寫好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。語文命題作文怎么寫，這里給大家分享語文命題作文，供大家參考。

語文命題作文篇1

這，是個(gè)漫長(zhǎng)的雨天，雨點(diǎn)雖小，卻滋潤(rùn)了每一寸土地。一個(gè)小橘子在牙齒的磨合中散發(fā)出又酸又甜的涼意，這使得在雨季里顯得格外冰涼，便不禁打了個(gè)寒顫。仿佛在冬季里吃雪糕，意猶未盡。

——題記

校門口，來來往往的行人們?cè)谌撕Ｖ写┬小Ｓ捎谑怯晏欤藗冏兊帽韧６啵_步也隨著心情的起伏而加快。傘又舉高過頭頂，從高處向下眺望，紛紛呈現(xiàn)出一幅幅唯美的畫面，如兒時(shí)的萬花筒的變化。而我，則避開擁擠的人群，小心翼翼的走著。

雨，勞累的釋放

雨仍然在下，微風(fēng)則只是悄然在旁邊掠過，用它那微不足道的小小力量去使別人放松走一天中工作與學(xué)習(xí)帶來的壓力和疲勞。眼角邊的小淚珠不知不覺的流露出來，酸酸的，一起隨著這疲累而又帶有睡意的淚珠從瞳孔縫中流露出來。沉默聲讓世界變得好安靜，仔細(xì)聆聽，會(huì)聽見那隱約的用心。

雨，夜幕的安然

夜晚，它也隨之到來。仰望星空，平時(shí)閃爍著的繁星被一些淡淡的烏云的包裹中發(fā)出微弱的光。又傾聽著雨滴落的聲音，如一起彈奏出一首雨兒們的專屬樂曲。雖然不是很唯美的，但那一點(diǎn)一滴滴答答仿佛也成了夜幕中的安眠曲。那喧鬧的聲音也漸漸從我的腦海中消逝，在擁擠的人群中惡臭的香煙味取而代之的則是在雨季里獨(dú)有的一股冰涼的清新味，時(shí)不時(shí)在鼻孔中打著旋兒。我也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨，晨光的希望

早晨，勉強(qiáng)睜開了朦朧的睡眼，一道金光打在了臉上。難道天晴了，雨停了？我立刻爬了起來，趴在窗口。雖然有陽光，可放肆的雨點(diǎn)兒們?nèi)匀辉谟米詈蟮牧α咳テ床＿@就是太陽雨吧。瞧！那雨輕輕的打在葉子上，葉子只是微微顫動(dòng)。而雨又順著露珠的軌跡滑了下來，漸漸地沉睡在泥土的芳香里。一絲淡淡的光透過葉子中間密密麻麻的關(guān)卡，有折射到一片綠葉上。這光，好刺眼！只見當(dāng)最后一滴雨往金葉上低落時(shí)，不知是巧合還是緣分，竟然融合到了一起。我頓時(shí)不知此美景是否只因天上有？這也許是那滴雨最后的希望吧！

雨，給我?guī)砹藥追謿g，或者是幾分愁。雨也停了。我們是否也要像雨那樣安靜地為別人奉獻(xiàn)，還是安靜地做好每一件事。你，是否也在沉思。

語文命題作文篇2

春節(jié)快到了。一年中，我最盼望的是過年，因?yàn)槲铱梢院桶职帧寢屓ソ加危蜖敔敗⒛棠倘ゴT走親戚，還可以穿新衣服，得到許多壓歲錢。

馬上就要到朝思暮想的春節(jié)，我忍不住偷偷地笑出聲來。因?yàn)槲铱梢院腿胰藨c祝這團(tuán)圓的時(shí)候，一起欣賞著喜氣洋洋的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，貼“福”字，放煙花。當(dāng)然，走親戚時(shí)壓歲錢避不可少。公公、姑姑、姨媽——，一人給一個(gè)，不知有多少呢，每次口袋里裝得鼓鼓囊囊，滿載而歸，嘻嘻，真是美死我了，而大人們相互拜年，說著祝福的話。

