制度為社會(huì)運(yùn)作提供了一個(gè)框架和規(guī)范，保障了社會(huì)的穩(wěn)定和公正。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度？這里給大家分享小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇1

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇2

一、宗旨

加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。

二、具體辦法

建立班級(jí)管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分項(xiàng)進(jìn)行考核，各項(xiàng)分值扣完為止，不實(shí)行倒扣分。

1、考核分由大隊(duì)部、德育工作小組、校園巡視員、校園110等共同評(píng)定。

2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。

三、扣分細(xì)則

（一）早自習(xí)

1、遲到1人次扣0.5分；

2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志1人次扣0.5分；

3、個(gè)人衛(wèi)生狀況差1人次扣0.5分；

4、到處亂跑1人次扣0.5分；

5、大聲吵鬧1人次扣0.5分；

6、干擾他人早讀1人次扣0.5分；

7、早讀狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

（二）眼保健操

1、1人未做扣0.5分；

2、做操時(shí)說(shuō)話1人次扣0.5分；

3、做操時(shí)出教室一人次扣0.5分；

4、做操時(shí)竄桌1人次扣0.5分；

5、做操狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

（三）課間操

1、出操時(shí)未做到路隊(duì)制快、靜、齊扣0.5分；

2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開(kāi)扣0.5分；

3、隊(duì)伍排列不整齊0.5分；

4、班主任或副班主任未到位扣0.5分（特殊狀況除外）；

5、學(xué)生未參加課間操1人次扣0.5分；

6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0.5分；

7、學(xué)生做操懶散，動(dòng)作不規(guī)范1人次扣0.5分；

8、做操過(guò)程中有說(shuō)笑、打鬧等現(xiàn)象1人次扣0.5分；

9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣1—5分；

10、課間操狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

（四）課間活動(dòng)

1、未在指定區(qū)域活動(dòng)1人次扣0.5分；

2、上下樓梯未靠右行走1人次扣0.5分；

3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲1人次扣0.5分；

4、不禮貌、亂吐口痰、說(shuō)臟話或大聲喧嘩1人次扣0.5分；

5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲1人次扣0.5分；

6、攀爬陽(yáng)臺(tái)、翻窗1人次扣2分；

7、不愛(ài)護(hù)花草，公物視其狀況1人次扣0.5—1分；

8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象1人次扣1分，造成嚴(yán)重后果扣2—5分；

9、課間活動(dòng)安全、禮貌、有好處可酌情加0.5—2分。

（五）中午就餐

1、就餐時(shí)間在教室外逗留1人次扣0.5分；

2、未按時(shí)組織學(xué)生就餐扣0.5分；

3、就餐時(shí)教室里無(wú)老師扣2分；

4、未排隊(duì)打飯菜，秩序差扣1分；

5、未吃完飯離開(kāi)教室1人次扣0.5分；

6、有剩菜剩飯現(xiàn)象1人次扣0.5分；

7、未到指定地點(diǎn)洗碗1人次扣0.5分；

9、就餐狀況個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

（六）清潔衛(wèi)生

1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0.5分；

2、講桌椅上凌亂無(wú)序扣0.5分；

3、地面不整潔扣0.5—1分；

4、瓷磚未擦干凈扣0.5分；

5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0.5分；

6、門(mén)窗、玻璃不干凈扣0.5—0分（靠教學(xué)背后一側(cè)除外）；

7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0.5—1分；

8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣1分；

9、垃圾未倒扣0.5分；

10、隨地亂扔垃圾一人次扣1分；

11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生1人次扣2分；

12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0.5—1分。

（七）路隊(duì)放學(xué)

1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0.5分；

2、班主任或副班主任未按時(shí)到位組織扣0.5分；

3、隊(duì)伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0.5分；

4、路隊(duì)紀(jì)律差，秩序混亂扣1分；

5、過(guò)馬路的學(xué)生擅自過(guò)馬路一人次扣0.5分；

6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣1—5分；

7、路隊(duì)放學(xué)個(gè)性好可酌情加0.5—1分。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇3

