主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。什么樣的教師節以主持詞才算是優秀的呢？這里整理一些教師節以主持詞，方便大家學習。

教師節以主持詞篇1

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的各位老師

合：大家，下午好

甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節

乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學期，我們迎來了第__個教師節

甲：在雙節即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福

乙：祝校長們，老師們

合：節日快樂！

甲：精彩的活動就要上演

乙：動聽的樂章就要湊響

甲：現在我宣布：__學校慶祝中秋節、教師節活動

合：現在開始

教師節以主持詞篇2

老師們、同志們：

大家好，新學年伊始，我們又迎來了一個光榮而神圣的節日——20__年教師節。在這個收獲的季節，我們在這里隆重集會，慶祝第__屆教師節，心情感到無比的興奮和激動。籍此機會，我謹代表鎮黨委、政府向在座的老師們道一聲節日快樂！并通過你們向全鎮200多名教職員工及離、退休教師致以節日的問候和崇高的敬意。

今天，出席大會的有縣教體局領導；鎮黨委、政府、人大、_領導；參加大會的有鎮直各部門負責人，管區書記，村支部書記，教育系統教職工，20__年度張家坡鎮十佳班主任、十佳教師，受助學生、優秀學生共計260余人。

今天的會議日程共有7項。

大會進行第一項：首先請同志宣讀《中共張家坡鎮委、張家坡鎮人民政府關于表彰張家坡鎮“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。

大會進行第二項：頒獎。

1、下面請張家坡鎮“十佳班主任”上臺領獎。

“十佳班主任”名單：

2、下面請張家坡鎮“十佳教師”上臺領獎。

“十佳教師”名單：

頒獎完畢，讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀！

大會進行第三項：發放扶困助學金。

1、受助學生代表領助學金。

受助學生名單：

大會進行第四項：獎勵優秀學生。

優秀學生名單：

大會進行第五項：致辭。

1、受助學生代表發言；

2、教師代表發言。

大會進行第六項：歡迎縣教體局領導講話。

大會進行第七項：歡迎鎮黨委唐書記作重要講話。

老師們、同志們，今天我們在這里表彰先進，樹立典型，就是號召全鎮廣大教師、教育工作者向他們學習，學習他們敬業愛崗，無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生，誨人不倦的精神，學習他們積極進取，不斷創新的精神。進一步在全鎮創設尊師重教的良好氛圍。

會上，優秀教師代表作了表態發言，發言深刻、真切、感人，給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲，值得我們深思?？h教體局、鎮黨委唐書記作了重要講話。講話中，、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮在教育教學各方面取得的突出成績，在充分肯定成績的基礎上，對下一步的教育工作也做了安排部署，對教育的發展提出了建設性要求。

百年大計系于教育，教育大計系于教師。過去的一年里，我鎮在各級領導、社會各界和廣大群眾的關心支持下，在廣大教干教師的共同努力下，進一步拓寬了教育發展思路，優化了教育資源，深化了教育領域的各項改革，深入實施素質教育，教育教學質量有了很大提高，教育事業得到了長足的發展。為了樹立典型、弘揚先進，營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教，教書育人的&39;熱情，早日實現我鎮經濟文化的跨越式發展，特召開這次慶祝大會。

下面，我就貫徹這次會議精神講幾點意見：

一是要認真落實好這次會議精神。教育是現代文明的基石，是民族進步的希望，在經濟社會發展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發展，努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才，是當前擺在各級面前的一項重要任務，更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領會大會精神，特別是要認真學習、唐書記的講話，深刻領會其精神實質，將講話精神傳達到每一位同志和教職工，把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度，提高全鎮教育工作水平。

二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育，繼續發揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優良傳統，一定要把推進素質教育、加快教育事業發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需，更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事，辦更多的有利于教育發展的事，以為教育、為教師辦實事的實際行動，體現對教育的重視，努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。

三是希望每一位教干教師以這次會議為契機，進一步振奮精神，理清工作思路，繼續發揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮，開拓創新，銳意進?。焕^續發揚埋頭苦干、無私奉獻的精神，弘揚高尚師德，加強業務學習，尊重學生人格，把學生培養成為德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，將教育改革與發展推向一個新階段，為我鎮跨入經濟強鎮作出新的貢獻。

大會到此結束，散會。

教師節以主持詞篇3

男：尊敬的各位領導、各位老師

女：女士們、先生們：

合：大家晚上好!