今年春節(jié)。我會(huì)去舅舅家，那時(shí)舅舅家會(huì)來很多很多的人，我又可以拿著壓歲錢滿載而歸了。到了晚上，一家一起包餃子，大家圍著桌子一圈，一同包著餃子，那場(chǎng)景顯得多么溫馨、幸福。餃子包好了，放眼望去，餃子有的胖、有的瘦、有的高、有的矮。雖然餃子都參差不齊，有大有小，但那是幸福的象征，吃著自己包的餃子，心里覺得這真是天下第一美食。舅舅家還有一個(gè)小菜園，也可以說是小花園。那里種著青菜、菊花腦、月季花、梅花。我每次去都會(huì)和姐姐一起下到地里，給植物澆水、施肥。再把成熟的菜一點(diǎn)點(diǎn)摘上來，再拿些米、大菜葉去喂老母雞，品嘗一下田園生活，真是別有一翻樂趣。

今年的春節(jié)我還要去難得一去的方玥家。晚上，我們將買的禮花、煙花統(tǒng)統(tǒng)搬到樓下，禮花齊放，那景象真是五彩繽紛、美不勝收。有的像孔雀開屏、有的像獅子，想像這一切都覺得美。

春節(jié)年年有，我年年盼。____年春節(jié)即將來臨，春節(jié)呀，怎么就不長(zhǎng)出千萬雙翅膀，快快飛到我身邊?盼呀!盼呀!盼呀!

語文命題作文篇3

古往今來，無數(shù)愛國(guó)志士無不用自己的行動(dòng)甚至生命，來詮釋對(duì)祖國(guó)的感恩——人生中永恒的主題。

"壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”岳飛這一生只為實(shí)現(xiàn)他背上的四個(gè)大字——"精忠報(bào)國(guó)"。戰(zhàn)場(chǎng)上硝煙彌漫金戈鐵馬都不曾讓岳飛畏懼。是啊，有何可畏懼呢?只是因?yàn)樵里w有一顆滾燙的愛國(guó)之心罷了!正是憑借著他對(duì)祖國(guó)的感恩與熱愛，才讓他有了"待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的決心!

“留取丹心照汗青。”身處零丁洋的文天祥吟唱著這首詩。這何嘗又不是他對(duì)祖國(guó)的錚錚誓言嗎?就算顛沛流離身處異國(guó)他鄉(xiāng)，可文天祥也依然無時(shí)不刻不掛念祖國(guó)。文天祥寧愿丟掉生命，也不愿意背棄祖國(guó)，這是一種怎樣的情懷啊!文天祥用他那寧死不屈的精神，譜寫了一篇何其壯麗的詩歌!

同樣，為了祖國(guó)不再受到欺凌，明白“落后就要挨打”的鄧稼先勇敢地站了出來，投身到研制原子彈與各種核武器的事業(yè)中。比起戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，這又何嘗不是一種革命呢?鄧稼先為了工作甚至不分晝夜。他的心里只有祖國(guó)，那份感恩祖國(guó)，獻(xiàn)身祖國(guó)的情懷。由于長(zhǎng)期受到核輻射的侵蝕，鄧稼先的身體越來越差，最后終于不治而亡。而在他即將離開時(shí)，他還是掛念著祖國(guó)。雖然鄧稼先已離我們而去，但他對(duì)祖國(guó)的熱愛與忠誠(chéng)，會(huì)與山川共存，日月同輝!

是啊!這些愛國(guó)志士的生命因?yàn)槟且环莞卸髯鎳?guó)的精神而熠熠生輝!我相信，這份永恒的燦爛，會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們每一個(gè)人的心中……

語文命題作文篇4

隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的迅猛發(fā)展，知識(shí)的增長(zhǎng)，人們對(duì)生活的要求越來越高。網(wǎng)絡(luò)的普遍化確切符號(hào)了人們的要求，給生活帶來了許多的方便，大大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加強(qiáng)了國(guó)際間的聯(lián)系。

網(wǎng)絡(luò)的普遍化需要我們共同攜手提倡網(wǎng)絡(luò)文明，網(wǎng)絡(luò)原則，網(wǎng)絡(luò)法律。因?yàn)榇跬健⒑诳痛嬖诮o網(wǎng)絡(luò)界留下了重大的威脅，導(dǎo)致了人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，語言越來越淡化。

