舉辦歡度六一主持詞
寫一個好的主持稿要注重語言表達、結構邏輯、內容豐富、突出主題和目的、運用修辭手法和技巧等方面。如何寫出優秀的舉辦歡度六一主持詞?下面給大家分享一些舉辦歡度六一主持詞,希望對大家有所幫助。
舉辦歡度六一主持詞篇1
女:各位老師,同學們!
男:現場的所有家長們!
合:大家早上好。
女:激情的六月。
男:歡樂的六月。
女:一個屬于我們的節日,六一兒童節在今天到來了。
男:在此祝福我們所有的同學們:
合:六一兒童節快樂!
1、課間操展示------《校園恰恰》。
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開場白:
用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。
3、《木瓜恰恰恰》開場白:
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩》開場白
晨誦古詩,午讀經典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。
5、音樂快板《校園常規記心間》開場白:
學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。下面請聽快板《校園常規記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞:
荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞:
甲:你會跳恰恰舞嗎?
乙:當然了
甲:那你知道恰恰舞的發源地嗎?
乙:這個…
甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節奏感強……
乙:等等,你看大家都等不及了
甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》
8、環保拉丁時裝秀開場白:
走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞__班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看,小模特們來了!
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》開場白:
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽____年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全》開場白:
安全是學校各項工作的保障,我們西校區開展了創建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞____年級等同學為我們帶來的《安全三句半》
11、《開心牛仔》開場白:
甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國家?
乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發展于西班牙。
甲:那牛仔舞呢?
乙:美國呀。
甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。
甲:在哪呢?
乙:那不是嗎?請欣賞____年級的同學表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現場繪畫開場白:
琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》開場白:
相聲是大家喜歡的節目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽__班的等__位同學表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。
14、互動環節開場白:
下面進入互動環節,我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!
感謝家長的積極參與!
學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:
沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞____年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激情拉丁》開場白:
體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》
舉辦歡度六一主持詞篇2
男:親愛的同學們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
男:尊敬的各位領導、各位來賓。
女:親愛的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,
女:我們將迎來萬分激動的時刻。
男:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
女:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
男:這是多么快樂的一天啊
合:這是多么幸福的一天啊!
女:今天,我們在這里,
男:共慶屬于我們自己的節日
合:——六一國際兒童節!
男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
女:全世界的小伙伴們節日快樂!
男:下面宣布大會主席團名單。
女:__鎮黨委:__、__......__鎮婦聯:__、__......__鎮團委:__、__......
男:__鎮教委:__主任。
女:__鎮成教中心:__校長。
男:__鎮中心小學:__校長、__校長。
女:__鎮幼教中心:__園長。
男:__鎮衛生院:__院長。
女:大隊輔導員__老師。
男:__、__、__......
女:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺就座。(放音樂歡迎曲)
男:下面,請少先隊員敬獻紅領巾。
女、__鎮中心小學、__鎮中心幼兒園,慶祝“六一“大會現在開始。(鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴)
男、新的一年里,我們的__中心小學取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開鎮委、鎮政府領導的關心與幫助。
女:下面歡迎鎮委書記白伯伯為我們講話。大家歡迎!
男:在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領導。
女:下面歡迎教委主任戰伯伯為我們講話。
男:在20__年上半年我們學校涌現出許多優秀的少先隊員。
女:下面請__鎮中心小學焦校長宣讀關于表彰“__中心小學十佳少年”的決定。大家歡迎。
男:接下來各位領導將為“__鎮中心小學十佳少年”頒獎,我們掌聲歡迎。(放音樂歡迎曲)
女:在今天這個快樂、幸福的節日里,我們要感謝敬愛的老師。下面歡迎我們的輔導員焦老師為我們講話。
男:在這快樂的節日里讓我們聽聽我們大隊長給我們帶來的美好祝愿。
女:下面請少先隊員代表丁曉艷同學講話,大家歡迎!
男:__鎮中心小學。
女:__鎮中心幼兒園。
合:慶六一文藝演出現在開始!下面請各位領導、來賓欣賞精彩的文藝演出。
舉辦歡度六一主持詞篇3
甲:尊敬的各位家長、
乙:各位老師,
甲:各位來賓
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:"六一"兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!親愛的爸爸媽媽!讓我們用熱烈的掌聲來表示對您們衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對您們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的校長講話!大家掌聲歡迎!
舉辦歡度六一主持詞篇4
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的爸爸媽媽
丙:親愛的老師
丁:親愛的小朋友們
合:大家下午好!
甲:送去五月的芬芳,迎來六月的時光
丁:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了他們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:今天,在這特別的日子里,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
丁:下面掌聲有請邢園長給我們送來節日的問候。
甲:謝謝邢園長的節日祝福和殷切希望。下面掌聲有請家長代表發言,有請谷陽媽媽。
甲:謝謝!再一次把掌聲送給谷陽媽媽。今天,大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
丁:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:__幼兒園“慶六一”文藝匯演現在開始。
甲:老師、媽媽,是我們世上最早的.啟蒙老師,也是我們最親最近的人。
乙:在這快樂的日子里,祝福我們的老師、媽媽:平平安安、開開心心。
甲:下面請欣賞大一班寶貝帶來的合唱《老師親媽媽親》1,掌聲有請。中一做好準備
丁:明星都擁有閃耀的關芒,也是眾多人追捧的對象。唉,亞軒,你認識那些明星呢?
