主持詞是表達(dá)活動或節(jié)目主題和目的的重要途徑，觀眾可以清楚地了解活動的主題和目的，從而更好地理解和參與活動。好的參加勞動節(jié)活動主持詞是怎樣的？這里給大家提供參加勞動節(jié)活動主持詞，供大家參考。

參加勞動節(jié)活動主持詞篇1

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!

女：讓我們在五月放歌,讓我們?yōu)閯趧佣Y贊

男：讓我們向明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

女：__區(qū)慶"五一"表先儀式暨文藝演出

合：現(xiàn)在開始

男：今天到場的有：在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，歡迎你們!

女：區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人，及區(qū)部分工會干部。歡迎你們!

男：下面我們歡迎致辭!

女：歡迎!

(頒獎詞)

男：謝謝熱情洋溢的致辭。下面請宣讀"十佳農(nóng)民工"名單和五一勞動獎?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

(串臺詞)

女：歌聲亮，舞姿翩，兒女笑開顏

男：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。

女：朋友們，歡快的歌舞拉開了演出的序幕。

男：值此喜迎五一國際勞動節(jié)來臨之際，我們__區(qū)總工會特地組織了這臺演出，展示我們廣大干部職工昂揚向上的精神風(fēng)貌!

女：并獻(xiàn)上我們最誠摯的節(jié)日問候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹開花紅艷艷)

男：五月的陽光紅似火，五月的花兒艷如陽。

女：讓我們的歌聲飄揚在五月的和風(fēng)里，讓我們的笑容盛開在五月的鮮花中。請欣賞景伴歌《山丹丹開花紅艷艷》!

男：請欣賞。

(3、虎趣)

女：今年是我們傳統(tǒng)的豬年。今天我們的舞臺上也來了一群虎娃，他們充滿朝氣與活力，他們的動作夸男、有趣，展現(xiàn)出勞動者生機勃發(fā)的氣象。看，他們來了。

(4、激情的五月)

男：勞動者，一個光榮的稱號。鮮花點綴了你的芬芳人生，獎?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因為你而光彩奪目，五月的詩歌因為你變得更加瑰麗豪邁。讓我們把最美麗的詩篇獻(xiàn)給你，光榮的勞動者。請欣賞詩朗誦《激情的五月》。

(5、走進(jìn)千家萬戶)

男：我記得有一首歌，里面有這么幾句：進(jìn)了男家的門，解了趙家難。

女：我知道，接下來是：吃了百家的飯，了過百家的愿。

男：嗯。我覺得這正是__區(qū)各級干部的寫照。在"黨員干部走進(jìn)千家萬戶"活動，他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對幫扶，在了解群眾、幫助群眾的實踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

女：是的。他們主動服務(wù)、主動盡責(zé)、主動履職，為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

合：走進(jìn)了千家萬戶。

(7、紅色記憶)

女：歷史不會忘記，生活在幸福中的我們更不會忘記，也不應(yīng)該忘記，是昨天在槍林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來了今天的和平與幸福，也許只有銘記了昨天，我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們，讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

(8、風(fēng)采)

男：我們都說，勞動創(chuàng)造了美，美來自于勞動。其實，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，真正的美就蘊含在勞動者的心靈里，表現(xiàn)在他們勞作的動作里。今天，一群普通勞動者展示出他們最美的風(fēng)采!

(9、歡樂的舞步)

女：聽!激情澎湃動人心弦的青春舞曲。看!飄揚的長發(fā)，時尚的舞姿，展示了青年勞動者對生命之舞的詮釋和對生活的無比熱愛。她們是一群快樂而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂起舞，踏出我們《歡樂的舞步》!

(10、環(huán)衛(wèi)情)

女：有一種芳香，四季永不變;

男：有一種花朵，四時永開放;

女：有一類人群，一生永相伴。

男：她們雖然沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的典雅，沒有百合的芬芳，但她們卻是第一個迎接春天的，是我們心中最美的迎春花。

女：請欣賞環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

(12、勞動者之歌)

男：朋友們，提到五一，不知道你會想到什么?王進(jìn)喜、郝建秀、時傳祥?一個個勞動者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然，縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天，就讓我們縱情歌唱，唱響那一首首勞動者之歌。

(結(jié)束詞)

女：是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文化

男：是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績 女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

參加勞動節(jié)活動主持詞篇2

各位朋友：

大家好!如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

為了活得精彩，我們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ)，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì)，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的.自強和向上。有一句話說機遇留給有所準(zhǔn)備的人，那么，年青的朋友們，讓我們早早準(zhǔn)備。

為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，不滿是向上的靈魂。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論什么時候，我們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩!