男：在這萬物復蘇、春暖花開的季節，我們沐浴著二月和煦的春風，校工會、校團委聯合舉辦了這次慶陽二中“園丁抒懷”職工聯歡晚會

女：值得高興的是我們還非常榮幸的邀請到了西峰區工會，西峰區教育局，西峰區委宣傳部。讓我們以熱烈的掌聲對以上領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：今晚，我們歡聚一堂，共敘親情、友情，放飛自我，暢迎未來!

女：光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20__年已經過去,充滿希望和挑戰的20__年悄然到來。明天我們又將迎來一個新的學期。

男：在過去的一年中，我們二中人齊心協力，銳意進取，奮發圖強，我們的教育教學質量又跨上了一個新的臺階，得到了社會的進一步認可。

女：我們不能不承認.我們的學習.生活發生了多么巨大的變化.一幢幢高樓拔地而起.一間間教室寬敞明亮.我們搬進了新宿舍.用上了新餐廳，迎來了期待已久、眾望所歸的新校長，喜事一個連著一個。

男：今夜讓溫馨和快樂伴著大家，讓我們暫時拋開生活的壓力，放松心情，洗去一身的疲憊!

女：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現慶陽二中教師的風采吧!

男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎謝校長致辭__.

女：感謝謝校長的祝福!讓我們把新春的祝福送給在座的每一位，也送給您的家人，祝福大家在新的一年里萬事如意，心想事成!

男：老師們、朋友們慶陽二中“園丁抒懷”職工聯歡晚會

現在開始。

教師節以主持詞篇4

甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！

乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第37教師節，

甲：今天是個好日子，在__黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第37個教師節。

乙：__鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本?！钡淖谥?，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

教師節以主持詞篇5

各位領導、各位老師，同志們：今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第37個教師節，隆重表彰優秀教師，努力開創我校教學發展新局面。

同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第37個教師節。37年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第37個教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發言；二是馬校長講話；三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；四舉行頒獎儀式。

[議程]

一、現在會議進行第一項議程：

下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎！

下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎！

二、現在會議進行第二項議程：

馬校長講話，大家歡迎！

三、現在會議進行第三項議程：

1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。

2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。

3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。

四、現在會議進行第四項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀。

請以下獲獎的同志分批上臺領獎。

１、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。

２、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。

３、以下同志被評為模范班主任：

４、以下同志被評為課堂教學標兵：

５、以下同志獲優秀科研論文獎：

６、以下同志被評為模范備課組長：

７、以下同志被評為模范中心發言人：

８、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：

[結束語]

同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！

教師節以主持詞篇6

尊敬的各位領導、各位來賓各位老師、同學們：

晚上好!首先先允許我介紹今天晚上蒞臨晚會的領導和嘉賓他們是………

尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的受崇敬與祝福

x年前，新中國第一個教師節誕生了，又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。

詩人杜甫曾寫下這樣一首詩：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。相信大家都不陌生我們的老師們也正象春天的雨露一樣默默地滋潤著我們的成長。在這個特別的日子里我們要用我們的歌我們的舞我們的真心來報答這份難忘的恩情

他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一年一度的教師節又到來了在這個值得歌頌的日子里請允許我們代表東華醫院全體實習同學向老師們說聲∶教師節快樂！

1、第一個節目上國標舞《祖國我為你干杯》

2、葫蘆絲傣族舞

3、獨唱《勇氣》

欣賞完傳統民族舞蹈后，優美的舞姿令人浮想翩翩，接下來，有請(學校)(同學)為大家帶來一首獨唱歌曲：《勇氣》

4、武術《中國魂》

從__同學動人的歌聲中，不知您是否已經領略到情歌的魅力?溫柔而略帶憂傷的旋律，總是容易讓人回憶起年少翩翩時美好的情愫。

我國的文化源遠流長，武術是古文化遺產中的精髓之一，它已經成為文化的代表，逐漸在世界各國傳播，影響深遠。

例如：(太極)、(功夫)都是由中國文字演變過去的，已經成為英、美一些發達國家家喻戶曉的名詞.