這是我從報(bào)紙上看到的一則消息：明明是一位讀初一的學(xué)生。明明是一位電腦盲，面對(duì)著同學(xué)訴說互聯(lián)網(wǎng)的多姿多彩、包羅萬有......就是這樣日子一天天地過去，她上午腦海中產(chǎn)生了一種模糊又扣人心弦的感覺。于是明明千方百計(jì)要與網(wǎng)絡(luò)打交道，結(jié)識(shí)一切志同道合的網(wǎng)友，跟神秘的網(wǎng)友傾訴心底之話，自己內(nèi)心一時(shí)痛快。于是，無論是什么事，明明都喜歡到網(wǎng)吧&39;大唱一回&39;，所謂&39;好事不出門，壞事傳千里&39;，一些&39;迷途羔羊&39;漸漸步進(jìn)了網(wǎng)吧深淵，網(wǎng)癮就像魔鬼一樣附在她身上，以致寢食難安、兩眼無神，上課心不在焉，活像一只蝙蝠，白天睡覺，晚上干活。

我也是一名電腦迷，曾經(jīng)因?yàn)槎嗤骐娔X而受到了爸爸媽媽的責(zé)罵。我知道如果多玩電腦學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈，但始終被電腦深深的迷住了。

這樣的事情可不是稀見的&39;，而頻繁發(fā)生的，以致一些家長(zhǎng)聽起&39;上網(wǎng)&39;就豎毛孔。這是一個(gè)典型的偏激者，只看到了網(wǎng)絡(luò)的弊，看不到他的利，不能很好利用網(wǎng)絡(luò)的作用，使之眼光狹窄，與外界失去聯(lián)系......

新時(shí)代的我們應(yīng)持正確的態(tài)度去面對(duì)繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，運(yùn)用它的多功能化、數(shù)字化，方便化去處理身邊的事情，幫助我們搜集更多的信息，培養(yǎng)更高的生活情趣。更深入了解世界發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際大事，了解過去、現(xiàn)在、未來。

語文命題作文篇5

1.才者，德之資也;德者，才之帥也。——司馬光

2.我們把教育定義如下：人的智慧決不會(huì)偏離目標(biāo)。所謂教育，是忘卻了在校學(xué)的全部?jī)?nèi)容之后剩下的本領(lǐng)。——愛因斯坦

3.生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。——巴金

4.失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞

5.或寄以騁縱橫之志，或托以散郁結(jié)之懷。雖至貴不能抑其高，雖妙算不能量其力。——張懷謹(jǐn)

6.誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感——艾琳·卡瑟

7.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基

8.人品既殊，性情各異，筆勢(shì)所運(yùn)，邪正自形。——項(xiàng)穆《書法雅言》

9.真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。——華盛頓

10.故以道德、事功、文章、風(fēng)節(jié)著者，代不乏人。論世者，慕其人，益重其書，書人遂并不朽于千古。——朱和羹《臨池心解》

11.好奇心造就科學(xué)家和詩人。——法朗士

12.生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。——羅曼·羅蘭

13.生活，這是一切書籍中第一本重要的書。——羅曼羅蘭

14.誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶。——富蘭克林

15.喜即氣和而字舒，怒則氣粗而字險(xiǎn)，哀即氣郁而字?jǐn)浚瑯穭t字平而字麗。情有重輕，則字之?dāng)渴骐U(xiǎn)麗，亦有深淺，變化無窮。——陳繹曾《翰林要訣》

語文命題作文篇6

人的一生，既充滿著機(jī)遇也面臨著挑戰(zhàn)。只有在把握住了一次次的機(jī)遇，只能取得事業(yè)的成功;只有在一次次的挑戰(zhàn)中交出滿意的答卷，才能讓生活變得精彩。

秋天的清晨，在媽媽的催促聲中我掙開了睡意朦朧的眼睛，一看時(shí)鐘已是七點(diǎn)了。“上課要遲到了。”我的腦海中閃過一絲念想。于是，急速地穿衣，三下五除二地刷牙、洗臉，背上書包、抓起桌子上媽媽為我準(zhǔn)備的兩個(gè)包子，閃電般地沖向門外朝學(xué)校奔去。

