教師個人崗位職責(zé)范本
職責(zé)是指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做好的事,如履行職責(zé)、盡到職責(zé)、完成任務(wù)等。教師個人崗位職責(zé)范本怎樣寫才正確?接下來給大家整理教師個人崗位職責(zé)范本,希望對大家有所幫助。
教師個人崗位職責(zé)范本篇1
(一)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,關(guān)愛學(xué)生、教書育人。
(二)遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度,避免教學(xué)事故。
(三)認(rèn)真落實全校大學(xué)英語、俄語,專業(yè)英語、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作,根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)任務(wù),制定課程教學(xué)計劃和過級輔導(dǎo)方案。
(四)根據(jù)教學(xué)計劃制定教案,教案應(yīng)按照學(xué)校的要求,包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。
(五)科學(xué)合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,重點突出,恰當(dāng)運用各種教學(xué)方法和先進(jìn)教學(xué)手段,合理組織教學(xué)活動,注重學(xué)生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。
(六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。
(七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學(xué)改革項目,參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部門組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動,因病、因事不能參加者,應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度。
(八)注重個人發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識,積極參加各種培訓(xùn),提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實踐能力。
(九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。
教師個人崗位職責(zé)范本篇2
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的`工作;
2、承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習(xí)1-3個月后可正式上崗,月薪1萬起步。
2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳,溝通能力強。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學(xué)專職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué),有文學(xué)功底,愿意學(xué)習(xí)的新人加入。
教師個人崗位職責(zé)范本篇3
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗,認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。
教師個人崗位職責(zé)范本篇4
1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,做好思想政治工作;
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學(xué)工作;
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作;
4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作;
5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;
6、完成上級交代的其他工作任務(wù)。
教師個人崗位職責(zé)范本篇5
一、凡參加指導(dǎo)實踐教學(xué)的教師均為實驗課教師,其崗位職責(zé)如下:
二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規(guī)章制度。編寫實驗教學(xué)大綱,選定或編寫實驗指導(dǎo)書。認(rèn)真及時填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)實驗教學(xué)項目匯編》、《各學(xué)科實驗項目目錄及概況》。制定實習(xí)實驗課考試或考核辦法,及時交學(xué)生實習(xí)實驗成績單及三名學(xué)生的實驗報告或考試卷。
三、按實驗教學(xué)計劃和實驗室管理要求上好實驗課,不得無故不上或少上實驗課。
四、根據(jù)所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設(shè)備、低值耐用品、易耗品、消耗品的.名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量及單價,以便研究領(lǐng)取。
五、課前教師要認(rèn)真做好預(yù)試驗,要求學(xué)生做好預(yù)習(xí),熟悉實驗原理,步驟。
六、上課時教師要提問了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況,并按實習(xí)指導(dǎo)書的操作規(guī)程指導(dǎo)學(xué)生做實驗,要求學(xué)生認(rèn)真記錄實驗結(jié)果,獨立完成實驗報告,教師要認(rèn)真批改實驗報告。
七、要求學(xué)生對實驗器皿,藥物等按規(guī)定使用,不得亂拿亂放,如人為造成損失要按規(guī)定賠償。
八、要求學(xué)生安全用火,用電,做到節(jié)水,節(jié)電,節(jié)約藥品及一切消耗品等。
九、實驗完畢要及時組織學(xué)生清掃實驗室,保養(yǎng)儀器,辦理儀器清還手續(xù)。填寫《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)實驗課記錄》。
十、做好實驗動物的重復(fù)利用,尸體的處理及回收工作。
十一、積極開展實驗教學(xué)研究,更新實驗內(nèi)容,填寫教學(xué)研究日志。
教師個人崗位職責(zé)范本篇6
1。熱愛祖國,忠于職守
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。擁護(hù)改革、開放。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和活動。
(2)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,有高度事業(yè)心和責(zé)任感。
(3)熱愛學(xué)校,關(guān)心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關(guān)系。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。
2。鉆研業(yè)務(wù),教書育人
(1)刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。
(2)積極參加進(jìn)修,不斷充實新知識,總結(jié)經(jīng)驗.改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。
(3)教書育人,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(4)認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)。積極參加集體備課和教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;經(jīng)常互相聽課,虛心學(xué)習(xí),每學(xué)期至少聽滿10節(jié)課,注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
(5)嚴(yán)格按課表上課,按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰,有條理。上課時不擅自離開教學(xué)場所。
(6)作業(yè)量要適中,難易適度,作業(yè)批改時,字跡清楚、嚴(yán)謹(jǐn)。督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤。嚴(yán)格遵守各項考務(wù)規(guī)定,認(rèn)真考查教學(xué)效果。
3。熱愛學(xué)生,誨人不倦
(1)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,因材施教、循循善誘,堅持正面教育。
