寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。怎么寫出優(yōu)秀的八年級作文寫作素材？這里給大家分享八年級作文寫作素材，方便大家學(xué)習(xí)。

八年級作文寫作素材篇1

在生活中，好友易覓，可知己難尋啊！在許多地方，許多時候，我們都會結(jié)交許多朋友。然而，有朋友容易，而想找到知己，就得從許多方面來看了！從字面看，在大多數(shù)人的思維里，“朋友”就是“不是生人”的人。這就說明他們沒有理解“朋友”這個詞語的內(nèi)涵。朋友并非單純的認(rèn)識。真正的朋友，不會因?yàn)槟阌须y而棄你于不顧。“朋友應(yīng)當(dāng)有福同享，有難同當(dāng)”對于字面上的朋友，我有過許多。從許多小事中，就能看出他不是我值得信賴的人。

令我記憶猶新的，是那一個“朋友”。開始，我令他無話不說，我把他當(dāng)真心朋友對待。聽她傾訴煩惱，為她保守秘密，幫他許許多多……而她，開始還好，可到后來，不能說是把我當(dāng)朋友，而是把我當(dāng)成她的“仆人”。那次，我請她幫我一個不用費(fèi)毫毛之力就能辦到，而我也很需要她的幫忙，她卻千辭推托。因此，那件事就砸了。那時，我真正的感受到了所謂的“朋友”，原來就是這樣。這樣的小忙也不愿意幫，更談不上那虛幻的“有福同享有難同當(dāng)”了！這樣的朋友，寧可不交。在我看來，交朋友最基本的要求，至少要尊重自己。

許多時候，想交個朋友容易，而知己看的經(jīng)過長期相處才能找到！

關(guān)于“知己”這個詞語的歷史，可追溯到春秋時期著名的“伯牙絕弦”。伯牙彈琴時，只有鐘子期才能從他的琴聲中聽出伯牙的心聲。因?yàn)橛羞@樣的知己，他們都非常愉快——終于有人能明白我的心情了；我終于聽見那夢一般的琴聲了！可惜的是，好景不長。鐘子期去世了！伯牙得知消息后，悲痛萬分，于是為鐘子期彈奏最后一曲，破琴絕弦，決定此生不再彈琴。因?yàn)樗麑φ业接惺サ闹焊械奖从^。知己，是永恒的的朋友，他不會因?yàn)槟愕目嚯y而舍棄你，他總會與你一起承擔(dān)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。人們常說：酒逢知己千杯少，而我在看來話“逢知己十回多”。我若能的一回知己，許許多多的煩惱會煙消云散，快樂將永伴身邊！

朋友雖然易覓，但最好的找真心朋友！知己雖然難尋，但請找到屬于你的知音，讓你們彼此帶來快樂吧！

八年級作文寫作素材篇2

同學(xué)們應(yīng)該都經(jīng)歷過一些事情吧，有些事情讓我們獲得了成長、信心、自信……我今天講的這一件事是我覺得自己成長了，變得有自信了。

那是我三四年級的時候，我們班組織去某訓(xùn)練基地拓展訓(xùn)練，那時我膽子不怎么大，如果有一些東西使我感到害怕的話，就會退縮。早上我們來到校門口集合去基地，在車上同學(xué)們很嗨皮，因?yàn)槟菚r候的我們還不知道未知的恐怖在等著我們。

到了基地，我們嬉皮笑臉的下了車，一下車便看到四個嚴(yán)肅的教官，我們害怕極了抱在一起，有些人甚至哭了出來，當(dāng)教官看到有人哭的時候，便把剛剛那嚴(yán)肅的神情轉(zhuǎn)換成了溫柔地安慰他。我們被分成了四個組，一批一批嘗試不同的項目，這四個項目中有攀巖、水上獨(dú)木舟橋、射擊、滑翔。我的是水上獨(dú)木橋，我心想：水上獨(dú)木橋應(yīng)該沒什么恐怖的吧?應(yīng)該很穩(wěn)吧!一邊想一邊走，目的地到了，我看著這個獨(dú)木橋心有些涼，因?yàn)槟莻€獨(dú)木橋是在很急的水流上，那些沒有什么東西固定住搖搖晃晃的，一般在這種時候我都會退縮。同學(xué)們一個比一個勇敢的很快到達(dá)了對面，眼看還有兩三個就到我了，我緊張的把眉頭皺了皺，直冒冷汗，帶隊的老師一看我不對勁，連忙上前問我：“同學(xué)怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我緊……張。”老師聽完我說的話，笑了笑說：“你要勇敢，相信自己，能過去，要克服困難，我教你個方法，不要看下面看前面，一直走就ok了。”我仿佛看到了希望的曙光，我現(xiàn)在老師給我的方法我走了過去，走到對面時我激動的哭了出來，說：“我成功了，克服了困難。”

我覺得我長大了，克服了困難。

八年級作文寫作素材篇3

童年的日子如小路，形態(tài)各異。有的踩上去無比柔軟;有的凹凸不平;有的略帶腳印兒;其中有一條小路讓我一走便難以忘懷，回味無窮。現(xiàn)在讓我邊走邊為你們分享吧!

