新秀學校教師節(jié)主持詞
寫主持詞時需要注意語言表達的準確性和流暢性,盡可能避免使用生僻字和難懂的詞語。怎么寫出優(yōu)秀的新秀學校教師節(jié)主持詞?這里給大家分享新秀學校教師節(jié)主持詞,方便大家學習。
新秀學校教師節(jié)主持詞篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位老師、同志們:
在新學期剛剛來臨之際,我們迎來了全國第__個教師節(jié),今年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”。這天,我們在那里隆重集會,共同慶祝老師這個神圣的節(jié)日。
首先,請允許我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并透過你們,向所有默默耕耘在我縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師和教育工作者致以節(jié)日的問候!
這天參加會議并在主席臺就座的領(lǐng)導有……參加會議的還有20__學年各類先進教師、業(yè)務(wù)骨干以及退離休教師代表。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
新秀學校教師節(jié)主持詞篇2
各位老師、同學們:
大家好!
假如我們能搏擊長空,那是老師給了我們飛翔的翅膀,假如我們能奮勇?lián)衾耍鞘抢蠋熃o了我們弄潮的力量,假如我們能成為明亮的火炬,那是老師為我們將智慧的火種點燃。誰也不容否認,我們的每一次進步都必須凝鑄著老師付出的艱辛;我們的每一點成長都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。”當我們一天天,一年年在教師的培育下茁壯成長的時候,我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血,還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失,始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責。在此,我們?nèi)w附中學子將千言萬語凝聚成一句最誠摯的祝福——老師們,祝您們節(jié)日快樂,幸福安康!
教師是崇高的,“天地君親的牌位,永遠將您置于敬仰的殿堂,還在于追求真理,淡泊名、功利”,將睿智,剛毅鑄成自身的形象;教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人,將自己作為階梯,承載著求知者追求人生的夢想。誠然,教師也平凡,為幫助學生探尋便捷的分析思路苦思冥想;為學生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵!老師,您的平凡,折射著您的敬業(yè)的風范,您的偉大,展示著您價值的光芒;您的崇高,標識著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶,那一批批成才的學子是您用智慧的銀絲織亮他們自信,無畏的目光。如果說,您是園丁,哪一個個茁壯成長的學子是您用汗水培育他們擁有活力和希望;如果說您是溶爐,那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強。
敬愛的老師啊!面對您的培育和溫暖,我們唯有心存感激。在此,我們想說的是:我們決不會負老師們的希望,在人格和品質(zhì)的錘煉中,堅強而不固執(zhí),果斷而不草率,活潑而不輕佻,嚴肅而不呆板,溫和而不怯懦,威勇而不恃強,自信而不剛愎自用,謹慎而不優(yōu)柔寡斷。
“金風送爽萬象新,桃李坐果吐真情。”在這教師節(jié)來臨之際,我們?nèi)w同學衷心地祝愿老師們青春長駐,萬事如意,幸福吉祥。
新秀學校教師節(jié)主持詞篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)里,懷著對新的校園生活的美好向往,我們又迎來了一個嶄新的學期。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行我校年秋學期開學典禮暨教師節(jié)表彰大會。
參加今天會議學校領(lǐng)導有:....
現(xiàn)在,我宣布:__中學年秋季學期開學典禮暨教師節(jié)表彰大會,現(xiàn)在開始。
一、升國旗、奏國歌。
全體起立,師生向后轉(zhuǎn),奏國歌,升國旗,行注目禮。禮畢,請坐下。
__中學雖然是一所新學校,但是學校選擇“以人為本,按規(guī)律辦學”的辦學思路,確立了“促進每一個學生健康成長,為每一個學生的終身幸福奠基”的辦學追求,圍繞“德、智、體、美、勞”等方面的發(fā)展目標,科學嚴謹?shù)亟M織各項教育教學活動,取得了良好的教育教學效果。在短短的一年時間里,我校的管理已初具特色,同時學校也表現(xiàn)出了強大的生機和活力。一年來在各位老師的辛勤耕耘下,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班集體,許多同學勤奮樂學、進取爭先,在同學當中也涌現(xiàn)出一大批三好學生和優(yōu)秀學生干部等先進個人。大會進行第二項:
二、請學校德育處主任宣讀《x大學附屬__中學關(guān)于—2019學年秋學期表彰先進班集體、優(yōu)秀學生的決定》
請獲獎學生代表上臺領(lǐng)獎。(以下是上臺領(lǐng)獎的順序)....