(2)言傳身教,教學(xué)相長。做學(xué)生的良師益友,虛心聽取學(xué)生意見,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
(3)妥善處理學(xué)生中的各種問題。尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不歧視,不諷刺、不體罰或變相體罰。
(4)加強對學(xué)生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關(guān)心愛護(hù)有特殊困難學(xué)生。
4。遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)作
(1)增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。維護(hù)社會公德。(2)顧全大局,服從組織安排。
(3)教師之間彼此尊重,團結(jié)互助。取長補短,共同進(jìn)步。
(4)經(jīng)常與家長聯(lián)系,尊重家長,爭取家長密切配合教育學(xué)生,廉潔從教。
5。以身立教,為人師表
(1)儀表端莊,穿著整潔;言談舉止文明。不賭博,不做有損師德的事。
(2)不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約。
(3)踴躍參加業(yè)余文體活動。
(4)積極參加公益勞動。
(5)家庭和睦,尊老愛幼,重視對子女的家庭教育,與鄰里友好相處。
(6)勇于抵制不正之風(fēng),敢于向壞人壞事作斗爭。
教師個人崗位職責(zé)范本篇7
在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排,主動配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。
3、實踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認(rèn)真做好學(xué)生實踐點評工作,確保實操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、校卡工作
5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動試講課程,提升個人授講能力。
7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負(fù)責(zé)。
8、及時認(rèn)真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語批分,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找到教師解決。
10、上班時間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通,及時解決問題,切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍,主動與情緒波動的學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃(個人技術(shù)的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態(tài)提升等)。
教師個人崗位職責(zé)范本篇8
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)課程的&39;講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習(xí)1-3個月后可正式上崗,月薪1萬起步。
2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳,溝通能力強。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學(xué)專職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué),有文學(xué)功底,愿意學(xué)習(xí)的新人加入。
要求:
1、漢語言專業(yè),一年以上作文教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(無經(jīng)驗者勿投);性格活潑、親和力強,形象氣質(zhì)佳;講課生動形象,會做ppt課件;有人格魅力,對家長和學(xué)生有很好吸引力。
2、工作態(tài)度端正,熱愛教育事業(yè),能吃苦,認(rèn)同團隊第一原則,注重團隊合作,能接受挑戰(zhàn),能承受壓力。
3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息,購買五險,一年有兩次或以上團體旅游。
4、有各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高的機會,一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。
5、年齡要求35歲以下。
教師個人崗位職責(zé)范本篇9
1、熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),遵守師德規(guī)范,增強道德修養(yǎng),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,樹立團結(jié)、勤奮、求實、進(jìn)取的工作作風(fēng)。克服拜金主義、利己主義、享受主義,做個人人尊敬的教師。
2、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),遵循教學(xué)規(guī)律,努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的知識,積極參與教學(xué)科研,在工作中勇于探索創(chuàng)新,認(rèn)真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗,努力提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真訂好學(xué)科教學(xué)計劃,深入鉆研大綱,通讀教材,掌握現(xiàn)代的教學(xué)模式和方法。
3、根據(jù)自己的個性,精心設(shè)計個性化教案。備課時先要明確每課的教學(xué)目標(biāo),重點,難點,吃透教材;備課的過程中要考慮如何充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、自覺性、主動性、合作性、探究性,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新思維。在個人備課的基礎(chǔ)上,加強集體備課,在集體備課指導(dǎo)下,充分發(fā)揮個人在教學(xué)上的創(chuàng)新和使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4、深入課堂研究,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,屏棄陳舊的教法,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力、語言文字表達(dá)能力、積累知識和運用知識的能力以及科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣。
5、結(jié)合學(xué)生的特點、差異和學(xué)科的`特點,設(shè)計適量、有效、難易恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),格式要規(guī)范,對學(xué)生的作業(yè),教師要認(rèn)真、及時批改,并以各種形式為學(xué)生的作業(yè)給予肯定與表揚。
教師個人崗位職責(zé)范本篇10
1、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,堅持正面教育、嚴(yán)禁體罰和變相體罰,嚴(yán)禁損害幼兒身心健康的言行。
2、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園工作規(guī)程》和上海市教委制定的《上海市學(xué)前教育綱要》,結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點,制定保教工作計劃(學(xué)期、月、周、日計劃)并組織實施,期末做好總結(jié)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,管理好班級幼兒的生活,隨時關(guān)注幼兒的反應(yīng),尤其注意幼兒健康和安全,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)格按緊急預(yù)案及時處理。
4、兩位老師相互配合,共同一致教育班級幼兒。創(chuàng)設(shè)與保教要求適宜的活動環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,科學(xué)合理地組織、安排好幼兒的一日生活。
5、按要求嚴(yán)格案頭工作的書寫和上交,定期做好各類觀察分析記錄,研究班級幼兒發(fā)展情況,及時調(diào)整班級工作措施;分析幼兒間個體差異,因材施教,促使每個孩子在原有水平上的發(fā)展。
6、執(zhí)行幼兒園財產(chǎn)管理制度,貫徹勤儉節(jié)約的原則,管理好班級教室與幼兒的物品。
7、有計劃家訪,尤其是新生和暑期家庭必訪制。熱情為家長服務(wù),盡力為家長解決后顧之憂,有計劃地開展家教指導(dǎo)工作,定期向家長匯報幼兒情況,爭取家長配合,家園合力完成保教任務(wù)。
