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小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短

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好作文的語言通常比較優(yōu)美,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng),語句流暢、有節(jié)奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。要怎么寫小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短呢?下面給大家分享一些小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短,供大家參考。

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇1

秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉,大雁排成人字形,一邊匆匆飛向南方,一邊說:“朋友們,再見了,祝你們平安過冬”!

深秋的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像被秋雨沖刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地駛向遠(yuǎn)方。真是秋高氣爽!

深秋的田野,到處是五谷豐登的景象:棉花似白雪;沉甸甸的稻子笑彎了腰;顆粒飽滿的高粱紅似火……

深秋的果園,碩果累累。蘋果白里透紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠;香蕉又黃又彎,像一只只小船;石榴笑開了嘴,像要吐出一顆顆晶瑩剔透的紅寶石……

深秋的花園,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,它們色彩繽紛;有金黃的;有大紅的;有淡紫的;有粉紅的;還有暗紅的.;五顏六色的菊花真讓我眼花繚亂!

深秋的夜晚,天空好似一塊黑藍(lán)色的幕布,即將上演一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。主角出場(chǎng)了,月亮小姐穿著件銀白色的長裙,全身散發(fā)著耀眼的光芒。星星尾隨而來,它們都帶上了一顆閃亮的鉆石,美不勝收!星星們有的在跳舞;有的在唱歌;還有的在與月亮小姐做游戲……它們真快樂!

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇2

從小就經(jīng)常看見表哥在河邊釣魚。那河邊有碧綠的小草和高聳的蘆葦,河中水不深但很清澈。水中有一些大大小小很美的魚,我很喜歡他們。我請(qǐng)表哥買了工具,并教我怎么釣。從此我就一直練,從放假練到開學(xué)。

我剛開始學(xué)的時(shí)候,表哥教我怎么用魚竿。他先選上好的蟲子掛上去,再向水里一拋?zhàn)麻_始釣,不一會(huì)兒我就依葫蘆畫瓢學(xué)會(huì)了??墒俏也徽撛趺瘁灦坚灢坏紧~,我嘗試了幾次還是釣不到魚。表哥說一是我拉線的動(dòng)作不正確——揮桿太猛,要么魚餌掉了要么上鉤的魚掉了;二是我不堅(jiān)持——一會(huì)兒去抓小魚,一會(huì)玩綠草。

見招拆招,我就不信了。動(dòng)作不行練動(dòng)作,我這一次換了條肥大的蟲子,拋下河去。才過了三分鐘,就有魚來了。機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)啊!我耐住激動(dòng)輕快一提,一條有七彩條紋的魚!在陽光照耀的草地上,魚兒跳動(dòng)著閃耀著銀色的光芒。我和表哥異口同聲的說這魚真美啊!聽表哥說,這是一條斗魚。我感受到了前所未有的快樂。我繼續(xù)釣著,不一會(huì)兒,就有一大桶魚了。我們一蹦一跳地走回了家,一邊跳還一邊笑,真像兩只捉到魚的小貓。

這次釣魚,我得到了一個(gè)啟發(fā):做事不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈才能做好一件事情。

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇3

想當(dāng)科學(xué)家的小朋友,務(wù)必要珍惜大自然的啟示,因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。叮玲玲,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室,老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,這一節(jié)語文課我們來談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料,好不好?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”老師宣布:“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言,首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn),他走上講臺(tái)就問:“請(qǐng)問同學(xué)們,你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢?”同學(xué)們異口同聲的回答:“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能?!秉S致遠(yuǎn)祝賀我們:“恭喜你們答對(duì)了!”接下來是李倩瑜上場(chǎng):“同學(xué)們,你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學(xué)們又回答:“是螢火蟲!”李倩瑜說:“你們又答對(duì)了,就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了,時(shí)間過得飛快,到下課時(shí)間了,這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。在這一次的匯報(bào)會(huì)中,我學(xué)到了許多知識(shí),比如說:生物學(xué)家通過對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線,抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理,研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感,讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇4

教師節(jié)是什么?也許有百分之九十九的人會(huì)說,教師節(jié)就是鮮花和賀卡??墒俏覅s不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。