同學們,從你們的掌聲和眼神里,我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建,除了要有一流的校園、一流的教學設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學生。我校今年圓滿完成上級下達的招生任務(wù),河源市各縣區(qū)有將近2500名同學匯集__中學,其中有部分在初中勤奮樂學、進取爭先,掌握扎實的文化知識,在初中升學考試中獲得優(yōu)異成績,得到了我校規(guī)定的獎學金。他們是:略
希望受到表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創(chuàng)更好的成績,希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。
下面請獲獎學生代表高二(10)班的劉偉明同學發(fā)言。
百年大計,教育為本;發(fā)展教育,教師為本。老師是學校的生命線,學校所取得的每一項成績,都與老師們的辛勤和努力分不開。__中學之所以能在短短的一年時間里得到社會各界的廣泛認可,是因為我們有著一支愛校如家、樂于奉獻的高素質(zhì)的教師隊伍。在過去的一年里,我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,努力工作,在他們中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教職員工。大會進行的三項
三、請學校黨支部書記管如能書記宣讀《X大學附屬__中學關(guān)于—2019學年度表彰教育教學先進分子的決定》
1.首先請獲得省、市級獎項的教師上臺領(lǐng)獎
2.請“優(yōu)秀管理工作者”和“優(yōu)秀科組長”上臺領(lǐng)獎
三尺講臺,樹起他們高大的形象;一生信念,訴說著他們無盡的奉獻。對待工作他們滿腔熱忱,對待學問他們一絲不茍;對待成績他們虛懷若谷。微笑是他們無聲的語言,關(guān)愛是他們無形的力量。是他們啟迪著學子的智慧、滋潤著學子的心田、雕刻著學子的未來。他們用智慧與勤奮書寫著絢麗的人生。
3.下面請獲得“教學能手”稱號的老師上臺領(lǐng)獎
雖然沒有家喻戶曉的名氣,但是,他們是學生心中最明亮的星,最崇拜的偶像。他們在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識,他們在精心組織中把課堂變成了快樂的學堂,優(yōu)秀滿意的成績是他們不懈的追求。在過去的一年中,他們從我們教師隊伍中脫穎而出,成為深受學生歡迎的教師,讓我們記住他們的名字。
4.下面請被評為“深受學生歡迎的教師”何忠遜等33位教師上臺領(lǐng)獎。
校園里,總能看見他們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽到他們諄諄善誘的話語。班主任——作為學校最基層的管理者,左肩扛著學生的現(xiàn)在,右肩擔著祖國的未來。班主任的工作比一般教師辛苦。我們說,學校質(zhì)量的優(yōu)劣,就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任,就會有一個先進的班級;一個先進的班級,就會有幾十名好學生;幾十名好學生就給幾十個家庭帶來美好的希望和憧憬。讓我們向優(yōu)秀班主任致敬,掌聲送給他們!