一、指導(dǎo)思想

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元，是學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的基層組織。能否建立良好的班集體，形成團(tuán)結(jié)、合作、勤奮、進(jìn)取的班級(jí)精神，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)均具有重要的意義。因此，為了全面貫徹黨的教育方針，更好的落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培育和諧、團(tuán)結(jié)、有序的班級(jí)氛圍，特制定本細(xì)則。

二、具體內(nèi)容

1、安全

（1）上學(xué)、放學(xué)路上自覺(jué)遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車(chē)時(shí)要抓牢、扶好；

（2）放學(xué)后不在校外逗留，池塘等危險(xiǎn)的地方玩耍，要先回家向家人報(bào)到，完成家庭作業(yè)；

（3）在路上，不能跟不認(rèn)識(shí)的人走，不能吃不認(rèn)識(shí)的人給的食物，不能給不認(rèn)識(shí)的的人說(shuō)家里的情況；

（4）不亂買(mǎi)瞎吃小攤上的不干凈食物，吃水果等物必須洗干凈，不喝生水，不用臟手吃東西；

（5）單獨(dú)在家時(shí)，要緊閉房門(mén)，做好防盜工作，不給陌生人開(kāi)門(mén)。不玩各種電器，以免引起觸電、煤氣中毒或火災(zāi)事故；

（6）在教室里，不接近電源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險(xiǎn)物；

（7）不扒教室和走廊的窗戶(hù)，堅(jiān)決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶(hù)外面；

（8）在學(xué)校打開(kāi)水時(shí)應(yīng)特別注意安全，避免被熱水燙傷；

（9）上實(shí)驗(yàn)課、體育課時(shí)，要嚴(yán)格按照教師要求的步驟和動(dòng)作去做，所需設(shè)備、器材要在體育教師認(rèn)真檢查后，方可操作、活動(dòng)；

（10）上廁所時(shí)，要小心慢行，特別是冬季，要注意防滑，避免摔傷；

（11）不模仿電影電視的驚險(xiǎn)動(dòng)作，不玩暴力、危險(xiǎn)性或不健康的游戲；

（12）不進(jìn)入“三廳二室一吧”，即游戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室，臺(tái)球室和網(wǎng)吧等場(chǎng)所；

（13）會(huì)撥打各種求救電話，如110匪警、119火警、120急救等；

2、學(xué)習(xí)

（1）上課前應(yīng)做好預(yù)習(xí)，熟讀課文，劃出不認(rèn)識(shí)的生字和不理解的詞語(yǔ)，對(duì)有疑惑的地方做出標(biāo)記，待教師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講；

（2）預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)迅速進(jìn)入教室，在自己的座位上坐好，準(zhǔn)備好上課所用的課本、筆記本、文具用品，不談笑、走動(dòng)，保持教室肅靜；

（3）教師上課前，值日生及時(shí)把黑板擦干凈；

（4）任課教師應(yīng)穿著樸素、整潔，儀表端莊大方，不得攜帶手機(jī)或小靈通等進(jìn)入教室，教師講課應(yīng)采取站立式，使用普通話；

（5）上課鈴響，教師進(jìn)入教室后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，全體學(xué)生肅立，向教師問(wèn)好，教師還禮后，方能坐下；

（6）遲到的學(xué)生，應(yīng)在門(mén)口向教師報(bào)告，經(jīng)教師同意后輕步進(jìn)入教室坐好；

（7）上課專(zhuān)心聽(tīng)講、開(kāi)動(dòng)腦筋、善于動(dòng)腦、勤于思考，積極主動(dòng)發(fā)言，遇到不懂或不清楚的問(wèn)題要主動(dòng)請(qǐng)教教師或同學(xué)；

