作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。優秀的正能量主題作文是什么樣的？下面給大家帶來正能量主題作文，供大家參考。

正能量主題作文篇1

在充滿陽光的午后，讀一些民間故事，或許是個不錯的選擇。《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》、《孟姜女》、《牛郎織女》……都或多或少的給我們帶來了當今社會極其需要的正能量。

在許多的民間故事中，反映勞動人民反抗封建禮教，表達美好愿望和理想的傳說有很多。有秦始皇為建長城，濫用皇權，逼壓人民，孟姜女不畏艱難，經過千難萬險的萬里跋涉，去長城下哀悼范杞梁的故事;如白娘子和許仙斷橋相會、白娘子水漫金山寺大戰法海、法海執迷不悟將白娘子鎮壓在雷鋒塔下的傳說;像梁山伯和祝英臺同窗苦讀，不服包辦婚姻，堅貞不移雙雙化蝶的佳話;……故事里主人公那剛正不阿，勤勞善良的品質深深地吸引著我們。而這些故事不僅在民間戲曲中廣為傳唱，還傳承千年，成為了家喻戶曉、婦孺皆知的文學作品;把本身的正能量傳遞給更多的人。

這，就是我們中華民族的祖先所留下的寶貴文化。

春節時去天柱山旅行，一家子便興趣盎然的游覽了附近的潛山縣，無意中了解到這是《孔雀東南飛》的發源地。

《孔雀東南飛》是我國文學史上第一部長篇敘事詩，與南北朝的《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”。后人又把《孔雀東南飛》、《木蘭詩》與唐代韋莊的《秦婦吟》并稱為“樂府三絕”。

故事講述了(孔雀失偶)，蘭芝被遣，(焦仲卿)被逼休妻，夫妻誓別，無奈別妻，(回家后)蘭芝抗婚，(因父母阻攔兩人)雙雙殉情，(最后將自己的感情)化思為(孔)雀(在墳頭吟唱)的歷史印記。

這首詞出自漢樂府，歷代傳唱，成為文學創作取之不盡的源泉。我則從這首充滿悲傷的詞中，讀出了封建時期下層人民的哀與渴望自由的情。

以景抒情，以物舒懷，以事明志。

詩，詞，曲，小說，民間故事。無論形式如何，中華文化中依然少不了一個詞——正能量。

正能量主題作文篇2

正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情又是什么?是高尚的品質。而高尚的品質又是什么?是勇于擔當、寬容大度、誠實守信……

在揚大附中就有一位勇于擔當的高中生——徐礪寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會追究孩子的責任，“修理的費用跟他的品質相比，根本不值一提。”

徐礪寒同學的勇于擔當和誠實讓車主變得寬容大度。其實在生活中，只要你勇于承認自己不故意犯的錯誤并勇于擔當，我想任何人都會原諒你的。

正能量不止是勇于擔當，寬容大度、善待他人也是。

就像楚莊王一樣——他在一次宴請群臣時忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經詢問，楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人競是那次宴會中自己寬恕善待的人。

楚莊王的寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎?

其實正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔當和誠實守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因為現在大多數的人的心靈以讓塵俗污染的太久。

人生三重境界：敢于承認、敢于面對、敢于擔當。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯：追求完美、責備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實就是最原本的正能量。

正能量主題作文篇3

20_年“正能量”一詞高頻率見諸網絡，后延伸到各大媒體，從路邊的廣告到官方文件均使用這一熱詞，“正能量”即為“正面能量”。只鼓勵，表揚等多種有積極意義的方式所帶來的影響。

古人有云“忠言逆耳”，現代教育學家也提出“賞識教育”，人的本性都愛聽好話都希望得到肯定，這是毋庸置疑的。而且隨著人文社會的發展，賞識教育已經成為了一種趨勢，這不得不說是社會的進步。

賞識教育并不是放任錯誤，而且放大每一個微小的優點，給予適當的鼓勵使其發揚光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者，于是成就了偉大的列夫·托爾斯泰。皮革馬利翁給一所學校挑出了20名“好學生”，最后都成了有所成就的人，孔子因材施教，讓人如沐春風，其弟子雖沒有全都出人頭地卻也品德優秀傳為一時佳話。

“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。”

人生不能一帆風順，總有困頓，挫折，迷茫，每當這時，最需要的就是有人肯定你，指導你，引領你，而你也永遠不會知道你什么時候的無意間的一句表揚，肯定，鼓勵會成為另一個人的無限動力。