5.獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號的教師是:掌聲有請他們上臺領(lǐng)獎
科研興校,是現(xiàn)代學校的發(fā)展方向。盡管過去的一年,我校一些科研條件尚不具備,但是我們年輕教師們不等不靠,潛心學習,積極研究,取得了較好的成績
6.下面請獲得“教研工作積極分子”稱號的老師上臺領(lǐng)獎
教書育人是教師的天職。我們學校全面推廣“全員育人導師制”,全體教職員工用自己的實際行動在譜寫著__中學教育新篇章。其中有不少的老師用他們的寬容和理解、用他們的耐心和恒心在感動著我們的學生和家長。
7.下面請獲得“全員育人積極分子”稱號的老師上臺領(lǐng)獎
平凡卻不平淡。他們身在后方卻關(guān)心教學,他們身處二線卻沖鋒在前,他們用辛勤的勞動為師生服務(wù),他們用甜美的微笑詮釋著服務(wù)育人的真諦。他們的工作理應(yīng)受到尊重,他們的成績理應(yīng)受到嘉獎,他們也是學校發(fā)展的功臣。
8.下面請獲得“先進工作者”榮譽稱號的老師和獲得年度“優(yōu)秀教官”榮譽稱號的教官上臺領(lǐng)獎
請獲獎教師代表陳老師發(fā)言
遷徙的雁陣之所以能遠涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因為有頭雁導航;荒原上夜空下的人們之所以不會迷失方向,是因為有北斗星在頭頂照亮。__中學之所以能在短短的一年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、享譽市縣,是因為我校有一支團結(jié)勤奮、進取爭先、獻身教育的干部教師隊伍!是因為我們有一個敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻、有創(chuàng)新精神的帶頭人
四、下面請校長做重要講話。
結(jié)束語
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,常懷感恩之心,點亮心燈,心中有愛;常念勤奮之意,踏實奮進,刻苦學習;讓我們攜起手來,共同努力,建和諧文明校園,合力打造名校品牌;我們有理由相信只要我們齊心協(xié)力,我們將會一次次跨越前進的障礙,一次次共享成功的喜悅;盡心去做就有收獲,盡力去做就有飛躍。讓我們揚起理想的風帆,讓我們展開搏擊的翅膀。祝愿我們?nèi)w教師工作愉快、身體健康、事業(yè)有成、家庭幸福,祝老師們節(jié)日快樂!祝愿我們?nèi)W子,放飛夢想、播種希望、潛心耕耘、收獲成功。
愿我們的學校明天更加燦爛輝煌。
今天的大會到此結(jié)束,感謝各位,請各班有序退場。
新秀學校教師節(jié)主持詞篇4
甲:尊敬的各位領(lǐng)導
乙:親愛的各位老師
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學期,我們迎來了第__個教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們
乙:老師們
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演
乙:動聽的樂章就要湊響
甲:現(xiàn)在我宣布:__X學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
合:現(xiàn)在開始
新秀學校教師節(jié)主持詞篇5
開場舞《金光閃閃亮》
舞蹈《老師,您好》
在學生的眼里,老師是神圣的,為我們打開了通向未來的大門;在學生的眼里,老師是高大的,為我們一路遮風擋雨;在學生的眼里,老師是神秘的,把所有的難題都變成了樂趣;在學生的眼里,老師是最美麗的,總是為我們把無私的愛給予。在第__個教師節(jié)來臨之際,敬愛的老師,請接受我們最真摯的問候。請欣賞表演唱《老師,您好》,指導教師王莉,表演者洛家甜、劉文新、李新河等。
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》
葫蘆絲又稱葫蘆蕭,是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。葫蘆絲因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸典雅,且簡單易學、小巧易攜帶等特點,受到廣大中小學生及音樂愛好者的喜愛。下面請欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》,指導教師杜鳳學,表演者白帆、婁涵玉等。
拉丁舞《炫舞童年》童年是美好的,童年是七彩的。童年是上課時的左顧右盼,童年是下課時的你追我趕;童年是上學路上的天南地北,童年是放學后不寫作業(yè)就跑到廣場玩耍的忙里偷閑,這就是童年。請欣賞拉丁舞表演《炫舞童年》,表演者:等。
新秀學校教師節(jié)主持詞篇6
序曲《走進新時代》之后,領(lǐng)導致賀詞,主持人再登場
A:尊敬的各位領(lǐng)導
B:敬愛的老師們
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風送爽
B:又是一年金菊綻放
C:又是一年丹桂飄香
D:又是一年豐收在望
C:今天,我們將迎來了第__個教師節(jié),借此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的`節(jié)日祝賀!
D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合:“老師,您辛苦了!”
新秀學校教師節(jié)主持詞篇7
一、開場白
__老師:尊敬的各位領(lǐng)導。
小朋友:親愛的老師。
合:大家好!