深秋的清晨東方剛露出魚白，但路上已是車水馬龍了。出租車司機(jī)不停地按著喇叭在招攬著乘客，路邊早點(diǎn)攤的大媽提著大嗓門在吆喝著生意，公交車匍匐在路上載著早起的人們奔向各自的工作崗位，還有路邊公園里的大伯大嬸們扭動(dòng)著身軀在鍛煉身體。然而此時(shí)的我腦海中只有一個(gè)念頭，“千萬不要遲到。”于是，雙腳猛蹬著自行車的踏板，風(fēng)馳電掣般地向?qū)W校飛馳。深秋的林蔭小道上，鋪滿了金黃的落葉，那車胎不時(shí)輕軋落葉的嘎吱聲回想耳邊竟已成了悅耳又揪心的上課鈴聲，我便加快了蹬車的速度，與此同時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，我邊騎車邊吃早飯。不一會(huì)兒的時(shí)間，兩個(gè)包子已經(jīng)狼吞虎咽地進(jìn)了我的肚子，手上只剩下了一只帶著油膩的塑料袋。怎么辦?停車找垃圾筒無疑要浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。于是，手一松，塑料袋瞬間消失在眼前。然而，在手松開塑料袋的時(shí)候，我的心中突然一顫，杭州不正在創(chuàng)建文明城市嗎?老師不是教導(dǎo)我們要做文明城市的主人嗎?我的行為文明嗎?我回頭一望，只見塑料袋像一個(gè)斷了線的風(fēng)箏飛上天空，不一會(huì)兒又折回地面，最終又被風(fēng)吹起掛在了樹梢;此時(shí)，微風(fēng)吹來，塑料袋在太陽的照射下還不時(shí)散發(fā)出一絲絲耀眼的光芒。我內(nèi)心受到了良心的譴責(zé)，雖然拼命地用力蹬自行車，然而雙腳仿佛灌了鉛似的沉重。我好像看見了人們?cè)诒澈髮?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，罵自己不文明的行為。我再也無力蹬自行車了，終于我停下了車，回頭走去。我找來了一根小竹桿，把樹梢上的塑料袋挑了下來，并把它扔進(jìn)了垃圾筒里。“小伙子，好樣的，杭州因你而美麗。”身后一位大伯表揚(yáng)了我。此時(shí)，我更是慚愧到了極點(diǎn)，“這是我應(yīng)該做的”，說完我紅著臉迅速逃離了大伯的視線。

因?yàn)樗芰洗氖虑槲易詈筮t到了十分鐘。在老師問我遲到原因的時(shí)候我沒有作過多的解釋，只是表示自己以后一定改正。雖然最后受到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但我內(nèi)心還是十分的舒暢，因?yàn)槲抑雷约航怀隽艘环轁M意的答卷。

語文命題作文篇7

這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅(jiān)硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的斑紋。

我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時(shí)間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細(xì)又長(zhǎng)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說："傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開一次花。”我聽了簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。

時(shí)間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細(xì)觀看。呀，鐵樹開花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長(zhǎng)在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí)，媽媽走過來，指著花說："這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽臺(tái)上，說它很有朝氣，幾個(gè)月不澆水，也能生機(jī)勃勃。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟。

鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎？

語文命題作文篇8

雖然春姑娘已經(jīng)迫不及待地想上崗了，但冬的使者雪花卻好象特別留戀人間的美景，久久不肯離去。這不，今天就下了一場(chǎng)很大的雪。

雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好象整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。

大人們，因?yàn)檫@場(chǎng)雪而恢復(fù)了童心。他們用手去刮雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來扔去。花園里傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。公園里，馬路邊都站著神態(tài)各異的雪人。有幾輛汽車上也堆著一個(gè)個(gè)可愛的雪人。它們像衛(wèi)兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。

小孩子們，跑到雪地里打滾、玩耍，輕吻著晶瑩的雪花。紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。

雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！

冬天，我愛你冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球，開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。女孩子在一個(gè)有許多雪的地方，滾了一個(gè)大大的雪球，然后再滾一個(gè)小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。

小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。我們還玩了滑雪橇，滾雪球……冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。

語文命題作文篇9

十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動(dòng)的蛹，希望扯開緊緊纏繞的絲縷，擁有自己的晴朗天空，親吻每一朵芳香四溢的花朵。

青春是一道明媚的憂傷。我們快樂著，并煩惱著。

可有那么一天，沉思代替了童言無忌，靜坐代替了奔跑，腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時(shí)，心變得特別敏感，一丁點(diǎn)的傷口都會(huì)讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。

也許是壓力過大，每當(dāng)大考臨近，我睡覺時(shí)總會(huì)無意識(shí)地打呼嚕。可偏偏我的對(duì)床是個(gè)對(duì)睡眠環(huán)境要求極高的女孩，有些微的動(dòng)靜就煩躁不安，難以入睡，我發(fā)出的聲響總會(huì)時(shí)時(shí)驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢(mèng)境。

于是，她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池，可我依舊毫無察覺。于是，第二天，我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，眾人皆知。大家的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我痛苦萬分，但我只能將這痛苦壓抑在心底，自己品味。

從此，我的高中不再有快樂伴隨，我無法和最要好的朋友在一起，也無法尋覓高山流水般的知音。我遠(yuǎn)離了大家，學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人吃飯，走路，塞上耳機(jī)聽孤獨(dú)的樂曲。

有一天，母親來看我，那時(shí)正是午飯時(shí)間。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后，看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位，眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時(shí)正在為我擔(dān)心。

母親看了我一會(huì)兒，嘴微微張開，我知道母親想說什么，便趕緊說：“媽，女兒長(zhǎng)大了，女兒很堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)處并不意味著孤獨(dú)，反倒使我平靜，能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活。”這是我有生以來第一次說違心的話，我知道我的心在滴血。

母親把手搭在我瘦削的肩頭，掌心的溫暖通過衣服傳了過來。我的眼睛有點(diǎn)潮乎乎的，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，窗外是一些草叢。

忽然，從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異，在這乍暖還寒之際，居然有這般絢爛的身影。不知何時(shí)，雨絲從天空扯下，纏繞在它脆弱的翼。“快歇歇吧，不然你會(huì)垮掉的！”我在心里默念。

它依舊揮動(dòng)著美麗的雙翼向前沖，雖然有點(diǎn)踉蹌，但世界是屬于它的，它就要勇敢地向前飛。因?yàn)閴?mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方，哪怕現(xiàn)時(shí)的憂愁煩惱相伴隨，也要一往無前。

我頓時(shí)淚流滿面。

蝶猶如此，人何以堪！

語文命題作文篇10

春風(fēng)日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。

物以類聚，人以群分，沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼，用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語中，無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說：“友誼也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺，微系的紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)的，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。

得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。

友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。

友誼地久天長(zhǎng)。

語文命題作文篇11

風(fēng)箏對(duì)線說：“你為什么總是牢牢地拴著我，不讓我自由飛翔?”線說：“如果我不拴著你，你自由飛翔的時(shí)候，就是被風(fēng)撕裂、墜落高空的時(shí)候。”

這條框框的規(guī)矩是線，那么人就是風(fēng)箏，也許不夠自己無礙，但卻最為安全無慮的天空。

我孤獨(dú)地坐在小溪前，回想著，沉思著……我沒有得到自由，到底是為什么?我渴望展翅高飛，我渴望享受大自然的一切美好!這時(shí)，不知哪來的聲音，他向我親切地說道：“鳥兒經(jīng)過艱苦地練習(xí)才能飛翔，魚兒每天擔(dān)驚受怕，但還愉快玩耍，草原終會(huì)被踐踏，但還生長(zhǎng)茂盛，你還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的經(jīng)歷，所以你不能自由飛翔，得到自由!”這聲音漸漸消失了，我漸漸從沉思中醒來，原來這是夢(mèng)。我還在小溪旁，我感覺心情放松，明白了這一切，跑過草原，路過大樹底下，我停下來了，對(duì)著鳥兒歡呼，對(duì)著天空呼喊，我的自由，我的命運(yùn)是我自己控制的，是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時(shí)間，我往下俯視，是一片綠草茵茵的大地，往上望，依然是碧藍(lán)的天空，再看自己，原來我長(zhǎng)了一雙白色漂亮的翅膀，我可以自由飛翔，天空是美麗的，大地是柔和的，大自然是千變?nèi)f化的。

想象中，大自然是大海，我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

語文命題作文篇12

我們大家有沒有聽過，有一句話叫做“天下興亡，匹夫有責(zé)”?而臺(tái)灣的一位校長(zhǎng)卻給了我一個(gè)與眾不同的答案，他說“天下興亡，我的責(zé)任”。

他絕對(duì)不是篡改，而是告訴我們，責(zé)任不應(yīng)當(dāng)推給匹夫，愛國(guó)不應(yīng)當(dāng)只是口號(hào)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該把愛國(guó)作為自己的責(zé)任和義務(wù)，并以強(qiáng)烈的責(zé)任感來履行這種義務(wù)。

現(xiàn)實(shí)生活中，很多人覺得愛國(guó)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，但其實(shí)愛國(guó)離我們很近，也并不抽象，身邊的一些小事就是他的具體化。

身為子女，為勞累一天的父母端上一懷熱茶，分當(dāng)一些家務(wù)勞動(dòng);當(dāng)你用有力的手?jǐn)v扶奶奶過馬路等等。當(dāng)你漸漸成熟，懂得感恩時(shí)，你便成就了百善之首--孝，這就是要傳承和發(fā)揚(yáng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，這便是愛國(guó)。

身為學(xué)生，當(dāng)你對(duì)迎面而來的教師微笑說“老師您好”時(shí);當(dāng)你學(xué)會(huì)聆聽教師的教誨開始反思自我不足時(shí);當(dāng)你全神貫注地投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中時(shí);當(dāng)你為理想奮斗時(shí);你便承襲了“尊師重教”的良好風(fēng)掘，便將“為中華之崛起而讀書”付諸于實(shí)踐，這亦是愛國(guó)。

身為社會(huì)一員，當(dāng)你看見需要幫助的人，及時(shí)伸以援手，當(dāng)你積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)接觸社會(huì)，及時(shí)抵制那些損害國(guó)家形象的形為，你便加深了自己的社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化了自己的公民意識(shí)，這就是愛國(guó)。

我們既然已經(jīng)將“天下興亡”作為我的責(zé)任，就應(yīng)當(dāng)去執(zhí)行，既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己背負(fù)著讓祖國(guó)變強(qiáng)變美的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，自覺維護(hù)國(guó)家的利益，民族的尊嚴(yán)，這就是大愛國(guó)家。

語文命題作文篇13

隨著摩肩接踵的人流，我們來到海洋公園動(dòng)物表演館。

整個(gè)海洋動(dòng)物表演館流光溢彩，燈光在偌大的空間里縱橫交錯(cuò)，一束束光彩在觀眾的頭頂掠過。

表演正式開始了，首先是憨態(tài)可掬的海獅表演頂球……它們?cè)谑澄锏恼T使下賣力演出，精彩的表演令人捧腹。號(hào)稱“鎮(zhèn)館之寶”的海豚表演更是贏得了陣陣喝彩，如潮水般的掌聲把演出推向高潮。海豚在水池中發(fā)出的叫聲如此婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。哦不，那海豚音連帕瓦羅蒂、多明戈、卡雷拉斯“世界三大男高音”都自慚形穢啊!

海豚表演贏得掌聲，卻沒有人想過它們經(jīng)歷了什么。海豚，本該生活在廣闊海洋的自由王國(guó)，現(xiàn)在卻只能蝸居在一個(gè)小小的水池。它們的活動(dòng)范圍不及原自然棲息地的百萬分之一。有專家計(jì)算過，海豚被囚禁在海洋館，相當(dāng)于一個(gè)人一輩子生活在浴缸中。海豚，那一聲聲鳴叫，比《廣陵散》更為動(dòng)聽。觀眾如癡如醉地享受著天籟之聲，而我聽到的分明是一首飽含悲苦的思鄉(xiāng)曲。

也許，從視覺和聽覺角度來看，海豚表演是成功的，是精彩的。可是，海豚真該被囚禁起來博取人類的歡心嗎?答案自然是否定的。寧愿一輩子得不到一聲掌聲，也不要失去自由，成為人類的玩具。看著這樣的表演，我的腦海里仿佛浮現(xiàn)出歐陽修《畫眉》的場(chǎng)景：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”是的，我們不該把快樂建立在動(dòng)物失去自由的痛苦上。

向往自由是一切動(dòng)物的天性。動(dòng)物本應(yīng)是自由的，或在深林，或在草原，或在大海。達(dá)·芬奇的《金翅雀》中，金翅雀幼鳥被人掏走關(guān)進(jìn)鳥籠，金翅雀爸爸嘗試各種解救方法無效。于是，它親手用毒草毒死自己的孩子，因?yàn)樗J(rèn)為“不自由，寧愿死”。與其讓孩子在牢籠里關(guān)一輩子，那么早死又何嘗不是一種解脫。是啊!成為人類手中的玩偶，還不如追隨自由而去。

彼之蜜糖，吾之毒藥。海洋公園對(duì)海洋動(dòng)物來說，是監(jiān)獄，是惡夢(mèng)。表演每天都有，一天多場(chǎng)，終年無休，節(jié)假日還會(huì)加場(chǎng)。所以，請(qǐng)停止一切動(dòng)物表演!打開囚籠，讓它們重新回到屬于自己的大海，自己的森林，自己的天空，這樣我們?nèi)祟惒拍苷嬲牭剿鼈冏顑?yōu)美的歌聲，真正看到它們最精彩的表演!