參加勞動節(jié)活動主持詞篇3

開場詞：

A：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，

B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋

C：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響

D：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放

A：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!

B：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!

D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動著###人的心房

A：港城一體，五點一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，###人正乘風(fēng)破浪，揚帆遠(yuǎn)航!

合：##在奮起，##正展翅飛翔

B：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿

C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##

D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##

A：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景

B：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚

C：我們用器樂敲擊肅中的節(jié)奏，

D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。

A：由##市共青團市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”

合：現(xiàn)在開始

A：千里綠江，奔騰浪飛;

B：萬頃黃海，蒼茫潮涌。

C：江海交沖，積遼東之圣土;

D：天地造化，鑄華夏之名城。

合：中國最美的邊境城市——##

A：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》

B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受

C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力

D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來享受異國風(fēng)情吧!

A：請欣賞拉丁舞

表演者：等

指導(dǎo)教師：

C：無論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。

D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。

A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一色的白，一心的堅持，一生的自持,成就了偉大而無私的愛.

B：請欣賞歌伴舞《香水百合》

D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個悠久歷史的文明古國，

A：走進(jìn)這個神秘的國度，你將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引

B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來

C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈

D：請欣賞舞蹈《印度之花》

表演者：

指導(dǎo)教師：

A：看，操場是我們快樂無限的廣場，

B：校園是我們健康成長的家園，

C：課堂是我們放飛理想的天堂。

D：為了實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。

A：請欣賞舞蹈《向前沖》

表演者：

B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場，

C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給你、我、他

D：由##市青少年宮聲樂班學(xué)員組合的一支夢幻隊，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福

A：希望大家在歌聲中陶醉

B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂!

C：請欣賞歌曲聯(lián)唱：

⒈團團圓圓

⒉做棵小樹

⒊灰姑娘

⒋祖國最親，媽媽最好

表演者：等

D：請欣賞歌曲聯(lián)唱

⒈我仰望五星紅旗

⒉五色花

⒊小音符

表演者：等

指導(dǎo)教師：

A：少年世界是淅瀝瀝的春雨嘩啦啦的小溪

B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉

C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹

D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，

合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，

A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖

表演者：

指導(dǎo)教師：

B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。

C：風(fēng)箏快樂著我的天空，秋千蕩起一片云霞。

D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。

A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話

B：請欣賞小合唱《我在愛里過家家》

表演者：等

指導(dǎo)教師：

C：假如我是一縷陽光，我會幫小花變的更紅，

D：假如我是一縷陽光，我會讓小草長的更綠，

A：假如我是一縷陽光，我會把小朋友變高，

B：假如我是一縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。

C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》

表演者：等

指導(dǎo)教師：

D：不管我心中裝著什么

你總是用動聽的語言來表達(dá)

不管你訴說著什么

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你

這就是電子琴——會吟詩的朋友

請欣賞電子琴獨奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

A：古箏是中國最古老彈弦樂器之一，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。”

請欣賞古箏二人奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

B：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶

請欣賞大提琴獨奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調(diào)幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催

請欣賞琵琶齊奏：

表演者：

指導(dǎo)教師：

D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂隊，有時用于軍樂，也常用于獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。

請欣賞長笛演奏：

⒈四小天鵝

⒉幽默曲

⒊山丹丹開花紅艷艷

表演者：

指導(dǎo)教師：

A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說“二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國情。

請欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)

結(jié)束語：

A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

B：激揚著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合：來吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國最美的城市——##

A：由##市共青團市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結(jié)束。

B：祝爺爺、奶奶

C：叔叔、阿姨

D：哥哥、姐姐

合：身體健康，萬事如意，節(jié)日快樂!再見!

參加勞動節(jié)活動主持詞篇4

女：今晚星光燦爛

男：今晚歡樂如潮

女：我們用歡聲笑語，用豪邁的激情，共同演繹了一段令人難忘的時光

男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上，為桐廬的發(fā)展與振興，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。

女：最后我們再次向受表彰的勞動模范和模范集體代表和百名優(yōu)秀外來員工表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!

男：也再次向全縣各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大職工群眾致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

女：朋友們慶五一文藝晚會到此結(jié)束

男：祝大家晚安!