__老師:九月是一個豐收的季節(jié),春的燦爛,夏的蓬勃,積聚成這秋的碩果。
小朋友:九月也是一個回報的季節(jié),春的播種,夏的培育,醞釀著這秋的喜悅。
__老師:九月金秋,教師是這個季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工。
合:節(jié)日快樂!
__老師:下面,我宣布:__幼兒園教師節(jié)特別演出。
合:現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目流程
1、__。
每一個寶貝都是快樂的,高興的,孩子都是父母老師的寶貝,希望他們永遠幸福,快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、__。
有一種表演形式最貼近生活,它不像歌舞那樣飄渺幻美,幾乎我們所有人都能夠欣賞,下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農(nóng)場》。
3、小朋友。
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱,希望得到小伙伴的擁抱,更希望得到老師的擁抱,下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、__。
唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗話說的好,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”現(xiàn)在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法,請欣賞學前一班的節(jié)目《唐詩新昌》。
5、小朋友。
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演,接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友。
獻給老師的歌,歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I的崇高,獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷,親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬,我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有,那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意,請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節(jié)頌歌》。
7、__。
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊,他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊,不過我相信,后面的小朋友會化壓力為動力。接下來,請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
8、__。
今天的表演真是多姿多彩啊,我們學前三班的小朋友也不示弱,接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子,是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第37個教師節(jié),今天是你們的生日,請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語
__:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
小朋友:我認為,教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的。
__:為此,我們只有深深的祝福,節(jié)目的最后衷心的祝福各位老師節(jié)日快樂!
合:青春永駐,幸福永遠!
__:__縣幼兒園20__教師節(jié)特別演出到此結(jié)束!
新秀學校教師節(jié)主持詞篇8
教師節(jié)活動開場白主持詞一甲:尊敬的各位領(lǐng)導。
乙:親愛的各位老師。
合:大家,下午好!
甲:丹桂飄香,秋風颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學期,我們迎來了教師節(jié)。
甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們。
乙:老師們。
合:節(jié)日快樂!
甲:精彩的活動就要上演。
乙:動聽的樂章就要湊響。
甲:現(xiàn)在我宣布:~~~學校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合:現(xiàn)在開始。
新秀學校教師節(jié)主持詞篇9
一:尊敬的家長朋友
二:親愛的&39;老師
三:可愛的小朋友們
合:大家好!
一:又是一個颯爽的九月,
三:又是一個收獲的金秋,
一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三:你們忘我地付出,讓責任寫下一行行拼搏的足印。
二:因此,你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動,
合:現(xiàn)在開始
三:有請我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎
三:老師,您像是蠟燭,點燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長致詞
一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!
三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!
一:在幼兒園,小朋友不僅會表演節(jié)目,學習也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢
三:老師年輕、可愛
一:老師青春、亮麗
接下來有請我們的老師為大家?guī)砦璧?/p>
合:寶貝沖沖沖
三:剛剛小班的小朋友認字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請中班小朋友上臺
一:接下來出場的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
二:孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心,當他們適應(yīng)了這個環(huán)境的時候家長滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應(yīng)的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺
三:老師的工作離不開家長朋友的信任與支持,相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸,下面有請大班牛同學的媽媽上臺
一:感謝家長朋友對我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動人心的時刻到了,接下來讓我們公布本學期優(yōu)秀教師的獲獎名單是:
二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎
這個舞臺上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長的愛戴,正是因為有了這么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊伍,幼兒園才會有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們在以后的工作中越來越出色
一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎
三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈
合:從頭再來
一:太陽掛在天上,處處鳥語花香
三:這里就是天堂,大家一起成長
一:有請幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操
合:“有愛就有天堂”
二:這里是一首首動人的樂曲,這里是一個個歡樂的時刻,這里是一道道美麗的風景,我們相信,在家長朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!
新秀學校教師節(jié)主持詞篇10
N尊敬的各位領(lǐng)導
Z各位來賓、親愛的老師們
Y同學們:
(合):大家好!