武術是中國人的驕傲，我們應該去繼承和發揚它道和義的精神，下面我們同學將為大家獻上一段武術表演，表演者。

5、詩歌朗誦《黑白人生》

聽到大家熱烈的掌聲，就知道幾位同學的表演十分出色，那么下面由(學校)(同學)為大家帶來的詩歌朗誦《黑白人生》，希望也同樣能吸引您的目光

6、抽獎個主持人個嘉賓

看完一系列表演后，到了我們輕松一刻的抽獎時間，希望在座的您能成為今晚的幸運星。

對呀，非常高興，為了增加今天晚會的樂趣我們來做個抽獎活動。。。

接下來，我們有請今晚特邀表演嘉賓——×老師，由他們組成的樂隊為我們帶來樂隊演奏

7、樂隊演奏(老師)

8、舞蹈《姐妹弟兄》個主持人

生命如歌，音律回旋跌蕩，高時激昂奮發，低時柔婉感人，催人淚下。

生命如四季，有生機勃發的春天，熱情迸發的夏天，碩果累累的秋天，也有冰冷蕭條的冬天。

慶幸的是，在生命的冬天里，我們的身邊都會有一把火來溫暖和照亮自己，都會有一盞燈在指引著未來的方向。

生命如詩如歌，如花如畫，白衣天使們就像時生命中的那把火和那盞燈，永遠照亮著生命的路!

下面有請__同學為我們表演歌舞劇，《姐妹弟兄》，表演者

9、小品《新西游》個主持人

不知道唐僧和孫悟空師徒四人去西天取完經后又在忙些什么?聽說他們最近遇到了，新奇的事，他們到底有什么奇遇呢?請中山醫的四位同學來告訴大家。請欣賞小品《新西游》表演者

10、時裝秀現代舞

青春的腳步輕快飛揚，

青春的顏色絢麗閃亮，

青春的心是一只小鳥，歡快的在藍天白云里飛翔，

青春的心靈需要知識來滋養，青春的力量在一首歌、一段舞爭相奔放，

她們的舞步是活潑的，

她們的笑容是甜美的，

她們的名字叫做青春，

他們是同學為我們帶來，現代舞和時裝秀，掌聲有請

11、抽獎個主持人個嘉賓

.輕松愉快的小品把晚會的氣氛帶到了高潮，四位同學的搞笑和幽默實在令人拍手叫好。

激動人心的時刻又到來了下面有請我們的嘉賓為我們抽出第二批幸運兒。

祝賀所有得了獎的觀眾，沒有得獎也不要緊，因為幸運女神時時刻刻都在你們的身旁。

感受完抽獎那么熱烈的氣氛后，下面我們一起來欣賞一首優美抒情的英文歌曲，有請來自x同學獨唱

12、舞蹈《美麗之夜》

星星和月亮都陶醉了，今夜因為有您款款的身影和湖水般的目光而變得更加美妙，花兒和小草都睡了，頭枕著微風輕輕地搖，睡夢中露出甜美的微笑。

香氣在空氣緩緩地飄，寧靜的夜啊，悄悄地擁你進入她溫柔的懷抱，像母親一樣安祥，一點一點地沉淀去你內心的不安和浮躁。

美麗的夜啊，只有伴著你的魔力，才能容許我插上翅膀，再一次回到無憂無慮的年少。在這個晚上，她們融入了美麗的夜。

掌聲有請特邀表演嘉賓：舞蹈隊

13、結束語

青春是美好的，因為它短暫而快樂;

記憶是美好的，因為它永久而難忘。

今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一個彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著;

不是因為有回憶而難忘，而是因為回憶深刻而難忘，希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

讓我們手拉著手，再次唱起那動人的歌謠，祝愿明天會更好。

教師節以主持詞篇7

老師們，同志們：

經縣委、縣政府研究，決定今天召開慶祝第__個教師節暨表彰大會。會議的主要任務是，對__先生——__先生學年全縣教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰，在全社會大力倡導尊師重教之風，切實提高廣大教師的社會地位和政治地位，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創我縣教育發展新局面。