（8）上課時(shí)手里不拿其他東西或玩具，不做小動(dòng)作，眼睛應(yīng)注視黑板，積極參加讀、寫(xiě)、講、練等課內(nèi)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，配合教師完成教學(xué)任務(wù)；

（9）教師提問(wèn)，要積極思考，教師示意回答時(shí)，立即起立做出回答；回答結(jié)束后，教師示意坐下方能坐下；

（10）回答教師的提問(wèn)時(shí)要立正，聲音要響亮，使用普通話。若對(duì)答案有爭(zhēng)議，可提出個(gè)人見(jiàn)解，但不應(yīng)影響課堂計(jì)劃的完成；

（11）課堂內(nèi)不經(jīng)教師允許，不得隨意插話；有問(wèn)題發(fā)問(wèn)，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立向教師提出問(wèn)題；

（12）上課坐端正，不前伏后仰，不左顧右盼。讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，做到“三個(gè)一”，即右手握住筆一寸的地方，眼睛距離書(shū)本約一尺，胸離課桌一拳，挺直腰背，保護(hù)視力；

（13）教師布置的課堂作業(yè)，應(yīng)認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成。不經(jīng)教師同意，不得在課堂上看其他與本課無(wú)關(guān)的書(shū)籍，不做與本課無(wú)關(guān)的作業(yè)；

（14）自修課時(shí)，應(yīng)在自己座位上認(rèn)真作業(yè)或復(fù)習(xí)，不得隨意離開(kāi)教室，不在教室內(nèi)走動(dòng)、談笑，閱讀課或與鄰座討論問(wèn)題時(shí)，說(shuō)話聲音要輕，不得影響他人；

（15）下課鈴響，待教師宣布“下課”，班長(zhǎng)再次喊“起立”后，學(xué)生迅速肅立，且齊呼“謝謝老師”，待教師還禮或說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”后，才能離開(kāi)課室；

（16）考試前，學(xué)生應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)，并對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行再次消化和鞏固；

（17）積極認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡快進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生角色；

（18）執(zhí)行餐桌匯報(bào)制度，每天放學(xué)回家自覺(jué)向家長(zhǎng)匯報(bào)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況；

（19）閱讀健康向上、有益身心和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的課外讀物；

（20）認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，并有家長(zhǎng)的檢查簽字，做錯(cuò)的要及時(shí)更正；

（21）各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)本組成員的作業(yè)，并向教師匯報(bào)作業(yè)完成情況；

（22）每周小結(jié)一次，每月評(píng)比一回。對(duì)“學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好者”給予嚴(yán)肅批評(píng)并通知其家長(zhǎng)，反之，則給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；免造成人身傷害。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇4

一、目的

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約的文明行為習(xí)慣和自我管理能力，保持教室的整潔優(yōu)美，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)的財(cái)物管理，特制定此制度。

二、具體要求

1、人人有責(zé)，保管好班級(jí)財(cái)物，包括投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、電子白板、課桌凳、黑板、講臺(tái)、門(mén)窗、窗簾、儲(chǔ)物柜、保潔工具等。

2、學(xué)生每人一桌一凳實(shí)行定人定物個(gè)人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫(xiě)、刻劃，課桌凳移動(dòng)小心輕放，做到文明使用。如屬質(zhì)量問(wèn)題，桌凳自然損壞，班主任及時(shí)與總務(wù)處聯(lián)系，以便維修；如屬于學(xué)生人為損壞，該生要承擔(dān)維修的責(zé)任。

3、節(jié)約用電，不開(kāi)無(wú)人燈、長(zhǎng)明燈，放學(xué)離開(kāi)教室前關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇，每班指定專(zhuān)人管理，養(yǎng)成良好的節(jié)電習(xí)慣。

4、教室內(nèi)所有電教設(shè)備必須教師親自管理，確保教學(xué)正常使用。

5、班級(jí)值日生要愛(ài)惜勞動(dòng)工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區(qū)，每學(xué)期學(xué)校都將實(shí)行以壞換新的配備方法。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇5

