關于《月亮》的作文
寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。下面給大家整理一些關于《月亮》的作文,方便大家學習怎么寫關于《月亮》的作文。
關于《月亮》的作文篇1
千百年前,一位文豪對月吟詠,舉杯酣暢,提筆,揮毫,佳作傳世,留下一首響自千古的絕唱:“但愿人長久,千里共嬋娟。”;一名書生,落榜后于姑蘇城外賦詩一首:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”;一個官吏,在戰亂中顛沛流離,心在故土,身老他鄉,于是吟下:“露從今夜白,月是故鄉明”。
月亮自古為文人墨客所稱頌,在它被賦予各式各樣條條框框(例如所謂的質量、直徑、密度)之前,它是文學的載體,是情感的寄托。亦或是蘇軾的酣暢淋漓,亦或是張繼的黯然神傷,又或是杜甫的離愁別緒,都承載在那一團金黃色的光里。
我常賞月。
漆黑的夜幕中,不僅有繁星閃爍,還有銀盤懸掛。我倚靠窗欞,望得出神,思緒仿佛隨著微風,飄搖在月光中。這場景,好像在哪見過似的。我在記憶里努力搜尋……
我回到了故鄉,那是我十年未曾謀面的故土。
躺在搖籃里,祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著我的胳膊,唱道:“風兒輕,月兒明,樹葉遮窗欞……”,半夢半醒之間,我恍然望向窗外,那刺眼的月亮,像一顆巨大的糖果,閃著金黃的色澤。
繾綣的風吹破心河,復又散去,只留長嘆。世上最可悲的事,也許便是離家久了,誤把他鄉作故鄉,驀然回首,故鄉卻已成他鄉。現在想想,故鄉的景變了,連幼時朝夕相伴的親人也疏遠了。哀傷便不可遏制地涌出來,可我依然慶幸,慶幸自己還擁有一個月亮,慶幸故鄉的親人也在觀賞月亮,這是“天涯共此時”的親切,也是最長情的陪伴。
月光潑灑下來,籠罩著大地,像給萬物裹上一層銀紗。忽然間,耳畔響起孩子銀鈴般的笑聲,循聲望去,在不遠處的燈火闌珊中,有兩個小女孩正歡快地玩著皮球,我看不見她們的面龐,卻能想象的到她們內心的歡愉——因為我曾經也經歷過這樣的時光啊!
我又想起孩提時的同伴,她總扎馬尾辮,笑起來缺一顆門牙。在我的印象中,她的形象,總是停留在六七年前,因為在那之后,我們便斷了聯系。小時候貪玩,我和她總在小區里玩耍。我們在地上挖洞,把吃完的蘋果核埋進去,靜靜地祈禱它生根發芽;我們在人行道上奔跑,互相追逐;我們分享新買的糖果,分享剛看完的小人書。人們常說小孩子擁有無窮的活力,無窮的快樂。的確,我和她白天呆在一起,晚上也很晚回家,父母常常擔心,他們因此告誡我:月亮升起時就得回家。
是啊,月亮升起來時,就要和朋友分離了,我多么失落!
在某一次月亮升起后,我們依依不舍的道別——同平時一樣,但從那以后,你我天各一方。世界啊,如此奇怪,說大不大,說小不小!拋之腦后的人,總會在大街上偶遇,極力尋找的人,哪怕是將世界翻個底朝天,也不見得能找到。如今,我再也不用擔心月亮升起的時間了,可你,卻失了蹤影,從此再無聯系。你在哪里,我的摯友?
從那以后,我幼小的心靈中,似乎不再充滿活力與快樂,而更添一分傷感。我第一次意識到,原來月亮不只是月亮。
夜深了,人散了,我佇立窗前,無語凝噎。所有生靈仿佛都在酣睡,只有月亮醒著,為大地點一盞夜燈。我想,無論多么冷漠的人,在看到月亮后都會心動吧。
月亮,帶給我太多回憶,也帶來太多愁緒。自愧才疏學淺,無法像千百年前的文人墨客般賦詩吟歌,只好寫些感慨,無故呻吟吧!