參加勞動節(jié)活動主持詞篇5

余：有請?zhí)窖蟊ｋU公司_____上臺向勞模捐贈保單。

余：采訪全國勞模~~。

汪：采訪省級勞模~~。

余：平凡見證偉大，平凡見證智慧，平凡見證勞動者的光榮。

汪：平凡的崗位可以發(fā)出金子般的光芒，平凡的勞動可以構(gòu)造歷史的豐碑。

余：讓我們再次感謝各位勞動模范為~~的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

汪：讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關(guān)心。

余：今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家~~教授來到晚會現(xiàn)場，張老師為大家?guī)硪皇赘璩獎趧涌鞓返母枨短柍鰜硐惭笱蟆贰Ｕ坡曈姓垺?/p>

歌舞《飲酒歌》

張老師邀請~~一起演唱。

余：“五一”放射著耀眼的光芒，照耀大地，照耀我們的心靈。

汪：我們用智慧和汗水辛勤耕耘，我們憧憬著收獲的喜悅。

邱：我們在自己的崗位上創(chuàng)造著勞動的成果，分享著勞動的快樂。

潘：我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進(jìn)、明天的萬丈豪情!

余：我們要為勞動者歡呼，我們要為勞動者歌唱。

汪：“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，

邱：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達(dá)我們崇高的敬意!

潘：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。

參加勞動節(jié)活動主持詞篇6

合：敬愛的老師，同學(xué)們大家好!二(六)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人2：今天是五一勞動節(jié)

主持人1：今天是世界勞動者的盛大節(jié)日

主持人2：人類因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動果實

主持人1：現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會

主持人2：讓我們在這值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”

主持人2：歷史的車輪每天都用勞動去推進(jìn)

主持人1：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

主持人2：下面請聽(王琪，金函羽)的詩朗誦“五月頌”

主持人2：一生中，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實

主持人1：讓我們從小開始，從一點一滴做起

主持人2：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎答賽：

1、五兄弟，生在一起，有骨有肉，長短不齊。

2、高高的個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。

3、來到屋里，趕也趕不走，時間一到，不趕就走。

4、奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。

主持人1：接下去由(王可瀅，王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎

主持人2：勞動描繪了美好的前景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪?勞動最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱)

合：親愛的同學(xué)們，是勞動為我們帶來幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動，用我們的雙手起釀造更甜美的生活!二(六)班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

參加勞動節(jié)活動主持詞篇7

同志們：

參加今天慶祝“五一”國際勞動節(jié)座談會的有來自全區(qū)各行各業(yè)的勞模代表(共20名。其中：全國勞模1名，省級勞模3名，市級勞模9名，區(qū)級勞模7名);區(qū)直有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人;區(qū)總工會全體黨政班子成員;到會的領(lǐng)導(dǎo)有區(qū)委副書記陳昌玉同志，區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長蔣穎群同志，區(qū)人大副主任、區(qū)總工會主席江升元同志，區(qū)人民政府副區(qū)長姜勝國同志，區(qū)_副主席李秉言同志。

第一個議程：全區(qū)勞模情況通報。

我區(qū)現(xiàn)有勞模242人，其中全國勞模1人，省級勞模18人，市級勞模116人，區(qū)級勞模107人。242名勞模中，行政事業(yè)單位職工勞模128人，企業(yè)單位職工勞模102人，農(nóng)民勞模12人，男性勞模165人，女性勞模77人，黨員勞模180人，具有大專以上學(xué)歷的勞模66人，分布在全區(qū)各個領(lǐng)域、各個行業(yè)。近幾年來，我區(qū)各級勞模緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作大局，服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)中心，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、全面構(gòu)建“平安____、富裕____、和諧____”作出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了張鳳梅、江菊英、左五弟、胡淑云、李立波、趙佐郎等一大批公而忘私、艱苦奮斗、真誠奉獻(xiàn)、不計名利、忠于職守、自強不息的優(yōu)秀人物，他們展現(xiàn)的是工人階級主人翁精神，踐行的是胸懷全局、淡泊名利、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，影響和帶動了全社會。他們敢為人先的品格和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了社會各界的廣泛贊譽。參加今天座談會的全國、省、市、區(qū)四級勞模代表，是我區(qū)勞模中的佼佼者，有來自機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)生產(chǎn)一線的勞模，有來自街道社區(qū)、鄉(xiāng)村基層的勞模，也有來自教育戰(zhàn)線、衛(wèi)生系統(tǒng)的勞模，等等。接下來他們將要圍繞弘揚勞模精神，發(fā)揮勞模作用，結(jié)合本職工作表態(tài)發(fā)言。

