教師主持稿大全
寫一份優(yōu)秀的主持稿需要結(jié)合活動(dòng)的主題、目的、流程和參與人員等多個(gè)方面。下面是一些教師主持稿大全免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫教師主持稿大全有用。
教師主持稿大全篇1
女:尊敬的各位來賓、各位朋友
男:親愛的各位老師、各位同學(xué)
女:大家晚上好
男:歡迎參加網(wǎng)大動(dòng)畫入門班第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期的畢業(yè)晚會(huì),我是今晚的主持人——
女:我是今晚的主持人——
男:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們?nèi)〉昧死劾鄞T果。第27個(gè)教師節(jié)向我們走來,難忘的師恩、難忘的網(wǎng)絡(luò)情誼。此時(shí),無論你身居何方,一定不會(huì)忘記老師們付出的心血!在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,讓我們一起祝福所有的老師雙節(jié)快樂,祝福58期朋友們?nèi)〉玫尿溔顺煽?jī)!
女:曾經(jīng)陌生的FLASH,我們不再感覺到它的陌生。在過去的40多天里,我們從不懂開始,到今天制作出精美的動(dòng)畫,老師的辛勞和我們的汗水成就了我們的夢(mèng)想。今夜,我們懷著這個(gè)多彩的夢(mèng),在網(wǎng)絡(luò)的世界里,在第27個(gè)教師節(jié)的鐘聲即將敲響之際,上攬九天云霓,下捉五洲魚鱉!
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外嫵媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)。我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們可親可敬的老師吧!下面,讓我們用鮮花和掌聲,隆重請(qǐng)出和藹可親的藹然校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭。
女:藹然校長(zhǎng)情真意切的話語,讓我們大家心潮起伏。他們是網(wǎng)大的締造者,是網(wǎng)大的奠基人,他們猶如燈塔,為我們?cè)贔LASH浩瀚的海洋里照亮了航程。再一次衷心的說上一句:謝謝您!我們尊敬的校長(zhǎng)。
男:中秋的喜悅渲染著美麗的大地,月亮的柔美感動(dòng)著燦爛星空;加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬;58期的莘莘學(xué)子取得的優(yōu)異成績(jī),更為這喜慶的日子增添濃墨重彩的一筆!
女:無私育桃李,網(wǎng)絡(luò)傳真情。師恩潭水意,德藝永雙馨。走進(jìn)網(wǎng)大動(dòng)畫入門教室,(主持詞)仿佛是昨天的事,可畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。四十多天的學(xué)習(xí)時(shí)間,就這樣云淡風(fēng)輕般離去,就這樣壓縮成昨天,變成只能回首的過去,心里說不出的留戀!感謝老師們,是你們溫暖的手扶著我們一路走進(jìn)動(dòng)畫的王國(guó),是你們淵博的知識(shí)引導(dǎo)著我們走向智慧的家,是你們無私的心呵護(hù)著我們步入感恩的世界,是你們高尚的情操滋潤(rùn)著我們飛向精神的天空!
男:忘不了《旭日東升》,忘不了《平湖秋月》。
女:忘不了《揚(yáng)帆起航》,更忘不了長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽籽室長(zhǎng)耐心的課前準(zhǔn)備。
男:下面,就讓我們用鮮花和掌聲請(qǐng)出我們網(wǎng)大動(dòng)畫入門班的長(zhǎng)青室長(zhǎng)與陽籽室長(zhǎng)。
女:長(zhǎng)青室長(zhǎng)寬厚淳樸的長(zhǎng)者風(fēng)度讓人敬佩感服,陽籽室長(zhǎng)誨人不倦的奉獻(xiàn)精神令人肅然起敬。
男:網(wǎng)大的情誼讓人難忘,網(wǎng)大的愛心溫暖著每一個(gè)人!
女:如果說,網(wǎng)大是一個(gè)巨大的港灣,大一班就是培育水手的搖籃!