關于《月亮》的作文篇2
兒時記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽老人講月媽媽的故事,講玉兔的故事,講嫦娥奔月的故事,總是那么的向往,那么得神秘不可測,似乎人間的事情也都融入到月亮中去,心中始終憧憬著月亮的美妙。
懵懂時代,坐在大人的懷抱里,仰望星空,繁星點點,月光颯颯,稀疏的云彩,隨風飄動,真是“小時不識月,呼作白玉盤”啊。此時的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞,星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗,一齊行走在曠野上,四處覓食,好一幅閑情優雅的牧禽圖畫。
小學里教師布置寫一篇描述月亮的作文,直白的我把月亮寫成了玉盤,她閃閃的光線,普撒在大地,指引著伙伴們行走在上學的巷子里、小道上,為山里勞作的人們,送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲,孕育著期望和幸福。
中學里的月亮是友誼和夢想的象征。月光下同學們手捧課本,漫步在月色下的操場和林蔭小道上,同學的友誼象撒落著的月色,晶瑩透明,清純雋永,無拘無束。沐浴月色,仰望夜空,五彩斑斕的星星,如放飛著的年輕的心境,隨著月色飄舞。暢談夢想,憧憬未來,世界變得那么唾手可得,未來我們是主人。
如今的月亮在我的心目中更代表著團圓與和美。圓圓的月亮,猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚,千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中,盡情地享受著團圓的歡樂。篝火邊,爐灶旁,席地而坐的人們,繞漆俏皮的孩子,遠方歸來的游子,舉杯的雙手,微笑的臉龐,歡笑的語言,悅耳的歌聲,暢快的心境,處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月,欣賞著人間優美的景致,恣意地露出欣慰的笑臉。
或圓或缺是月亮周而復始的運行周期,它演示著人間的酸甜苦辣,代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們,寫實著人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮,散發著耀眼的光芒,得到的是掌聲、贊美、鮮花,收獲著成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻,事業的頂峰之后,面臨著的就是低谷和挑戰,正所謂“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”擺正心態,克服浮躁,把握機遇,理解挑戰,勇于創新,期望和勝利永遠屬于不言放棄的人。
啊,心中的月亮,你唯美唯缺,不正演示著人間的悲歡離合嗎!
關于《月亮》的作文篇3
盼望著,盼望著,八月十五終于來了。
月亮在今夜顯得格外美麗,仿佛像一塊玉盤掛在空中,光溫柔而皎潔,月高雅而朦朧,給人一種平安和諧的氣息。
云兒輕悠地在她的身旁飄動,與月光作伴。風一吹,云娃娃似乎在與月兒玩耍,從左轉到右,從上飄到下。我們坐在花園里,一邊細細品嘗著月餅,一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。
再看看那些美麗、散發著香氣的花朵兒,一個個都熟睡著,似乎怎樣也叫不醒,它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的,都比不過這圣潔的月亮。看著那令人著迷的月亮,我想起了古代作家(詩人)蘇軾的一首詩——水調歌頭。在這平靜的夜晚,的確有幾分同感。
過了一會,天上的云娃娃藏起來了,天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛,時不時地還眨眨眼,呼朋引伴地閃爍著,引來了好多好多的小伙伴,它們和月亮鬧著、吵著,鋪滿了整個天空。望著望著這美麗的星空,我想起了住在月球的嫦娥姐姐,月亮有星星作伴,那她是否特別孤獨?不必擔心!嫦娥姐姐可以和她心愛的玉兔和桂花樹一起過中秋節。她俯視人間,人們快樂地過著節,也一定不會感到寂寞了。她在看什么看得如此開心?
不錯,她在看我們是怎么過中秋節的:有些人正守著電視、捧著月餅,觀看著中秋節聯歡晚會;有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉的美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創意、奇思妙想的花燈。我的'家鄉在安慶,是黃梅戲的故鄉。我想,這個時候應該也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧!
那些還在加班的工作人員,他們沒有時間像我們這樣愉快地過中秋節,但是,他們一看到窗外皎潔美麗的月亮,一定也很開心吧!