第二個議程：勞模發(fā)言。

第一個發(fā)言的是全國勞模____同志，題目是《發(fā)揮勞模作用，默默奉獻(xiàn)余熱》;

第二個發(fā)言的是省級勞模____同志，題目是《帶領(lǐng)群眾致富奔小康，建設(shè)社會主義新農(nóng)村》;

第三個發(fā)言的是區(qū)級勞模____同志，題目是《堅持誠實守信，做大做強企業(yè)》;

第四個發(fā)言的是區(qū)級勞模____同志，題目是《服務(wù)居民群眾，強化社區(qū)建設(shè)》;

第五個發(fā)言的是區(qū)級勞模____同志，題目是《搞好來信來訪，維護(hù)社會穩(wěn)定》;

第六個發(fā)言的是市級勞模____同志，題目是《提高員工素質(zhì)，建設(shè)和諧醫(yī)院》;

第七個發(fā)言的是區(qū)級勞模____同志，題目是《救助弱勢群體，體現(xiàn)黨的溫暖》;

第八個發(fā)言的是區(qū)級勞模____同志，題目是《開展健康活動，活躍社區(qū)文化》。

第三個議程：區(qū)直部門負(fù)責(zé)人發(fā)言。

第四個議程：通過并宣讀倡議書。

第五個議程：領(lǐng)導(dǎo)講話。

請區(qū)委副書記____同志作重要講話。剛才陳書記對我區(qū)近年來的勞模工作給予了充分肯定，對勞模在全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中所發(fā)揮的作用、產(chǎn)生的社會影響進(jìn)行了高度評價，對今后如何適應(yīng)新形勢、把握新特點，緊扣區(qū)委、區(qū)政府工作大局，進(jìn)一步做好勞模工作、發(fā)揮勞模的示范作用、在全社會營造關(guān)愛勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的濃厚氛圍，提出了具體要求。我們要認(rèn)真領(lǐng)會陳書記的講話精神，按照他提出的要求，扎實做好新形勢下的勞模工作，讓勞模風(fēng)采在全區(qū)上下充分展示，讓勞模精神在____大地大放光彩。

參加勞動節(jié)活動主持詞篇8

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：各位來賓：

合：大家好!

女：滿載著豐碩果實，20--的--揚帆遠(yuǎn)航。

男：托舉著美好藍(lán)圖，與時俱進(jìn)的號角齊心吹響。

女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。

男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。

女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。

男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。

女：值此喜迎中華全國總工會成立--周年和"五一"國際勞動節(jié)來臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開顏。

女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。

1.首先請欣賞文教體局工會工委選送的幼兒舞蹈《你們辛苦啦》，表演單位：第二幼兒國大班舞蹈班

2.男生獨唱《長江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機關(guān)工會工委選送)

3.女生獨唱《愛不后悔》乳品廠--(農(nóng)委工會工委選送)好一曲《長江之歌》，既唱出了長江的氣勢磅礙，又表達(dá)了我們對長江的贊美依戀之情。接下來我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。

4.電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時代》--分公司--(大王鎮(zhèn)工會工委選送)

5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園--等(文教體局工會工委選送)(解放軍好)

6.男聲獨唱《北京頌歌》--中學(xué)--(文教體局工會工委選送)

7.京劇選段《我們是工農(nóng)的子弟兵》滯域中心糧站--(糧食局工會工委選送)京劇被譽為是我國的國粹，隨著文化的傳播與交流，京劇藝術(shù)已被越來越多的人所熟悉和喜愛，下面……

8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局--平(文教體局工會工委選送)

9.女生獨唱《一個媽媽的女兒》五院--(衛(wèi)生局工會工委選送)說到西藏，相信大多數(shù)人都會想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20--年6月，--省的一支醫(yī)療隊來到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援藏工作。

10.男聲獨唱《三套車》--(工會工委選送)

11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園--等(文教體局工會工委選送)

男：評價上個節(jié)目。

女：沒錯，其實不光是《三套車》唱得好，今天的每個節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來了美妙的視聽享受。

男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個表演者的努力和才藝，同時也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。

女：在這里讓我們再次響起熱情的掌聲向他們表示衷心的感謝!

男：好的，謝謝大家，接下來還是繼續(xù)把關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)回到舞臺上，下面又有什么精彩的節(jié)目?

