好作文應(yīng)該有清晰的段落劃分和完整的篇章結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落應(yīng)該圍繞主題展開。下面小編給大家提供一些班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文參考，希望對大家寫班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文有幫助。

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇1

今天晚上元旦晚會圓滿結(jié)束了，這個(gè)晚會是大家集體參與 ，集體付出的，我梳理一下， 寫下這篇元旦晚會始末 ，留作紀(jì)念，其實(shí)這個(gè)晚會最早源于班主任說的， 主要節(jié)目都是文藝委員負(fù)責(zé)的， 到每個(gè)宿舍游說， 后來節(jié)目單我仔細(xì)排了一下 ，后來證明還是不夠好，后來話筒的電池沒電了，唱歌的效果不好，還是經(jīng)驗(yàn)不足啊。還有那些干果水果之類的， 也是他出去偵查的，那天剛下了雪，地上全是雪水，還很大風(fēng)。啤酒是我和阿杜到超市買的，路上走著走著，只聽啪的一聲，我還沒反應(yīng)過來，阿杜就側(cè)倒在地上了，哈。餃子是女生包的，女生包的真快，200個(gè)餃子，不到半個(gè)小時(shí)就完了!

30號那天，天放晴了，似乎在預(yù)祝這次晚會的成功，那天下午，三點(diǎn)多鐘，到浴室洗洗澡，回來換上衣服，阿杜還給我頭發(fā)上了發(fā)膠。

雖然準(zhǔn)備了好久，但還是出了好多差錯(cuò)，最要命的是，我?guī)н^去的筆記本不能和書吧電視連接，所以還得用書吧電腦重新緩沖歌曲，所以中間有人沒歌唱，我們帶過去的音響回音好大，也沒怎么用，這些提前都沒想到，多虧了小敏，后臺的伴奏都是他控制的。

阿倫的那個(gè)雙節(jié)棍，伴奏是前一天晚上才下好的，耍雙節(jié)棍要配節(jié)奏，節(jié)奏沒配好，所以后來雙節(jié)棍飛了出去，這個(gè)節(jié)目原來準(zhǔn)備很好的，后來效果沒達(dá)到預(yù)期。

其它節(jié)目都還好，最最大的問題就是伴奏，話筒。好幾個(gè)節(jié)目沒做好都是因?yàn)檫@個(gè)問題。

為了這次晚會大家都付出了，在搞這次晚會的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了，咱們班真的挺好的，像這次晚會，大家在一起玩開了，挺好。咱們都是一個(gè)班級的，能聚到一起就是緣分，這才大二，以后的路還很長，大家加油吧，為了咱們班，為了大學(xué)生活，為了自己的目標(biāo)，相信自己，加油!!!

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇2

今天，我們班召開了元旦聯(lián)歡會。昨天老師說了報(bào)名的事，有一些同學(xué)爭先恐后地去報(bào)了名，今天他們挨個(gè)兒到講臺前面表演節(jié)目。

董乙辛同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)，他在桌子上放了三顆棋子，給大家看了看，又收起來，當(dāng)他再次出示手里的棋子時(shí)，棋子多了一顆，變成了四顆，而他在收回棋子之后，并沒有從哪兒再拿出來一顆棋子的動(dòng)作。

程泊橋同學(xué)講了一個(gè)笑話，名字叫“滑了一跤”。笑話的主要內(nèi)容是：一個(gè)美國人去中國，他在廁所把“小心地(dì)滑”當(dāng)成了“小心地(de)滑”，就滑走了。

還有一件事就是劉璟璇同學(xué)的媽媽帶了棉花糖機(jī)，給我們做棉花糖來了。結(jié)果很多人都吃到了棉花糖。棉花糖應(yīng)該是這樣做好的：機(jī)器把加進(jìn)去的白砂糖融化成糖漿，再把糖漿制成絮狀噴出來，落到下面的盆子里。

這就是我們開心的元旦聯(lián)歡會。

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇3

前幾天是元旦，有可能對別人來說沒什么，可是對我來說，非常重要。

大清早，媽媽就把我從睡夢中拉了出來，我剛想發(fā)牢騷，媽媽笑咪咪的對我說：“晶晶，你爸爸讓我們?nèi)セ疖囌窘铀保衣牭桨职忠獊砝玻吲d的蹦了起來，你肯定會想，不就是爸爸來了嗎，用得著這么高興嗎?可是我的爸爸來一趟家非常不容易。

爸爸在西安工作，他的工作非常忙，非常辛苦。他來一趟非常不容易。好不容易等找爸爸，我一下子撲到了爸爸的身上，爸爸呢熊掌般的手的手抱著我，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸瘦了許多，皺紋變多啦，手粗糙多拉。

呢天晚上，我在爸爸的懷里睡著了，睡的那樣香。

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇4

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了一年一度的元旦，在懷念過去的一年也即將開始新的一年，而在元旦這一天就發(fā)生了一件有趣的事。在元旦節(jié) 這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說：“銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會兒，湯圓就煮好了。

奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩來形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然， 我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里。可沒想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。

不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢!你們不 吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來，驚訝地叫：“我的牙掉了!”“呃?”我們?nèi)叶嫉刮豢跉狻Ｎ野职?“那顆牙齒”從嘴里拿了出來。“嘿!爸你的牙怎么長的這樣啊!(其實(shí)是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>