出席今天會議的縣領導有：

參加會議的有：各鄉鎮鄉鎮長、主管教育工作的副鄉鎮長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。

現在，我宣布__縣慶祝第__個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。

今天會議的議程共有七項，下面逐項進行。

大會進行第一項：請全體起立，奏中華人民共和國國歌；

大會進行第二項：請__先生致賀詞；

大會進行第三項：請縣教體局__先生通報工作；

大會進行第四項：請__先生宣讀中共__縣縣委、__縣人民政府《關于表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》；

大會進行第五項：請優秀教師代表上臺領獎；

由于時間的關系，其余獎件會上不在一一頒發，會后由各單位統一到縣教體局人事股領?。?/p>

大會進行第六項：請中小學校長代表和優秀教師代表發言。

（1）請優秀教師代表葉縣高中教師__先生發言

（2）請中小學校長__先生發言

大會進行第七項：請縣委書記__先生做重要講話。

同志們，剛才，會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人__先生做了熱情洋溢的致辭__先生通報了全縣教育工作兩名同志分別代表中小學校長和優秀教師作了表態發言縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力，并對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求，會議開得很成功。希望各鄉（鎮）、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議，把尊師重教體現到實際工作中，努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關于會議精神的貫徹落實問題，我再提出四點要求：

一、是鄉（鎮）黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗，建設和諧葉縣的高度出發，擠出資金，集中精力，切實解決好本鄉（鎮）教育工作面臨的實際困難和問題，不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。

二、是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識，以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機，以學先進、比創新、看實效為要求，經常深入學校、深入基層，多為廣大教職工辦好事、辦實事，切實解除大家的后顧之憂。

三、是縣直有關部門要進一步強化責任意識，切實加強學校周邊環境治理，凈化教育環境堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生，為教育事業的健康發展營造良好的環境。

四、是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，關愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創新，與時俱進，奮發進取各級各類學校要堅持教育創新，深化教育改革，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，扎實工作，為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。

散會。

教師節以主持詞篇8

開場白：

女：尊敬的各位領導

男：親愛的老師們、

合：大家下午好! 女：在漾著秋韻的日子里，

男：在碩果豐收的季節里，

合： 我們又迎來了第--個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

合 ：此時，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!你們辛苦了!(鞠躬)

女：教師，一個平凡的字眼，我們，一群平凡的人，可是，我們從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

男：我們一直相信，教師是太陽底下最光輝的職業。

女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言，

男：因此，我們默默奉獻不求回報。

女：今天， 就讓我們放下一切，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節日吧。

男：下面我宣布康達學校第--個教師節慶?；顒蝇F在開始。首先有請 校長為本次活動致辭

男： 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女：新學期，新氣象，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級的老師們很有愛心，面對一群群小不點，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們，不厭其煩地引導他們。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》， 有請一年級組的老師們，上臺!

男：作為一名光榮的教師，學校就是我們的藍天。課本就是我們的田野。縱使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背， 站穩腳板。多少個黎明，牽著朝霞做伴;多少個黃昏，帶著星星歸還。 滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師贊歌 》

女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴!一道慈祥的目光，點燃我心中的理想!一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望!這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌 》

男：教師是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神;教師還是夜空中的啟明星，我們有著奔向陽光的執著!下面請欣賞 二年組帶來的歌曲《我是明星 》

女：我，不再是燭光，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向; 我，不會是春蠶， 因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想。我當作太陽，有燃燒有迸發，為你們帶來熱力四射的光亮;我當作領頭的`大雁，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月 》

男：有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈，近看是一團火!” 下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》

女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

女：如果我可以是陽光， 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ，如果我可以是春風， 我會讓真情開遍每一個心靈花園。 如果我可以是雨露 ，我會讓每一棵小草都笑容滿面。如果我可以是泉水， 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值， 因為我知道， 我不是棟梁，但我的事業是棟梁。 我不會讓我知識的清泉變為一潭死水， 因為我知道 ，我不是未來，但我的事業是未來。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結尾：

女：三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。 男：小小教室里，我們勇創教育佳績，實現人生價值。

女：無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言，讓我們傾熱血為江，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

男：我們堅韌，我們剛強，我們付出， 我們奉獻， 我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命，鑄造者康達教育事業的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生。

合：我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情 ，去譜寫康達教育事業的新篇章!