女：12.男聲獨唱《精忠報國》衛(wèi)生局--(衛(wèi)生局工會工委選送)

13.吉他彈唱《--》發(fā)經(jīng)委--(區(qū)直機關(guān)工會工委選送)說到網(wǎng)絡(luò)歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來，網(wǎng)絡(luò)音樂非常流行，頗有一種"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"的感覺，從《東北人都是活雷鋒》到《--》，再到《--》等都是通過網(wǎng)絡(luò)唱紅大江南北的。

14.女生獨唱《我愛你塞北的雪》--(工會工委選送)

15.配樂詩朗誦《選擇站立》--中學(xué)--(文教休局工會工委選送)有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢，去實踐那一份元悔的選擇!這就是老師。

16.男聲獨唱《我和我的祖國》統(tǒng)計局--(區(qū)直機關(guān)工會工委)

17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園--等編舞(文教體局工會工委選送)

黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。

18.男聲獨唱《風(fēng)中的遺憾》--市隆昌玻璃工藝品廠--(大王鎮(zhèn)工會工委選送)

19.二胡獨奏《牧羊女隊《-》--中學(xué)--(文教體局工會工委選送)

二胡是我國傳統(tǒng)的民族樂器，它的音色剛?cè)岫嘧儯茏喑霆毺氐哪M效果;

它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。

20.女聲小合唱《明天會更好》財政局--(區(qū)直機關(guān)工會工委)

女：南詩、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下燦爛的文明。

男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過驕人的業(yè)績。

女：今天一場改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進(jìn)行。

男：明天一幅最新、最美的圖畫，就將在我們的眼前展現(xiàn)。

女：讓我們在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

男：凝心聚力，真抓實干全面落實-，為建設(shè)和諧的新南該

合：作出新的更大貢獻(xiàn)!

參加勞動節(jié)活動主持詞篇9

(男)各位領(lǐng)導(dǎo)，

(女)各位工友同事們!

(合)大家晚上好!

(男)在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來了火紅的五月。

(女)在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。

(男)今晚讓我們一起來，看看我們吉爾達(dá)人自己的才藝展示，看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?/p>

(女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的，沒有外聘一個專業(yè)演藝人士，很原滋原味。

(男)是呀，民族的就是世界的，個性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè)，但是我們的情誼是最深刻的。

(男)十幾個節(jié)目，十幾個風(fēng)格，每個節(jié)目都是獨一無二的。

(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會令我們刮目相看哦。

(男)晚會過程中，我們還有互動游戲，有獎品哦。

(女)有看頭，有盼頭，還有彩頭。哈哈

(合)吉爾達(dá)員工五一才藝表演晚會現(xiàn)在開始。

參加勞動節(jié)活動主持詞篇10

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

男：來自全市各行業(yè)的勞動者、建設(shè)者們：

合：大家晚上好!

女：“五一”的鮮花綻放著勞動者自豪的笑臉，

男：“五一”的目光敬仰著勞動者閃亮的勛章;

女：勞動創(chuàng)造了生活，

男：勞動創(chuàng)造了世界，

合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者!

女：由市總工會、市文化局共同舉辦的慶祝20____年五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會，今晚在這里舉行。

男：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

女：下面有請()領(lǐng)導(dǎo)講話。

男：市慶祝五一國際勞動節(jié)職工文藝晚會現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

女：工人，一個最先進(jìn)的階級，是人民共和國大廈的偉大構(gòu)建者;

男：團結(jié)，一個最有力的號召，是社會主義建設(shè)永不衰竭的動力。

女：我們是鐵，我們是鋼，

男：我們是不可戰(zhàn)勝的力量!

女：請聽大合唱：《咱們工人有力量》

參加勞動節(jié)活動主持詞篇11

主持人：1、2

1：尊敬的家長朋友們，

2：親愛的小朋友們，

合：大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國際勞動節(jié).

1：親愛的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問問寶寶們，春天小樹怎么樣呀?(發(fā)芽了，長出了綠綠的葉子)那在我們的小樹下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長朋友們，你們看到那了那充滿希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒有，請別著急，讓我們的寶寶來告訴你們“春天在哪里吧”，下面請欣賞大合唱：春天在哪里

2：小朋友們唱的真好聽，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們再給我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來一首好聽的歌曲好不好呀?(好)下面請欣賞大合唱：

1：今天是一個讓激動的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個偉大的節(jié)日----五一國際勞動節(jié)。

2：是勞動締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動者，正因為他們的辛勤勞動，才使得我們的生活如斯的幸福!

1：是勞動締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因為我們也是辛勤的勞動者，用我們的雙手一點一點的在裝扮著我們的每一天!

2：在這個美麗的季節(jié)里，在這個特殊的日子里，我能感覺到四周洋溢著一份濃濃的愛，這些愛里有殷切希望的，有樸實醇厚的，但是在這些愛里面卻有一份是讓我最感動的，那就是我們小班寶寶的愛，她們雖然不會說很多很多動人的話語，不會做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來表達(dá)他們對家長的愛，下面請欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛自己的爸爸媽媽嗎?(愛)那么請你們唱起來跳起來吧!

參加勞動節(jié)活動主持詞篇12

男：敬愛的各位老師、

女：親愛的各位同學(xué)、

合：大家下午好!

女：春風(fēng)送爽萬象新，

男：瑞氣盈臨千山翠。

女：在這春滿人間，

男：百花爭艷的時節(jié)，

女：我們共同迎來了第122個“五一”國際勞動節(jié)，

男：讓我們載歌載舞，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌!

1、 女：聽!悠揚的歌聲已經(jīng)飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請欣賞六七班等 人帶來的舞蹈《大地飛歌》。

2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，

男：在這美好的日子里，讓我們把沸騰的熱血、跳動的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

3、女：三年級的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里? 大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴? 好-----我們有請四二班的x同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。

4、男：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級的每個小朋友都樂開了懷， 她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點，讓我們一起來欣賞吧。

5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們，這個時候，我們正在開展文明禮貌月活動，同學(xué)們都積極爭當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來了兩個不太懂禮貌的孩子，把圖書館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。

6、男：這兩個學(xué)生知錯能改，依然是好學(xué)生。面對徐徐升起的紅日，面對沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班、等8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎。

7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語言的習(xí)慣;哎呀，簡單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性，下面請欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：等人。

8、男：祖國寶島臺灣是我國最大的一個島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿童年記憶的澎湖灣，請欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的。

9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友用快板來告訴我們大家吧。

10、 男：悠悠華夏五千年，中國之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》 也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

女：請同學(xué)們再次把掌聲送給這些可愛的小朋友們，中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華，無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎，要講信用，那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》。看，他們來了---- ------

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女： 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽海埡臀覀円黄鹦蕾p六年級同學(xué)帶來的《千字文》吧。

11、男：讓我們在學(xué)中做，讓我們在做中學(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來。

女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無與倫比的凝聚力。

女：今天，學(xué)校少先隊中隊會的隊員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天 ，請聽---------

12、男： 她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊員們。 我想你-----春天的花兒，我想你----冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語，要想我不想想你真的很難，你瞧， 三年級、四年級的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動起來了-----

13、女：中華文化源遠(yuǎn)流長，中華兒女自強奮斗，正所謂最美中國情，最炫民族風(fēng)!下面請欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者：等人

14、 男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。 女：什么好事啊?看把你高興的。

男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。

女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----

男：怎么啦?

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請欣賞小品(合)：《扶不扶》。

男：表演者：五五班、

15、女：如果人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。

男：是呀，扶與不扶確實是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。

女：接下來讓我們一起來欣賞五三班和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》

16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。

男：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級的棒哦，接下來有請六八班的等同學(xué)為我們表演新疆舞。

17、 女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點燃心中的熱血與激情，讓動感的爆點點亮快樂與開心，獨特的動作與創(chuàng)意、帥氣的律動與張揚，這就是三二班x同學(xué)帶來的《機械舞》，一起欣賞吧。

18、女： 機械舞好看嗎? 那一曲騎馬舞可謂是紅遍了大江南北，以其歡快的節(jié)奏、帥氣的舞步，受到了眾多人的熱愛。接下來讓我們共同欣賞六七班等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請

19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，

20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗，

女：相信幸福的明天充滿了精彩，

男：相信我們的未來值得期待，

請欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班等

21、女：同學(xué)們，我相信你們在課堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生，那么今天我們的演唱現(xiàn)場有個另類的課堂----《搞笑課堂》一起看看

22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。

女：你知道太陽象征什么嗎?

男：太陽象征著永恒、光明、生機、繁盛、溫暖、希望

女：真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去

男：那簡單呀!下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》，表演者：、等

22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班、等。

23、男：我想要飛，請給我一雙翅膀，我有了翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)，請欣賞三、四年級音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師：、

24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動作，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

女：讓我們時刻擁有一顆感恩的心來快快成長。

男：下面請欣賞四一班、等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》

結(jié)束語：

女： 踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

男：激揚著理想的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期待中安然抒懷。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手，心連心，

合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!

__縣__小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長的到來!祝各位家長心情愉快、萬事如意!

謝謝!