每個(gè)生命，都有自由的權(quán)力。

每個(gè)生命，同樣值得被善待。

語文命題作文篇14

有人說，高考是一個(gè)寬大的舞臺(tái)，任憑他展現(xiàn)自我；有人說，高考是一紙文件，無情地將學(xué)生轉(zhuǎn)為刷題機(jī)器；有人說，高考豐功偉業(yè)，成名者收獲良多。

而我認(rèn)為，年輕破繭成蝶，高考讓我們重獲新生。六年，三年，又三年。十二年寒窗，“毛毛蟲”等待著，等待著……

高考是一場(chǎng)考試，幾張?jiān)嚲碛涗浵履闶甑呐Α８呖加质且粓?chǎng)磨煉，“十年磨一劍，霜刃未曾試。”是登上成功or失敗的最后一級(jí)階梯。

學(xué)子苦讀，為了這重要一刻。毛毛蟲萬分掙扎，也為了掙脫束縛。破繭并未那么簡(jiǎn)單，堅(jiān)持者方能得到成蝶后天之驕子的眷顧。

是的，高考是決定這個(gè)人命運(yùn)與前途的機(jī)會(huì)。一分耕耘一分收獲。高考是一次公平的機(jī)會(huì)。有人說，這也許也是最后一次最公平的機(jī)會(huì)。踏上社會(huì)，你將遇到不公；看臉，看錢，比勢(shì)力……也許你會(huì)丟失許許多多機(jī)遇。這時(shí)回頭看那高考倒計(jì)時(shí)，你會(huì)倍感親切。

其實(shí)，高考也是實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。它照亮了一條明確的閃光之路，我們一直朝著這一方向奮斗。

高考是一次最好的成人禮。在這兒，不僅收獲了未來，更得到了成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用十二年的青春，換取九個(gè)小時(shí)后的微笑。是的，既然走上了這條路，就要堅(jiān)持到最后。

慢慢的，我們會(huì)明白，世界是個(gè)大機(jī)械，我們的祖國(guó)是一個(gè)巨大齒輪。我們每個(gè)人都會(huì)是齒輪上的一齒，支持著祖國(guó)的運(yùn)轉(zhuǎn)。破繭成蝶的我們，雙翼上反射的并不止新生的晨曦，閃爍著的更是民族的希望。激揚(yáng)著夢(mèng)想，探索著，因?yàn)楦呖迹念^得以拂去塵埃的涅槃。我看高考，它雖是磨煉，但卻激勵(lì)我鼓起勇氣。

我看高考，它讓我擦亮利劍，明白寶劍鋒從磨礪出。

我看高考，我們是否應(yīng)該為了破繭成蝶，為了展翅長(zhǎng)空而發(fā)奮努力呢？

語文命題作文篇15

教學(xué)目標(biāo)：

1、 知識(shí)與能力：通過片段訓(xùn)練，學(xué)生能對(duì)一件事情做到具體敘述。

2、 過程與方法：通過演示實(shí)驗(yàn)、練習(xí)，掌握一定的寫作技巧。

3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀：營(yíng)造濃郁的文學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)文學(xué)熱情，陶冶學(xué)生心情。

教學(xué)重點(diǎn)：片段練習(xí)

教學(xué)難點(diǎn)：通過片段練習(xí)，掌握如何使作文具體化的技巧方法

教學(xué)設(shè)想：演示實(shí)驗(yàn)—練習(xí)—分析—片段練習(xí)—方法總結(jié)

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)、課堂導(dǎo)入：

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)語文的過程中感到最可怕的是寫作文，感到最難的也是寫作文，膠盡腦汁而無處下筆，搜腸刮肚找不到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語。不由的發(fā)出感嘆：“作文難啊，難于上晴天”。其實(shí)作文難寫嗎?答案是肯定的!真那么難寫嗎?亦不