在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。下面小編給大家提供一些元旦作文通用記敘文參考，希望對大家寫元旦作文通用記敘文有幫助。

元旦作文通用記敘文篇1

元旦聯歡會早上，我正往班里走，忽然聽見二(2)班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室，耳邊的風呼呼作響，我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時，我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";_也若無其事地給同學們挨個判卷子;同學們有的在專心致志地改卷子，有的在無所事事地摳指甲，還有的在和旁邊的同學津津樂道......教室還是跟以前沒有區別。

看著這些景象，我非常奇怪，莫非今天不是元旦聯歡會那天?可家長信上明明說是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進了教室。可我屁股剛碰到椅子，老師的臉竟離奇般的變了!她對我們說:"拿好食品和飲料排隊上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室后，第一個節目時王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的。

《小海螺》，他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個節目是林志浩的打鼓，他時而微笑時而皺眉，旋律也時而風平浪靜，時而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉，仿佛身臨其境。這時高光旭和孟斌正躍躍欲試，準備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻，頗有興趣的看著他們，覺得高光旭畫的畫，有模有樣，看起來好想是真的梅花一樣，散發著香氣。我們還玩了吹氣球，我使出渾身的力氣，費了九牛二虎之力，終于把我的紅氣球吹的像個大大的紅蘋果。啊!

元旦聯歡會真是有意思。

元旦作文通用記敘文篇2

又是一個元旦，又是一年的開始，周而復始。對人的一生來說，卻時光如梭，逝而不回。小時候總是盼著長大，快樂無邪，從沒想過時間流逝不再。

枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2013年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

我們贊嘆春光無限好，你是否發現冬天也是一個浪漫的季節，她正在用清寒的高貴、白色的純潔，孕育著下一個美妙無限的春天。

元旦作文通用記敘文篇3

元旦節那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節日的祝福。

一會兒，我們出發到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個氣球又繼續出發。一會兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準備好了嗎?”我手指一彈，是說準備好了。接著，我向表姐發去了信號。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會兒，表姐向我們發來了信號，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”

吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個小包，把剪紙放進去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個包，一人分3個，還剩一個，就給表哥。“一會兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發”。我一聲令下，我們付諸行動了。

夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰關了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發現床上有人，便立刻上去，可惜人已經跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發現前面有個東西把我攔住了，我一摸，“是表姐。哈哈，我終于捉住你了。”我高興地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。

這個元旦節，我過得真快樂。

元旦作文通用記敘文篇4

自從我們學校開設了“勞技課”以后，我就從不會包餃子到會包餃子。這不，又到了元旦節日。我們家的習俗是包餃子，一到了家，我就聽見廚房了奏起交響曲：咚咚的剁菜聲，嘩嘩的流水聲……

爸爸媽媽已經在前一天把包餃子的餡料準備好了。爸爸見我們回來，趕緊招呼我們：“啊，你們母女倆回來啦!快脫了衣服幫我，我都忙不過來啦!”聽了爸爸這話，我和媽媽趕緊脫了衣服，洗了洗手，來幫爸爸開始包餃子了。

開始包餃子。我叫的宣布：“爸爸媽媽，我要宣布一個天大的好消息!”爸爸媽媽聽了都很納悶：“什么事呀，這么正式?”我驕傲的說：“你們也知道了，我已經在學校的勞技課上學會包餃子了，上次我包的餃子都不好，今天我要在這里給你們露一手，讓你們看看我的真本事。”之后，我便認認真真的包起餃子來。爸爸媽媽見了，先是稍稍一怔，隨后意味深長的一笑，便也開始包起了餃子來。一個小時以后，面團都被我和爸爸媽媽用完了。

比賽結果是我和爸爸媽媽平局，吃著自己包的餃子，就是香!

元旦作文通用記敘文篇5

20-年的元旦，是我來信德之后參加的第一個大型活動。精彩的節目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成一片歡樂的海洋。聯歡會節目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌，跳舞，詩朗誦，啞劇等等。一個小時的節目就在這幸福的時光中不知不覺結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。

我有幸作為五年級的教師代表上臺表演了開場舞，也正是通過這次活動真正了解了幕后老師的辛苦工作和精心策劃，在此真誠地道一聲："你們辛苦了!"

這次晚會最讓我印象深刻的要數六(5)班的《小蘋果》，這個節目不單單有全班同學的參與，最主要的是他們有現場互動，帶動了全場的氣氛。在這個節目中，我看到了六(5)班的凝聚力以及全員參與的意識，讓每一位同學參與到活動當中，來展現他們自身的價值，讓他們深刻體會到我是其中的一員，讓他們有歸屬感。這也正是我們教師需要注意的地方，讓每一位孩子都找到自己的存在感，要讓他們知道，我是其中一員就要積極參與到集體活動中，我是有價值的，我能為集體做貢獻，為集體爭光。

班級的聯歡會當然沒有學校的晚會那樣隆重，但我看到了我們五(11)班學生們的努力，他們也積極地參與到活動當中，即使每個節目都表現得不夠完美，但態度是正確的。在聯歡會中，我看到了不一樣的他們，天真、活潑、單純依舊是他們的代名詞，我突然意識到他們還是一群孩子，我的要求太過于苛刻，太過于追求完美。孩子們的天性就是游戲，我應該從游戲中給予他們知識，不能以成年人的眼光去審視他們。我認為五(11)班會越來越棒，我相信，一直相信!

在歡樂中我們度過了元旦，希望2021年我們會越來越好，孩子們的臉上笑容常在。我要努力的工作，我會與五(11)班的老師、同學一起努力，一起加油!