8、認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研、科研活動,主動開展研究,不斷提高業(yè)務(wù)水平和班主任工作的水平。
9、隨時接受管理者對班級工作的檢查,并根據(jù)有關(guān)意見進(jìn)行反饋實施。班級幼兒有異常情況,及時向園長或分園負(fù)責(zé)人匯報,爭取早知道、早處理、早解決。
教師個人崗位職責(zé)范本篇11
1.具備普通重點中學(xué)教師的基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學(xué)科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學(xué)科有較深研究,理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)成績卓著。
5.具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。
6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力,組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學(xué)符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。
教師個人崗位職責(zé)范本篇12
第一章總則
一、為加強教學(xué)管理工作,規(guī)范教師教學(xué)行為,維護(hù)正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序,進(jìn)一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校及學(xué)院實際情況,特制定教師崗位職責(zé)。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學(xué)工作的教師。
第二章基本職責(zé)
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作,主動承擔(dān)工作,服從組織安排,完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù),參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等活動。
二、遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度,遵守教學(xué)工作紀(jì)律和教學(xué)管理規(guī)范,服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排,認(rèn)真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學(xué)工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
四、熱愛學(xué)生,誨人不倦,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關(guān)心、愛護(hù)、引導(dǎo)學(xué)生,又要對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高知識水平,豐富和更新知識結(jié)構(gòu),掌握教學(xué)需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志,編寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,整理教學(xué)資料。
七、完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,切實保證教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容靈活組織課堂教學(xué),根據(jù)教學(xué)大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
八、按照教學(xué)要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責(zé)
一、助教
(一)經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔(dān)課程的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo)課、實驗課、實習(xí)課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)參加組織和指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)、社會調(diào)查等方面的工作。
(三)擔(dān)任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔(dān)任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
(五)深入學(xué)生中間,關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,參加和指導(dǎo)學(xué)生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓(xùn)。
(六)參加學(xué)校、學(xué)院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動。
二、講師
(一)擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)參與實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗教學(xué)工作,編寫實驗教材及實驗指導(dǎo)書。
(三)參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究,編寫、審議教材和教學(xué)參考書,積極撰寫科研論文、教學(xué)法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學(xué)成果。
(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔(dān)任輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實習(xí)課和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
教師個人崗位職責(zé)范本篇13
職責(zé)描述:
1、協(xié)助任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,精心設(shè)計教學(xué)程序。
2、耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程,根據(jù)物理教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、協(xié)助教師根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。
4、及時了解學(xué)生成績及心理變化,適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)輔助手段,做好課外輔導(dǎo)。
5、適時檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析。
6、服從教學(xué)督導(dǎo)的安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的任務(wù)。
任職要求:
1、良好的英語聽、說、讀、寫能力。非英語專業(yè),英語要求達(dá)到六級。
2、物理相關(guān)專業(yè)碩士及以上學(xué)歷。
3、具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開朗,具有較強的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì)
4、樂于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂觀向上,心懷開闊、具有較強的團隊合作意識
5、熱愛教育事業(yè),有志成為老師者
6、海歸人士及優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先。
7、形象端正、能夠較熟練使用中英文語言
8、擅長人際溝通,喜歡與人打交道
教師個人崗位職責(zé)范本篇14
1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計劃,按時完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”,教書育人,管教管導(dǎo),主動與班主任配合,加強對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,面向全體學(xué)生,改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率;積極進(jìn)行教改實驗,認(rèn)真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。
