作文可以提高自己的語言表達能力和思考能力，可以鍛煉文字表達能力和語言組織能力，同時也可以促進深入思考和反思。拔河比賽作文300字應該寫成什么樣的？快來看看拔河比賽作文300字，本文為你提供拔河比賽作文300字寫作技巧和示例！

拔河比賽作文300字篇1

星期四的下午，學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。大家有的高興地手舞足蹈;有的眼里透著自信心想：我一定是第一名;還有的滿懷憧憬希望這場拔河比賽趕快開始。大家都非常興奮。

比賽開始了，大家排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號：“一二!一二!”只見他們雙手緊緊握住繩子，好像一雙手粘在了繩子上一樣。隊員腿蹬得直直的，卯著勁彎著腰，好像一個個專業的拔河運動員。他們有的眼睛瞪得大大的，眼神里迸發出一股火藥味。有的累的滿頭大汗氣喘吁吁，還有的疼得齜牙咧嘴，眼睛都瞇成了一條縫。

這時，藍隊突然發力把紅繩子拉到自己的地盤。但紅隊也不甘示弱，趁藍隊不注意使出九牛二虎之力，把紅繩子又拉到了自己的地方。這時臺下支持藍隊的人說：“不要放棄，只要團結一致就能反超!”

最后，紅隊贏了。支持紅隊的人高興地手舞足蹈，藍隊的人心里想：不要放棄，下次肯定會贏的。

通過這件事我懂得了只要團結一致就能獲得勝利。

拔河比賽作文300字篇2

“加油，必勝！”一浪比一浪的喊聲從操場上傳出來，門外的人都豎起耳朵仔細聽是怎么回事，原來，校園里的人聲鼎沸是因為我們正在舉辦一場別開生面扣人心弦的拔河比賽。

第一輪是我們班和九班比，我們摩拳擦掌，仿佛要開始世界第三次世界大戰似的。比賽開始了，我們班齊心協力不費吹灰之力就勝利了，贏了這場“戰爭”。

第二輪比賽是和12班比，我們班二連勝，同學每個人臉上都有自豪的表情。最后一戰，我們鼓足了勁拼命向后拉，臉憋得通紅像紅蘋果，又像一塊紅薯，馬子昂更是努力，他使勁往后拉，一只腳拼命往后，不讓繩子往前。可惜在同學們這樣的努力下，我們還是敗北了。肖老師安慰我們說：“兵敗乃家常之事，不要灰心，明年還有機會。”

我們不沮喪了，看著獲得冠軍的班級高興的樣子，只能心里默念：“哎。”

我們會爭奪明年的拔河比賽冠軍的！

拔河比賽作文300字篇3

上個星期五，舉行了一次拔河比賽。由我們班和五(2)班來比賽。

比賽要開始了，班主任看著我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心里好像在想：孩子們，必須要加油啊!

同學們也不例外，和拉拉隊一齊喊：“五(1)班加油!五(1)班加油!……”五(2)班看見了，急忙喊道：“五(2)班必勝!五(2)班必勝!”

第一場比賽開始了，我們班趁5(2)班不注意，“搜”的一聲，第一場五(1)班勝利了。

第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說：“我們班肯定能勝利!”雙方僵持了7、8秒，時間快到了，五(2)班使出了必殺技——九牛二虎之力，戰勝了我們班。

比賽結束了，五(2)班一齊歡呼起來，而我們班下決心，下次必須要贏!

在這場比賽中，我明白了：“只要同心協力，就能取得成功!”

拔河比賽作文300字篇4

星期三下午，太陽火辣辣的，天氣很熱。我們年級舉行了一次拔河比賽。

首先是我班和二(3)班，雙方隊員都精神抖擻。這時，裁判員一聲令下“預備”，隊員們雙手緊握粗繩，兩腿分開，前腿弓，后腿繃，都做好了準備工作。“嘟”，哨子聲一響，比賽開始了。剛開始，中間的那條紅布巾向我班移動。突然，二(3)班的啦啦隊在拼命地喊“二(3)班加油!二(3)班加油!”這一喊給二(3)班的隊員一股神奇的力量，紅布條離開了我班，慢慢地向二(3)班那邊移過去，結果，紅布條過了河。“嘟”，哨聲響了，裁判員宣布：“這場二(3)班勝利。”二(3)班的同學高興得你拍我，我拍你。

第二場比賽開始了。一開始，我班的隊員就拼命地拔。瞧，那邊的的張婉華同學，臉漲得通紅，很緊張!終于，我班勝利了!第三場，隊員們都奮勇爭先，一會兒便勝利了，我們非常高興!

這場活動讓我明白了一個道理：團結就是力量!

拔河比賽作文300字篇5

終于盼到了5月11日，親子運動會在蒙蒙細雨中如期舉行了！我和爸爸一同參加運動會。我覺得最有意思的是親子拔河！蔣老師把我們小朋友和家長分成二組，我和汪凌榕王思彤等小朋友在一組還有我的爸爸和幾位家長。

我和爸爸在隊伍的最后面，裁判一聲令下，我們大家使出了吃奶的力氣，繩子快要被我們拉斷似的，我們齊心協力，繩子緩緩的向后移動，費了九牛二虎之力，取得了勝力。我和爸爸開心的抱在一起。我和同學們玩得很開心，希望下次再參加