一、作業(yè)方面

1、不按時(shí)交作業(yè)，每次得2個(gè)哭臉。（包括家庭作業(yè)）

2、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，每次得2個(gè)哭臉。（包括家庭作業(yè)）

3、不

4、作業(yè)受表?yè)P(yáng)，每次加3個(gè)笑臉。（包括家庭作業(yè)）

5、按時(shí)交作業(yè)但沒(méi)有得優(yōu)的加2個(gè)笑臉。（包括家庭作業(yè)）

6、錯(cuò)題能及時(shí)改正的加1笑臉。（包括家庭作業(yè)）

7、抄作業(yè)一次得5個(gè)哭臉。課代表負(fù)責(zé)（班會(huì)

二、課堂、班會(huì)紀(jì)律、校會(huì)紀(jì)律、安全方面、午間、路隊(duì)、課間操（累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花）（累計(jì)十個(gè)哭臉家訪一次）

1、上課隨便說(shuō)話每次得1個(gè)哭臉。

2、課前沒(méi)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品每次得1個(gè)哭臉。（以老師批評(píng)為準(zhǔn)）

3、上課干擾他人學(xué)習(xí)者一次得1個(gè)哭臉（干擾的同學(xué)可向班長(zhǎng)反映，經(jīng)確認(rèn)得）。

4、校集不穿校服每次得2個(gè)哭臉（穿者得2個(gè)笑臉）。（按統(tǒng)計(jì)）

5、校會(huì)中不守紀(jì)律、交頭接耳，不注意集體形象的被點(diǎn)名的得1個(gè)哭臉。（以批評(píng)為準(zhǔn)）

6、課間追逐打鬧每次得2個(gè)哭臉，打架得3個(gè)哭臉。

7、說(shuō)臟話每次1個(gè)哭臉，嚴(yán)重者得2個(gè)哭臉。

8、制止班級(jí)不文明現(xiàn)象的每次得1個(gè)笑臉。（以報(bào)告為準(zhǔn)，老師加以甄別）

9、午間能自覺(jué)學(xué)習(xí)的，得2個(gè)笑臉，不能自覺(jué)學(xué)習(xí)的得2個(gè)笑臉。

10、課間操做到快、靜、齊，不認(rèn)真得2個(gè)哭臉。

11、自己身邊衛(wèi)生沒(méi)有搞好、被扣分的每次得2個(gè)哭臉。

三、衛(wèi)生方面（累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花）

1、值日生早晨7：00前到校打掃衛(wèi)生。職責(zé)到人，分工明確，7：30打掃完的得1個(gè)笑臉，沒(méi)有被扣分的得3個(gè)笑臉，如在7：30后沒(méi)打掃完，則小組每人得2個(gè)哭臉）

2、被檢查組扣分，扣幾分小組每個(gè)成員就得幾個(gè)哭臉。（誰(shuí)的地方誰(shuí)負(fù)責(zé)，公共地方值日小組負(fù)責(zé)）

3、個(gè)人衛(wèi)生不干凈的被老師或校

4、大掃除能認(rèn)真完成自己的任務(wù)的且沒(méi)有被指出問(wèn)題的加2個(gè)笑臉。

（如在周一評(píng)比中得到勞動(dòng)紅旗，每人再追加3奪花，如在評(píng)比中分?jǐn)?shù)在后兩名的小組，每人得五個(gè)哭臉并再打掃一周衛(wèi)生）

四、上課發(fā)言情況（累計(jì)10個(gè)笑臉一朵花）

上課發(fā)言積極，發(fā)一次言1個(gè)笑臉。（以主動(dòng)舉手為準(zhǔn)，不舉手被老點(diǎn)名不算，加分項(xiàng)目不含其中）。