Z又是一年丹桂飄香
Y又是一年金菊綻放
N在這秋風送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來了第__個教師節(jié)。
Z在這歡歌蕩漾,笑語滿堂的時刻,向默默奉獻在教育第一線的各位校長、老師們、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
Y祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
(合):祝大家,身體健康、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)
Z本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導有:
(語氣堅定)
N“百年大計教育為本”,作為太陽底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負著承前啟后、繼往開來的偉大使命,托舉著祖國的未來和明天的希望。
Z幾年來,在縣委縣政府及上級部門的&39;領(lǐng)導下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進的跨越式發(fā)展,得到了各級領(lǐng)導的表揚與肯定,在各項督導評估中,屢獲殊榮。
20__年,在省政府綜合督導評估和教學評估中,我縣榮獲__省教育工作先進縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導中,均取得全市四縣第一的好成績,被市政府評為教育工作先進縣、學前教育先進縣。
Y所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導的關(guān)懷,離不開全縣教育工作者的努力工作,在此,謹代表各級領(lǐng)導及全縣56萬人民,再次向所有奉獻在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
Z愿所有的老師在新的學年里,工作順利,天天快樂!
N愿所有的老師在未來的生活里,家庭幸福,萬事如意!
(稍停)
Y今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風采;
Z今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!
N親愛的朋友們、老師們:__縣20__年慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡會
(合):正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)
節(jié)目2《小合唱-老師您好》:
【串詞】Y老師您好,您好老師,在節(jié)日里,請接受我們的祝福!請欣賞小合唱《老師,您好!》
節(jié)目3《詩朗誦-園丁禮贊》:
【串詞】Z沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地,是您用無私的奉獻,鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩,作為節(jié)日的獻禮。請欣賞由__縣第三中學帶來的詩朗誦《園丁禮贊》
節(jié)目4《舞蹈---燭》:
【串詞】Y“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土,勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑著x,用生命鑄就了崇高!(舒緩)而您,卻默默無聞,無怨無悔------
下面您將看到的是由__一小老師帶來的舞蹈-《燭》,請欣賞
節(jié)目5《事跡專題》
【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊,總有一些人、總有一些事讓我們感動。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---
(正常語氣)請看大屏幕---
(專題片后直接進入情景劇《感謝》無串詞,以下串詞為情景劇后)
主持人:看完這段表演,我相信每一位在場的觀眾都和我此時的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動!不錯,劇中的人物原型就是我縣__鎮(zhèn)__小學的校長李__。今天,李校長也來到了我們的演出現(xiàn)場,下面我們用掌聲有請李校長上臺來,大家歡迎!
主持人:李校長您好!您的事跡感動了我,也感動了在場的每一個人,就像劇中所說的那樣:__這片土上的孩子們感謝您,父老鄉(xiāng)親們感激您啊!那么今天來到了演出現(xiàn)場,有什么想對大家說的嗎?
(李__發(fā)言)
主持人:雖然李校長的語言樸實無華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語,深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績,正是因為有了眾多像李校長一樣默默無聞、無私奉獻、以校為家的校長和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說一聲:謝謝你們,謝-謝-老師!(接入歌伴舞《謝謝老師》)
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:
【串詞】N隨著素質(zhì)教育的不斷深入,藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新,學校教育教學環(huán)境不斷完善,藝術(shù)教育成果層出不窮――校校有歌聲,處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機、踏著青春的韻律,跨步向前。請欣賞由安山實驗學校同學們帶來的舞蹈《青春的節(jié)拍》
節(jié)目7《皮影劇-小羊過河》:(臺角采訪,期間準備道具)
【串詞】Y(親切自然的)
主持人:小朋友,你們這是準備表演什么節(jié)目呢?
學生:我們準備演皮影呢。
主持人:皮影?在我的印象中,小時候聽爺爺奶奶唱過影,你小小的年紀會演皮影嗎?
學生:您說的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過學習皮影,還懂得了好多做人的道理呢。
主持人:那你們都利用什么時間學皮影呢?
學生:我們學校開設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會來給我們上課,張爺爺對我們可好了,每次來都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學習環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?
學生:喜歡唄!想上這門課的同學可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過好多次演出了,我們經(jīng)常在學校給同學們表演,同學們可喜歡了!
主持人:那今天你們準備表演什么內(nèi)容啊?
學生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過河》,噢,對不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見!