那一天剛下完一場大雨，泥土濕潤，時不時有幾條蚯蚓從泥土中鉆出來，又一頭扎進(jìn)土里去耕地。那時我才六歲，十分活潑好動。那一條條蚯蚓，像一列小火車一樣在土壤中鉆來鉆去，看得我心癢眼饞。對了，家里有抓蚯蚓專用的三角叉和小鑷子。我可以用它們捉幾只蚯蚓來玩兒呀!我高興得一蹦三尺高，飛一樣奔向家中，取出了三角叉和小鑷子。我挽起衣袖，左手拿鑷子，右手拿三角叉蹲在地上開始捉蚯蚓了。

我用右手拿著三角叉在地里刨啊刨，可刨了半天，只挖到了幾只灰不溜秋的小西瓜蟲。氣得我直跺腳，小嘴撅的可以掛一只油瓶兒了。

我右手酸痛，便扔下小鑷子，兩手拿著三角叉一起挖。嘿!新法子真不錯，我馬上就挖到了一只肥胖的大蚯蚓。我連忙丟下三角叉又去拿小鑷子，可等我拿到了小鑷子，那狡猾的蚯蚓已經(jīng)鉆進(jìn)土壤逃得無影無蹤了。真是討厭!看來我只得和以前一樣，用一只手拿鑷子，另一只手拿三角叉的方法挖了。

我的運(yùn)氣真好，才挖了幾下，便挖出了一只蚯蚓。它扭身想逃，可我飛快地伸出小鑷子夾住了這只蚯蚓。嘿!這方法真有效，我越干越起勁兒，蚯蚓接二連三的被我挖了出來。我把挖到的蚯蚓通通扔到了一旁的石板上，我挖了半天，雙臂酸痛，停下來得意地想：挖了這么長時間，蚯蚓一定已經(jīng)堆成一座小山了吧?我得意地回頭望去，可是，可是那石板上怎么是空的啊?難不成蚯蚓用隱身術(shù)飛上天了?我急得一屁股坐在地上哇哇大哭。

“怎么了?”爺爺聞聲趕來焦急地問。“我挖了好多蚯蚓，放在石板上，可他們都不見了。”我?guī)е耷徽f道。

爺爺聽了哈哈大笑，摸著我的頭說：“蚯蚓會鉆進(jìn)土里呀，他們趁你不注意鉆進(jìn)土里跑掉了。”我一臉疑惑，但還是傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今再想起，都會讓我忍俊不禁。

每當(dāng)走起這條小路，我便會想起童年那段難忘的日子，一股甜蜜涌上心頭。啊!這段難忘的童年時光，我將永遠(yuǎn)珍藏于心。

八年級作文寫作素材篇4

“嘀嗒嘀嗒”，正在埋頭奮筆疾書的我抬起頭來，“嘶!”脖子好痛啊，都快有頸椎病了!不過好在終于把作業(yè)寫完了。

隨著我耳邊的滴嗒聲愈加清晰，眼睛便不由自主地向窗戶外望去。咦!下雨啦!

窗戶上有雨打過的痕跡，那遺留的小水珠向下滑動，就好似一場比賽，看看誰先到達(dá)終點(diǎn)。我的右手大拇指與中指屈起，輕輕彈了彈被甩在后面的小水珠，它突然由不緊不慢變?yōu)榧彼傧陆担谝粋€到達(dá)終點(diǎn)，奪得了這次比賽的頭魁。接著剩下的小水珠也排好了名次，這場水珠比賽到了結(jié)尾，我不禁撇了撇嘴，好像不公平啊，冠軍是被我“彈”出來的。

不久，又一批參賽者到達(dá)，在沒有槍令下開始了比賽，只是不知道上一場比賽是誰頒發(fā)的獎。然而這一次我并不想破壞它們的規(guī)則，于是我便走出了臥室。

初春的雨是很涼爽的，它相當(dāng)于一個全新的開始，它給人新的希望，沖刷的是一年到頭來的失意和不快。“一年之計在于春”這句話是很有道理的。

我走向玄關(guān)處換了鞋，粗略的披上了一個外套興致沖沖地出了門。

剛一下樓，撲面而來的涼氣讓我打了個激靈，渾身哆嗦了一下，我向里攏了攏外套，又縮了縮脖子，咋還是這樣冷啊?

我站在樓門口，看著外面下著的淅淅瀝瀝的雨，落到門檐上滴落下來，我手心朝上地向外伸去，雨滴落在我的手心里，好涼啊!

我又上去拿了一個小凳子和一本散文集，坐在樓口那兒，靜靜地看著書，外面的雨有節(jié)奏的下著，一聲接一聲地落在我的耳邊，卻撫平了我那顆焦躁的心。

文美景也美……

漸漸地，雨聲變得微弱了。又過了一會兒，雨停了。空氣中一股清新又夾雜著泥土的氣息鉆入我的鼻中，清涼了我全身的每一處。

其實(shí)有時候，去感受和享受生活也是很不錯的，讓你忘記生活中的苦痛，變得更加樂觀;讓你那焦躁的心，漸漸平靜下來……

八年級作文寫作素材篇5

春天是明媚的，它象征著生命的開始。

春風(fēng)是帶著清香的，它帶來了泥土的氣息，還摻和著不只名的花的幽香，以及各種青草味，都醞釀著，使人一聞便渾身神清氣爽。

春回大地時。公園里，廣場上，處處可見一個個孩童臉上洋溢著歡喜的面孔。他們在干什么?他們正模仿大人放風(fēng)箏。手中牽著風(fēng)箏線，快樂地奔跑起來。

春天是鳥兒的音樂會。走進(jìn)林子，靜靜聆聽，初生雛鳥正賣弄自己清脆的嗓子，聲音耳畔里縈繞：“啾啾”“喳喳”“……”聲音從四面八方傳來，聚成了一曲迎接春天的交響曲。那聲音，時而令人舒暢，時而又悠揚(yáng)，時而又有幾絲矜持，時而歡快，時而又令人……待它們高興了，唱夠了，它們呼朋引友的歌聲又緩緩隱沒了。

