四年級半命題作文要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的四年級半命題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【四年級半命題作文(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

四年級半命題作文篇1

老師說讓我設計一個兒童公園，可給我高興死了，我想設計完之后，兒童公園肯定有很多人來玩。

大門是兩只大象在噴水的形狀，一進大門的高高的山青青的水，很秀美。

大門的東南面是水上樂園，有喇叭滑梯，很高很高，還有海下潛艇，激流勇進，很刺激。

大門西南面是休息區，休息區的前面高山綠水，景色美麗。許多的游人，都來這里欣賞風景。

大門西北面是食品區，那里可以讓游人享受人生美味。

大門東北面是恐龍館，恐龍館有許多化石可以讓游人欣賞并了解很多關于恐龍的知識。

人們都不舍得走出兒童公園。我設計的兒童公園是不是很好，要是好就常常來這玩!

四年級半命題作文篇2

親愛的媽媽：

您好!

一晃，我已經13歲了，這么多年的操勞把我拉扯大，您辛苦了。曾經的我不太懂事，每每遇到一點小事就會亂發脾氣。生活的不如意，總會使我回到家像獅子一樣咆哮。而您此時的安慰總讓我覺得更加不順心，就如同是您欺負了我似的。媽媽。對不起!

說到“對不起”，還要從那件事說起，那是一次考試，我的語、數、英三門總成績我還是很滿意的，但是我的語文閱讀題錯題太多，讓我有些擔心，媽媽會不會說我呢?我轉念一想，我的總成績還是不錯的，您應該不會說我，您應該很高興才是吧?于是我高高興興的拿著卷子回家了。我特意把語文卷子壓在最下面，把三張卷子交給了您，您看了看數學，笑著點了點頭，又看了看英語，又點了點頭，最后您又拿起了語文卷，我認為您會因為我三科總成績不錯，而不在乎我語文閱讀題錯的太多，我卻沒想到，您一看我的語文卷子，笑容一下子僵住了，用那慍怒的聲音問道“你的閱讀理解怎么錯了這么多?”“我，我太著急了，沒仔細看題。”我小聲辯解道。“這些題應該錯嗎?有沒有認真考慮以下為什么會錯啊?”我一聽您的批評立即惱羞成怒，嚷嚷道“我也不想錯啊，再說我作文這次都沒扣分，總成績排名在班級很靠前，你還說我。”說完跑回自己的房間，關上了房門。我聽見您坐在沙發上重重的嘆了口氣。第二天一切又恢復了正常，您加強了對我閱讀理解題的輔導，幫我找閱讀理解題的解題思路。

這件事雖然過去很長時間了，但我一直無法忘記您那長長的嘆息聲，總想找個機會跟您說聲“對不起”。媽媽，我會不斷改正自己不好的習慣，不惹您生氣。

當年的青絲泛起了白霜，眼角的皺紋也日益加深，媽媽，歲月剝奪了您的青春，時光流逝的腳步一直沒有停息，我會一直愛著您。如果小愛是一顆星星，那么媽媽的愛就是銀河，是沒有空隙的唯美星際，這個空間是媽媽用愛編織的。

媽媽，在母親節到來之際，我真誠的對您說一句“媽媽，您辛苦了，祝您節日快樂!”

祝

身體健康，萬事如意

永遠愛您的女兒：宋秋嫻

20__年5月12日

四年級半命題作文篇3

讀書，不在精，在廣!魯迅先生說過：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，狹窄了。”魯迅先生告訴我們：讀書要廣!

涉獵多方面的學問可以提供開闊的思想。俄國文學評論家杜勃羅留波夫雖然只活了25歲。可他讀書的數量卻十分驚人。他13歲的時候，已讀過410種書。正是因為他的思想廣博，形成了很強的判斷、辨別能力，拓展了他的思想。讀書要廣，因為我們讀書并不是為了強迫自己領會某種精神;不是為了磨練什么意志;更不是為了形成固定的思想。而是為了提高能力，陶冶情操，開拓眼界。

涉獵多方面的學問可以打破“按部就班”的常規。誰說搞文學創作只能多讀名著?海明威就是博取眾家之長來豐富自己的大師。他在進行文學創作期間，都要從音樂甚至繪畫作品中吸取藝術營養，尤其注重音樂作品基調的和諧與旋律的搭配。多方面的學習，使他的作品獨特而新奇。讀書要廣，因為廣博的知識可以塑造自己獨一無二的性格和工作學習的方式;可以構建自己獨具風格的展示舞臺;可以編織自己獨步一時的夢想。歷史上這樣做的人有很多。

好讀書不求甚解的'五柳先生陶淵明，床上堆滿名著的領袖毛澤東，學貫古今中外的康熙大帝，讀書如饑似渴的散文家宋濂……

這些歷史是的偉人!他們無一不是靠自己廣博的知識來成就自己的才情和事業，而他們取之不盡用之不竭的知識，就是從這一本本、一摞摞、一堆堆書中來的，具有豐富知識得多角度思維的人，永遠比只有一種知識和思維的人更容易產生聯想，和獨到的見解。

所以，讀書廣，才能廣泛的得到效益，兼窮并蓄，融會貫通，獨具一格!