男:如果說網(wǎng)大是棵參天大樹,各個(gè)相關(guān)教室就如姊妹花并蒂蓮,他們相互攙扶,手足相牽,入門班一直以來都得到網(wǎng)大各教室的鼎力相助和支持。
女:下面,讓我們用熱情的掌聲,隆重請(qǐng)出X室長(zhǎng),我們的貴賓上麥發(fā)言:
男:感謝大二X室長(zhǎng)的精彩發(fā)言和良好祝愿。
女:58期的帷幕落下,我們收獲了一份沉甸甸的畢業(yè)證,它是師生情義的見證,是師生共同的心血結(jié)晶!
男:網(wǎng)大塑造了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員,他們有的升入了更高的學(xué)府繼續(xù)深造,有的留了下來,化做春泥更護(hù)花,無論在哪兒,他們都會(huì)魂?duì)繅?mèng)系著網(wǎng)大。
女:師生的共同參與、共同努力,是網(wǎng)大從輝煌走向更加輝煌的不竭動(dòng)力。網(wǎng)大的燈塔長(zhǎng)明,網(wǎng)大之樹長(zhǎng)青,網(wǎng)大的明天更美好!
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。
女:展望明天,我們將描繪七彩的畫卷。
男:下面有請(qǐng)——我們的班長(zhǎng)默言做53期的工作總結(jié)。
女:感謝默言班長(zhǎng)的工作總結(jié),請(qǐng)大家把手中的鮮花獻(xiàn)給她。
男:我們帶著對(duì)動(dòng)畫的美好夢(mèng)想,相聚在網(wǎng)大。歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,在過去的40多天里,我們收獲了知識(shí),也收獲了友誼。回顧在網(wǎng)大的日子,記憶散落一地,卻都是明珠粒粒。
女:40多天的同窗,友誼一生珍藏;我們要和58期入門班的同學(xué)們告別了,心里泛起一縷縷淡淡的憂傷。懷念和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的日日夜夜。你們孜孜不倦的身影,不恥下問的精神,刻苦努力的頑強(qiáng)意志,都時(shí)刻激勵(lì)著我們各位老師、管理者,短暫的分別并不意味著永遠(yuǎn)的結(jié)束,當(dāng)你們重返“故里”的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn):情懷依舊,友誼地久天長(zhǎng)!
男:下面,有請(qǐng)58期入門班的優(yōu)秀學(xué)員代表講話。
女:謝謝X同學(xué)的講話。離別在即,但我們的歡樂無限。一篇篇?jiǎng)赢嬞p心悅目,一句句講解余音繞梁。讓我們?cè)谛闹校澘瘫舜说拿郑糇”舜说恼媲椤?/p>
男:網(wǎng)絡(luò)拉近了你我的距離。
女:網(wǎng)絡(luò)豐富了心的世界。
男:鼠標(biāo)是打開網(wǎng)絡(luò)的鑰匙。
女:銀屏
是我們聚會(huì)的舞臺(tái)。
男:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,你們無私奉獻(xiàn)的精神,鮮活在我們的心中,定格成永遠(yuǎn)的記憶。你們的智慧凝結(jié)成了我們的動(dòng)畫,你們的熱情鼓舞了我們的進(jìn)取,你們的精神提升了我們的人生!知識(shí)有價(jià),真情無價(jià),師恩浩蕩,地久天長(zhǎng)!
女:品嘗歷年的成果,憧憬美好的未來。就讓我們插上理想的翅膀,用心穿起如夢(mèng)的風(fēng)箏,感恩老師的無私,乘著中秋的喜慶,奔向?qū)儆谖覀兊膭?dòng)畫殿堂!
男:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。雖然《慶祝第27個(gè)教師節(jié)、中秋節(jié)暨58期畢業(yè)晚會(huì)》》就要降下帷幕,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)中秋節(jié)雙節(jié)快樂!58期的朋友學(xué)有所成!