還記得那時(shí)候我剛進(jìn)入四年級(jí),就迎來了教師節(jié)。那是一個(gè)晨會(huì)課上,老師問道:“今天,你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)?!贝蠹耶惪谕暤?。一位同學(xué)突然站起來說:“今天是老師的節(jié)日,我們給老師都準(zhǔn)備了禮物。”聽了這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺(tái),對(duì)老師說:“老師,您辛苦了?!苯又竺嬉晃煌瑢W(xué),走上講臺(tái)說了同樣的話。到了我,我也走上講臺(tái),深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當(dāng)時(shí),老師感動(dòng)極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來了……

那是一次幸福的教師節(jié),一次足見師生情濃的教師節(jié)。

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇5

我經(jīng)歷的事情,最難忘的事情就是洗碗了。雖然過去已久,但仍然常在我腦海中浮現(xiàn)。

那天,媽媽生病了,她叫我把碗洗好。我心想:我從來只知道端碗吃飯,可從來沒有洗過碗呀。我又想:如果我洗不好,媽媽肯定會(huì)生氣的.。姐姐見我愁眉苦臉的樣子,便雙手?jǐn)n著嘴,在我耳邊輕輕地對(duì)我說:“別怕,你不會(huì)我教你?!焙髞?,我終于鼓起勇氣開始洗起碗來。我在鍋里放上了冷水,拿抹布在碗里轉(zhuǎn)上了幾圈,可摸上去總是粘乎乎的。姐姐來了,她看見碗里還有油膩,就對(duì)我說:“婷婷,冷水是去不掉油膩,只有熱水才能去掉?!迸?,原來是這樣。于是,我又在灶膛里燒了幾把草,用手摸摸,熱了,我又開始重新洗碗。我用抹布在碗上面轉(zhuǎn)了幾圈。姐姐來了,摸了摸碗里,又對(duì)我說:“你用的力太少,油膩是去不掉的?!薄澳敲凑J(rèn)真干嘛,馬虎一點(diǎn)也不要緊?!蔽也磺樵傅剜止局?/p>

“馬虎不得,下次還得用它來盛飯,如果不認(rèn)真洗,飯?jiān)傺b在里面行嗎?。”姐姐嚴(yán)肅地說。

聽了這話,我不好意思地低下頭。我又開始洗了。這次,我牢牢記住姐姐的話,洗碗要用力,不過也不能過猛。終于,我把第一個(gè)碗上的油膩給去掉了,通過姐姐的檢查也合格了。我又開始洗第二個(gè),第三個(gè)……越洗越快,越洗越高興。

看著自己洗的碗,那么干凈,我高興地笑了。想不到,洗碗雖然是小事,但其中也有不少學(xué)問,真讓我有點(diǎn)震驚!

我終于學(xué)會(huì)了洗碗。以后,我可以經(jīng)常幫著媽媽做些力所能及的家務(wù)事了……

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇6

中秋的夜晚,我們?nèi)页酝炅藞F(tuán)圓飯后,來到了院子里賞月。

夜空中,幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛,樹梢上,金黃色的亮光在移動(dòng)。慢慢地,中秋的月亮露出了一小半臉,像有什么重?fù)?dān)似的,一縱一縱地使勁向上升,過了一會(huì)兒,她終于沖破了黑云,完全呈現(xiàn)在天空。?。≈星锏脑铝琳嫫裂?!她那圓圓的臉掛著柔和的笑,幾朵薄薄灰色的云在她身旁,像仙女舞動(dòng)著五彩之衣在翩翩起舞,皎潔的月光,給大地披上了亮亮的舞裙,傾瀉在火紅的花瓣上,花兒顯得更加美麗。

萬物在月光的照射下,都變成了銀白色,亮亮的像是蓋了一層霜。我好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界,一個(gè)美麗的世界!

多么迷人的中秋月色?。?/p>

小學(xué)生四年級(jí)作文大全簡短篇7

我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學(xué)樓,畫許多寬敞明亮的教室,畫許多花草樹木,畫許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)和生活。

我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到沙漠荒山去,畫許多高大挺拔的大樹,畫許多美麗的鮮花,畫許多清澈的小溪,給沙漠荒山穿上綠服裝,讓鮮花看到它們渴盼的面龐,讓小溪唱出歡樂的歌聲。

我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里,畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩,屋里面有一張軟綿綿的大床,有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物,特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋,不再讓她的那雙腳受凍,讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。

我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到國外去,寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇,把我們中國實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人,讓友誼架起一座座橋,讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到更多的地方去,畫許許多多的畫,讓真情永存,讓友誼永存,讓人間處處充滿愛!

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