女：最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中

合：工作順利、身體健康、全家幸福。

教師節以主持詞篇9

開場白：

甲：朋友們，老師們，大家

合：晚上好。

乙：這是一個金色的季節，

甲：在這個季節里有太多太多的歡暢。

丙：在這個季節里我們要唱歌一種職業。

丁：在這個季節里我們要贊美一種事業。

乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。

甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。

丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。

乙：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。

甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。

丙：光榮的教師，辛勤的園??！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

丁：光榮的教師，辛勤的園??！我們愿意為你奉獻青春。

乙：傳播知識，就是播種希望。

甲：傳授做人，就是播種幸福。

丙：老師這種職業，就是希望與幸福的播種人！

合：讓我們感激：

乙：感激“教師節”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。

合：讓我們高唱：

甲：高唱“教師節”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。

乙：今天，在這九月，

甲：在這暖暖的陽光下，

丙：在這屬于我們自己的節日里，

合：老師們，請接受衷心的祝福：

甲：祝全體老師身體健康！

丙：祝全體老師生活幸福！

丁：祝全體老師工作順心！

乙：祝全體老師

合：節日快樂！

乙：慶祝第__個教師節化妝舞會，

合：現在開始！

歌曲串詞：

乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。

乙：今年教師節的主題是“愛與責任”，說到“愛”，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們燃盡青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的歌曲《母親》。

丁：請欣賞演唱的歌曲《母親》。

?。何覀兪乔啻旱幕ǘ?，我們有樂觀的性格，我們開放在每個季節，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。

丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。

丙：下面請欣賞四小演唱的。

甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節的火把》。

丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。

甲：新疆是歌舞之鄉，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。

丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。

?。涸诠爬系男〕牵幸蝗嚎鞓返男』飪?，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。

甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。

甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。

丙：塔城有一個聞名天下的鄉村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。

甲：下面請欣賞五小演唱的。

丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業。請欣賞三中演唱的《為了誰》。

乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節日的夜晚，讓我們為明年的相約舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。

?。赫埿蕾p三小演唱的《今夜無眠》。

甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發獎狀。

結束語：

乙：朋友們，

甲：老師們，

丙：慶祝第__個教師節化妝舞會，

合：到此結束！

丁：慶祝第__個教師節化妝舞會，到此結束！

甲：祝大家開心快樂。

合：晚安。

教師節主持詞

男：尊敬的各位領導，

女：各位來賓，

男：親愛的老師們，

女：同學們，

合：大家晚上好?。ň炊Y）

女：九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師

合：老師，祝您節日快樂！

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長

女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀

男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響

女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望

男：桃李滿天下，春暉遍四方。

女：師恩重如山，學生怎能忘。

男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，

女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲

合：老師，謝謝您！您辛苦了！

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：

老師，您辛苦了

合：敬愛的老師，愿您節日快樂！

男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節日的問候！

女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！

男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業蒸蒸日上。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

女：現在我宣布研修學院“桃李滿天下，恩情似海深”聯歡晚會現在開始！

（獲獎老師發言結束后）

獲獎老師的發言讓我們由衷地感到前輩開創基業，后來人與時俱進，從傳承走向創新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位__人，更離不開學校的領頭雁。下面有請x校長x做教師節祝詞。

榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現在稻麥的金黃。化繭成蝶，師恩難忘。有人說是一個品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有__人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創新的輝煌！

__學院第x個教師節慶祝表彰大會到此結束！

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，__學院第x個教師節慶祝表彰大會到此結束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師節以主持詞篇10

女：各位領導、各位來賓。

男：老師們、同學們。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第__個教師節。

女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。

女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合：節日快樂!

男：與此同時，也祝愿我們教育事業在構建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。

女：我市第__個教師節

合：現在開始!

1、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘?？追鄙晃蝗臑槊竦墓停晃辉旄Ｓ诿竦墓?，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的__老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》

3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區的__老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協奏曲《梁祝》，伴奏：。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的__老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由__中學的__老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。

7、男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：。

8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯歡了，她們為我們帶來了《七個大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。

9、男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。

10、女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國傳統戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：__老師;《花打朝》選段，演唱者：__老師。伴奏：等。

12、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區的__老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區的給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的__老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。

15、男：接下來有請學區等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人__老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。

17、女：下面請欣賞由學區__老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請學區的等三位老師為大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。

20、男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在__市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區__老師的小號獨奏《走進新時代》。