四年級半命題作文篇4

“轟隆隆……轟隆隆……”遠方傳來了一陣雷公的咆哮聲，這氣勢龐大的聲音，在向人們預示一場春雨即將到來，春天即將到來。

春雨來了，它們像一群活潑的孩子，肆無忌憚地在田野上玩耍，玩累了，將自己的汗液傾灑在麥田上，麥田一下子變得綠油油的，青翠欲滴;將自己的汗液傾灑在花兒上，花兒一下子變得粉紅粉紅的，十分誘人;將自己的汗液傾灑在果樹上，果樹一下子變成了一副生機盎然的百花圖，奔放大氣。春雨多頑皮啊!

春雨來了，它像一位溫厚的老人，任憑大街上稚嫩的孩童用腳踩他，仍然會樂呵呵的陪同他們玩，聽他們開朗的笑聲，這位溫厚的老人，用孩童的笑聲來向人們傳達春天到來的訊息。讓人們做好迎接春天的準備。春雨多和藹啊!

雨愈下愈大，敲打在玻璃窗上，仿佛一位音樂家在舉辦音樂獨奏會，場面十分壯觀;落在屋檐下的石頭上，來再一次的向人們演示滴水穿石。春雨多厲害啊!

漸漸地，漸漸地，雨停了，雷公也走了。麥田里的小麥和田野里的小花，在風中搖著頭，向春雨告別;果樹上的花穿上了各式各樣的衣服，來向春雨告別;剛剛在家里悶得慌的孩子，不顧媽媽的叮囑，迫不及待地跑出去，向春雨告別，期待他的下一次到來。

正如那句“隨風潛入夜，潤物細無聲”’一樣，春雨滋潤著世間萬物，用自己的行動來向人們告示春天來了。

喔，春雨真偉大!

四年級半命題作文篇5

正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀!快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到!要快!”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我都還沒問干什么，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓媽媽把我送過去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的。

表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發抖。音樂開始，我們跟著音樂節拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每個人都不覺得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺區。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了!”啊!?這么快?我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨著動感的節奏，我們踏著輕快的舞步，那場景使在場的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白，竟不知下個動作是什么，還好我及時回過神來，不然就出丑啦!在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好! 啊!這次表演真難忘!

四年級半命題作文篇6

我們的學校并不大，只有一座六層的教學樓和一個小小的操場。說到我最喜歡學校的哪個地方，那當然就是學校里的芒果樹了。

芒果樹的枝葉十分茂盛，像一把撐開的巨傘，一直守護著我們。春、夏、秋、冬，無論哪一個季節，芒果樹在我眼中依然是這么美麗。

在春機盎然的春天，芒果樹伸出了一根根小小的嫩芽，雖然不是很茂盛，卻充滿了無限的生機。在炎熱的夏天，芒果樹的嫩芽不知不覺地長大了，漸漸變得茂盛。放學后在芒果樹下做作業，一點兒也不覺得炎熱。在瓜果飄香的秋天，芒果樹的枝丫上掛滿了黃澄澄的芒果，幾乎壓彎了樹枝。風一吹，就能聞到芒果的香味。保安叔叔用長長的棍子把芒果打下來，把它分給辛苦勞動的老師們。就算在寒冷的冬天，芒果樹的葉子漸漸沒有往常那么茂盛，可是它的美麗卻沒有減弱。芒果樹的葉子像一把把小扇子，一陣風吹過便隨風舞動。一年四季中，芒果樹散發著不同的美感，讓人萬分喜愛!

雖然我沒有嘗過芒果樹那又大又黃的果實，但是從它們黃澄澄的外皮也看得出它很甜，在遠處也能聞到芒果由內而外散發出淡淡的清香，令人陶醉。

學校的芒果樹陪伴了我四個春夏秋冬，不僅我喜歡芒果樹，班上的同學們都很喜歡它。我愛學校的芒果樹!