正能量很簡單，也許只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不錯!”也許只是一個動作，拍一下肩膀，點一個頭，鼓一鼓掌，甚至是一個表情，一個微笑，眨一眨眼。但它所帶來的力量卻不容小視。

親人同學給我們的鼓勵是正能量，電視上播放的感動事跡是正能量，自己的小小成就是正能量，甚至大街上陌生人的謙讓，禮貌都能帶給我們源源不斷的正能量。

有了正能量，社會有了不斷進步的動力。因為正能量，人與人之間多了友善少了猜疑。由于正能量，連國家都有了幾分朝氣與活力。

請記住，你在哪里，中國就在哪里，你怎樣，中國就怎樣，你有正能量，中國就有向上的希望。

正能量主題作文篇4

當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

在生活中，正能量無處不在，關鍵在于你的心態，一個悲觀，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個樂觀、積極，對生活充滿想象的人，看到的世界充滿了快樂、幸福，美麗多彩。

記得今年有一個節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢想努力數十載;有的是想用舞蹈撐起家庭的陽光少年;有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢想的堅強女孩兒。他們都有一個共同的身份：懷揣舞蹈夢想的追夢人。聽著選手們一個個感人至深的夢想，一個叫廖智的大姐姐引起了我關注。

她是一個28歲的女孩，她經歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發生之后，她戴著假肢去往災區參加救援，當余震發生的時候，她帶著棉線手套，坐在地上搭帳蓬的樣子，被人們稱為“最美志愿者”。她說，苦難不是人活下去的理由，快樂才是。她的介紹使我震驚了。這個女人到底經歷了多少苦難?

開學前夕，我觀看了中央電視臺的《開學第一課》廖智又一次出現在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會上那些拾金不昧、路不拾遺、樂于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?

生活中的正能量無處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個座。關鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會環境，但可以改變我們自己;我們改變不了過去的遺憾，但可以改變現在的自己;我們改變不了生命的長度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來。

正能量主題作文篇5

我們每個人都是能量場，它捉摸不透，卻真實存在。我們都認為：主動關上水龍頭，主動撿起身旁的垃圾，主動關上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事，但是正是因為是小事，才能使我們身邊充滿正能量。

又是一次學校大掃除，各班班主任都是分工干活，我們班主要管餐廳，班主任挑了幾個干活好幫手去打掃餐廳，其余的打掃餐廳和樓道，無論哪一處我們都有專門打掃的人。我和她負責擦教室與走廊的分界線—窗，自然臟些，自然也是費水些。站在桌子上擦窗真有些恐懼感吶~不一會就要洗抹布，翻上翻下的，那叫一個累人啊!

走出教室出去洗抹布，水龍頭那邊的人那叫一個多啊!我們只好等了!有幾個同學在那里瘋，水龍頭開著也忘記了關，嘩啦啦的流水如瀑布的往下流。她毫不猶豫的沖了上去把水龍頭擰緊，然后打開一小點的水流洗抹布。在她旁邊的人說：“為什么不不接著剛才的水流洗?何必再擰緊、再打開?水流那么小，你能洗干凈嗎?她解釋道：“那樣更費水!”

走到樓梯時，我們比誰先跑到教室，我們一步跨兩三個臺階，很快就能到教室門口，在中途中，她卻停下了，我感到不太對勁，就停下了。她俯下身子，伸出手，迅速地撿起臺階上的兩根烤腸棍。在他的旁邊有一個同學說：“這不是有人專門負責嗎?”她說：“對啊，反正是我們班的衛生區，一樣啊!”

我們身邊有太多的正能量我們不要忽視這樣的正能量。這一‘正能量’何不是社會進步的標志?何不是社會文明的體現?正是因為這樣的正能量，正是因為這樣的微不足道才能讓世界充滿正能量，讓世界充滿愛!2013釋放自己的正能量吧!

這就是我們的正能量!

正能量主題作文篇6

當你徘徊于街頭的某一處角落，遇見一位白發蒼蒼的老人，不慎摔倒，你會怎么做?是無情的身走過，還是身走過還是扶他(她)一把?

一件小事，但它卻體現了人與人之間的愛恨情仇。當今社會發展節奏快，例如大家都知道的“佛山小悅悅事件”，把佛山人們冷漠無情的一面毫不留情地展現出來。經過的人是怕被誣蔑嗎?不是的!正是因為缺乏勇氣的原因。沒有勇氣跨出這一步，做出中國人該做的“真善美”，而是露出了“虛惡丑”的一面。說到這里，我不禁想問：當今社會沒有正能量了嗎?