21、女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。

22、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中__老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。

(結束語)

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。

女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：本市第__個教師節文藝晚會

合：到此結束!老師們、同學們，再見

教師節以主持詞篇11

女：今夜，我們歡聚一堂。

男：今夜，我們載歌載舞。

女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國——華誕。

男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第—個教師節。

女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。

男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。

男：讓我們攜手并進，共同譜寫教育的新篇章！

女：讓我們同心同德，共同創造輝煌燦爛的未來

合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌！

男：觀眾朋友們，再見！

女：再見！

教師節以主持詞篇12

一、開場介紹

尊敬的各位領導、嘉賓、朋友們：

大家下午好!丹桂飄香，秋風送爽，我們歡聚一堂，召開一年一度的教師節頒獎典禮。今天是我們的節日，祝所有的同仁們教師節快樂!向一年中敬業樂業、辛勤付出的所有教師致敬!向熱愛學校發展的每一位員工致敬!接下來，向大家介紹今天到場的嘉賓，他們是：以及各處室領導、年級主任、班主任、任課教師、服務教師、生活老師，歡迎各位的到來!

二、暖場寄語

教師佳節，可喜可賀，我們的孩子們也為大家送來節日的問候，真誠的祝福，讓我們一起來看大屏幕：很感動，謝謝可愛的孩子們!此時此刻的我們可謂是感慨無限，幸福滿滿!

三、頒獎環節

接下來我們進入頒獎環節，首先有請尊敬的校長為頒獎典禮致辭!有請校長!

感謝校長，我們將一如既往，共建學校!

今天的頒獎項目共預設15項，

(一)今天要頒發的15項獎項中，第一個要頒發的是“我最喜愛的教師獎”，有請頒獎嘉賓開獎并頒獎。祝賀獲得“最喜愛教師獎”的老師們!你們是孩子們心中的男神女神，向你們致敬!

接下來要頒發的`是“教學能手獎”，有請

(二)教學能手獎

祝賀以上獲獎教師，你們的課堂堪稱功力深厚，為你們點贊!頒獎項目第三項：德育能手獎，有請

(三)德育能手獎

祝賀德育能手，你們是學校的中流砥柱，孩子們的老大，感謝你們撐起了孩子們的一片天!你們辛苦了!下面頒發第四項：教科研獎，有請頒獎嘉賓

(四)教科研先進個人

(五)優秀教研組長獎

科研興校，教研先引，為善于思考、精于鉆研的先鋒點贊!祝賀你們!

第六項：“綜合組育人標兵”獎

音體美微心，五科綜合組老師們為校出力，育人育心，你們辛苦了，謝謝!

今天是教師節，再過一周就是中秋佳節，音樂組為我們帶來節日祝福，有請------老師為我們獻上一曲!感謝兩位。繼續頒獎，第七項：“朝陽工程”獎，獲獎老師都是新面孔，與大家認識一下吧，請一一發言!

青年教師，后生可畏，他們愛學習、有熱情、有才華、能堅持，祝賀你們，學校的現在和未來!

第八項：青藍工程獎

讓這個獎項引領青藍工程的推進，師傅，請先引;徒弟，請跟上!祝賀他們!

第九項：服務標兵獎

服務無怨，服務在心，感謝你們在各部門工作中的熱情與堅守，謝謝你們!

第十項：優秀招生獎

招生工作可謂重中之重，老師們辛苦了，謝謝!

第十一項：年中考核優秀獎

祝賀獲獎老師，你們的工作深入人心，贏得一致口碑和稱贊，為你們點贊!

第十二項：優秀備課組長級及團隊獎

好的團隊有凝聚力，有戰斗力，更有優秀的領頭人，祝賀你們!

第十三項：綜合組優秀教研組獎

感謝···校長!

第十四項：優秀班級團隊獎

眾人拾柴火焰高，祝賀以上獲獎班級團隊!

第十五項：優秀年級團隊及班主任獎

年級是學校的核心，更是一切工作的基石。為你們三個團隊的努力喝彩，向你們致敬!同時，謝謝-----校長!

四、

到此，所有的頒獎結束，讓我們真誠地恭喜祝賀獲獎教職員工!向你們學習，并期待你們更精彩的表現!最后有請獲獎老師代表-----------老師發言談談自己的心得和感受!

