優秀教師的讀書筆記
寫讀書筆記,是加強思維能力的一種有效的輔助手段,也是加深理解的一個不可缺少的重要環節。下面給大家整理一些優秀教師的讀書筆記,方便大家學習怎么寫優秀教師的讀書筆記。
優秀教師的讀書筆記篇1
1、每個有文化、有教養的人都向往創造性勞動的歡樂,以及由于勞動的創造性而帶來的生活上的充實。
2、不要向兒童要求他不可能做到的事情。
3、教學和教育的技巧和藝術在于,要使每一個兒童的力量和可能性發揮出來,使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣。
4、對每一節課,都要用終生的時間來準備,怎樣進行這種準備呢?就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結下終生的友誼,潺潺小溪,每日不斷注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課,而是出自內心的需要和對知識的渴求。
5、在你的科學知識大海中,你所教給學生的教科書里的那點基礎知識,應當只是滄海一粟。
6、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養它。
7、學生的智力發展取決于良好的閱讀能力。
8、為了使學生從思考中獲取知識,教師必須對學生的知識有充分的了解。
9、不要讓學生去記誦那些還不理解、沒有完全弄懂的東西。
10、只有要求學生在課堂上不犯任何一個錯誤,他才能成為讀寫無誤的人。
11、懂得還不等于已知,理解還不等于知識,為了取得牢固的知識,還必須進行思考。
12、請你毫不猶豫地在每一節課上盡量留出時間讓學生掌握新教材吧。
13、評分寧可少一點,但是每一個評分都要有分量,有意義。
14、如果學生感到沒有努力的方向,覺得自己什么也不行,這對他的精神是最大的壓抑。
15、盡一切努力使學生相信自己的力量。
16、成功的歡樂是一種巨大的情感力量。
17、復習是學習之母,不要讓它變成后娘。
18、復習時要放過細節,抓住要點。
19、觀察是思考和記憶知識之母。
20、閱讀是對學習困難的學生進行智育的重要手段。
21、書寫不好的人,總是那些閱讀也不好的人。
22、讓學生把你所教的學科看做是最感興趣的`學科,讓盡量多的少年像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所創造,做到這一點是你應該引以為榮的事。
23、教師知道的東西要比教學大綱要求的多十倍至二十倍。
24、明智的善于思考的教師能給學生贏得時間。
25、學習要在一種多方面的豐富的精神生活的廣闊背景下進行。
優秀教師的讀書筆記篇2
最近,在我們學校教師圈里掀起了一股讀書熱潮,全校開展了同讀一本《教師的詩意生活與專業成長》一書的活動。全書分為6輯,精選了其中67篇文章匯集成冊,由于我剛剛生完小孩,迫于時間的壓力,只是細細品讀了其中幾篇,但足以讓我對教師這項職業改變了看法。我始終覺得,我選擇教師這項職業是因為喜歡和熱愛。我熱愛學校,熱愛學生,熱愛我所教學的課程。但也許詩意的生活,是源于靈魂,更是源于我對生活的熱愛,懂得怎么樣享受人生,享受職業帶給我的存在感與幸福感。
作為教師,我們不能期待所有學生都達到自己理想的高度,也不能過于急功近利。讀完其中一篇《今天,我們怎樣做教師》后,突然不知道我之前都是怎么做的。是啊,我要如何做一名教師,并且是一名快樂的教師?
偉大的文學家托爾斯泰說:“人生的全部意義就在于付出自己的愛”。成功學中有一句話是:“愛是一切成功的最大秘密”。那么就是說對學生應該包含滿滿的愛,學生就會快樂,反正我也會快樂,這樣,做起教師來不是更加輕松。我們身邊不是沒有美,而是我們眼睛缺少發現。我們能夠拿這樣的話來勸慰我們的學生,但我們自己有沒有做到呢?我們要對學生的過錯多一份寬容,不要把所有的雞蛋放在一個籃子里,面對我們的學生只要犯了錯誤,對有些慣犯那更是深惡痛絕,只要一犯錯,我們馬上就把他們的老底給抖落出來,批評后,學生表面溫順了,但心里也是鼓鼓的。那么我們快樂了嗎,動了肝火還不是要老幾歲?想想我們班四十幾個學生,每天都有人犯錯,那做教師的不是要累死。想想吧,我們把眼睛看往何處,我們的心態就會是什么樣的,看到鮮花我們會心曠神怡,看到垃圾我們會惡心嘔吐。每個學生都有優缺點,多看看學生的優點會讓我們更公正的看待我們的每一個學生,也同樣會使我們更樂。
我們的每一個學生都有機會成為天才,我們每個人的生活都將在未來的每一天發生巨大的變化——只要你愿意。如果有一種全新的生活方式你可以去嘗試的話,你會擁有健康、快樂的人生,詩意的生活著,會獲得健康、財富、幸福和快樂。
優秀教師的讀書筆記篇3
高爾基說的好,書籍是人類進步的階梯,趁著暑假的時間,我看一本楊紅櫻阿姨寫的《保姆狗的陰謀》。
這本書主要講:有一只笑貓和一只京巴狗“地包天”來到翠湖公園散布。冬日的翠湖公園景象肅殺。這時候,一只牧羊犬和一只臘腸犬出現,臘腸犬把牧羊犬從小帶大,現在,牧羊犬比臘腸犬高而且帥。主人當然不在寵愛臘腸犬,把它當作牧羊犬的保姆狗。保姆狗的嫉妒心太強,幾次想害死牧羊犬,牧羊犬都被笑貓和地包天給救。可最終保姆狗卻害自己。
文中的保姆狗嫉妒心太強,因此害自己。從而我想到自己以前聽過的一個故事:有一個人非常嫉妒他的鄰居。鄰居高興他越不高興;鄰居過的越好,他越不爽快。總是盼望著鄰居有倒霉的事情。有一天,他給鄰居買一個花圈,偷偷地給鄰居送去。當他走到鄰居門口時聽到有人哭,后來他才知道原來是鄰居的父親死。這人頓時覺得無趣,變走!這個故事的主人就是出于嫉妒不斷地折磨自己的心靈,最后卻一無所得。法國作家拉羅會弗科曾經說過:“嫉妒乃是萬惡之源,懷有嫉妒心的人不會有半點同情,嫉妒者愛人勝于愛己。”
我們應該做一個寬容的人,不自私,不嫉妒,成為一個身心健康的人。
不知道你看我的讀后感會有什么感受。無論你的嫉妒心強不強,從今天開始,我們要學會與大家分享,不在自私。