女:來賓們、朋友們,讓我們舉起杯,共同祝愿明天會(huì)更好。由于時(shí)間關(guān)系,晚會(huì)就此結(jié)束。網(wǎng)絡(luò)有緣人有情,天南地北一線連。在此向支持本臺(tái)晚會(huì)的各位來賓、各位朋友們表示衷心感謝!同時(shí)也對(duì)光臨晚會(huì)的朋友們致以良好的祝愿!
男:女士們、先生們,千歌萬曲也唱不盡我們歡樂的心情,愿我們歲歲年年都有機(jī)會(huì)歡聚一堂。朋友們,晚會(huì)到此圓滿結(jié)束,下面是自由麥序,點(diǎn)擊你的鼠標(biāo),繼續(xù)排麥吧!唱出你的熱情,舞出你的精彩,盡情地唱吧,跳吧,不醉不歸,不醉不歸……
教師主持稿大全篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委、同行們:
大家好!今天我演講的題目是《用愛熔鑄師魂》。
當(dāng)了20__年的學(xué)生,如今已登上講臺(tái),身為人師;這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨。“師者,人之模范”。這句兩千年前的古訓(xùn),至今仍有其強(qiáng)大的生命力。“學(xué)高為師,德正為范”,為人之師,當(dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。今天,在座的有各個(gè)學(xué)校在教壇上興教育人、甘為人梯的同行們,你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗刷,有的風(fēng)華正茂,處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索,兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”.“每個(gè)人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,而多年以后,在細(xì)細(xì)地品味中,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:愛會(huì)使不值變值得。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,因?yàn)槲抑溃恳簧乳T的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一個(gè)門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。
當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)上,成為一名班主任,我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界。記得有一次,學(xué)校組織春游,在課間,我把收上來的幾個(gè)學(xué)生的車費(fèi)30元錢隨手夾在了教科書里,接著又給學(xué)生上了一節(jié)課。由于我的粗心,下課后把我的課本遺漏在講桌上,30元錢因此不翼而飛。下午,我給學(xué)生上了一堂誠(chéng)善為美的班會(huì)課。下課前,我對(duì)全班同學(xué)說:“誠(chéng)實(shí)的心靈比金子還可貴,張老師今天把夾在書里的一樣?xùn)|西弄丟了,我希望無心拾到它的同學(xué)在沒有人的時(shí)候給張老師夾回到書里。”于是我又把教科書留在了講桌上。等到放晚學(xué)我給班上的門上鎖時(shí),發(fā)現(xiàn)講桌上的教科書里平躺著30元錢。第二天早上,我在班上對(duì)同學(xué)們說:昨天,一位同學(xué)幫老師找回了遺失的東西,我感謝他,我相信,這位同學(xué)不僅僅找回了這些東西,同時(shí),也找回了他自己遺失的誠(chéng)實(shí)。我的話音剛落,全體學(xué)生都為這不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲”,對(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生于尊重,讓學(xué)生真正的從心靈深處感化和觸動(dòng),這才是教育對(duì)愛的詮釋。設(shè)想,如果只是一味的斥責(zé)和譏諷,又怎么能換來”浪子回頭”的覺醒呢?小松是我們班的一名學(xué)生,由于小話多,在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈,科任老師進(jìn)行教育后,效果不佳。于是我決定與他進(jìn)行一次親密談話。當(dāng)我了解到,他和我回家是同一個(gè)公交路線時(shí),我便向他發(fā)出了一塊乘車回家的邀請(qǐng)。我把與他談話的地點(diǎn)由辦公室轉(zhuǎn)移到公交車的車廂。大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換,讓他感到了師生路途相伴的親和,于是他用那關(guān)不住的小嘴主動(dòng)和我聊了起來。沒幾句話的功夫,我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn),于是我和他從貝利聊到貝克漢姆,從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看著我說:老師,您比我知道得多,我真服您。我說:你要真服張老師,可得把上課的`小話毛病給改了,想聊體育,下課找我去。果真,這位同學(xué)因此改掉了小話的習(xí)慣。而我們也成了興趣相投的好朋友。只有火才能點(diǎn)燃火,只有心才能塑造心。把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向,讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長(zhǎng)。
教師是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的事業(yè);在我看來,教師也是一個(gè)充滿激情的事業(yè).“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉.”每一次我讀到艾青的這句詩(shī),我都禁不住在想:詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是這樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是這些孩子給了我另一個(gè)心心相融,息息相通的世界,讓我從他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)熾熱的激情.每個(gè)星期一都是我幸福的日子,因?yàn)槊慨?dāng)這一天,我都會(huì)收到全體42個(gè)學(xué)生交給我的被我稱為”幸福快餐”的周記.在他們敞開的心扉里,在他們飽含信任真情流露潛心相訴的字里行間,在他們稚氣又充滿真摯的情感世界里,我看到了自己的分量,同時(shí)又在責(zé)任的砝碼上不斷的加重.每一次我翻開一頁頁綴滿筆跡的紙張,我仿佛走進(jìn)了一注注心靈的清湖,一頁頁活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前,面對(duì)學(xué)生的理解和摯愛,我的幸福感不禁油然而生.每個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭,當(dāng)看到”桃花潭水深千尺,不及恩師育我情”,當(dāng)我讀到”感謝您,張老師,我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人,正如你那工整的板書那樣”的時(shí)候,我頓時(shí)覺得是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念,萃取了我的人生真諦,也讓我看到了更高層次的幸福源泉.耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香.
最后,讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
教師主持稿大全篇3
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們
(合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第34個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,