說(shuō)明：

1）測(cè)試、考試前15名且在80分以上者每人兩朵花

2）被

3）負(fù)責(zé)好崗位的同學(xué)每人每天1個(gè)笑臉，累計(jì)5個(gè)笑臉一朵花。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇6

一.出勤：入室則靜，入座則學(xué)

1、早晨6：40，中午1：45，下午6：15之前到教室坐到座位上，遲到一人次扣3分。

2、每節(jié)課前預(yù)備鈴響后坐到座位上，遲到一人次扣1分。

二、紀(jì)律：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作、不交頭接耳、不接老師話吧。

1、一節(jié)課多次違反課堂紀(jì)律沒(méi)被老師點(diǎn)名批評(píng)者，值勤班干部酌情扣1~3分。

2、被老師點(diǎn)名批評(píng)，每人次扣3分。被罰站或被趕出教室每人次扣5分。

3、不接受老師批評(píng)頂撞老師，每人次扣5分。不經(jīng)老師允許隨便發(fā)言，每人次扣3分。

4、上課吃零食(包括嚼口香糖)，每人次扣5分。

5、上課期間借口去廁所離開(kāi)教室，每人次扣3分。

6、中午課前練字，下午課前閱讀，不按要求做的，每人次扣2分。

三.課間操：按時(shí)出勤，積極鍛煉

1、曠操，每人次扣3分。

2、在隊(duì)伍中打鬧，不認(rèn)真跑步或做操，每人扣3分。

四.值日：認(rèn)真履行義務(wù)，為班級(jí)出力

1、沒(méi)有做好本職工作，視情節(jié)輕重扣1~3分。

2、不做值日，每人扣5分。

3、不珍惜他人勞動(dòng)成果，故意破壞班級(jí)衛(wèi)生，每人次扣5分。

4、早晨6：40，中午1：45，下午6：15分之前做不完值日，一次加做一天。

五.文明禮儀：在各方面對(duì)自己嚴(yán)格要求，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

1、課間吃零食，每人次扣3分;亂扔包裝袋飲料瓶，每人次扣5分。

2、不去食堂吃飯，把飯帶到教室里吃，每人次扣5分。

3、破壞公物視情節(jié)輕重，扣5~10分。

4、動(dòng)手打架，每人次扣10分。說(shuō)臟話_，每人次扣5分。

5、男女生之間行為不檢點(diǎn)，每人次扣10分。

6、不穿校服，每人次扣3分。

六.晚自習(xí)期間不抓緊時(shí)間不能按時(shí)交作業(yè)，每人次扣3分。

七.被通報(bào)批評(píng)，每人次扣10分;受到學(xué)校處分，每人扣20分。加分

1、通報(bào)表?yè)P(yáng)每人次加10分。

2、受到老師的大力表?yè)P(yáng)，每人次加5分。

3、為班級(jí)體做好事，由班主任酌情加1—3分。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇7

一、班干部職責(zé)

班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的&39;信息交流，向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

生活委員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

體育委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

文娛委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）

宣傳委員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

二、學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級(jí)環(huán)境管理制度

1、班級(jí)環(huán)境要求

（1）教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

（2）勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

（3）獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

（5）教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任

（1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

（2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。

（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。

（5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。

四、班級(jí)公物保管制度

（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)?yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

（5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

五、優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件

1、政治思想

班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹(shù)立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。

2、班級(jí)管理

班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書(shū)面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)文明

全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織紀(jì)律

班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

6、校園文化活動(dòng)

積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

小學(xué)班級(jí)活動(dòng)管理制度篇8

誰(shuí)都知道，一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣不好而且亂，那么這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定上不去，一個(gè)班無(wú)組織無(wú)紀(jì)律，就無(wú)法進(jìn)行教育。班級(jí)的管理在于班主任，班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導(dǎo)者，其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成的關(guān)鍵，同時(shí)也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結(jié)合自己幾年來(lái)任班主任的感受，現(xiàn)就如何進(jìn)行小學(xué)班級(jí)管理談幾點(diǎn)粗淺意見(jiàn)。

一、選好班干部

班干部是班主任老師的得力助手，是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。選好班干部對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，我認(rèn)為在選班干部時(shí)，要通過(guò)班級(jí)學(xué)生民主推選，推選具有一定組織能力，大膽管事、品學(xué)兼優(yōu)，能與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)，不計(jì)個(gè)人得失，對(duì)同學(xué)不偏心，大公無(wú)私，熊熱心為班集體效勞、集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心都比較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任。這樣的學(xué)生擔(dān)任班干部才具有一定的號(hào)召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強(qiáng)班級(jí)管理。

二、開(kāi)展好主題班隊(duì)會(huì)

小學(xué)生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的能力還不強(qiáng)，自控能力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開(kāi)展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)。如開(kāi)展“遵守交通法規(guī)、從小做起”、“告別不文明行為、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生主持，自編自演。通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟其道理，從而鍛煉了學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)了學(xué)生積極、健康向上的思想。

三、要制定切實(shí)可行的班級(jí)制度

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。作為幾十個(gè)小學(xué)生的班集體。如沒(méi)有一定的管理制度是難以搞好班級(jí)管理的。因此，應(yīng)針對(duì)小學(xué)生的一些行為特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的班級(jí)管理制度。如不按時(shí)完成作業(yè)，不當(dāng)好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說(shuō)假話等，都應(yīng)受到相應(yīng)班級(jí)管理制度的約束。在班級(jí)管理過(guò)程中，執(zhí)行制度必須嚴(yán)格、一視同仁。

四、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系

教育學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要，學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級(jí)管理的.重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習(xí)慣、性格特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)是非常清楚的。但孩子在校的學(xué)習(xí)情況、行為習(xí)慣家長(zhǎng)并不一定了解，所以老師要經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的情況，共同配合教育管理孩子。老師家訪時(shí)一定要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀地實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的情況，以爭(zhēng)得學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持，同時(shí)要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。

五、抓典型

作為一個(gè)班集體，學(xué)生都來(lái)自幾十個(gè)不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學(xué)生的性格特點(diǎn)、行為特征都各不相同。作為班集體的大部分學(xué)生，都能遵守校規(guī)校紀(jì)，但每個(gè)班總有幾個(gè)不遵章守紀(jì)的“典型”，他們常在班級(jí)里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學(xué)生一起違反校規(guī)校紀(jì)。針對(duì)這類(lèi)“典型”，班主任老師要對(duì)他們多下功夫，要找他們進(jìn)行個(gè)別談話，必要時(shí)要請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行說(shuō)服教育，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而改變自己的不良行為。

六、要做好學(xué)生情況記載和評(píng)定工作

班主任平時(shí)要多了解班里的每個(gè)學(xué)生，作好學(xué)生的情況記載。如做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、出勤情況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎(jiǎng)、違紀(jì)等方面的情況記載。每周作一次小結(jié)，每月進(jìn)行一次評(píng)比，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)，以此作為評(píng)選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，“三好生”等的依據(jù)。

七、注意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

班集體中，總有那么幾個(gè)后進(jìn)生，成績(jī)不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進(jìn)生的情況。同時(shí)要在班里開(kāi)展“一幫一、手拉手”的活動(dòng)。對(duì)后進(jìn)生的要求不要過(guò)高，要善于捕捉他們的“閃光點(diǎn)”，讓他們認(rèn)識(shí)到自己也有長(zhǎng)處，認(rèn)為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們。這樣，后進(jìn)生就會(huì)感受到集體的溫暖，奮發(fā)進(jìn)取的精神就會(huì)得到有效激發(fā)。

抓好小學(xué)班級(jí)管理，不是一件容易的事。本學(xué)期我將會(huì)據(jù)此開(kāi)展班級(jí)的教育管理工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)加以改善，希望我們班會(huì)有一個(gè)煥然一新的精神面貌。