好作文的表達方式通常多樣化，運用多種修辭手法和表現形式，能夠讓讀者感受到作者的獨特性和創意。寫好四年級呢作文是有技巧的，接下來給大家分享四年級呢作文，方便大家學習。

四年級呢作文篇1

在那個天氣晴朗的早晨，我騎著自行車，在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上，我正準備去玩耍，但是，還沒轉眼，我就看見不遠處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來。

因為我還不明白那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團”。“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產生了疑問。在仔細觀察一陣子后，我發現了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數螞蟻結合起來，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問就解開了：螞蟻在搬食物，它們要找一個巢穴，把找到的食物放進巢穴里。螞蟻的團結，啟發了人類，讓人類發明了一種游戲，那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團結起來，配合起來，把繩子拉過去。螞蟻的團結，讓人類佩服，也啟發了人類。它們就像軍隊，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學習。

四年級呢作文篇2

時間過得飛快，這個假期是我過得最快樂的假期，可是馬上就要結束了，我真是有點戀戀不舍，不過還有點想我的同學們。

因為爺爺奶奶都在農村，所以我和爸爸媽媽回老家過的年，其實在老家過年是很有意義的，老家保留了傳統的過年風俗，到了五更天(凌晨三四點鐘)晚輩起床給長輩磕頭拜年，我也例行公事，收到了豐碩的紅包，幫了媽媽干了許多家務事，鍛煉了我自己，買了我最喜歡看的書籍，按我自己的計劃完成了我的寒假作業，幫助了需要我幫助的人，最痛快的是在老家放鞭炮，還有輕松自在的玩耍，除夕那一天，我在伯母家的房頂上，用積雪寫下了“春節快樂”四個大字，寫完以后我自己欣賞了一番，逗留半天不舍得下來，我還用照相機拍下了我的“杰作”，很滿意，也很愜意。

對于我來說，這個假期是短暫的，不過，很快樂、很充實、很有意義，也學到了書本上學不到的東西，是一個收獲很多、快樂很多的假期。

四年級呢作文篇3

一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的記憶。不會忘記，也不會離去，為了身邊的，離去的，好好努力，好好珍惜。

清明節的前一天，我們的心情是多么的悲哀。中午過后，在燦爛的陽光下，同學們集中在大操場上。手里拿著一朵朵小白花，雖然有的不是很好看，但也寄托了一份心意。

我們隨著陽光，走在平坦的路上，大樹向我們招手示意，溪流時時變換調子，一路上，我們懷著沉痛的心情，走著走著，終于到了羊夢飛烈士墓前，站在火辣辣的陽光下，還是顯得格外精神。過了一會兒，掃墓活動開始了。

隨著活動的進行，我們仿佛看見了在以前那戰斗的歲月里，英雄們沖鋒陷陣、英勇奮戰的場景。羊夢飛叔叔當年28歲就參加了游擊隊，他沒娶妻育兒。這正體現了我們家鄉的一句名言：有志者保家衛國，無志者安居樂業。羊夢飛叔叔積極工作，肯求上進，在一次剿匪的戰斗中，為了保護區公所的領導，拉響了手榴彈，與土匪們同歸于盡，保衛了紅色政權。最后，羊夢飛叔叔的尸體運回了家鄉，但他還是面帶微笑，仿佛在說：“我為了家鄉，為了紅色政權，心里很高興。”

最后，同學們向烈士獻上了自己做的小白花，流連忘返。羊夢飛叔叔光榮犧牲，他離我們已將有半個多世紀，但他那英勇頑強的精神永遠活在我們心中。

四年級呢作文篇4

“小娃撐小艇，偷采白蓮回，不解藏蹤跡，浮萍一道開。”這是白居易寫夏天鄉村孩子們的故事，這時我也想到了我家鄉老家院子旁的“小天地”。

院子旁有個蓮花池，上面開著一朵朵美麗的蓮花。沒開時，像一個活潑可愛的娃娃臉；開時，像一個俊俏的小姑娘，聞起來很香，像一個灑了香水的小姑娘。有些時候，一些孩子回來采蓮子，還在水中嬉戲，好玩極了。

蓮池東面是一片茂密的竹林，春天的時候冒出尖來，但現在是夏天，它們都長高長大了，微風一吹，竹子發出了“沙沙~沙~”的聲音，好像是對蓮花姑娘的贊美聲，鳥兒們飛來伴奏，有百靈鳥、鸚鵡等很多鳥，它們一起唱著唱著，形成了一首夏天動聽動聽的歌。

蓮花池北面是一座假山瀑布，那里白天水聲喧騰，夜晚靜靜地流淌著，美麗極了，它“叮咚咚，叮咚咚”，好像在為人們唱一首搖籃曲，好聽極了。

怎么樣，我老家的“小天地”那里有池塘、竹子、瀑布，要你也去跟我玩，你也一定會流連忘返的。

四年級呢作文篇5

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我，不管離別在什么時候，我們是永遠的朋友。

也許是青春期的緣故，我的額頭上忽然冒出幾枚“紅豆”。雖然我留著齊齊的劉海兒，但我依然能從鏡子里看到它們，這讓同學嘲笑了我好長時間：紅豆生南國，真相思啊！這讓我非常煩惱，更讓我煩惱的是陌陌，她總是撩起我的劉海兒，說劉海兒會影響視力。當我告訴她我頭上的痘痘時，她還笑嘻嘻的說：“說實話真挺難看的，你還在應為上次的事上火嗎？”她還真是延伸茶坊里的伙計——哪壺不開提哪壺。上周一，老師布置練習冊的習題，我早早的就做完了，陌陌將我的習題借走了，結果第二天卻忘了帶來，搞得我上課被老師罰站，而我的死對頭——班長，抓住了我的把柄，拿著雞毛當令箭，說我根本沒寫作業，硬是又罰我罰站了一節自習課，更可氣的是陌陌竟然沒有替我解釋！想到這兒，我開始暗暗懷疑了：陌陌，除了這件事之外，還有好幾件類似的事，你敢說不是故意的嗎？和我同樣懷疑陌陌的人還有一個，就是與我們一同從一年級上到現在的季季，雖然同班那么久，但我們并沒有多少交集，甚至是很陌生。

一天，我打完午餐后正準備吃時，季季湊過來小聲地對我說：“哎，你不覺得上次你被班長罰站，陌陌不替你解釋是故意的嗎？雖然你和她很要好，但并不代表她對你是真心的呀！”聽著季季的話，我感到心涼了大半截，但還是搖了搖頭，說：“不會的，你不了解她，我們從小一直玩到大的。”“我有什么不知道！”隨即她遞給我一本作文雜志，我們班女生幾乎每人都會買，那上面有一篇標題為《母與女》的作文。看到這個標題時我愣住了，這是我一個月前寫的作文，我又讀了一遍文章確信無疑，而且這篇文章的署名是陌陌的QQ名。難道陌陌真的發出去的嗎？

我把這事埋在心底，我與陌陌疏遠了很多，和季季走在了一起，那天，她邀我去她家玩，我倆無聊的在淘寶上看衣服，她去上了一趟廁所，我就想登錄下我的QQ，突然發現她的郵箱沒關，其中有一件雜志社的回復，我情不自禁的點開了郵件，季季投稿的文章正是我的作文。季季回來時看到了這一幕，我不容她解釋就走了。

我和陌陌又重新好了起來，沒過幾天就是我生日，那天她送個了我一件禮物，我拆開看，是個發卡，心底的那股暖流悄悄流過。