謝謝-------老師的發言。相信在座的每位感同身受，愛校，愛學生，愛教育，因為我們心懷同樣的追求與夢想，讓我們心連心，手牽手，為你，為我，為學校，努力，在努力!幸福，更幸福!祝愿我校蒸蒸日上，實現騰飛夢想;祝愿一如既往，再創輝煌!我校20__-20__學年教師頒獎典禮圓滿結束!謝謝大家!再見!

教師節以主持詞篇13

1、開場：

女：尊敬的領導、

男：親愛的老師、朋友們：

合：下午好！

女：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第__個教師節

男：我們激動，我們祝福，我們歡呼、我們歌唱，

女：__年的歷程，__年的精彩，__年的奮斗，__年的輝煌，

男：湟里教育，在各級領導和社會各界的關心、支持下，在全鎮教育工作者的努力下，取得了累累的碩果。

女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出，慶祝我們第__個教師節的到來。

男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們為大家表演的舞蹈《歡樂大鼓》。

2、女：這里有著森林絢麗的夢想，這里有著大海碧波的光芒；這里有著生命祈求的熱望，這里有著日月輪回的滄桑。

請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。

4、校河幸皇贅枳釵動人，那就是師德

有一種人生最為美麗，那就是教師；

有一種風景最為雋永，那就是師魂，

有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學。

5、男：青春的火焰活潑、燃燒，青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號角鏗鏘嘹亮，青春的旋律奔涌激蕩。請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

6、女：在一個美麗的小城里，有一個古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學。

7、女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。

8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》。

9、男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。

10、男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家帶來的《小兵學武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。

11、女：美麗的江南水鄉，蘊育了心靈手巧的水鄉繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。

12、男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學。

13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學。

14、男：__年不短的一個時間，__年不長的一個時段，我們期待__年后再相會，我們希望__年中湟里教育再續輝煌，再創佳績，請欣賞男女聲聯唱《__年后再相會》

結束語：女：這里是一首首動人的樂曲，

男：這里是一個個繽紛的夢境；

女：這里是一道道美麗的風景，

男：這里是一個個歡樂的時刻；

女：我們堅信：

有各級領導的大力支持，

男：有全鎮人民的熱心相助，

女：有全鎮教育工作者的共同努力，

合：湟里教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！

（在《__年后相會》音樂中待全體演員站好后）

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與演員一起合影留念。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。

女：各位領導

男：各位老師，朋友們，

合：__鎮慶祝第---個教師節專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見！

教師節以主持詞篇14

男、女：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十六個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的.老師，祝福他們節日快樂，心想事成

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

教師節以主持詞篇15

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們為了教育事業付出了多少艱苦的.勞動?下面請大家踴躍發言

主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》(播發MTV，同學在下面一齊唱)

教師節以主持詞篇16

1、開場：

女：尊敬的領導、

男：親愛的老師、朋友們：

合：下午好！

女：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋，我們迎來了第二十個教師節

男：我們激動，我們祝福，我們歡呼、我們歌唱，

女：二十年的歷程，二十年的精彩，二十年的奮斗，二十年的輝煌，

男：湟里教育，在各級領導和社會各界的關心、支持下，在全鎮教育工作者的努力下，取得了累累的碩果。

女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節文藝專場演出，慶祝我們第二十個教師節的到來。

男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們為大家表演的舞蹈《歡樂大鼓》。

2、女：這里有著森林絢麗的夢想，這里有著大海碧波的光芒；這里有著生命祈求的熱望，這里有著日月輪回的滄桑。

請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

3、女：開心的鑼鼓敲起來，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來！請欣賞舞蹈《好日子》，演出單位——村前幼兒園。

4、校河幸皇贅枳釵動人，那就是師德

有一種人生最為美麗，那就是教師；

有一種風景最為雋永，那就是師魂，

有一種雨露最為美麗，那就是老師的情懷。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學。

5、男：青春的火焰活潑、燃燒，青春的朝氣蓬勃、熱情；青春的號角鏗鏘嘹亮，青春的旋律奔涌激蕩。請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》。

6、女：在一個美麗的小城里，有一個古老的鐘表店，于是有一天，鐘表店里發生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學。

7、女：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部的激情，這一天是她的生日，可是馮老師呢？請欣賞小品《馮老師的生日》。