春天是萬紫千紅的。路邊的野花開了，小區(qū)中的花朵又綻放了!我家陽臺上呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然。蘭花仿佛知覺春天的到來，提前展開了它那鵝黃色的花瓣，在和煦清風(fēng)中舒展。露珠在花蕊中閃著晶瑩的光輝。蘭花托著露珠左搖右晃，仿佛正訴說：“看我清晨中的倩影，美不?”花一說完，露出了嫣潤而撫媚的樣子，顯得更加嬌艷了。

春天是美麗、飄逸的，柳樹在春風(fēng)中長出了嫩綠的葉子。那嫩葉的樣子更是千姿百態(tài)：有的只愿露出一滴綠意，其它的繼續(xù)留要母親溫暖的懷抱;有的迫不及待地想向大地展現(xiàn)自己纖美的身姿;有的則伴隨著同伴一齊現(xiàn)身，還有的……

春天是雨的季節(jié)。春雨綿綿，如絲，如線，如畫，如天使的潔白羽毛。雨絲飄飄灑灑，在天地間漫舞，跳躍。植物們?nèi)琊囁瓶实睾戎咸旖o予的甘露。隱隱約約的，似乎還能聽見它們吸乳雨露的妙語

小魚兒們在水中游泳，溫和的朝陽使它們也明白了春天的到來，正搖著美麗的尾巴，游動著，迎接著春的天來。

蜜蜂、蝴蝶被春天中花的芬芳清香陶醉了。到這兒采采花粉，到那兒吸吸花蜜，好不自在。瞧瞧!它們有的在花叢中玩著游戲;有的張著翅膀在陽光下飛舞;有的正懶洋洋的沐浴著太陽，愜意極了!還有的……

春是美的，雖然有人喜歡驕陽似火的酷暑，有人喜歡金秋送爽的秋季;還有人喜愛粉妝玉砌的寒冬;但是我更喜歡萬紫千紅的春季!因?yàn)樗巧拈_始，是美麗的象征!

啊!迷人的春天!

八年級作文寫作素材篇6

元旦是一年一度的陽歷年，在元旦的前一天，我們舉辦了聯(lián)歡會。

這個聯(lián)歡會是由我們的英語老師組織的，到了下午，同學(xué)們都來齊了，我們的英語老師也來了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開眼笑，期待著聯(lián)歡會的正式開始。

聯(lián)歡會正式開始了，班里面熱鬧非凡，有的同學(xué)歡快地吃著零食，有的同學(xué)玩著猜謎語的游戲，還有的同學(xué)說著搞笑的相聲……

最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時，我緊張極了，生怕傳到自己的手里時，要上臺表演節(jié)目。可氣球還是傳到了我的手里。Oh，NO!要上臺表演節(jié)目了，老師問我：“你要表演什么節(jié)目?”我思考了一會兒，說：“表演我最熟悉的歌---《小蘋果》吧!”于是，我唱了起來，一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著，后來同學(xué)們都跟著嗨了起來。

玩搶板凳游戲時，孫琳最逗。游戲開始了，孫琳死死地盯著板凳，仿佛板凳會跑、會被同學(xué)拿走似的，又仿佛她會搶不著板凳似的。你瞧：她牢牢的盯著板凳，豎起耳朵，聽著老師的口號，腳步機(jī)械似的往前轉(zhuǎn)著圈的走著。只聽老師一聲令下，她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳，一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著：“哼，看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣，有的羨慕地看著孫琳，仿佛是在想當(dāng)初為什么沒有像她那么勇猛似得。那些沒參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現(xiàn)大力鼓掌……

時間不知不覺的過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了，但我還沉浸在那歡樂的時光中。

八年級作文寫作素材篇7

每個人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說好也可以，要說壞也可以，好就好在我能知錯就改，壞就壞在我太不成熟了。

記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見我的同桌拿起了一部手機(jī)，而且還是智能的，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機(jī)，可是媽媽說：“我沒錢，等發(fā)了工資在給你買。”我一氣之下就離家出走。

已經(jīng)到了傍晚，我走著走著，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門口蹲了下來，飯店老板走出來，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來讓我吃，我吃著吃著眼淚流了下來。飯店老板問我怎么了?我說：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你!我離家出走了，我把一切的經(jīng)過告訴了飯店老板”。

飯店老板說：“我給你一碗面吃你都可以說謝謝，你有對你媽媽說過嗎?辛辛苦苦十月懷胎把你生出來的是誰?在你不會走路的時候，教你的`走路的是誰?在你不會說話，教你說話的是誰?在你不會拿碗筷，教你拿碗筷的是誰?在你被人欺負(fù)時，又是誰第一個站出來保護(hù)你?都是你媽媽啊!”