古人云：“人之初，性本善”。其實，我們每個人都不缺乏愛心和善心，只是在等待一個被心靈觸發的機會。當一個人被感動之時，就是他的愛心和善心被觸發之時。社會需要愛，時代呼喚愛，而在我們選擇愛的同時所缺的不是感動，而是勇氣!不!就現在!鼓起勇氣，傳播正能量，讓正能量這條彌足珍貴的鏈子不從你手中脫落!

我們不盲目偉大，我們只做偉大中的一份子。越來越多的正能量在民族中發展，那么這個民族就偉大;在國家中發展，那么國家就偉大。讓我們做一個積極向上，具有正能量一切美好品質的人，共同傳播正能量!

正能量主題作文篇7

擁有正能量的人，對很多事情充滿好奇，無論遇到什么樣的新鮮事物都想嘗試一下，會帶你去嘗一家新的餐廳，帶你去看一場口碑不錯的電影，帶你去體驗新推出的娛樂節目，帶你去下一個陌生的城市旅行。你會發現世界很大，值得用罄一生去不斷嘗試。

那什么是正能量呢?顧名思義。正能量就是正面能量;正向能量一切予人向上和希望、鼓舞人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。

怎樣才能卓有成效的傳遞正能量呢?你一定聽說過這個故事吧。有一次，放學回家的時候，我發現了一個拉白菜的老大爺。騎著一輛三輪車向上坡騎。他騎得十分吃力，我連忙走上幫忙，可正在這個時候，有幾個高年級的大哥哥也來幫忙。他們比我大，力氣也比我大。他們用力的推著，臉紅得像一個成熟的番茄我也走向車，加入了他們用了九牛二虎之力，終于退了上去。此時，我心中美極了。

這里還有一個小故事，也能說明這個問題。有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在離車門較近的座位上，玩著媽媽手機上的游戲。

我玩得正興致勃勃，忽然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動，他們就開始搖搖晃晃地站不穩。

車又停了下來，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了，可謂“人山人海”。這時，一個小伙子站起來撥開別人對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下車了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才欣喜地落座了。

小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了武警醫院。這時，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”“是啊，好人真多呀!”老奶奶低聲細語著。

由此可見哪，傳遞正能量不僅需要健康樂觀、積極向上的動力和情感。而且心中還要想著寬容大度廣闊而坦蕩的胸懷，自信和堅持的感染力量，有時刻釋放鼓勵，給自己也給他人的精神。

那么，就讓我們心胸寬廣，樂于奉獻幫助他人，一起把社會的正能量傳遞下去吧!

正能量主題作文篇8

在5.12這次地震中，有很多人都受難了。但是，卻又很多人的行為很使我們感動。現在就我們來看看感人的故事吧。

在5月13日下午15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮一間倒塌民房內傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰士前往施救。趕到現場后，戰士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經過40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現在戰士們面前：一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁;老人的頭已經垂下沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災區救護所。

據了解，那名老婦人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰，盡快搶救出更多的被困者。

正能量主題作文篇9

正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量，它原本是一個物理學的概念，后來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。這是一個在今年經常被引用的一個詞。起初，在今年的奧運火炬傳遞期間，很多博主很微博上發表“點燃正能量，引爆小宇宙!”和“點燃正能量，運氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網友跟進和模仿，這兩句話也成了時下網絡最熱門的句子。后來網友把點燃正能量的勵志口號與倫敦火炬傳遞結合起來，倫敦奧運火炬成了正能量的代言物，正能量一詞也借此在中國走紅。

正能量對于存在諸多問題的當今社會無疑是一股積極向上的力量。正能量一詞適合各個階層的人，不管你是什么職業、什么年齡，如果在生活不順的時候喊上一句正能量，前進的道路上必定增加許多動力。在如今的經濟社會中，公司作為一個重要的社會組織，如何讓公司內部的員工充滿正能量，是一個值得探討的話題。從對公司的禮儀來說，提升公司的正能量可以讓公司營造情緒氛圍，引導員工情緒，增加員工理解都有諸多的好處。

正能量傳遞的是一份積極的心態，讓不良情緒釋放干凈。正能量一詞與此相對的是負性能量，它帶給人消極的情緒，對人的職場、對人的生活都極為不利。當負性能量占據優勢的時候，我們的生活就極為暗淡，當我們的內心充滿正能量的時候，內心蘊藏著自信、豁達、愉悅、進取就會在我們身上盡情的表現出來。

正能量主題作文篇10

什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助于我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關系，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?