節(jié)目8《教師才藝展示》:
【串詞】Z同學們表演的聲情并茂,我們老師們也給大家?guī)砹司实牟潘嚤硌荩埓蠹倚蕾p
節(jié)目9《在燦爛的陽光下》:
【串詞】Y大海航行靠舵手,萬物生長靠太陽。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開黨的親切關(guān)懷,離不開政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天,縣領(lǐng)導、局領(lǐng)導和校長代表,也參與到我們的表演當中。他們懷著對黨的忠誠、對教育事業(yè)的忠誠,為大家?guī)硪皇状蠛铣秶摇罚蠹艺坡暁g迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:
【串詞】N剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會的不斷深入,祖國到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來,在縣委縣政府的領(lǐng)導下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開的牡丹-美麗心靈》
【串詞】(深情的)
Y誰的青春最無悔,誰的心靈最x
Z誰的生命最美麗,誰的芬芳遍天下
N誰用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬千心靈
Y誰用一萬年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂)
(抒情的)
N尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
此時此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師
Z此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻給默默無聞、無私奉獻的園丁!
Y在聯(lián)歡會即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師,致以節(jié)日的問候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、社會各界表示衷心的感謝!
Z今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日
N明天,我們將攜手并肩,譜寫教育強縣的新篇章!
Z最后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進
Y愿我們的偉大祖國,繁榮昌盛!
N__縣20__年慶祝第__個教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
(合):再會!
新秀學校教師節(jié)主持詞篇11
各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們:
大家下午好!
微風拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響,一中的校園歌聲嘹亮。此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也必須記起那些曾經(jīng)為學校的發(fā)展作出重大貢獻的退休教師們。他們默默無聞、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人,他們永遠都是我們學習的榜樣,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。秋風送爽、丹桂飄香,第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,我們是這個季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝福天下所有的老師節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!一中慶祝第26個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始,首先讓我們用熱烈的掌聲請校長致詞。
因為您一片愛心的澆灌,才有我們一中桃李的絢麗;因為您一番耕耘的辛勞,才有我們一中收獲的喜悅。您愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操,與時俱進、開拓進取的崇高精神,大膽探索、銳意創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),鑄就了一中輝煌的篇章,你們是學校的功臣!接下來就讓我們用最熱烈的掌聲有請中招受表彰的教師上臺領(lǐng)獎,接下來有請教師節(jié)受表彰的教師上臺領(lǐng)獎。
三尺講臺見證了我們的辛苦,潔白的粉筆書寫了我們的一生。我們承載著歷史的使命,我們寄托著民眾的希翼,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開到絢麗多彩,是我們用青春譜寫,是我們用生命延續(xù)。下面請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是一個老師》。
1、詩朗誦《我驕傲,我是一個老師》表演者:數(shù)學組全體成員
團結(jié)就有希望,團結(jié)就是力量。老師們讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆遠航、團結(jié)一致、奮發(fā)向上,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下一起去譜寫一中更加靚麗的篇章
2、合唱《團結(jié)就是力量》《歌唱祖國》表演者:全體領(lǐng)導班子成員
9月10日是一個特殊的日子,很多年輕教師都會不約而同的將婚禮定在這天舉行,而那些渴望愛情,向往愛情的人們又怎會錯過這一天呢?
3、小品《相親》表演者:數(shù)學組等
你來到的那一天,天空中繁星點點,心里頭有些思念,思念著你的臉。
4、歌曲《寧夏》表演者:英語組
世上的飲料有千百種,也許它最廉價,它醇厚的香味兒,直傳到天涯,飽含著淚花,牽扯著我們的情思,這種飲料是什么呢,就是咱老北京的前門大碗茶。
5、歌伴舞《前門情思大碗茶》表演者:政史地組老師們一定都看過歌劇《白毛女》吧,佃戶楊白勞欠錢不還,正月里躲債,地主黃世仁追債不成,揚言要拿楊白勞漂亮的女兒喜兒抵債,楊白勞含恨而終。多么悲慘的故事呀!但是你們肯定沒看過我們語文組創(chuàng)作改編的《白毛女新傳》,那可是相當?shù)木省?/p>
6、小品《白毛女》表演者:語文組
古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國;古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅耍瑹o論走到哪里,他們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人。
7、歌曲聯(lián)唱《龍的傳人》表演者:科學組
我可以不知道你的名和姓,但我不能不看見你的大眼睛,我從來不明白命運是什么,自從與你一相逢,從此不寂寞。我永遠為你祝福,愿你快樂!
