作文可以按照總-分-總的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容，讓讀者可以清晰地了解文章的整體架構(gòu)。優(yōu)秀的節(jié)約用水作文篇要怎么寫？下面給大家整理節(jié)約用水作文篇，希望對大家能有幫助。

節(jié)約用水作文篇1

一天下午，我放學(xué)回家，看到院子里樹上的葉子蔫了，耷拉著腦袋，花盆里的花兒也垂下了頭，無精打彩地站在那里。我想它們一定是缺少水喝了。這時，我正好看見媽媽在院子里洗菜。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，您洗好菜可別把洗菜水倒了，留著給我。”媽媽抬起頭看著我奇怪地說：“你要這臟水干什么?”我朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，只是沒說話。媽媽洗好菜就把水給了我。我端起那一盆水走到院子的一邊，來到那花盆邊上。這時，我回過頭去看了看媽媽，看到她正呆呆地站著，一動也不動，只是看著我。我把水慢慢地倒到花盆里，讓花兒喝水。過了一會兒，那花兒好象喝足了水，重新挺起了胸膛，仿佛在感謝我呢!

媽媽看到了，摸摸我的頭說：“我的女兒長大了，懂得節(jié)約用水了!”我歪著腦袋調(diào)皮地說：“怎么樣?廢水也有用處呀!”爸爸用冷水洗好臉正要去倒水，媽媽立刻叫住他。接著，媽媽把爸爸手上的臉盆拿了過來。這時，爸爸的臉上露出了不解的神色。媽媽走到那棵樹的邊上把水倒了下去。同時，她說：“對，對，節(jié)約用水，人人有責(zé)!”

這時，我們一家三人都哈哈大笑，笑聲在院子上空回蕩。

節(jié)約用水作文篇2

世界上有許許多多的人不知道節(jié)約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木;洗手不關(guān)水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節(jié)約，更不知道愛護世界。

有一天，我洗完澡的時候，沒有關(guān)水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關(guān)。我突然想起來，我洗澡沒關(guān)水。我馬上就跑到了浴室把水給關(guān)了。這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。

水對于生命來說是很重要的，我們要珍惜。有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地因為干旱死去了許多莊稼。據(jù)說，在最干旱的時候，湖南省一天就能蒸發(fā)掉22個西湖里的水，這是多么可怕的事呀!如果我們?nèi)祟愡€不懂得節(jié)約的話，受害的將是我們?nèi)祟愖约貉?

那么讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一個節(jié)約用水的人，做一個宣傳節(jié)約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關(guān)掉水龍頭等。

最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責(zé)!

節(jié)約用水作文篇3

小學(xué)全體同學(xué)們：

水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑唬俏野l(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：

1.洗完手后，一定要及時關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。

2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

倡議人：___

20__年__月__日

節(jié)約用水作文篇4

尊敬的校長，同學(xué)們：

我發(fā)現(xiàn)，最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費水。一些同學(xué)用水毫無節(jié)制，甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗??水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象，對此我提出建議：

1.學(xué)校可以派出一些兒小衛(wèi)士在廁所旁觀察，有沒有個別同學(xué)在浪費水，然后扣除班分。

2.學(xué)校可以請一些兒專家，告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學(xué)在浪費水可以及時提醒。

5.可以在洗手臺上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6.學(xué)校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節(jié)約用水，可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

同學(xué)們，水是生命的起源，大家一定要節(jié)約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

倡議人：___

20__年_月_日

節(jié)約用水作文篇5

各位老師、同學(xué)：

大家好!

我是來自六年級三班的__同學(xué)，在這美好的春末時光之中，我想向大家提出節(jié)約用水的倡議，希望大家可以在生活中節(jié)約水源，從我們每個人做起，也從任何一件小事做起。

谷雨一過，已經(jīng)到了春末了，夏季即將到了，而我們也將迎來更加炎熱的天氣了。夏天是很炎熱，所以我們用水的頻率也越來越大，加上學(xué)校人很多，所以我們用水量也越來越多。或許大家想一想并不能深刻的感受到這用水的龐大。

就和大家舉一個小例子吧，如果我們每個人拿一杯1L的水，學(xué)校的人數(shù)大約在1000人左右，算下來則是1噸的水量。一噸有多重大家心里應(yīng)該會更加明確一些了吧!這樣想一想，水這類資源對于我們?nèi)祟悂碚f，是多么的重要，也是一個多么大的需求量啊!況且我相信，我們每個人一天不止只用1L的水量，這樣想下來，大家是不是也覺得非常的恐怖呢?我們對水的需求是只增不減的，而水資源一旦匱乏，對于我們?nèi)祟惖纳顏碚f，則是一個巨大的問題。所以同學(xué)們，即使夏天炎熱，還請大家多多節(jié)約用水，不要去浪費，珍惜每一滴水，讓我們的資源不被浪費，也不要讓水白白流失。

那么在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們可以怎么節(jié)約用水呢?想必大家也一定有一些節(jié)約用水的方法。但今天，我也想和大家分享一些節(jié)約用水的小技巧。

1、可重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用。比如說早上洗完臉的水可以用來沖拖把，沖廁所等等。

2、不要把水當(dāng)成一種玩物。我相信每個同學(xué)都是喜歡玩水的，平時在家里無聊的時候，總是喜歡去玩水。我希望大家從今天開始，不要去玩水，不要去浪費水，這是我們都可以做到的事情。

3、注意水龍頭是否關(guān)好。節(jié)約用水首先要從防備工作開始做起，檢查是否有浪費水的現(xiàn)象會比我們節(jié)約用水更加重要。這一個步驟我希望大家可以培養(yǎng)成習(xí)慣，做好節(jié)水工作。

4、用水適度。許多同學(xué)不管是在學(xué)校還是在家里用水，都沒有一個度，不管是洗個手還是洗個澡，水一直嘩啦啦的流，毫無節(jié)約的意識。希望從這一次開始，大家都能夠執(zhí)行節(jié)約用水，不再過度浪費水，用適度的水做適量的事情，這是一種可以節(jié)約用水的方式。

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年_月_日

節(jié)約用水作文篇6

___：

星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節(jié)約用水。”

“為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說網(wǎng)上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時刻記著：節(jié)約用水。

節(jié)約用水作文篇7

親愛的朋友們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的命脈。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是節(jié)水意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。因此，大力開展節(jié)約用水工作，建設(shè)節(jié)水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

一、積極宣傳水情知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風(fēng)尚、做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴大到更大的領(lǐng)域。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識，推廣節(jié)水辦法，創(chuàng)新節(jié)水技術(shù)，努力做科學(xué)節(jié)水的推動者。

三、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習(xí)慣!

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。節(jié)水活動，功在當(dāng)代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節(jié)水的活動中來。

倡議人：___

20__年_月_日

節(jié)約用水作文篇8

有一個山里的孩子叫小明，他天天都要趕三座山的路。

取到當(dāng)天所需的生活用水---一些渾濁的水。望著這一輩渾濁不堪的水，裝在從集市撿來的塑料瓶里，小明很想喝一杯干凈的水，但那需要翻山取水。他每次爬山都很費力，常常遲到，但老師不忍心剝奪一個孩子飲水的權(quán)利。放學(xué)口渴時，他只能蘸點水在嘴唇上抹一抹，實在渴得忍不住了在能喝一點，自這些水還是要分六次飲用，如果再回來時候沒有剩余的水，那么很難想象翻山越嶺之后的口干舌燥，猶如身體的身分被抽干了，虛脫的邊緣掙扎……每想到兒子的處境媽媽就眼淚婆娑……

終于有一次，他們的門口有一輛水車經(jīng)過，孩子們蜂擁而至把水車圍得水泄不通。他們乞求叔叔給一點水喝，可叔叔的脾氣很大，見他們向他要水，想把這些孩子給送走，因為叔叔根本不知道這里這么缺水，小明鎮(zhèn)定自若地讓大家安靜下來向叔叔解釋。

‘已經(jīng)沒有一點干凈的水源了，對不起叔叔我們打擾到您了，但是請您給我們一點水好嗎?我可以拿家里的東西給你換……水車上的叔叔聽來很羞愧，趕快把干凈的水發(fā)了出去，所有的孩子都提著一桶水回家。

叔叔把小明求水的情景用照片記錄了下來交給了報社，引起了社會各界廣泛的關(guān)注，從此，在政府的幫助下，村里的人享受到了潔凈便利的水源。

從這個故事，我們應(yīng)該從自身做起，愛護水源，節(jié)約用水。

節(jié)約用水作文篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學(xué)院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風(fēng)。

一、充分認(rèn)識校園節(jié)約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個節(jié)約水資源的良好校園風(fēng)氣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認(rèn)識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水，從現(xiàn)在開始!

倡議人：___

20__年_月_日