8、男：悠悠華夏，上下五千年，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》。

9、男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師。

10、男：“身著綠軍裝，頭戴紅五星，多么精神，多么自豪”，村前幼兒園小朋友為大家帶來的《小兵學武》表現了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想。請欣賞。

11、女：美麗的江南水鄉，蘊育了心靈手巧的水鄉繡娘，她們用自己的慧質蘭心和勤勞的雙手，繡出了一幅幅水鄉風情，下面請欣賞雙人舞《水鄉繡娘》，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅、周蕓老師。

12、男：春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌！請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級中學。

13、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學。

14、男：二十年不短的一個時間，二十年不長的一個時段，我們期待二十年后再相會，我們希望二十年中湟里教育再續輝煌，再創佳績，請欣賞男女聲聯唱《二十年后再相會》

結束語：女：這里是一首首動人的樂曲，

男：這里是一個個繽紛的夢境；

女：這里是一道道美麗的風景，

男：這里是一個個歡樂的時刻；

女：我們堅信：

有各級領導的大力支持，

男：有全鎮人民的熱心相助，

女：有全鎮教育工作者的共同努力，

合：湟里教育的明天一定會更加輝煌！人民一定會更加滿意！

（在《二十年后相會》音樂中待全體演員站好后）

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮政府領導上臺與演員一起合影留念。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮政府領導。

女：各位領導

男：各位老師，朋友們，

合：__鎮慶祝第二十個教師節專場文娛演出到此結束，謝謝大家，再見！

教師節以主持詞篇17

女：同學們，

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第--個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，--中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上。

男：--中學歷經--年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的中考中，--、---上線率全區第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航!

教師節以主持詞篇18

第一部分：開場白(頒獎大會開始)

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女1：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好，

女2：又是一個金色的九月，又是一個收獲的季節。

女1：我們收獲金色的.莊稼，收獲紅色的蘋果，還收獲那燦爛陽光的心情!

男：全縣人民謀發展，經濟領域譜新曲，

合：教育事業寫輝煌!

女2：近年來，我縣教育累計投入了1.51億元，全面實施了中小學校安工程，使全縣各學校的辦學條件得到很大改變;

男：、教師績效工資、中小學生“蛋奶”工程，貧困學生資助工作等教育民生工程一件件全面落實。

女1：教育內部管理不斷規范，師資隊伍建設進一步加強，

女2：課程改革有效推進，教學質量大幅提高。

男：安穩工作成效顯著，各項工作屢創佳績

女2：百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!

男：教師是教育發展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻，我縣教育事業才取得了輝煌的成就!

女1：今天，我們歡聚一堂，懷著感恩的心，帶著豐收的喜悅，在這里隆重舉行20__年慶祝教師節頒獎大會暨文藝匯演。

合：在這里，我們向那些奮戰在教育一線，默默工作、無私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節日的問候，

男：向即將受到表彰的先進個人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，

女2：向長期關心、支持我縣教育事業的各級領導和社會各界

合：表示衷心的感謝!

女1：參加今天頒獎晚會的領導有：縣委書記葉珺同志，縣人大主任吳金謀同志，縣長劉振強同志……

女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：下面，有請縣委副書記任恒志同志主持頒獎大會。

第二部分(文藝匯演開始)

女1：又是秋風送爽的季節

又是碩果累累的時候

男：讓我們說一聲：

老師，您辛苦了!

女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：請您接受大地的恭賀

請您接受高山的問候

女1：請您接受藍天的敬意

請您接受大海的祝福

女2：讓我們再道一句:

老師，您好!

男：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們，__縣慶祝第__個教師節文藝晚會現在開始

教師節以主持詞篇19

開場詞：

1，男：尊敬的各位領導，

女：敬愛的老師們，

合：大家晚上好!

男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香;

女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。

男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;

女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。

甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;

乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，

合：第二十六個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。

女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第26個教師節文藝表演”。

男：在第26個教師節到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——

合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂!

女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭!

2，男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。

女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。

男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。

女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。

男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!

女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎!

3，男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;

女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。

男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;

女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。

男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;

女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!

男：下面我宣布“慶祝第26個教師節文藝活動”正式開始!

女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》

4，三，結束語：

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!