我聽了飯店老板的話馬上跑回家去，一進(jìn)家門，看見在沙發(fā)上焦急的媽媽，又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著媽媽，對媽媽說：“媽媽，對不起，我愛你!”

八年級作文寫作素材篇8

我有一個慈祥、美麗又愛我的媽媽。媽媽身子瘦瘦的，頭發(fā)烏黑光亮、臉蛋圓溜溜的，還有一雙亮晶晶的眼睛和櫻桃似的小嘴。

媽媽非常愛我，記得有一次，我們上到了最后一節(jié)課的時候，一道道閃電從眼前穿過，“轟隆隆”的雷聲也漸漸響起，隨后就下起了傾盆大雨。過了一會兒，放學(xué)時間到了，同學(xué)們陸續(xù)地被家長接回了家。

我站在學(xué)校門口心想：“爸爸出差了，爺爺在上班，媽媽和奶奶都生病了，誰會來給我送傘呢?”漸漸的，同學(xué)越來越少，我越來越心急了。正在這時候，我看到了一個熟悉的身影，我高興的大叫“媽媽，媽媽!”我飛快地跑向媽媽，媽媽摸著我的頭說：“對不起，寶貝!今天媽媽去醫(yī)院看病，所以耽誤了來學(xué)校接你的時間。”說完，媽媽和我共撐一把雨傘往回走。走到半路，我無意中看到媽媽的身子怎么一半干，一半濕?原來媽媽怕我淋到雨，總是把傘往我的身子這邊傾斜。我連忙對她說：“媽媽，你都淋濕了，這樣你的感冒會更嚴(yán)重。”邊說邊要把傘往媽媽身邊挪去。“沒事，媽媽身體強(qiáng)壯著呢，你還要讀書學(xué)習(xí)，可千萬別感冒了。”媽媽依然用傘把我保護(hù)著。“可是這樣……這樣……”我想說卻又不知道該說些什么。

剛到家，媽媽就吐了，我用體溫計給媽媽測量了體溫，一看：“啊，39攝氏度。”我急忙讓媽媽到床上躺著休息。看著媽媽蒼白的臉，剎那間，我思緒萬千，感受到媽媽對我深深的愛。

母愛，多么溫暖，多么偉大，我一定要把母親的愛牢牢記在心中，更要去珍惜這份可貴的愛!

八年級作文寫作素材篇9

那年，風(fēng)暖，花香。

我走在一條長滿櫻花樹的小道上。

風(fēng)起，攜來幽幽的醉人花香，也將枝頭上的櫻花帶走。漫天的櫻花隨風(fēng)而起，像是綴著粉紅草莓的輕紗在空中浮動。

我往前走，幾朵櫻花吻過了我的臉，幾朵櫻花牽到了我的手。這漫天的櫻花，唯美。

但落花還是會引人感傷：四月天，它們剛剛孕育了朵朵絢爛，一株株一排排燦若云霞，它們隨風(fēng)起舞，像無數(shù)只蝴蝶，翩翩。可如今，花朵落地，蝴蝶折翼。

一個人站在櫻花樹下，靜默，抬頭，凝視。終有些不忍，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，離開這讓人傷感的地方。卻在回頭間，瞥見樹下的幾抹嫩綠，雖柔弱，卻充滿生機(jī)。慢慢地，我的心底溢出暖流，緩緩。櫻花，這是你的留在人間的痕跡嗎?

櫻花還在漫天地紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞，等到謝幕，便留下一地粉衣。陽光為它鍍上了一層溫柔的金色，好一地極致的的繁華!

在那絕美舞步中，我仿佛看到她們在笑。原來落紅真的不是無情物，它孕育那抹綠色和無數(shù)個我沒有看到的綠色。櫻花也用它了詮釋了自己，詮釋了生命的價值。這一刻我讀懂了櫻花，讀懂了它的落下。它是一朵成功的，曾經(jīng)浸透汗水的血泉，終于在四月時，灑下一片新生。它開滿一樹的粉色，得到人們的喜愛與贊許，但它并未沉浸在這甜蜜的夢幻中，而是選擇了落下，孕育腳下這片綠色。生雖短暫，櫻花卻用它自己的方式開出了永恒的美麗。

櫻花樹下，落紅委地，化作紅泥。這是一種無私奉獻(xiàn)的精神。

落櫻道上，碾香為塵，再綻芳華。這是一個讓人敬畏的生命。

走過櫻花，感悟生命，讀懂了春泥的化身，芳草天涯。

八年級作文寫作素材篇10

這個暑假過得真開心呀！連我的夢也是那么精彩。說起來你可能不信，這幾天只要我一睡覺就會做一些夢，有稀奇古怪的，有趣的，刺激的，可怕的，好笑的，催淚欲下的……總之，五花八門多得很！有一個夢卻讓我最難忘。

那天午后，我躺在沙發(fā)上看了一會電視，就不知不覺地睡著了。過了一會了，我猛然發(fā)現(xiàn)自己搖搖欲墜，睜開眼，發(fā)覺自己竟然漂浮在空中，越升越高。“救命啊！救命啊！”可是路上來來往往的人好像聽不見，繼續(xù)有說有笑。忽然，我在空中停了下來，然后急速下降。我心想：完了，完了，這下完了。從這么高的地方摔下去，不死也得殘廢......