月亮可以代表很多的東西,月亮像穿著紗衣的姑娘,在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。
月亮像和藹可親的年輕阿姨,讓我們在月圓之夜過得開心,讓加班的人們心情更舒暢。
月亮還像一位細心的老師,讓我們更好地體會詩的含義……
不管怎樣,月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。
關于《月亮》的作文篇4
我愛月亮,愛她的純潔,愛她的永恒,愛她的神秘。
中秋節來到了。為了看月出,傍晚的時候我早早的出去,等著月出。
這時,天色逐漸暗下來了,大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉,俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野,好象一座逼真的玉雕,莊嚴而美麗。
奔騰一天的小河,在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風吹來,波光粼粼,就像無數小魚在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼,簡便而閑適。連歌聲、笑聲、說話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高,已經爬上了大樓頂。她俯視大地,把光輝揮灑。皓月當空,我瞇起了雙眼,確確實實看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山?是水?是天空?是云霧?還是我的影子?
“江畔何人初見月,江月何年初照人?”雖然我不是第一個見到月亮的人,但有一點是肯定的,那就是月亮的無私,月亮的默默奉獻,還有她那促使人類不斷進行探索的神秘感。也許,月亮上的黑點是蘊藏著寶藏的山脈,正等待著我們去開發。
啊,月亮你是一條淙淙的溪流,時時刻刻為人們送去情感的活水,你是歷代文人溺愛的孩子,使他們的文字千百年來一向年輕、燦爛。你伴隨人類走過了漫長的歲月,滄海桑田,高山平地。你豐富的閱歷,你的飽含風霜之美,使世人永遠有如應對得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠得寵于時空的長河,贏得世人無限的眷戀與贊美。
關于《月亮》的作文篇5
在這個全民抗疫的寒假,我有幸讀到了《月亮與六便士》一書。此書是由英國小說家威廉?毛姆,根據法國印象派畫家保羅?高更的生平,所創作的長篇小說。它徹底顛覆了我對夢想與逐夢的理解,引發我更深地思考。
主人公斯特里克蘭本是一個證券經紀人,擁有賢良的妻子和兩個可愛的孩子,過著安逸的生活。可他卻認為“一般人都不是他們想要做的那種人,而是他們不得不做的那種人。”所以,為實現血液里對繪畫最強烈的渴望,他毅然絕棄所有,踏上不羈的旅途。因為他深知,“人的每一種身份都是一種自我綁架,唯有失去是通向自由之途。”在異國他鄉,他貧病交加,卻仍執念于繪畫,就像溺水的人必須掙扎。最后,他來到一座與世隔絕的南太平洋小島,以四壁為畫布,創作了一幅伊甸園的驚世杰作。他就是這樣一個追求純粹藝術的天才,也是一個不通人性的怪才。
相比斯特里克蘭為“逐夢”不顧一切的反世俗,我們現實生活中的“逆行”抗疫醫護英雄又何嘗不是呢?他們也是父母的兒女,亦有伴侶或兒女,可為了踐行救死扶傷醫護夢的最大價值,他們同樣義無反顧。有的醫護人員被感染,甚至犧牲,但他們對于曾經的選擇仍無怨無悔。
我以少年的視角,感受斯特里克蘭因追夢而無懼;感動抗疫英雄為實現夢想而無畏。我將秉承無懼無畏的品質,以攻克學習中的難題為快樂,化家長和老師對我的批評指正為前進的動力,不負七年之約,瞄準我夢想中的大學,腳踏實地、勇往直前!
關于《月亮》的作文篇6
夜深人靜,一個圓盤總會準時地出現在漆黑的天空中。這個圓盤看起來像一面鏡子,晶瑩剔透。它就是夜空中最璀璨的一顆星星——月亮。
月亮變幻無窮。初一,一輪新月掛在夜幕中,如同那迷你版的銀色彩虹。滿月總是會出現在十五的晚上。“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”是我看見那一輪圓月時情不自禁嘆出口的。
從古到今,有不少關于月亮的神話,其中最出名的莫過于“嫦娥奔月”了。在這個故事里,嫦娥為了保護仙丹而上了月亮,讓人覺得十分惋惜。
月亮不止會“變形”,而且會變色。它除了銀色、白色以外,最常見的就是黃色了。黃色的月亮如同一塊金子浮在空中,又似一片落葉緩緩落下,更像畫家在自己的畫上點了一絲黃色。
月亮還能變成紅色,紅色的月亮倒映在湖面,仿佛紅燈籠漂浮在湖面,給寂寞的夜晚增添了一份歡樂。偶爾,月亮也會成淡藍色的,似一汪無際的大海,那時的月亮十分好看,但總會給我們帶來一份涼意。
在回新家的路上,我偶爾發現了天上的月亮十分圓,一想:今天十五了。而天上的月亮是橙色的,橙色的圓月就像一塊大餅。正好我餓了,看看天上的月亮,感覺胃舒服了些。哇,月亮居然有“畫餅充饑”的功效!