8、歌伴舞《大眼睛》表演者:英語組迎來十月,迎來花好月圓的燦爛季節(jié)
走進十月,走進風調(diào)雨順的良辰美景!唱起心中的歌,為母親祝福;打開情感的閘,向祖國致敬!在祖國母親61歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國生日快樂!祖國繁榮昌盛!!
9、合唱《今天是你的生日》表演者:語文組
小妹妹你坐船頭,哥哥我在岸上走,我們倆的情我們倆的愛在纖繩上蕩悠悠,蕩悠悠,恩恩愛愛,天長日久!
10、歌曲《纖夫的愛》表演者:數(shù)學組
11、雙簧表演《講話》表演者:科學組
20年7月1日青藏鐵路全線通車,從格爾木到拉薩的高原征程上,歌聲伴隨巨龍騰飛。那是一條神奇的天路,把祖國的溫暖送到邊疆。從此山不再高路不再漫長,各族兒女歡聚一堂,同把祖國歌唱。
12、歌曲《天路》表演者:音樂組
俗話說黑窩窩不如白面饃,老粗布不如絲綢羅,一個人不如兩個人過,打光棍不如有老婆。有老婆才是一個完整的家!
13、曲劇表演《李豁子再婚》表演者:后勤
14、歌曲聯(lián)唱《祈禱》《四千歲你們要羞愧難當》
表演者:數(shù)學組
15、歌曲《把悲傷留給自己》表演者
乘著改革開放的春風,神州大地描繪民族復興的畫廊;邁著與時俱進的步伐,華夏子孫高唱繼往開來的篇章。跨越新的千年,跨越新的歷史,我們的祖國正沐浴著新世紀的曙光!帶著新的信念,帶著新的希望,我們的教育正走向新的輝煌!同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂給了我們同一首歌。新晨
16、合唱《同一首歌》表演者:政史地組全體成員
快樂的時光總是過得很快,老師們,慶祝第25個教師節(jié)文藝演出就要結(jié)束了,今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
新秀學校教師節(jié)主持詞篇12
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的老師,親愛的同學們,各位來賓,下午好!
乙:一個颯爽的九月,一個收獲的金秋,我們迎來了第__教師節(jié),
甲:今天是個好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實的第__個教師節(jié)。
乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節(jié),對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標兵,是我們學習的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!20__年10月1日,是我們偉大祖國的生日,走過世紀的風雨,跨過歲月的長河,我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上,國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽,都讓我們教師感動!真的很感動!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會給你帶去感動!帶去人性的啟迪!帶去永遠不忘懷的培育之恩,請欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師,我總是想起你》,有請!
3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風,什么叫張揚的青春,請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊碚f,并不陌生,可是有點你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來的輕風,欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請!
5、假期對教師和學生來說是寬裕的,可是,在老師和學生心中的假,并不多,更多是繁重的工作,更多的是學習壓力,那需要給自己的心放個假,欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里,朝陽是新的開始,朝陽是新希望,有一群小朋友在呼喚:回歸吧,朝陽,他們是來自賞鴉灘中心學校的小朋友,請欣賞歌舞《回歸吧,朝陽》
7、《花裙子》,這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌,一個故事一次心靈的震撼,請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中,有一種角色,注入了我們的生活,他們蹦蹦跳跳,耍耍鬧鬧,彰顯個性與帥氣,招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛,特別是那段《_雙雙把家還》,易學,好唱,看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無不展現(xiàn)青春活力,無論是年長的,還是年輕的,今天的舞臺是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié),《長大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學生到教師,從老師教我到我教學生,正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語:
甲:20__年9月10日,第__個教師節(jié),我們齊相聚,樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙:在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂!