寫主持詞時，要考慮到活動或節(jié)目的情境，根據(jù)情境來設(shè)計主持詞的語言和表達(dá)方式。這里分享一些感恩怎么寫主持稿下載，供大家寫感恩怎么寫主持稿參考。

感恩怎么寫主持稿篇1

男：感恩節(jié)是美國人的一個重要節(jié)日。每年11月的第四個星期四，美國家庭都要舉行豐盛的感恩宴。最常見的傳統(tǒng)食品有火雞、南瓜餡餅和玉米面做的印第安布丁。一些美國人在這一天或舉家出游，或探親訪友，盡情享受天倫之樂。感恩節(jié)期間，美國城鄉(xiāng)都要舉行化裝游行、戲劇表演和射擊、打靶等體育比賽。一些美國家庭、宗教組織及慈善機構(gòu)還為窮人、孤兒及流浪者們提供免費的火雞宴，讓那些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。

女：感恩節(jié)起源于馬薩諸塞普利茅斯的.早期移民。這些移民在英國本土?xí)r被稱為清教徒，因為他們對英國教會的宗教改革不徹底感到不滿，以及英王及英國教會對他們的政治鎮(zhèn)壓和宗教迫害，所以這些清教徒脫離英國教會，遠(yuǎn)走荷蘭，后來決定遷居到大西洋彼岸那片荒無人煙的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

男：1620年9月，“五月花號”輪船載著102名清教徒及其家屬離開英國駛向北美大陸，經(jīng)過兩個多月的艱苦航行，在馬薩諸塞的普利茅斯登陸上岸，從此定居下來。第一個冬天，由于食物不足、天氣寒冷、傳染病肆虐和過度勞累，這批清教徒一下子死去了一半以上。第二年春天，當(dāng)?shù)赜〉诎膊柯淝蹰L馬薩索德帶領(lǐng)心地善良的印第安人，給了清教徒谷物種子，并教他們打獵、種植莊稼、捕魚等。在印第安人的幫助下，清教徒們當(dāng)年獲得了大豐收。首任總督威廉·布萊德福為此建議設(shè)立一個節(jié)日，慶祝豐收，感謝上帝的恩賜。同時，還想借此節(jié)日加強白人與印第安人的和睦關(guān)系。1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂，慶祝美國歷史上第一個感恩節(jié)。男性清教徒外出打獵、捕捉火雞，女人們則在家里用玉米、南瓜、紅薯和果子等做成美味佳肴。就這樣，白人和印第安人圍著篝火，邊吃邊聊，還載歌載舞，整個慶祝活動持續(xù)了三天。

女：從此以后，移居美國的歐洲人基本上沿襲了北美大陸上的第一次感恩節(jié)慶祝活動的形式。1789年，美國第一任總統(tǒng)華盛頓正式規(guī)定，11月26日為第一個全國統(tǒng)一慶祝的感恩節(jié)。但是，在相當(dāng)長一段時間里，各州都視自己的情況規(guī)定節(jié)日日期。1941年，美國國會經(jīng)羅斯福總統(tǒng)批準(zhǔn)通過一項法案，宣布每年11月的第四個星期四為全國的感恩節(jié)……

男：親愛的朋友，當(dāng)街道兩旁和超級市場內(nèi)堆置了金黃色的大南瓜時，它提醒我們感恩節(jié)不遠(yuǎn)了。“感恩”實在是一個美好的名詞，也是每一個認(rèn)識恩典的人共同的經(jīng)歷。

感恩怎么寫主持稿篇2

A：大家好,我是呂逸天.B：大家好,我是陳欣宜

合:很高興，今天的班會活動由我們倆主持！

A：的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了,在我們的腦海中,感動中國度人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，他們帶著春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩.

B：同樣的,我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉.

A：對父母心存感恩,因為他們給予我們生命,讓我們健康成長.B：對老師心存感恩,因為他們給了我們教誨,讓我們拋卻愚昧.A：對同學(xué)心存感恩，因為你們讓我在集體的大家庭里感受到家的溫暖。

B：對朋友心存感恩，因為他們讓我不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎

A：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

B：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

第一環(huán)節(jié)

A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——（課件）

合：感恩父母。（課件）

B：讓我們一起來回憶，帶我回到從前，回到和父母玩小鬼捉人的游戲。

A：蒙著眼睛的我感到恐懼，慌張中仿佛失去了一切，我放聲大哭。

B：那時，媽媽會抱著我說：“我們從沒走遠(yuǎn)，一直在你身邊，別怕！”（課件）

A:走過十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會有許多令你感動的故事。（請一兩位同學(xué)講講自己與父母之間的感人故事，并指名兩同學(xué)讀PPT上的兩個故事）

B：多偉大的母愛，現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。（課件）

合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

A：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸媽媽為我們做了這么多，可我們了解爸爸媽媽多少呢？

B：呂逸天，你知道你媽媽生日是多少嗎

A：好像是8月21日

B：那其他同學(xué)知道爸爸媽媽的生日嗎？我就來考考大家吧。（課件）

B:看到剛才同學(xué)們的回答，我們制作了一臺愛的天平。（課件）

A:看看你的天平是否傾斜得太厲害？

B：如果是，請你加重砝碼，你如何加重砝碼？讓我們來一個真情流露吧！（課件）

A：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的.爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊，請聽沈周婕、任沛清同學(xué)給我們帶來的朗誦《感恩父母》!（課件）

A：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。

B：親愛的同學(xué)們，父母對我們的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

A：讓我們心存感恩之心吧！請欣賞小組唱《感恩的心》，由同學(xué)演唱。（課件）

B：同學(xué)們，讓我們一起行動起來，真誠地、大聲地說一聲：（課件）

合：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了

第二環(huán)節(jié)

A：世上除了爸爸媽媽，還有誰最關(guān)心我們？

B：當(dāng)然是我們敬愛的老師了，讓我們一起走進(jìn)第二個環(huán)節(jié)（課件）

合：感恩老師（課件）

A：我想問一問我們的同學(xué)，你有最喜歡的老師嗎？（提問若干個同學(xué)）

B：你為什么會喜歡他（她）？他（她）曾經(jīng)帶給你怎樣的感動？（請兩三位同學(xué)講講他與老師的感人故事）

A：同學(xué)們，你們知道我們平時喜歡把老師比作什么嗎？（請同學(xué)說：春蠶、蠟燭）（課件）

B：是啊，老師，您是這樣的人——

練操時——您是體操專家！

布置板報時——您是畫家、美術(shù)設(shè)計師！

合唱比賽時——您是演唱家、指揮家！

開主題班會時——您是導(dǎo)演、主持！

和我們談心時——您是心理醫(yī)師！

管理班級時——您是警員、衛(wèi)士！

陪伴我們成長——您是心靈導(dǎo)師！

培養(yǎng)我們成才——您是靈魂的工程師！

A：讓我們?yōu)槔蠋熕蜕稀睹慨?dāng)我走過老師的窗前》，請章鑫宇同學(xué)演唱，祝自杰同學(xué)伴奏。

B：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我、疼著我。

A：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

B：感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。

A：感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

B：讓我們聽聽同學(xué)朗誦的《凡事感激》（課件）

A：常懷感恩之心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

B：讓我們?nèi)w宣誓:（課件）

A：同學(xué)們，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！

B：讓我們以實際行動來報答父母、老師的深情!A：最后，讓我們齊唱《媽媽懷里的歌》來結(jié)束此次班會活動。

感恩怎么寫主持稿篇3

1：尊敬的各位來賓

2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

3：親愛的同事們

4：親愛的朋友們

合：大家——下午好!

1：新的一年

2：新的征程

3：新的祝福

4：新的期待

1、2：金x辭舊歲，

3、4：瑞x迎春來。

1：我是主持人__，祝愿大家大財、小財、意外財，財源滾滾;

2：我是主持人__，祝愿大家親情、友情、愛情，情情如意;

3：我是主持人__，祝愿大家官運、財運、桃花運，運運亨通;

4：我是主持人__，祝愿大家愛人、親人、友人，人人平安!1：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;

2：冰雪封不住青春的熱情，20__正隨春潮滾滾而來!

3：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事

4：站在歲首我們企盼未來，未來的`一年有更多的期望與夢想

1：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

感恩怎么寫主持稿篇4

甲：愛浴山河，感恩你我。

乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!

合：大家晚上好!

甲：你現(xiàn)在所在的位置是__幼兒園“讓世界充滿愛”節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：首先感謝__幼兒園對本場晚會的冠名贊助，同時也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。

乙：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：。

乙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!

甲：人生道路漫漫，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著我們，一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。

乙：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的美德。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。

乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。

甲：感謝明月照亮了夜空。

乙：感謝朝霞捧出的黎明。

甲：感謝春光融化了冰雪。

乙：感謝大地哺育了生靈。

甲：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會過的更精彩。

合：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時刻。

乙：第x屆__幼兒園“讓世界充滿愛”感恩晚會現(xiàn)在開始!

感恩怎么寫主持稿篇5

8：50提醒客戶就坐，不要亂跑，全家人一起過來參與活動的，請注意照顧好自己的家人和老人。

9：00活動正式開始。

主持人上臺介紹：親愛的朋友們，我早今天的活動主持__，很榮幸擔(dān)任今日的主持。

熱烈歡迎社會各界人士、廣大黃河會會員光臨“__”大型公益活動現(xiàn)場。

人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”，愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，以“帶上父母去旅行”為主題的大型公益感恩活動，自5月20日活動儀式啟動以來，市民群眾廣泛參與，迅速在宛城大地掀起一股敬老愛老的熱潮，敬老愛老蔚然成風(fēng)。為此，我們深感欣慰。

今天，__也給“父親們”準(zhǔn)備一份禮物——健康、養(yǎng)生。

中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)文化，是通過長期的醫(yī)學(xué)實踐而形成的醫(yī)學(xué)理論體系。中醫(yī)養(yǎng)生，則是一種通過各種中醫(yī)學(xué)的方法頤養(yǎng)生命、增強體質(zhì)、預(yù)防疾病、保持人體健康的醫(yī)事活動。因此，我們誠摯邀請了兩位中醫(yī)及養(yǎng)生界的領(lǐng)軍人物和大家一同分享中醫(yī)養(yǎng)生的方法和要領(lǐng)，同時也為偉大的父親們準(zhǔn)備了精美的禮品。

首先，讓我們以熱烈的掌聲有請中國__副會長、__教授__女士，主講：《人體經(jīng)絡(luò)是養(yǎng)生治病的最好捷徑》。

10：00

感謝__教授。接下來有請__先生，主講：《疾病預(yù)防，健康養(yǎng)生、臨床展示》，在__秘書長講完之后，我們可以現(xiàn)場邀請五位朋友，如果你的身體哪有疼痛或者不舒服，可以讓唐秘書長現(xiàn)場治病。

主持人結(jié)束語

中醫(yī)是渾厚的，也是神奇的，希望今天的講座能在預(yù)防疾病，健康養(yǎng)生方面給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

一千個父親有一千種愛的表達(dá)，一千個父親有一千個愛的故事。父愛凝聚在__以“帶著父母去旅行”為主題的健康、養(yǎng)生講座活動中，同時也包含著__對各位嘉賓、__會員的濃濃愛意和感恩之心。

感恩天下所有的父母，這是我們每個做子女的榮耀和光榮；感恩辛勤撫養(yǎng)我們的父母，這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

學(xué)會感恩，是生命最耀眼的光彩！

各位尊敬的嘉賓、朋友們，親愛的__會員們，到這里，本次__父親節(jié)大型公益活動就告一段落了，大家可以憑手中的活動卡至指定區(qū)域領(lǐng)取端午節(jié)禮品一份，送給最親愛的父親、母親。

最后，再次祝愿父親節(jié)快樂！端午節(jié)快樂！祝愿天下所有的父親身體健康，萬事如意。

感恩怎么寫主持稿篇6

各位尊敬的家長，親愛的老師們，

同學(xué)們，大家下午好！

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們在這里舉行走進(jìn)你我，體驗感恩的活動。今天是11月26日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。我們很榮幸請到了學(xué)校家委會的成員，大家對他們6的到來表示衷心的感謝！

大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。

我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題活動走進(jìn)你我，體驗感恩！讓我們有請學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)為我們帶來開場舞《讀唐詩》感7謝舞蹈隊的同學(xué)帶給我們這么優(yōu)美的舞蹈。

呈現(xiàn)在大家面前的這個舞蹈是這么優(yōu)美，但這美麗的背后是老師與同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，然而，要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝！下面，讓我們用心傾聽由四年級同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《感恩》

是啊，父母是人類共有的神圣而偉大的稱號，父母的愛是人間最崇高最無私的情感，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮。現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，在我們現(xiàn)場，也邀請到了學(xué)校家委會的家長們，他們的孩子們已經(jīng)準(zhǔn)備好用自己的行動來表達(dá)對父母的感謝。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。

（在我們?nèi)粘Ｉ钪校嘈庞泻芏嗤瑢W(xué)都很少去關(guān)注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關(guān)注過父母那成天為生活奔波而布滿丘壑的雙腳？今天，讓我們在這樣一個特殊的日子里，為父母洗一次腳吧，讓我們用實際行動來表達(dá)對父母的感恩之情！）ps：5分鐘左右今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的活動，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛。看到我們一天天長大，他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話，掌聲歡迎。（家長講話，隨機采訪）（請發(fā)言的家長的孩子也說說想對父母說些什么？）感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來

8跨越了代溝。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：爸爸，您好！媽媽，您好！爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！，同學(xué)們說，是嗎？感謝各位家長和同學(xué)，請各位回到座位上！

同學(xué)們，父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的.陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課，卻還要為你們批改作業(yè)，你們覺得老師辛苦嗎？那今天這個特殊的日子，你們想不想用實際行動來表達(dá)自己對老師的感謝呢？現(xiàn)在，讓我們有請老師們到前面排好，有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背？揉揉肩？請你舉手，點到你，你走過來牽著你想為他捶背的老師走到臺上坐著，幫他捶捶背！揉揉肩！（1分鐘）

ps：讓我們現(xiàn)場采訪一下老師，接受了同學(xué)的愛心服務(wù)，你有什么感受呢？（隨機采訪）

非常感謝臺上的老師和同學(xué)們！請回原位！

同學(xué)們，生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ麄儩u漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》！

我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。像滴9水之恩涌泉相報、誰言寸草心，報得三春暉等等，都是非常好的寫照。常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

感恩怎么寫主持稿篇7

A、B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。

很榮幸能主持這么盛大的班會

A：我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

B：可如今是一個浮躁的時代，這是一個脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!

A：在西方，有個“感恩節(jié)”，因為很多人相信上帝，?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的_。所以，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來。”

B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了，僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩能夠讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧!

A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始

B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：

A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!

B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。

A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!

B：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!

A：作業(yè)真多，好累啊!

又要考試啊，天哪!

真煩，每天都要做作業(yè)!

唉，又沒法看電視了。

我媽真羅嗦!

媽，我的褲子都穿了兩年了。

我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新的吧。

這誰把垃圾扔在我的座位邊上?

在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。

A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?

我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。

(班主任播放課件)

B：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。

A：如果你認(rèn)為自己很堅強，看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?

B：如果你認(rèn)為社會對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?

A：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時，那她呢?

B：你這么吃過飯嗎?

A：你有他們辛苦嗎?

B：還在抱怨自己的游戲不夠多?

A：還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?

B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?

A：你，還有理由挑食嗎?

B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?

我們是幸運的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。

留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點抱怨，

多一點感激和付出。

A：在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這個天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

其實值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列

B：而如今，一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，所以，我們要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩父母

B：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)

慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存有其中(英國)

人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂—-(威·布朗)

在批評父輩狹隘的時候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)

A：世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母

B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

無論你身在何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”

父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報的。

A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人

他是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火

他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!

師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……

也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。

B：讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞

1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。

2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。

3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來

4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂!”

5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己的成績來回報老師。

A：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會

B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;

回報母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;

回報社會之恩，是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;

A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是充足的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，

停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，即使他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會!!

停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。

全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;

感激撫養(yǎng)我的人，因為他們使我持續(xù)成長。

感激協(xié)助我的人，因為他們使我度過難關(guān)。

感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。

感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。

感激教育我的人，因為他們開化我的蒙昧。

感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;

感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;

感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;

感激藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊;

感激遺棄我的人，因為他教會了我應(yīng)該獨立。

A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心

B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!

感恩怎么寫主持稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應(yīng)該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學(xué)不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當(dāng)成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當(dāng)他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠(yuǎn)不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。

最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學(xué)。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

我的演講完畢，謝謝大家!