月亮,是變幻莫測的,也是富麗堂皇的。
關于《月亮》的作文篇7
你們發沒發現晚上天空中什么最珍貴,你必須明白,就是月亮。
月亮像個大魔法師,它能把自我變圓,又能把自我變彎,月亮還像個皇上,身邊有很多星星士兵保護,月亮天不怕地不怕,就怕太陽,太陽就像霸道的叔叔,整天欺負月亮,所以月亮只好晚上才敢帶士兵出來玩……
我感覺月亮還怕天狗,因為天狗食月嘛!等到月圓之夜那一天,月亮是圓的,可到了第二天晚上,月亮就變成彎的了,所以我感覺月亮害怕天狗。
月亮為什么早上看不見,我想是因為被太陽光擋到后面去了吧,可月亮有光,太陽也有光,為什么到太陽后面,還是找不到月亮了呢?所以我給它起個外號就叫躲神,你們必須必須不要告訴月亮哦!
你們說月亮好不好,奇怪不奇怪呀!
關于《月亮》的作文篇8
因為月亮反射著太陽的光輝,當一個二傳手,把光明在人們最需要的時候奉獻給人們.有了夜晚的光明,人們就特別喜愛月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來.夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈.月亮,心靈之夜的明燈.月亮又是悲傷的.她的苦楚只有她自己才知道.寂靜的夜里,她是孤單的,沒有任何知己陪伴,也沒有任何一點點人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無邊的寂寥.她還有什么法子呢。
也只好把自己微弱的光灑在了環宇,自己為自己解悶,制造一些陽陽的感覺,這也許就是她最殷實的欣慰了.月亮更是溫馨的.她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠在他鄉的親人.正如李白詩中寫到的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉.”,月亮充滿了人文關懷,他不嫌棄任何一個人,當你高興的時候,憂傷的時候,不知所措的時候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來。
今月曾經照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.”正像李白所說,無論是今人還是古人,都對月亮產生了一份獨特的感情.晚霞消退,太陽漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進了黑暗之中.忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來是月亮。
月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢幻.看一看,想一想,深感月亮是偉大的.為什么這么說呢。
關于《月亮》的作文篇9
黃昏收起纏滿憂傷的長線,睜開黑色的瞳仁注視著大地。
我的心似乎也隨著無邊的黑暗墜入低谷。
抬頭仰望星空,無盡的黑暗使我想起了這些天對于成功的疑惑,多次考試的失利讓我失落許久,我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無交點。這段時間我迷茫,彷徨,我甚至懷疑自己是否永遠生活在別人的光環之下,受盡世俗的冷眼,卻無人問津。
我對著月亮凝思,月無語,她只是靜靜地聆聽寂靜的心流露出的憂傷旋律,悄無聲息地灑下永恒的光芒,為這蒼白的世界鍍上一層白金。確實月總是默默的,默默地朗照,引起多少世人內心的共鳴,默默地陪伴萬千游子的不眠之夜。
披上外套與奶奶拐進一個小巷,這兒不見林立的大樓,沒有世俗的渲染,有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館。奶奶停下了腳步,順著氤氳的香氣走進店里,過了許久,奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來,笑著說:“大冷天的,暖暖身子。”看著奶奶慈祥的笑容,我的心似乎也溫暖了些許。我接過紙杯,那苦澀中略微帶點甘甜,我一點點啜飲著,感受著。老巷鋪展開,伸向鬧市的邊緣,與這喧鬧的城市相互映襯,仿佛一個恐嚇路人的末路鬼。
我慌了神,抬頭仰望,月光灑在大地上為我照亮了前行的路。我笑了,我安然的踏著每一步,堅定執著。我想,當自己身處黑暗時,心中總會亮著一盞明燈,照亮前行的路,哪怕夜再深你都不會害怕,我心中的明燈將永遠掛在那閃爍的天邊,永不熄滅地閃耀著,鼓勵著我奮勇前進,堅定追夢的信念。
