選擇恰當的素材可以讓作文更加生動有力，讓讀者更容易被說服。優秀的班級舉辦元旦作文應該是怎樣的？快來學習班級舉辦元旦作文的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

班級舉辦元旦作文篇1

由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。

首先，由主持人——涂寧遠來主持聯歡會開始：“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始?！庇谑?，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節目終于開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動作優美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親?！彪S后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動是辯論會，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經過抽簽，都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益，反方說開卷無益。辯論會開始了，雙方互不相讓，都說出了自己的理由，辯論會激烈地進行著，還沒分出勝負，老師就說聯歡會要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯歡會結束?！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會了。

班級舉辦元旦作文篇2

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20-年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

新年來了，大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前。

20-年第一天，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

班級舉辦元旦作文篇3

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”星期二下午，我們班和其他六個班在后操場上舉行了一場精彩的元旦聯歡會。

下午一點左右，我們來到了后操場。因為我們跳的《童年》是排在前面表演的，心中難免有些緊張，希望自己跳的好一點，別拖后腿。

很快，主持人就把開場白講完了，接下來是主持人在一起朗誦的詩歌。很多主持人都畫了妝，臉上紅撲撲的，不是很好看。接下來就是我們跳的舞了。伴隨著音樂的響起，我們開始了舞蹈。剛開始，我心里很緊張，生怕一下子忘了哪個動作或是跳慢了幾拍，讓舞跳不好。“要笑，微笑，看著觀眾們。”我一直再這樣提醒著自己。還好，這個舞的時間不長，只有幾分鐘，一下子就跳完了。還好，臺下的觀眾們也沒有什么不滿意的表現，我們應該算成功了吧?天空很晴朗，心情也很好!突然，我感覺自己還不過癮，想再跳一次。我這是怎么了?我自己也不明白。我們帶著愉快的心情，聽著陳楠的指揮下了場。

在我們之后，還有許多精彩的節目，像拉丁舞啊、古箏啊、葫蘆絲啊、小品啊等等等等。405班的江安琪同學跳的拉丁也很不錯，很多同學都看得入了迷，有的連說話都忘記了。還有舞蹈《小蘋果》也很不錯，很整齊。不過，我還是很喜歡小品《回家》。

這個小品模仿電視上的表演惟妙惟肖，很好玩，和電視上放的幾乎一摸一樣，但是又很生動，不是在背臺詞。我看得很高興，一個人喝了酒，扔了自己的錢包還說這錢包是誰的，過了好久才知道是自己的。這演得簡直比電視上放的還要好，這一定花費了許多心思來排吧!

可是，我還沒來得及看后面我們班的課本劇《扁鵲見蔡恒公》呢，就被媽媽拉倒醫院看病了。唉，這聯歡會真精彩，但也是很遺憾的呀!那么多節目沒看。

班級舉辦元旦作文篇4

我下午一進校園就發現校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢?我快步走進教室。

“哇!”我驚呆了，教室在同學們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風漂浮著。

聯歡會開始了，一會兒就到了一個互動環節“腦筋急轉彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭?！边@個問題同學有的說：“是國王他爸?！庇械恼f：“是王后?！钡疾粚?。那是什么呢?最后演員公布了答案是“國王的理發師”。如果理發師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發呀!

歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節目是“舞蹈表演”。演員們在優美的歌聲中優美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節目演完了。可是同學們還是不夠盡興，還想再玩一會兒?？墒情_聯歡會的時間到了，同學們只好期待明年。

聯歡會結束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20_年已經過去，迎來了新的20_年，我希望在新的一年里我的學習會更好。

班級舉辦元旦作文篇5

時光如梭，轉眼間一年過去了，人們都在迎接著元旦這個新年的到來，新年象征著又一個新的開始。

元旦，我只想要兩個愿望，第一個愿望就是我能改掉馬虎的毛病，讓我的成績有更大的進步，讓我們班在全年級得第一，希望萬老師能一直擁有個好心情;第二個愿望是想讓我的爸爸、媽媽及家人身體健康，永遠陪在我的左右。我只想要這兩個愿望，讓我們各自的祈禱都能變成現實!

班級舉辦元旦作文篇6

1912年1月1日，中華民國宣布成立，孫中山在南京就任臨時大總統，在就職誓詞中，孫中山以“中華民國元年元旦”為結尾。這就是中國“元旦”的來歷。

1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀年法，即我們所說的陽歷。元旦，指西元紀年的歲首第一天。

為區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷一月一日改稱為“春節”，陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”，并列入法定假日，成為全國人民的節日。

專家：“元旦”一詞系中國“土產” ，在中國農歷中已沿用4000多年，但現行公歷“元旦”為1949年所定，隨著2016年的到來，它只有“67歲”。

每年1月1日，標志著新一年的到來，人們習慣將這一天稱為“元旦”，俗稱“陽歷年”

班級舉辦元旦作文篇7

在我的人生中有很多是我難忘的事，但有一件事，是我記憶猶新。

那是一個風和日麗的星期日，我在家沒意思就玩起了媽媽的胸針，我在想：如果我用胸針去鉆磚頭，胸針會不會壞呢？于是我靈機一動，就找了塊磚頭，便開始“鉆針取火”。呀！媽媽的胸針壞了，這可是媽媽最喜愛的胸針，怎么辦呢？想著想著，媽媽回來了，媽媽見我沒在客廳，便大聲喊道：“然然，快出來，媽媽給你買了你最愛吃的冰激凌。”我聽到媽媽的喊聲，變得更加恐懼不安，我膽怯的走出來，媽媽看我愁眉苦臉，就問：“然然，怎么了？”我連忙說道：“沒事，沒事?！薄澳悄銥槭裁床桓吲d？”媽媽說?！皨?，真的沒事，你趕緊做飯吧，我回臥室了?！?/p>

第二天，媽媽要出去了，不知要穿什么，于是她想起了那件漂亮的帶胸針的衣服，可她只找到了衣服，沒有胸針，她便問：“然然，媽媽的胸針到哪里了？”我支支吾吾地說了聲：“我……我沒見”媽媽一聽就問：“是不是你把我的胸針藏起來了？”我心里忐忑不安，就哭著說：“媽媽，對不起，是我把你的胸針弄壞了，對不起，對不起！”媽媽聽了并沒有批評我，她說：“胸針壞了，并不重要，重要的是：你能知錯就改，勇敢承認錯誤，就是個好孩子。媽媽永遠愛你?！蔽衣犃?，感到無限的幸福：“你真是我的好媽媽，我愛你。”

這件事讓我難忘，并告訴了我：做錯了事，一定要勇敢承認錯誤，因為，誠實比什么都重要！

班級舉辦元旦作文篇8

童年是一個讓我們在實踐中找到益友，他告訴我們一個人生的哲理(世界上的任何事都不那么簡單，你要認識他就得到實踐中去尋找它，不能人云亦云)；童年是，一把打開智慧大門的鑰匙，他讓我們知道了更多的知識，得到了更多的財富；童年是一艘大船，帶我們翱游知識的海洋……

星期六下午我們在學校里，集體舉行了“元旦”節，所謂的“元旦”就是過去的一年圓滿結束，新的一年即將誕生，用一個成語就是辭舊迎新！

星期六下午，我來到了我們班的教室，放眼望去今天的教室里給人一種煥然一新的感覺。同學們有的在黑板上寫字，有的在吹氣球，往黑板上貼，還有的在黑板上掛彩帶，同學們各述己見，大顯身手。我也不甘示弱，急忙跑去一邊開始吹氣球，拉桌子……不一會我們的舞臺(教室)就布置好了。

元旦慶祝活動終于開始了。同學們排練的精彩節目有甲旺組的《童年》一曲(作曲：羅大佐)；有蕓蕓組的《爆笑課堂》；還有我們組的《拯救海先生》·(小品)。

表演開始了，首先是輝輝組，他們表演的是猜謎語。猜對了就獎勵爆米花。第一個，謎語被永春猜對了，他們就給永春爆米花，給了一些爆米花，沒想到第二個又被永春猜對了，我們后面的說：“這對我們后面不公平，后面的壓根兒就聽不見”然后輝輝組的人就往后面退了一點……

后來，就到了我們組表演了，我是我們組的男主角，也就是海先生，我們組有17個人，人多的壓根就分不清誰演什么角色？……

時間一分一秒的過去了，我們的演出結束了，我們開始評比，哪個組投票人數最多…不一會評比結果出來了，我們組是第一……有每個人都得到了屬于自己的那份榮耀(獎品)。我們的心里都美滋滋的，猶如吃了蜜糖似的。臉上洋溢著一種無比開心，無比興奮的快樂，我們用最好的一面來迎接新的2021年。

童年是一本厚厚的日歷，幫我們記載著，每一個佳節；童年是一個把握方向的指南針，如果沒有這個指南針，就沒有了堅定的方向；童年是一眼清涼可口的泉水；滋潤著我們健康快樂的成長……

一年有許多節日，有的節日是跟家人過的，有的節日，是在學校過的，可是這個元旦是最令我難忘的節日，因為他是我和我尊敬的劉老師，心愛的同學們一起過的。

班級舉辦元旦作文篇9

現在的孩子感覺越來越感受不到節日的一些快樂了，現在的學校也越來越無趣，孩子學校甚至都沒有過元旦的習慣，笑一下也真的是有些遺憾了！

不過記憶中自己的學生時代，卻有著過元旦的經歷，現在想起來依舊是特別美好的回憶！

在元旦的前幾天，老師就會讓班上的學生把教室布置一下，到了元旦前一天的晚上，大家就會把桌子放在教室的四邊，老師也會組織學生買一些瓜子，花生，橘子之類的，然后大家一邊聊天，一邊看學生表演！

有一些特別大膽的學生也會表演唱歌之類的，或者說是小品，又或者說是其他一些跳舞之類的一些娛樂性活動！這個時候那些特別大膽的學生總是能夠贏得陣陣掌聲！

記憶中，自己曾經也在元旦晚會上唱過一些歌，雖然時間過去已經很久了，自己已經記不得自己唱的什么樣的歌曲，但是只記得自己的勇氣可嘉！

記憶中，元旦晚會舉行到最后的時候，老師們也會唱一首歌，或者是參加一些小游戲之類的，這個時候，老師和學生們的距離是特別的近，不再是平常嚴厲的老師來管教，不聽話的學生，而是像好朋友一樣的談心聊天，真的是特別的美好了！

元旦晚會舉行到最后的最后，大家也會拍一張照片作為留念，那個時候的智能手機并不像現在那般方便，拍照相時候必須用專業的照相機，所以那時候的照片特別的珍貴！

關于元旦晚會的美好記憶，真的是在腦海中浮現又浮現！

雖然時間已經過去很久了，和自己一起參加元旦晚會的這些人的面孔已經變得有些模糊，但是那些美好的回憶在心間永遠留存！

真希望現在的小孩也可以有慶元旦的活動，可以給人生留下美好的回憶！

班級舉辦元旦作文篇10

班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’!”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰!”，那兒“啪!”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。