這真的是一個(gè)有趣的元旦，我相信明年也會是新的一年，美好的一年。

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇5

轉(zhuǎn)眼間，20__年的元旦快要到來了，20__年的元旦我準(zhǔn)備去敬老院拜訪老人家。

首先，我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去敬老院幫老奶奶換上一些干凈的衣服和幫助老人家把頭發(fā)梳理好。然后，我們安排一個(gè)舞蹈節(jié)目，讓我們祝賀老奶奶和老爺爺們身體健康。長命百歲。快快樂樂。還給老爺爺。老奶奶送上水果。最后，我們一起給各位老奶奶。老爺爺送上一束鮮花，這些鮮花代表著我們送給老爺爺。老奶奶的一份愛心。我們還要一起高聲地對老奶奶。老爺爺們說：“老爺爺。老奶奶祝你們節(jié)日快樂!”

我們又準(zhǔn)備幫助老奶奶們把房間整理得井井有條，還要把房間打掃得干干凈凈。漂漂亮亮的。我們一起跟老爺爺。老奶奶們說心事，說說老奶奶。老爺爺們在這里過得怎么樣或者高不高興。

現(xiàn)在，我們都給老奶奶。老爺爺送上我們的愛心禮物，我們在敬老院走之前，我們都跟敬老院的老爺爺。老奶奶依依不舍。

今年的元旦，我準(zhǔn)備這樣過!

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇6

我盼星星，盼月亮，終于盼來了激動(dòng)人心的元旦狂歡!

新貼的窗花為教室平添了幾份喜氣。即便現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬，也絲毫沒影響我們?nèi)缁鸬男那椋總€(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。就在這百人同樂的氣氛之下，元旦狂歡正式拉開了序幕。

同學(xué)們的表演真可謂是“八仙過海——各顯神通。”有婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈，有趣的活動(dòng)……每一次表演完后都會爆發(fā)出驚雷般的掌聲。

終于到了我主持的“你來比劃我來猜”活動(dòng)了!李涵同學(xué)看見班長寫的“傾國傾城”，頓時(shí)眼睛瞪得像銅鈴，嘴巴張得像大餅，氣得一蹦三尺高，仿佛一只被搶走了香蕉的大馬猴。而班長則在講臺上得意地跳起了“鄧式新疆舞。”環(huán)皓哲也急得抓耳撓腮，滿臉通紅，一個(gè)勁地揪頭發(fā)，如同一只捉蟲子吃的黑葉猴。瞿珈銘則是一邊用聽不懂的語言和東依一描述，還一邊手舞足蹈，拼盡全力做著肢體語言，好像一只正在樹林間跳上跳下的金絲猴。

我聽了聽這“猴子組合”的語言，上蒼呀!居然從“傾國傾城”扯到了“傾盆大雨”，簡直從華盛頓扯到了古希臘嘛!而可憐的東依一更是丈二和尚——摸不著頭腦，雙眼里充滿了困惑與不解，只好把和“雨”有關(guān)的詞語全都蒙一遍，結(jié)果可想而知——一個(gè)都不對。逗得同學(xué)們是笑得前仰后合，估計(jì)三棟樓都聽得見了。哎，悲慘的東依一，心疼你一秒鐘。

這次元旦狂歡真夠Happy!可惜只有兩小時(shí)，我還意猶未盡，期待下次狂歡!

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇7

隨著時(shí)光老人的腳步，我們迎來了新的一年——20__年。

在20__年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學(xué)們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯(cuò)過，終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響，我們終于迎來了20__年。

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇8

等待著，等待著!20__年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著上“__”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后，我和__一起來到了“__”作文班。

一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來。

同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20__”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。

這個(gè)“元旦節(jié)”真令人難忘!

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇9

20-年的元旦活動(dòng)，我期待已久，這次元旦的活動(dòng)不需要家長來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個(gè)小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)。可是由于時(shí)間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞，這個(gè)游戲的規(guī)則是，由主持人從1到50里取一個(gè)整數(shù)，第一個(gè)人說1，第二個(gè)人說50，第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說的數(shù)字大小之間，等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí)，那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞，也就gameover了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲，幸虧我運(yùn)氣好，排到了很前面，否則我就gameover了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數(shù)字范圍說到0，后面的人就會一個(gè)個(gè)全死光光了。

接著是申宇飛的古詩文大擂臺，這個(gè)游戲本是我最拿手的，我每個(gè)問題都飛快的舉手了，可因?yàn)樽龅奶块T了，所以他沒有看見我，結(jié)果一個(gè)問題也沒回答。

下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個(gè)游戲規(guī)則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個(gè)詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好，否則就會很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因?yàn)樗目诓挪皇呛芎谩？墒沁@還是沒能把我從上一個(gè)游戲的不開心的心情中拉回來。

我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時(shí)的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

班級舉辦元旦聯(lián)歡會征文篇10

星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿面、興奮不已，就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。4班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節(jié)目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動(dòng)不已的節(jié)目來臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎!”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說出了答案。第二個(gè)問題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說出答案的時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了!答對了!”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺得大失所望。

元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時(shí)候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節(jié)目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

快樂的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠(yuǎn)的!