我們繼續向前走去,看見一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親。奶奶說:“這堵墻歷史久了,還記得這里曾經有一座工廠,廠主為了留個念想,就請求拆遷的別把它推了,現在啊,那個廠主再也沒看見了,而這堵墻就像一個飽經風霜戰士,永遠守著這個地方,等待著廠主的到來。不懂它的人只知道它是一堵破墻,真正懂它的人,才會知道它背后的故事……”
奶奶哽咽了,我停下了腳步,月亮在我頭上為我留下一線希望。是啊,真正懂她的人才會知道背后的意味。人生的路還很長,我想起失敗的淚水,成功的喜悅,奮斗的道路注定是悲喜交加,月亮照亮了人生路口,還有什么能讓我的青春停留?我的征途叫作奮斗,我心里藏著那份追求。我心里開出了花,月亮也欣慰地笑了。
我釋然了,我要收拾沉悶的心情,重新出發,我在靜候夢想開花之時,會盛滿人生的勁酒,敬那輪孤獨的明月,與她共享成功的濃烈。
關于《月亮》的作文篇10
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句詞出自蘇軾的《水調歌頭》。那么,月亮為什么會有陰晴圓缺呢?“月有陰晴圓缺”,我們所見到的月亮,圓月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相,都是由月亮、地球太陽三者的位置關系決定的。我們知道,月亮本身是不發光的,它反射太陽的光線;并且,地球繞著太陽轉,月亮繞著地球轉,在運轉中,它們形成了不同的相互空間關系,我們在地球上就看到了不同的月相。有時,我們一點兒月亮都看不見。當太陽、月亮、地球在同一直線上并且月亮在太與地球之間時,也就是每個月的初一左右,我們是看不見月亮的。因為地球的明亮一面與月亮的黑暗一面相對,所以,我們站在地球上看到的月亮就是無光的,因為無光,又是白天,我們只能看到太陽的光輝,而看不見月亮。這一天被稱為朔日。有時,我們能看見圓圓的月亮。
月亮總是逆時針繞著地球轉動,所以,每個農歷月份的十五六的時候,太陽、月亮、地球成一條直線并且地球在中間,這時,我們看到的是一輪皎潔而又明亮的圓月。因為在這個時候,地球的黑暗面(也就是夜里)正對著月亮的明亮面。這一天被稱作望日。空中的月牙像一個小香蕉。每當月亮在太陽與地球之間并且與“太陽和地球”這條直線成一個角度較小的銳角時,我們看到的就是月牙,當然我們的眼睛就是這銳角的`頂點。這時是天剛黑的時候,就是農歷每月的月初,諺語說,“初二三,月牙鉆。”月亮不停地繞地球逆時針轉動,與地球和太陽這條直線的角度越大,我們看到的月亮的明亮面積也就越大。當月亮與那條直線成直角時,我們看到的就是半個月亮,也就是農歷的初七八左右。
當超過了90°小于180°時,我們看到的是大半個月亮。同樣,過了180°,月亮越來月缺,最終又回到了朔日。這就是我國的一個農歷月月,共計是29天多一些。月食和日食是罕見的,不是每一個月都有。當太陽、月亮、地球在同一條直線上并在同一個軸線上時,月亮在太陽和地球之間,亮擋住了太陽投向地球的光線,將自己的陰影投到了地球的表面上,在投影面積中看太陽,太陽就黑了,這就是日食。這一天只能是農歷初一。當太陽、地球、月球在同一直線上并且在同一個軸線上,地球在太陽與月球之間,地球擋住了太陽投向月球的光線,在地球的黑夜那一面看月亮,月亮就是黑的了,俗語說是“天狗吃月亮”。這一天只能是農歷十五。正是這些原因,月亮不能總是圓的,也不能總是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多變。
關于《月亮》的作文篇11
古往今來,詩人寫的最多的就是月亮。賞月的,贊月的,借月亮來表達自己的思鄉之情的,數不勝數。
中秋的夜晚,我趴在窗前,望著那一輪又大又圓的月亮,心里不禁產生了遐想。在月亮下有一個人砍柴,身邊有一棵開著桂花的樹。在桂花樹下,有一個如桂花的美麗女子,她坐在板凳上和一只兔子玩耍。慢慢的我便想起了以前的一次中秋賞月。
那天晚上,我穿著新衣服和家人一起去名人園賞月。月亮很圓,散發著黃光。一開始月亮十分低,當到了名人園的時候月亮才升到了我們的頭頂。
我找了一個地方坐下,拿出月餅,我邊吃,心里邊感嘆,這月亮真是"呼作白玉盤"啊!只看月亮白光里泛著淡淡的黃光,淡淡的黃光里又泛著一層白光。怪不得詩人會用優美的詩句來贊美月亮啊!