(合)節(jié)日快樂!
教師主持稿大全篇4
女:同學(xué)們,
合:大家好!
男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第33個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。
男:__中學(xué)歷經(jīng)年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。
男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。
女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。
女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。
女:因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。
男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。
女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。
男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。
女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——
合:譜寫更加靚麗的篇章!
男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。
女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。
男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女:親愛的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——
合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
教師主持稿大全篇5
男:各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到這,參加慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始!
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
男:首先,請(qǐng)出校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞。
開始
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔。
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂。
歌詠(穿插進(jìn)行)
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國(guó)未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回響。
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉叮咚作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
女:誰將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛,才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分您對(duì)教育的熱愛。
男:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨。親愛的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶。您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。
男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
男:各位朋友,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)接近尾聲了,現(xiàn)在請(qǐng)出我們晚會(huì)的最后一位歌手
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!
男:各位來賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師主持稿大全篇6
尊敬的各位教師:
今天,我們?cè)谶@里召開座談會(huì),慶祝第__個(gè)教師節(jié),同時(shí)將迎來中秋佳節(jié)。在這里,我代表學(xué)校支部、行政,向__小學(xué)全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!向關(guān)愛__小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。
一年以來,__小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的教育方針政策,圍繞“五個(gè)校園建設(shè)理念”“德育安全并舉,教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命線,特色發(fā)展是方向”的辦學(xué)思路,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,以“務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng),在一年來狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理、行風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分調(diào)動(dòng)全體教師積極參與學(xué)校管理,努力提升辦學(xué)水平,,圓滿地完成了全年度的各項(xiàng)工作,把全校的教育教學(xué)工作推向了一個(gè)新的層次。
我們深入待續(xù)開展“唱讀講傳書”的活動(dòng),成功創(chuàng)建了“平安校園”。學(xué)校十分重視和關(guān)心留守兒童。一方面學(xué)校健全關(guān)愛留守兒童制度,專人落實(shí),注重實(shí)效。通過結(jié)對(duì)幫扶,解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨(dú);通過一對(duì)一,多對(duì)一的輔導(dǎo),解決留守兒童學(xué)習(xí)上的困難。另一方面,整合社會(huì)力量。先后有財(cái)經(jīng)學(xué)院,文理學(xué)院,愛心聯(lián)盟,重慶福彩中心、重慶時(shí)報(bào)獻(xiàn)愛心。
通過大家共同努力,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作。去年,我們獲得了教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng);語文學(xué)科教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)。有一名教師評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,有兩名教師獲得紅爐鎮(zhèn)”教書育人““師德標(biāo)兵”模范稱號(hào)。有一人的優(yōu)秀事跡在區(qū)教委公開交流;教師撰寫的論文教案及技能獲:重慶市二等2人次;重慶三等獎(jiǎng)3人次;區(qū)級(jí)一等5人次;二等4人次等。
一年來,我們要特別感謝多年來一直給予學(xué)校大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),沒有他們鼎力相助,我們要走更多的彎路,可能也難以達(dá)成心愿;同時(shí),真誠(chéng)地感謝全體教職員工,學(xué)校成績(jī)的取得,是靠大家同心協(xié)力干出來的。
最后,再次祝愿大家雙節(jié)快樂,合家幸福。謝謝!
