寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。過中秋小練筆作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理過中秋小練筆作文，希望對大家有所幫助。

過中秋小練筆作文篇1

一年一度的中秋節到了，我按照慣例和爸爸媽媽一同去姥姥家過中秋節。俗話說：中秋節是團圓節。這天天公也作美。天氣格外好，艷陽高照，金風送爽。心里像喝了蜜一樣甜。我給姥姥準備了禮物，那就是一盒月餅。雖然很不起眼，但禮輕情意重。這是用我攢下的零花錢買的。

到了姥姥家，我和妹妹一起歡快的玩耍。妹妹還不懂事，但是從她的表情當中看出了歡快。晚上，我們一大家子人都坐在陽臺上一起賞月，吃月餅，我還給妹妹講了幾個關于月亮的傳說。大家在一起說著，笑著，看著月亮，在一起說家常，在一起說說笑笑，不亦樂乎。這時我把我準備的禮物送給了姥姥，姥姥非常高興，接過月餅還夸我是一個懂事的孩子。我會心地笑了。

送出的是我對姥姥的祝福，得到的是快樂。姥姥表揚我的那句話深深地印在了我的心坎上。已是夜闌之際，我們一家伴隨著皎潔的月光進入夢鄉......

過中秋小練筆作文篇2

九月三十日，是農歷八月十五中秋節，這一天爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽，姐姐和我懷著激動的心情，一起坐著車去昆崳山玩。

因為過節放假，大街上，走親訪友的車很多，過了大約一個多小時，我們才出了威海市區。一路上，看著窗外路旁的一排排大樹，看著路邊果園里碩果累累的蘋果樹，看著葡萄園里的葡萄樹上掛滿了紫水晶般的葡萄，看著田野里一片片即將收割的玉米，我的心情非常激動。進了界石鎮，我看見了一座座連綿起伏的山峰，那就是著名的昆崳山。

昆崳山非常雄偉，非常壯觀。山頂上有一大片一大片黃白色的石頭，其余的地方全被翠綠的樹木覆蓋了。又過了幾十分鐘，終于到了昆崳山的山腳下，我興奮地跳下車，向山上跑去，山間小路的兩旁，有樹，有花，有草，小路的下面是清澈見底的山泉水。我們走上臺階，沿著小道，不知不覺地走到了“王母娘娘的洗腳盆。”

我們到了“王母娘娘的洗腳盆”的兩岸上，看見了“洗腳盆”三個大字，慢慢向遠處看去，原來洗腳盆的水是從上面的一個池子里流下來的，由于幾千年的沖刷，池子很深很大，傳說是王母娘娘洗腳的盆子。這洗腳盆的水非常清澈，中間深的地方是翠綠色的，水流很平靜。

我們又走在林間小路上，小路旁邊有著千年古樹。我走了一會，又走過了一座搖晃的小木橋，到了玉屏水池。清清的泉水慢慢地流，我慢慢欣賞著。啊!大自然真美呀!水下的石頭也很干凈，很美。大伯說：“這些石頭常年受水沖刷，磨得很光滑。”我們走呀走，終于到了昆崳山的盡頭。我坐在大石頭上曬著太陽，吃著美食，感覺好極了。

昆崳山的自然之美讓人流連忘返。啊，昆崳山，你的景色真是太美了!

過中秋小練筆作文篇3

我國的傳統節日中秋節有悠久的歷史，和其他傳統節日一樣，它的形式與意義也是慢慢發展形成的。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的禮制，在《周禮》一書中已有“中秋”一詞，并有相關的祭祀的記載。在民間，我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。

后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動。加之相關詩詞的作用，中秋節更逐漸為人們重視。

到了唐代，這種祭月的風俗更為人們關注，中秋節也成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”。這個節日盛行于宋朝。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。

中國城鄉各地，乃至在遍布世界各地的華人僑胞，中秋節這天都有賞月、吃月餅的習俗。民間諺語說"八月十五月正圓，中秋月餅香又甜"。

中秋節還有吃芋頭的習俗。節日這天家家戶戶烹煮一鍋蕃薯芋頭，供家人食用。據說是感謝土地公公賜給窮人蕃薯芋頭以解困之恩德。還有把吃芋頭同元末漢人推翻元朝暴政聯系起來。"芋艿"和"遇難"的諧音，吃芋艿不忘國家和民族的危難。

中秋游樂。在江南一帶，因為江河湖泊縱橫交錯，"夜半湖生看串月，幾人醉倚望河亭。也是美事一樁。

過中秋小練筆作文篇4

今天是一年一度的中秋節，爸爸一早就起來去買菜，媽媽做了一桌豐盛的晚餐。有肥美的螃蟹;有清蒸大黃魚;有香氣四溢的燉雞，都是我喜歡的菜。

到了晚上我們吃完了晚餐，一家人在陽臺上賞月。我們一邊喝茶，一邊吃著香甜的月餅。今晚的月亮真圓啊!今天是八月十五是全家團圓的日子。我望著天上的月亮看看上面有沒有嫦娥，有沒有月兔，可是我沒看到她們，我知道這只是個美麗的傳說，給中秋增添了一層神秘的色彩。

中秋節真美啊!我喜歡過中秋，喜歡這種一家人在一起開開心心的感覺。

過中秋小練筆作文篇5

不知不覺間中秋節悄悄的來臨了，中秋節本是團圓節，家家戶戶聚在一起吃著月餅，講著千古流傳不變的佳話，在歡笑聲中度過，想知道我這個實習生是怎樣迎接的中秋節的來臨的嗎?

學校通知明天放假，想著今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節。

帶著興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說：“提前預祝老師中秋節快樂”我的內心別提多高興了，開始上課了，我說：“明天就是中秋節了，我們先提前過節好不好?有人知道關于中秋節的千古流傳的佳話嗎?給大家一起分享一下吧!”學生們都很開心積極的參與進來，講了一些古代的傳說，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會……最古老的傳說，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說。講故事的環節就進行到這里。下面就進入本節課的主題《畫花燈》我介紹了，也在黑板上畫出了幾組各式各樣的花燈，讓學生們參照著畫出自己想要的、想像中的花燈，并寫上寄語，祝福的話語，下課的時候挑幾幅畫的獨特的，有創意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數人的寄語都是祝福父母身體健康，祝自己的學習有所進步，一節課的時間很快就過去了，和學生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開心。

今天又看見了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發現我越來越喜歡這些可愛的孩子們了，這個中秋節狗的很特別，我想我會永遠的記住這段與孩子們在一起度過的快樂的中秋節，以后我會離開這個美麗充滿青春朝氣的校園，但是回憶與快樂，都會永存心中，無法抹滅。

請允許我許下一個中秋節的愿望：愿快樂，幸福與你們同行!

祝所有的人中秋節快樂!