不過,這么美麗的月亮偶爾也會帶來些凄涼與苦澀感。就如李白詩人寫的"夜發清溪向三峽,思君不見下渝州"一樣,凄涼啊!別人在家賞月,而自己卻漂泊在外無法回家。"有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。"這首詩是杜甫來懷念兄弟的。由此看來,杜甫是多么的想念他的兄弟啊!
雖然月亮會給人帶來不同的感受,但是,我知道,月亮是美麗的,它是詩人贊美和抒發情感的對象,都是人們最愛的月亮!
關于《月亮》的作文篇12
不知過去了多少個光陰與朝夕之后,中秋佳節再次來臨。徜徉在奧森的龍形水系旁,看著眼前的人間繁華,心中不盡感慨萬分,抬手望月,想起曾聽過的一句話:月圓是畫,月缺是詩。
“人生代代無窮已江月年年只相似。”在五光十色的世界里,我們都為自己而忙碌追求極致與美好,可能是一生奮斗的目標。月,圓了,家人團聚一堂,共慶佳節。仕途順利了,平步青云的節節高升,這些在我們看來是十分向往與憧憬的畫面與場景。宛如巧奪天工的匠人所打磨出的石雕,與技藝精湛的藝術家們所做的畫卷般美好,令人陶醉其中。
但在這個世界上,并不是所有的人、事,都由我們自己掌握。皓月當空,也未見得是一輪白玉盤,在這個世上,世事萬物都有正負兩極,美好的一面,總會就我們所渴望的,但“月缺”,也不一定是我們所想象中那樣令人厭棄。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,宋代詞人蘇軾的這一句詞,道出千百年亙古不變的一條真理。
其實轉念一想,“月缺是詩”,也是美好的。千百年以來,因為分離或缺憾,才誕生出了諸如“海內存知己,天涯若比鄰”,“無言獨上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”等流傳千古的文學佳話。
“月缺是詩”,不盡是世態炎涼后感情凝聚而成的詩句話語,還是一種淡泊的心境。
“花開花落兩由之。”曾聽過一句話:圣者,常人肯安心者矣。在生活中,安心,無非是給忙碌后的自己留下一點空白。在簡單而又不失唯美的空白中,是“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已的”靜嘆。又或是“懷良辰以孤往,或植杖而耕耘”的閑情,還是瓦爾登湖畔的守候與乞力馬扎羅的遙望。
詩人,不一定要留下七絕或五律。如果在屬于自己的一片天地中詩意般的棲居,誰又能說你不是詩人呢?
有些時候,生命需要蟄居于隱藏。在其之中,是蓄勢與準備,為了未來,群星閃耀的未來。
平靜的天,柔和的月光下,我悄悄的行走在水旁棧道,在喧囂的都市中,流出自己的空白與詩意。
俯首是秋,仰首是春,月圓是畫,月缺是詩……
關于《月亮》的作文篇13
柔和的月光,灑進那安靜的舞蹈室。
——題記
舞蹈,是我的興趣所在。但每到比賽時,我害怕,會退縮,不敢面對。
“小琳,這次的舞蹈比賽,你打算參加嗎?”林老師用她那炯炯的目光凝視著我。她的眼神全是期盼啊。窗外,皎潔的月光像一縷薄紗,柔和又堅定地告訴我,你能行!我把全身心的期待,寄托在那輪彎彎的月兒上。
“老師,我參加。”我言語平靜,心中早已掀起狂風大浪,真是“急湍甚箭,猛浪若奔”!
