜美的歌聲，車開進了新華市中心小學，那里的學生已經(jīng)排好隊來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。

教師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個的同學的名字，我們?nèi)齻€一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個伙伴，一位是一個特別可愛的女孩子，還有一位是個個子不高的小男生。

我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會土就下去踩一會，等把土填到離地面差不多有10厘米的時候，我們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢，可是教師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學們干的也都熱火朝天的，好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學們之間的友誼，這是“友誼樹”。

要回學校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點成長，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!