可就在我落地的`那一剎那間，一把白胡子把我卷了起來，把我拖到了一個半空上漂浮的空地方。

我摔了個四腳朝天，我爬起來后就四處尋找那個神秘人。與此同時，參觀了一下這個好似仙境的地方。

可是卻怎么也沒有找到那個神秘人，自己也回不去了，便安頓下來。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這里有一棵奇怪的樹，里面可以供人居住，外面結(jié)滿了各種各樣的美食，比如，可樂，面包，牛奶，衣服，褲子，帽子，薯條，鞋子，米飯，雞腿，冰激凌，牛肉·····吃的、用的數(shù)不勝數(shù)。更奇特的是，我剛剛摘掉，它立刻就長出來了。我無憂無慮地生活著。

可是，天有不測風(fēng)云。正當(dāng)我高興得手舞足蹈時，那個地方卻突然塌陷了。我飛速地往下沉……“救命啊！救命啊！”我邊哭邊喊。“月兒你怎么了？”媽媽把我推醒問道，“做夢了吧”“嗯““瞧你那樣子！快去洗個臉。”

唉！終于醒了。這個夢可真是神奇又刺激啊！

八年級作文寫作素材篇11

去年暑假時，我回到故鄉(xiāng)，至今想起，仍然回味無窮，因?yàn)槟抢锷矫魉悖教幙梢月牭酱笞匀坏穆曇簟?/p>

晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音!

再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去，啊!大自然又為我們奏上一曲了。

其實(shí)，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。

敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們就會活得很開心!

八年級作文寫作素材篇12

前陣子，我去了一個神奇的國家——新西蘭。在那里，最讓我難忘的不是美食，不是景物，而是那兒的鳥。

有一天我們?nèi)チ诵挛魈m的鴨子公園，一進(jìn)門，我就驚呆了——那些鳥和鴨子怎么看見我們沒被嚇破膽?看到我們的面包，竟大搖大擺地沖了上來，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，發(fā)出奇怪的叫聲：“嘎嘎，我餓了!嘎嘎，我餓了!”這一現(xiàn)象讓我感慨萬千。在中國，這些鳥遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我們，就馬上飛得沒了蹤跡，可在這兒，卻沖上來搶吃的，可見，這里的人們把鳥看作了朋友，愛護(hù)它們，關(guān)心它們。而在中國，這些鳥只能在鳥籠里、飯桌上見到，在大自然懷抱里的鳥，已經(jīng)寥寥無幾了!我多么希望中國的鳥也是自由的，不被束縛啊!

新西蘭的sky叔叔告訴我們，不能傷害這里的鳥，不然我們會被政府遣送回國的，在這里，它們是完全自由的，想飛到哪兒就飛到哪兒，想干什么就干什么。

我扔了一塊面包，一只大鵝就一搖一擺地跑來，吃掉了面包。吃完了，還嫌不夠，貪婪地盯著我們手上的面包，好像在說：“我還要，我還要!”見我不給，直接張大嘴巴，把面包和我的手指都吃到了嘴里，吃光后又叫了幾聲，似乎在說：“對不起，面包太好吃了!”

看著可愛的大鵝，讓我想起了一件事。

這事好像發(fā)生在我六歲的時候，我看見了一只麻雀，覺得很有趣，就說：“爺爺，幫我捉住那只麻雀。”爺爺覺得不好，就勸我，可我就是不聽，一定要那只麻雀。爺爺拿我沒辦法，只好把小麻雀抓來。我和小麻雀說話，可它根本不理我，只管自己一聲一聲地哀嚎。爺爺在旁邊說：“妍妍，你想想，如果你見不到爸爸媽媽，你會不會很傷心?”

“會”我有些心軟了。

“小麻雀也是這樣，你還是放了它吧!”

看著可憐的小麻雀，我不忍心了，“好!”飛吧，小麻雀，你自由了!

隨著年歲漸大，我越來越覺得這些小生靈的可愛，我真希望所有的動物都像人類一樣是自由的，快樂的!

八年級作文寫作素材篇13

俗話說：“小寒，大寒，準(zhǔn)備過年。”還別說，要過年了，準(zhǔn)備工作可不少呢。買新衣、擦窗戶、掛燈籠，當(dāng)然，還有一樣少不了——貼春聯(lián)，這是我國民間的一個習(xí)俗。春聯(lián)紅底黑字，喜氣洋洋，充滿節(jié)日的氣氛。

春聯(lián)，又稱‘春貼’，‘門對’、‘對聯(lián)’、‘桃符’，是過年時所貼的紅色喜慶元素‘年紅’中的一個種類，它以對仗工整，簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國特有的文學(xué)形象，是華人們過年的重要習(xí)俗。當(dāng)人們在自己的家門口貼年紅的時候，意味著春節(jié)正式拉開序幕。

這不，春節(jié)到了，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的春聯(lián)貼于門上，我家也不例外，里里外外貼上了鮮紅喜慶的春聯(lián)，辭舊迎新。當(dāng)然，其中我最欣賞的就是我房間門上的一副春聯(lián)了：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”告訴我在書堆得像小山一樣，要想有出路，我們必須勤奮讀書，這才是真正的途徑;無邊無際的知識海洋里，你就像坐著一葉小舟，只有經(jīng)歷千辛萬苦，只有努力才能到達(dá)彼岸，走向成功。寓意著在讀書，學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想在廣博的書山、學(xué)海中吸取更多更廣的知識，“勤奮"和“刻苦"是必不可少的。這副對聯(lián)給我啟示，給我力量。

我希望在20_年里，我要棄舊圖新，在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習(xí)發(fā)面，我要牢記這副對聯(lián)，好好學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步!

八年級作文寫作素材篇14

周三下午，班里炸成了一鍋粥：有嘻嘻哈哈看熱鬧的同學(xué)，有緊張得緊握拳頭的同學(xué)，而我卻顯得格外平靜。雙眼默默地注視著稿子，心中有了一絲起伏。

“好，我們抓緊時間，有請第一位同學(xué)上臺。”于是，競選班委的帷幕正式拉開。第一位上臺的是一位男生，他十分害羞，但他卻是最勇敢的。他宣讀著自己的宣言，臺下的同學(xué)們時不時地喊“好!”我被熱情的同學(xué)們嚇著了，他們?yōu)槊恳晃簧吓_的同學(xué)們喝彩，鼓掌。隨著一位位同學(xué)的下臺，時間也不斷地流逝著。饒老師看著逐漸冷場的班級，笑著說：“還有哪位同學(xué)沒有上臺。”聽到這句話，我的心提到了嗓子眼。果然，越怕什么越來什么。“林箏還沒有上臺吧!”看著同桌期待的眼神，也不知道哪來的勇氣，提起稿子就上了。那個瞬間，頓時覺得自己帥炸了。

唉，千金難買早知道。到了講臺才知道什么是欲哭無淚，五十三雙眼睛齊刷刷地看著我，這時，我覺得自己的手都不知道該放在何處了。為了給自己壯壯膽，也為了整頓一下紀(jì)律，我做出了一個重大的決定——輕拍一下講臺桌。我這么想著，手也不自覺地做了。

這一拍讓原本嬉鬧的同學(xué)們，瞬間安靜下來。抬起頭，詫異地盯著我，臺下的同學(xué)們可能覺得我很嚴(yán)肅。但實(shí)則是我緊張過頭，大腦一片空白，只能靠板著臉來掩飾我的緊張。我雙手叉著腰，壓低了聲音說了一聲：“大家好!”接著便進(jìn)入了狀態(tài)。開始有聲有色地說了起來，可是電腦卻與我開了個玩笑，突然卡了一下，我也懵了。但我很快冷靜下來，處理好問題，繼續(xù)放映。講到中途，突然詞窮了，便對著稿子念，邊念邊學(xué)著老師的樣子看著同學(xué)們。“叮”隨著鼠標(biāo)的一聲響，我的演講也結(jié)束了。在同學(xué)們的掌聲中我走下了講臺，長長地松了口氣。

饒老師公布了票數(shù)，我居然是最高票，這是我怎么也沒有想到的。我又欣慰又慚愧，如果沒有我邁出的那一步，就不會有現(xiàn)在的體驗(yàn)，我挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己。

成長，有時就需要推自己一把;往前邁一步，會有別樣的收獲。

八年級作文寫作素材篇15

親情是愛的港灣，能讓我這艘孤寂的小船得到溫暖，得到愛的庇護(hù)。

“魚好了，快來吃吧。”伴隨著一陣誘人的飯香，一條大魚被端上了桌，早已餓壞了的我迫不及待的拿起筷子就開始吃。“慢點(diǎn)吃，別噎著。”母親一邊慈愛的微笑著一邊給我夾菜，我好奇的問：“媽，你為什么不吃魚呀?”母親笑著對我說：“孩子，你多吃點(diǎn)，媽就喜歡吃魚骨頭。”一邊說一邊拿起我吃剩的魚骨頭津津有味地嚼了起來。我疑惑了，趁母親不在，我也拿起了魚骨頭放進(jìn)嘴里，不一會兒就都吐了出來，連連說難吃，媽，你騙我!我有些憤憤的想。

那一年我七歲。

“煩死人了，你知不知道那本書有多重要?你還說你整理屋子的時候給我弄丟了，你凈添亂!”我找不到我向同學(xué)借的書時，憤憤不平地向她大吼著發(fā)泄著我心中的不快，令我驚訝的是她竟然沒有說什么，只是默默地嘆了口氣，隨后就去準(zhǔn)備飯菜了，留我一人愣在了那里。

在我打開書包想寫作業(yè)時，那本書進(jìn)從書包里掉了出來，我先前的驚訝、憤怒不知何時被一掃而空，我低著頭走到她面前說：“媽，對不起，是我錯怪你了。”她也只是笑了笑對我說：“快去吃飯吧。”

那一年我十歲。

“你看看你，我每天早出晚歸的上課，上完課回來還要寫那么多作業(yè)，而你呢?非但不理解我，還給我安排了那么多補(bǔ)習(xí)班，你真是太過分了!”“可……你的成績……”“成績!成績!你就知道成績，你那么重視它，你拿它當(dāng)你的孩子好了!”我一邊憤怒地吼著，一邊推著她，她的嘴角抽動了一下，不再說話，默默回到了臥室，只留了我一個人在房間里生悶氣。那一晚我隱約聽到了她房間傳來了哭泣聲。

第二天一早我收到了一條微信，她給我發(fā)了三個字：對不起!我呆呆地望著手機(jī)，陷入了沉思……

“給，這是媽媽給你帶的飯，你每天來來回回上課怪累的，趁熱吃。”說著媽媽把一個溫?zé)岬娘埡羞f給了我，接過飯盒的那一刻，我的心，是暖的……

那一年，我13歲。也才徹底懂了，究竟什么叫“母愛似海”，那一層一層的波浪總是推動著我這只小船，給我力量，使我充實(shí)，促我前行。

八年級作文寫作素材篇16

人們常說，父愛如山，母愛如水。我對此深有感受，父親的愛是那般偉大。

那是一個暑假的下午，我和小伙伴像往常聚在一起玩耍，每次我們玩的游戲古怪的出奇。這次我們又新編了一個游戲，名字是“鯊魚抓人”，我們通過石頭、剪刀、布的方式來決定游戲角色。

游戲進(jìn)行了一下午，這一下午我們個個都在東跑西藏，直到五點(diǎn)多了，天色漸漸變得昏黃，我們不得不各自回家。盡管個個汗流浹背，但是臉上都洋溢著笑容。回到家，搬過一把凳子坐到風(fēng)扇前，看著電視等著開飯。晚飯過后便洗澡去樓上吹空調(diào)休息了。

不知過了多久，我仿佛感覺到有人進(jìn)了房間。貌似我上來看了會書就睡著了，也沒有蓋被子，只感覺手腳冰涼。進(jìn)來的那個人準(zhǔn)備給我蓋上被子，無意中碰到了我，發(fā)現(xiàn)我的身體滾燙，便一把抱起了我。我努力著睜開眼睛，是爸爸。他的懷抱是那么溫暖舒服，讓我不禁閉上了眼睛。

“嗒、嗒”聲音越來越大，水滴從我臉上劃過。我睜開眼，原來是父親背著我在奔跑，貼在他的背上，盡管他的衣服已經(jīng)被汗水和雨水浸濕，但我身上卻沒有沾上雨水，只感覺到陣陣熱量傳來。這一路走了幾家小診所，都已經(jīng)關(guān)門了，不知道是第幾家，看到窗戶還透著光，爸爸加快了腳步跑去，使勁的拍著門。醫(yī)生開門后，趕忙把我們讓了進(jìn)去，幫我量體溫，打針，讓爸爸用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)衣服。伴隨著外面的雨滴聲，我沉沉的睡著了。

第二天，我睜開眼的時候，看到爸爸在旁邊的小床上睡著了，不過他的手上也插著針管。媽媽見我醒了，輕聲告訴我說，爸爸昨天淋了雨，一晚上沒怎么睡，著涼了。我沒有說話，默默地聽著燒水的壺子在爐子上“滋、滋”作響，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。

這就是父愛!父親就是這樣一聲不吭的默默為我付出，只盼望著我能平安、快樂的長大。

八年級作文寫作素材篇17

中國陶瓷，一個很熟悉的詞，相信大家都不陌生吧?但是，如果你認(rèn)為陶瓷只是將粘土放入火中的一個用具的話，那你就大錯特錯了。今天，我將讓大家真正地了解陶瓷。

陶瓷，陶瓷和瓷器的總稱。中國人早在約公元前8000-2000年陶瓷年(新石器時代)就發(fā)明了瓷器。陶瓷的主要成分是氧化硅、氧化鋁、氧化鉀、氧化鈉、氧化鈣、氧化鎂、氧化鐵、氧化鈦等。常見的陶瓷原料有粘土、石英、鉀鈉長石等。陶瓷的傳統(tǒng)概念是指所有以粘土等無機(jī)非金屬礦物為原料的人工工業(yè)產(chǎn)品。它包括由粘土或含有粘土的混合物經(jīng)混煉，成形，鍛煉而制成的各種制品。由最粗糙的土器到最精細(xì)的精陶和瓷器都屬于它的范圍。對于它的主要原料是取之于自然界的硅酸鹽礦物(如粘土、石英等)，因此與玻璃、水泥、搪瓷、耐火材料等工業(yè)，同屬于“硅酸鹽基業(yè)”的范圍。

中國陶瓷也有分類，分為日用陶瓷、建筑陶瓷，生活陶瓷以及陶瓷首飾。

陶瓷的出現(xiàn)，意味著人類對水、火和泥土的征服，是在具備了一定技術(shù)條件下有能力創(chuàng)造物質(zhì)環(huán)境下的結(jié)果。陶瓷不但是我們重要的文化遺產(chǎn)，而且至今仍然用鮮活的形態(tài)和濃厚的文化意味裝點(diǎn)著現(xiàn)代人的生活。一件性質(zhì)美、趣味高的陶瓷作品，不僅凝聚著時代科技與工藝的成果，記錄著歷史生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而且往往以方寸之地集繪畫、詩文、書畫、雕塑于一體，甚至還承載過社會教化的信息和功能，將古與今，中與外的整體與部分、科學(xué)與美學(xué)融為一體，產(chǎn)生了超乎器巧美釉美的審美價值和文化價值，正所謂“形上之氣啟示形上之道”。

聽了我的介紹以后，大家有沒沒有對陶瓷了解的更深呢?