從那天起,我像一只肥胖的天鵝每天吃力地舞動著自己笨重的身體。老師動作優美,身材纖細,我羨慕極了!月光爬進窗來,輕輕地抱著著我。天上的月亮,身旁的星星仙子們,都在眨著眼睛,給予我無限力量。
“滴,滴,滴……”時間一分一秒地過去了,木板地上,汗漬未干。它們,證明了我的努力。看著濕漉漉的地板,滿是欣喜。近乎虛脫的我,扶著墻,慢慢地,抖著腿,艱難地站了起來。白色的墻壁上,留下了灰黑的手印,“繼續努力,這還達不到目標,我,不能輸!”我暗暗給自己加油鼓勁。
窗外,月亮愈加圓潤。它,是唯一見證了我一步又一步,走向自信自己的全過程。它,告訴我,你再堅持,再努力,你就完美無缺了!我知道離自己的目標,不遠了。咬緊牙關,繼續舞動,我變得更加成熟。一個個高難度的動作,我已能輕松駕馭。
當音樂響起,我抬起頭,露出燦爛的微笑,猶如夜空中那一顆星星。獎杯還沒到手,而我已經知足。
那一夜,月亮把我摟在它的懷中,十分溫暖。我把月亮裝進心中,放進夢里,夢也變得香甜。我已不再畏懼比賽,已有足夠的信心戰勝自己!
關于《月亮》的作文篇14
月如鉤,獨上青樓,人生難得如此醉幾愁。秋風朔,哀了一季的花落;落葉銘,刻了一世的安寧。寒風襲人,怎能忍住心神點點思念,早已隨風,四處飄散,尋找那逝去的紅顏。
那時,你悄悄的遠走,未打下一個招呼,讓的心,隨你離去,到了那天的盡頭。今日。我在月下,深深的紀念著你。以往的風花雪月,偷走了,我們多少的春秋,那時的我們,總能把困難,幻想成成功的盡頭。
看著眼前的黑暗,我成功的彼岸,就在黑暗的邊緣。讓我獨自尋找那迷茫,并不遙遠的天邊,尋到你的容顏。縱青發白絲也沒怨言。
關于《月亮》的作文篇15
月亮彎彎的,像一只金色的小船,而那深藍的夜空則是一望無垠的海洋.小船慢慢的向前行駛著,不知前方是否就是那遙不可及的仙境.云不是很多,只有稀疏的幾朵,雪白,柔軟,像一團團棉花,為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔.銀河淡淡的,映入眼際的應該是它薄博的水氣.傾耳去聽,靜靜的聽不到半點流動的聲音,于是猜想它定然是不甚寬廣.多想叫醒牛郎,讓他騎上牛兒踏過淺淺的河水與織女相會.但我不敢高聲叫喊,怕驚醒了岸邊的神仙,更怕打擾了這夜的好夢.天上是流水融融的春季,而人間卻是白雪皚皚的冬天.因為有了雪的裝扮,冬日里的樹一下生動了起來.晶瑩剔透,宛然是冰雕做的樹干,水晶做的枝葉.清冷,高貴,儼然是嫦娥門前的桂樹,在今夜遺落到了人間.驚嘆留在心間,不敢高聲言語,生怕一不留神,驚動了玉樹,化作滿地的碎片.此時的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂,無暇的地面,沒有一絲塵埃,潔白,純凈是這里唯一的主題.置身其中,好象真的來到了一個夢幻的國度.雪地了里,孩子們堆起了兩個大大的雪人,戴著草帽,拿著掃帚,守護著這片屬于他們的世界.心被凈化,思想也變得天真而浪漫。
夜來了,靜靜地,悄悄地,一時間,大地沉寂一片。
看著地上淺淺的腳印,不由得浮想聯翩:是誰來過這里。
是美麗的白雪公主,還是善良的小矮人。
這個不錯吧,感覺幾年級都合適。