教師主持稿大全篇7
一:尊敬的家長(zhǎng)朋友;
二:親愛的老師;
三:可愛的小朋友們;
合:大家好!
一:又是一個(gè)颯爽的九月,
三:又是一個(gè)收獲的金秋,
一:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈
三:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
二:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),
合:現(xiàn)在開始
三:有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)恚骸爸琛罢坡暁g迎;
三:老師,您像是蠟燭,點(diǎn)燃自己卻照亮了別人,接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎幼兒園王園長(zhǎng)致詞;
一:好聽的歌兒唱起來,好看的舞蹈跳起來,請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”,掌聲歡迎!
三:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!
一:在幼兒園,小朋友不僅會(huì)表演節(jié)目,學(xué)習(xí)也是頂呱呱,你們看,宋老師教小朋友干嘛呢
三:老師年輕、可愛;
一:老師青春、亮麗;
接下來有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)砦璧福?/p>
合:寶貝沖沖沖。
三:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái);
一:接下來出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
二:孩子第一天入園哭鬧的時(shí)候家長(zhǎng)滿是擔(dān)心,當(dāng)他們適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境的時(shí)候家長(zhǎng)滿是欣慰,可誰又知道,孩子適應(yīng)的過程,這其中又有老師的多少付出呢?接下來讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)小班班主任宋老師上臺(tái);
三:老師的工作離不開家長(zhǎng)朋友的信任與支持,相信家長(zhǎng)朋友此時(shí)此刻也會(huì)有很多的感觸,下面有請(qǐng)大班牛同學(xué)的媽媽上臺(tái)
一:感謝家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持與配合,再次感謝您,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,接下來讓我們公布本學(xué)期優(yōu)秀教師的獲獎(jiǎng)名單是:
二:接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng);
這個(gè)舞臺(tái)上,站著滿腔熱情的老師們,他們優(yōu)秀、充滿活力,不僅受到小朋友的喜歡,還受到家長(zhǎng)的愛戴,正是因?yàn)橛辛诉@么一批愛崗、敬業(yè)、充滿愛心的教師隊(duì)伍,幼兒園才會(huì)有今天的成就,感謝我們的老師為工作的付出,希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ髦性絹碓匠錾?/p>
一:小朋友,不要怕,自己跌倒自己爬,我們都是好娃娃,有請(qǐng)中班為大家?guī)砦璧浮白约旱棺约号馈闭坡暁g迎;
三:看成敗,人生豪邁只不過是從頭再來請(qǐng)欣賞教師舞蹈。
合:從頭再來;
一:太陽掛在天上,處處鳥語花香;
三:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng);
一:有請(qǐng)幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操;
合:“有愛就有天堂”。
二:這里是一首首動(dòng)人的樂曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂,再見!