四年級半命題作文篇7

秋天的顏色是金黃的，秋天的人們是歡暢的。我愛家鄉秋天的田野。

我的家鄉大圩鎮，萬畝良田，一馬平川。走進田野，一片齊腰的大豆，黑里透黃，一只只豆莢圓潤飽滿，十分搶眼。剝開豆莢，豆莢里晶瑩的豆粒整齊地排列著。它們就像一個個熟睡在搖籃里的小寶寶，正等待農民伯伯把它們抱回家。最惹人喜愛的要數稻谷了，它的莖是黃的，葉是黃的，谷粒也是黃的，一陣風吹來，就掀起了一排排金色的浪花，稻谷被那沉甸甸的果實壓彎了腰，沉浸在幸福的笑容里了。今年的高產農作物要數玉米了，農民們用了一半的地去種玉米，真可算是農作物中的“巨無霸”了。掰一根玉米棒，連同它火紅的須和翠綠的苞葉一起放進火里燒烤，等燒得焦黃焦黃就可以吃了。哇，又熱又香又甜！

俗話說：三春不如一秋。瞧，那田野里正在收割的農民伯伯正笑瞇了眼！今年又是一個豐收年。

啊，我愛家鄉的秋天，我愛家鄉秋天的田野。

四年級半命題作文篇8

我家有一個活寶，他分分鐘就可以把你逗笑，用阿姨的話說，每一個從我家出來的客人都可以活一年。

記得有一次，我去倒水喝，也許是杯子上有水的原因，我手一滑，oh my gad!水杯脫離了我的手，掉在了地上，摔成了碎片。當時我想：地球如果沒有引力該多好。正巧老爸進來了，我想肯定要挨罵了，卻沒想到他不僅沒有生氣，還說：“摔得好，歲(碎)歲(碎)平安!”我立刻就笑了。

這個活寶老爸竟然有點健忘。記得有一次我們要去游泳，正要去時，老爸叫了起來：“完蛋了，游泳票找不到了。”我們聽了趕緊把家的里三圈，外三圈通通找了一遍，就是找不到，我像泄了氣的皮球坐在沙發上。就在這時，老爸又叫了起來：“找到了，找到了，放在我的包里呢。”我和媽媽哭笑不得，現在哪有時間去游泳呢?老爸卻不以為然：“這次去不了，下次再去嘛。”

這就是我那只要嘴皮動一動，就能把人逗笑，又有點健忘的活寶老爸。

四年級半命題作文篇9

有一只漂亮的梅花鹿，它一身黃白相間的毛皮，像緞子一樣閃亮。它走起路來款款的，很有貴婦人的姿態，它沒事就喜歡把漂亮的尾巴甩來甩去。梅花鹿哪里都好，就是有一點：太驕傲了。

有一天，梅花鹿來到一個鳥語花香的山谷里玩耍，它太美麗了，小草向它招手，花兒向它微笑。這時，一只禿脖子的綿羊向它走過來，說：“梅花鹿，你好啊!”梅花鹿瞇著眼睛看了看，哼了一聲，說：“我以為是誰呢，原來是個丑八怪啊!你長得這么難看，配到這個優雅的'地方來嗎?你難道不怕被別的動物咬死嗎?”綿羊聽了很傷心，“嗚嗚”地哭著走了。小刺猬聽見了說：“梅花鹿，你這么驕傲，我們再也不跟你玩了。”“不跟就不跟，誰稀罕跟你玩呀，我這么漂亮，有的是小動物跟我玩。”說完，它便搖著尾巴走了。

梅花鹿來到山坡上，遇見了一只小野兔，小野兔友好地說：“梅花鹿，我們一起玩吧!”“跟你玩?你的尾巴那么短，跟你玩多丟臉啊!”小白兔聽了，悻悻地走了。

就這樣，梅花鹿今天嫌棄這個，明天嫌棄那個，很快就把所有的動物得罪光了，動物們都不再跟它來往了。梅花鹿每天都是獨來獨往，沒有一個朋友。

一天，梅花鹿去喝水，發現山泉邊聚攏了許多動物，有禿脖子綿羊，短尾巴兔子，還有叫聲難聽的烏鴉，它們正在進行歌唱比賽，大家在一起玩得可開心啦。

梅花鹿忽然明白了，如果沒有謙虛、友善的性格，外表長得再漂亮也是沒有用的。梅花鹿認識到了自己的錯誤，下定決心改掉驕傲的缺點。

四年級半命題作文篇10

你知道我的語文是怎么提升的這么快的嗎?別說話，聽我認真的告訴你吧?

首先，每次上課前我都會認真的預習課文，把新課文讀一遍，不會的字圈起來，課文后的生字在課文中的位置，它還可以組什么詞，我都會認真的查一下字典。有時，很想偷懶，這時我就告訴自己：“努力吧，堅持就是勝利。”

課堂中，我準備了一個小筆記本，老師講課時的板書，課文中的重要知識點、易錯點、易考點;月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會用不同顏色的筆認真的記下來。每天晚上寫完作業我都會翻開小筆記本，再仔細的看一遍，然后進入甜甜的夢鄉。

為了提高我的寫作水平和閱讀理解，除了堅持寫完老師布置的作業外，我還買了幾本作文書和一套卷子，每天早晨六點準時起床讀兩個小時的作文書，每天下午在寫一套卷子。每天過的充實和快樂。

有很多的同學總是說沒有時間，但我知道時間是一點一點的擠出來的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學習成績提高了很多，電子琴也順利通過了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實地，付出辛勤的勞動，就一定會有更大的收獲。