5、按照教務(wù)處、科組的&39;統(tǒng)一安排,積極組織和輔導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科課外活動,開拓學(xué)生的知識視野,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查和分析教學(xué)質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
7、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育科學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識,努力學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認(rèn)真參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進(jìn)修;自覺進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。
教師個人崗位職責(zé)范本篇15
1、全英文教授3到12歲兒童;
2、參與入職、晉級培訓(xùn)及教研活動,并將自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行傳播
3、配合學(xué)校市場招生及其他活動;
4、開課后負(fù)責(zé)與家長溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做好家校互動;
5、對學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果負(fù)責(zé),解決學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的疑難,并提供專業(yè)的咨詢和學(xué)習(xí)建議;
6、按時召開公開課,詳細(xì)了解家長對英語教育的理解和需求,幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法,樹立正確的教育觀念;
7、定期對客戶進(jìn)行回訪,做好學(xué)員課后輔導(dǎo)。
8、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。
教師個人崗位職責(zé)范本篇16
1、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,既管教又管導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時教育,必要時與班主任取得聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,對每學(xué)期體育與健康教育做出統(tǒng)籌規(guī)劃,分學(xué)期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念,增強安全意識,經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況,大型體育活動要做專項安全檢查,并做好安檢記錄,確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準(zhǔn)備和安全檢查。
5、嚴(yán)格按照體育教學(xué)常規(guī)組織體育課堂教學(xué),合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點,組織學(xué)生開展體育鍛煉,掌握好全課運動量和運動密度。下課前,堅持整隊,做到善始善終。
6、下課后,及時將器材歸還器材保管室,妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
7、做好學(xué)生體育成績的測試與登記工作,及時交班主任登記存檔。
8、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。
9、結(jié)合我校辦學(xué)特點和學(xué)生實際開展體育教科研工作,不斷探索體育教學(xué)改革途徑,逐步形成我校體育教學(xué)特色。
教師個人崗位職責(zé)范本篇17
崗位職責(zé):
1、根據(jù)學(xué)生具體情況,制定有針對性、個性化的教學(xué)計劃并執(zhí)行授課任務(wù)。
2、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)答疑。
3、定期測驗,檢驗學(xué)生輔導(dǎo)效果。
4、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、集備。
崗位要求:
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)優(yōu)先。
2、具有一線教學(xué)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3、熟悉初中或高中教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點。
4、語言表達(dá)能力強,親和力強,再學(xué)習(xí)能力強。
5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。
6、適應(yīng)周末工作。
教師個人崗位職責(zé)范本篇18
實驗教師崗位職責(zé)
一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生操作實驗,要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學(xué)研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的培訓(xùn),掌握每個實驗基本要求、輔導(dǎo)注意事項、參考數(shù)
據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進(jìn)入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好實驗紀(jì)錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。
九、每月組織一次教學(xué)討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學(xué)中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準(zhǔn)。
教師個人崗位職責(zé)范本篇19
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,全面負(fù)責(zé)本班幼兒的保教工作,開發(fā)幼兒的潛能,對幼兒事實體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展的早期教育。
2、遵守“職業(yè)道德規(guī)范”,為人師表,儀表端莊,言行文明,態(tài)度和藹可親。堅持正面教育,面向全體幼兒,尊重幼兒,使幼兒個性得到發(fā)展。
3、依據(jù)“幸福泉幼兒潛能開發(fā)課程”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,結(jié)合本班幼兒年齡特點、個性差異,制定個人的保教工作計劃。
4、以保教目標(biāo)為中心,選擇內(nèi)容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健和幼兒作息制度,確保幼兒的安全,管好幼兒的生活。
7、采取多種形式做好家長工作,認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系冊”(每周兩次)、“幼兒語錄本”(3歲以下隨時填寫),與家長配合、溝通,共同完成教育教養(yǎng)任務(wù)。
8、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動,不斷提高專業(yè)水平和操作技能,以適應(yīng)落實保教目標(biāo)的要求。
9、認(rèn)真如實填寫交接班記錄,兩篇觀察記錄,積累素材,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期填寫階段性教學(xué)成果,每年寫一篇教學(xué)論文或?qū)n}總結(jié)。
教師個人崗位職責(zé)范本篇20
1、負(fù)責(zé)雅思、托福等英語課程教學(xué)任務(wù);
2、參與教學(xué)方法研究,參與學(xué)術(shù)活動等,完成教學(xué)部的工作安排;
3、配合其他部門工作,參與學(xué)校的各項活動。
任職要求:
1、優(yōu)秀英語專業(yè)畢業(yè)生,本科及以上學(xué)歷,通過英語專業(yè)八級,或考過雅思、托福并取得高分者;
2、有教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)先考慮,上課風(fēng)格活潑生動,能激發(fā)學(xué)生上課熱情;
3、表達(dá)能力強,邏輯思維清晰,普通話和英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);
4、形象氣質(zhì)佳,具有良好的職業(yè)道德與素養(yǎng);
5、熱愛教育事業(yè),工作積極,有一定的抗壓性,有責(zé)任心。