丙:我認識很多,在我們身邊就有一群可愛的小明星,下面就用熱烈的掌聲請出他們吧。
丁:請欣賞中一班寶貝帶來的舞蹈《superstar》2。小二班做準備
甲:今天,我們歡歌笑語;今天,我們的孩子茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節拍,舞動起來。
乙:請欣賞小二班寶貝帶來的《健康歌》3,祝所有的小朋友們:健康快樂。大二班做準備
丁:小班的寶貝們真棒。我們知道,我們的世界是一個有愛的世界。
乙:因為有愛,我們擁有快樂的童年;
丙:因為有愛,我們是一群快樂的天使。
丁:請欣賞舞蹈《愛的叮咚》4
甲:爸爸愛你,媽媽愛你,老師也愛你,我們的孩子永遠是我們的寶貝,永遠是我們的眼中長不大的小不點。
乙:謝謝您爸爸媽媽,謝謝您老師。下面請欣賞小一班寶貝帶來的《小不點》5
甲:下面是由我們的邢辰偉小朋友給我們帶來的架子鼓表演《__》6,它的節奏與動感定能燃起節日的激情焰火,就讓我們拭目以待吧。有請———
丙:敲得真不錯,我都想敲一敲。
丁:有時間你也可以學學。亞軒,你想健康快樂嗎?
丙:當然,有什么好的辦法嗎?
丁:動起來呀,跟著音樂動起來吧。你會更健康更快樂。請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》7
丙:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎”
丁:哇,寶貝你背的古詩真好,那你知道這首詩的含義嗎?
丙:當然了,這首古詩是講當天的事情當日做,勸勉大家珍惜時間的意思。
丁:寶貝真棒,沒錯,合理的安排時間就是節約時間,下面請欣賞大二班寶貝帶來的音樂律動《清晨聽到公雞叫》8
甲:夏天是火熱的,夏天也是美麗的。美麗的夏天,我們常常可以看到美麗的彩虹。
乙:請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的微笑》9
丁:六一的校園充滿歡樂,六一的歌聲愛心蕩漾
丙:六一是我們的節日,請欣賞中一班寶貝帶來的兒歌大串燒《拉勾勾》10。
乙:我們小朋友要多喝牛奶,能補充大量的鈣,對我們的生長發育大有好處。
甲:是的,玉瑩說的很好。一杯牛奶呀能強壯一個民族。中二的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》11。有請他們!
丙:幼兒園是一個學習的殿堂,更是一個歡樂的海洋。這里有我們的童年,也有我們的收獲。
丁:請欣賞舞蹈班的小朋友給我們帶來的節目《__》12
甲:小豬,多么可愛的稱呼,他有最多的福氣,有更多的快樂。
乙:我也喜歡小豬,可愛也很聰明呢
甲:接下來大一班寶貝就給我們帶來了的舞蹈《快樂小豬》13,掌聲有請。
《幼兒園的小朋友雖然年齡小,但本領可真不少,唱歌、跳舞、講故事,每個人都有自己的絕活。下面請欣賞中一班的四個小朋友給我們帶來的才藝表演《三句半》。
甲:幼兒教師,快樂與美麗的化身。她們溫柔可親,她們有多才多藝。接下來請欣賞美女老師們給大家帶來的表演《夏之旅》14。
乙:掌聲有請。
丙:你知道大家喜歡你多一點還是喜歡我多一點嗎?
乙:當然是喜歡我多一點。
丙:好,我們問問就知道了。叔叔阿姨你喜歡我嗎?
乙:我的東西給你們吃,你喜歡我嗎?
丙:我的東西給你們玩你喜歡我嗎?
丁:好了,不要比了,我想下面的表演大家會更喜歡的。請欣賞大二班寶貝帶來的《我可喜歡你》15
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
丙:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
丁:衷心感謝大家對少年兒童的關心和重視;
甲:衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助。
丙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
丁:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:__幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束!
丁:讓我們明年六一再相會。
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
舉辦歡度六一主持詞篇5
呂:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!
羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!
呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花
羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個角落,
合:今天,我們迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節,讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節日。x班慶“六一”文藝演出現在開始。
舉辦歡度六一主持詞篇6
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹____廣場,
(女)我們在這里歡慶自己的節日,
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
(女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報,
(男)我們正在奮發、努力,
(女)建設大而強、富而美的____,我們有能力把重擔挑起。
(男)__市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發出邀請,
(男)舉辦奧運,是十二億華夏兒女共同的心聲,
(女)讓我們衷心祝福:
(合)好運,北京。
舉辦歡度六一主持詞篇7
[開場]
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20____“六一”國際兒童節的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福!
[結語]
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌!
合:讓我們一起祝福__幼兒園的明天更美好!
師:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
合:明年六一再相會!