八年級作文寫作素材篇18

春天的陽光總是很溫和溫暖，照在人的身上暖洋洋的，很舒服。

陽光四溢，光斑斕里，一棵超級大的桃花樹下，花兒在枝頭怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色。

一簇簇鮮艷的花朵聚焦在葉片下，宛如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動，滿天星那素雅的小白花，星星點(diǎn)點(diǎn)的綴滿淡綠色的草地叢中，美不勝收的景色。

一陣微風(fēng)拂過，片片花瓣像蝴蝶一樣，紛紛飄落。“媽媽，放峰(風(fēng))蒸(箏)”

桃花樹下，一對母女，母親聞言，歡顏一笑，抱著她懷中的孩子，溫柔的說：“好，咱們放風(fēng)箏，媽媽啊，會一直陪著你放風(fēng)箏的”懷中的孩子懵懵懂懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，開心的蹭了蹭她的母親，母親笑得更開心了，眼角的魚尾紋也更深。

“媽媽，我說了，你能不能別再管我了?”昔日的小姑娘長大成人了，她朝著她的母親吼著，母親頓時無措了，她不知道自己接下來應(yīng)該干什么，忐忑的站在那里，而手上抱著的是自己縫了好久的秋褲，她的手上又增了幾道疤。

這個冬天好像更冷了，大雪唰唰的往下打，把萬物都蓋上了白色，瀑布不再滾滾流動，冰錐晶瑩剔透，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，湖上皆是冰，湖里的水也很冷，樹枝上沒有花兒在綻放，同樣也沒有溫暖的微風(fēng)拂過，只有無盡的大雪，仿佛要把人的心都給冰住，不留余地的下……

“閨女……接下來的路，我，不能再陪你了，你一定要好好的……”撫在臉上的手驟然下落，臉上再沒有手上疤痕擱著的感覺，女孩嚎啕大哭，悲傷的情緒渲染了整個醫(yī)院，她哭的那樣傷心，仿佛要把心肺都給哭出來。去的人卻嘴角掛著微笑，眼角的魚尾紋已經(jīng)很深了。

桃花樹上枯黃的葉子，緩緩掉落，沒入土里，光禿禿的樹上，唯有幾個要掉不掉的樹葉，生氣毫無，秋風(fēng)很冷，錐心的冷……

子欲養(yǎng)而親不待，請在僅有的時光內(nèi)，好好的照顧他們，因?yàn)檎l都不知道，明天和災(zāi)難誰更先來……

八年級作文寫作素材篇19

我的暑假生活可真豐富多彩。有跳繩、畫畫、玩游戲、看書。當(dāng)然，我最喜歡的還是畫畫。

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，我正在畫畫。

我先畫了一條帶著蝴蝶結(jié)的蛇，畫了一個公主，還畫了一座大城堡······我畫著畫著，仿佛進(jìn)入了畫的世界，游向畫的大海，漂浮在畫的云朵上，忽然，我被一陣聲音給打破了這一幻想。悲哀呀!但我還是很高興，因?yàn)槲疫M(jìn)入了畫的世界。

這就是我最快樂的暑假生活。

八年級作文寫作素材篇20

快樂的日子總是過得特別快，看著日出又日落，感覺日子就這樣一天一天的飛過，一個月的寒假”咻”的一聲就過去了，雖然過得很快，但是我過得又開心又充實(shí)。

想要過得充實(shí)，在寒假生活前，就應(yīng)該要好好事先規(guī)劃，大家都認(rèn)為一分鐘不能用來做什么，但積少成多，一分鐘可以變成一小時、一天、一個月和無數(shù)個日子，所以就算是短短的一分鐘也不能浪費(fèi)掉，時間一天一天過去，永遠(yuǎn)不會再回頭，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，所以我們要把握時間，珍惜生命，把零零碎碎的時間聚集起來，做有用的事，浪費(fèi)時間就像是在浪費(fèi)生命一樣，要充分利用時間才不會浪費(fèi)生命。

寒假期間我參加了新加坡英文十日游學(xué)團(tuán)，課程安排每天上午在新加坡大學(xué)校園上課，下午則是校外教學(xué)活動，既可以增進(jìn)英文課的學(xué)習(xí)，又能放松心情旅游，在多個旅游景點(diǎn)中，我印象最深刻的是小印度，我在眉毛中間點(diǎn)了朱砂，穿著美麗的沙龍，裝扮得像印度人一樣，彷彿真的置身在印度，老師要我們尋找山水女人，然后跟他們拍照。

在尋找過程中，必須邊找邊問人，我就像迷失的小鹿一樣，感到既緊張又有趣，同時這項任務(wù)也加強(qiáng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力和學(xué)會勇敢的為了到達(dá)目的地而努力，經(jīng)過這次經(jīng)驗(yàn)讓我更加獨(dú)立，努力靠自己解決事情，不能只想著靠別人幫忙，自己成功的完成任務(wù)，而十天的課程中，我不僅交到了許多來自不同地方的朋友，充實(shí)我的英文課業(yè)，也對新加坡這個國家，有更深一層的認(rèn)識。

我在寒假這段時間，每天都早睡早起，維持正常生活作息，并且保持運(yùn)動的習(xí)慣，也閱讀了許多書，除了完成老師出的作業(yè)之外，我也會彈鋼琴來放松心情，而參加游學(xué)團(tuán)，讓之前對新加坡一無所悉的我，現(xiàn)在對新加坡也有了更深的了解，過了一個既充實(shí)又多采多姿的寒假，也做好了下學(xué)期課業(yè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，希望能有更進(jìn)步的表現(xiàn)，現(xiàn)在的我，感到既輕松又有自信。