一個充滿正能量的世界!

陽光溫熱，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。

正能量主題作文篇11

身邊的正能量有許許多多，隨處可見。

愛的流動

7月的一個周末，我和媽媽一起去樂購超市購物。當我們從超市出來時，一輛鮮艷的獻血車進入了我們的眼簾。車里的人很多，都排起了隊。媽媽數了數，就也加入到了這愛的暖流里，我也隨媽媽到了車里，看著血袋一點點滿起來，我不禁感嘆：這是愛在流動，是正能量在流動!

讓座尊老

在一輛擁擠的車上，我看著那些有座位的人心里很羨慕他們。突然車停了，上來了一位老太太和一位老公公夫妻，他們在擁擠的車上穿梭，時不時還差點摔跤，當他們走到靠后面時一對情侶給他們讓座，這對老夫妻的、坐下后，那對情侶就拉著位置上的扶板。我不禁感嘆：這就是正能量啊!

伸出援手

在一個下著傾盆大雨的中午。我們依然排著隊去食堂吃飯，我打開了傘，在雨滴下行走。突然，我看見了一個熟悉的身影，他無助地在雨中行走著，我二話沒說就跑上前去把雨傘蓋在他的頭上，他想我是以微笑，我們一起走進了食堂。我不禁感嘆：我也傳遞了一次正能量!

身邊的正能量數不勝數，只要你有一雙善于發現的慧眼，就不難發現!

正能量主題作文篇12

當權力與金錢正為社會的主流，當物欲流淌在都市的每一個角落，當我們對黑暗已經麻木不仁，又該用什么來喚醒沉睡的美好?于是“正能量”，如初生之陽，驅散黑暗，印刻下光明。

正能量是冬日的陽光，沒有張揚與浮躁，卻能溫暖寒冷的心。

當眼前浮掠過一張張驚恐的小臉，當幼師是以體罰孩子為樂的消息洶涌而來，是張麗莉用瘦弱的身軀遮擋了世人質疑的眼光，她用行動告訴世界，教師是一個神圣的職業，是一個心系學生，不容詆毀的職業。即使失去了雙腿，她依然堅信，重來一次，她依舊會做出同樣的選擇。這就是她的正能量，讓已經失望的人心，再度燃起希望，讓已經冰封的心，再次擁有溫度。

正能量是夏日的一捧清泉，沒有洶涌的波濤，卻能使浮躁的社會沉靜下來。

眾多選秀節目躍上熒屏，用奢華與喧鬧掩蓋作品本身，改變了觀眾的價值觀，更埋沒了一些優秀作品。于是“中國好聲音”站出來，告訴大家，真正的好音樂，不是“看”出來的，而是用心聆聽的。幾把倒置的椅子，給予了歌者真正的舞臺來展現他們的才華。這種正能量，澆滅了傳統選秀節目帶來的烈火，而讓冷靜下來的社會，能夠真正聽到什么是天籟之音。

正能量是秋日的那一地落葉，樸實無華，卻為春孕育著生的希望。

他們永遠堅守在自己的崗位上，幾十年如一日。他們為中國的發展而不懈努力，不言苦，不說累。他們為了國家的事業，將自己的家庭，自己的生命置之度外，即使走到生命的最后一刻，也不忘記自己的使命。他們中有為上天日練千次的劉旺，有目睹殲—12成功試飛而心滿意足倒下的羅陽，有永遠站立在邊疆保衛國土的邊防戰士。他們用正能量撐起了一個國家，他們用正能量為人民托起了一片天。

也許黑暗仍舊在社會中流竄，光亮的天空中還是有幾片驅不散的烏云，但請相信光明越亮，陰影便會愈黯淡，堅守住我們的正能量，烏云也會放出光彩。

正能量主題作文篇13

這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈;這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。

在這人心上了鎖的時代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。

有人說：“現在的社會是人吃人的社會：”或許這個說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認過強者生存，弱者淘汰的道理，但是我始終相信：無論變強或弱，人與人之間的愛是不會變的。可是到了最后，我發現我錯了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個社會都充斥著銅臭的味道。但是轉變就發生在1963年3月5日，社會上出現了一股清風，刮走了污濁，刮走了陰暗。

隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動獻身社會，用自己的力量去幫助他人，推進著社會的發展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時期的雷鋒式人物，他們用自己的力量奉獻著，感染著他人，他們渾身散發著一股正能量，感染著社會。

當今的社會確實有些不完善的地方，但是我相信，有了這種雷鋒精神，這社會定能迅速向前發展，不過這些需要多數人的參與，正如雷鋒同志所說的：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”如果有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風了，這社會就一定會像古代人們所向往的“大同”社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶，坦誠相待，而這個時候，也就到了我們所期盼的共產主義時代。

雷鋒精神，不是一個任務，不是一個稱號，這是一種習慣，一種素質。人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。讓生命從此充滿意義。雷鋒精神像是一陣暖和的春風，吹暖了冰冷的社會;雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。

我相信，雷鋒精神：是一洌可以洗滌人們心靈的清泉;是一種可以沖擊人們靈魂的能量。

正能量主題作文篇14

誠信，是中華民族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。

我國古代的教育家，思想家孔子曾經說過：“人而無信，不知其可也。”說的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級的時候，一天爸爸和媽媽都要上班沒空接我放學，給我一元錢叫我傍晚放學后和哥哥一起坐車回家。當時哥哥讀四年級。放學后哥哥來到班級帶我一起走到學校門口的時候，哥哥說：“德奇，我們買冰淇淋吃吧，等一下走路回去。”我說：“可是家遠我們要走很久的，媽媽會罵的。”哥哥說：“到時候我們就騙媽媽說錢弄丟了，才走路回來，說不定還會表揚我們呢。”我心里雖然很猶豫，可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑，同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時，天已經全黑了。媽媽和舅母已經急得直跳腳，還擔心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子，我心里挺后悔的，覺得真不該聽哥哥的餿主意，晚上睡覺前，我想來想去，終于還是跟媽媽說了實話，“媽媽對不起，今天我騙了您，我們的錢沒有丟，是因為買了冰淇淋吃了，才走路回來的。”講完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個人都輕松了，原來說謊話也是一件不輕松不快樂的事啊!

媽媽聽后，不但沒有責備我，還夸我很誠實她說：“兒子做錯事，能夠自己改正錯誤還是好孩子。今天發生的是一件小事，但不誠實說假話是千萬不能有的壞習慣，長大能成為一個品德高尚的人嗎?聽了媽媽的話我受益匪淺，明白了。“以誠待人”是我們從小就要繼承和發揚美德。

讓我們從小就有一顆誠實的心去面對社會，面對家人。做到誠實守信，它是人們最美麗的外套，心靈最圣潔的鮮花。

正能量主題作文篇15

“天生我才必有用，千金散盡不復來”，李白的這首師傳遞給我們豁達開朗的正能量。竹枝芒輕勝馬，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學習中無處不在，就看你如何驅使它們了。

我聽過一個故事，兩個孩子，一個絕頂聰明，一個勤奮學習但資質不好，聰明的孩子很是驕傲，自以為是，不聽老師老師的話也不去復習看課外書，還瞧不起資質不好的孩子，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子，每天勸說他，但資質好的孩子，不但不聽他的，還反斥他，罵他多管閑事，那一次的一場考試，資質差的考過資質好，好的百思不得奇解。還越來越厭惡資質差的孩子了。可是他依然堅持勸那個孩子不能目中無人，只有你誠誠懇懇才能把知識學好，才能永保第一……也正是資質差的孩子在資質好的孩子耳邊絮叨，資質好的孩子在那個夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友，他們倆的成績也就突飛猛進啦，瞧不起那位資質好的同學們也因這一件事，知道了自身的錯誤。

通過這個故事，我知道了資質差的孩子用自身好的正能量觸動了其他同學們。讓這個班級變得融洽，讓正能量蔓延整個教室。我從小是個不愛寫作業，不愛讀書的孩子，因為看到了這個故事我不再排斥學習。

“唉!今天又要寫作文了!”，這是我以往的口頭禪，只要聽到老師布置作業我就一個頭兩個大，好似從天上降下一打作業。但初一開始，陸老師就將好作文發到“語文的味道”上。因為久久不能見我的名字，垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力，盡力，再盡力，可怎么也寫不出好的作文，直到讀完一本又一本名人書籍，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開始學他們的文筆，終于有一篇是90+___的了，我開心極啦。從此我不再覺得作文是枯燥的，是無味的，反而覺得作文是升華我人生的關鍵，也正是同學一篇一篇發表的作文給了我正能量，給了我動力，讓我更上一層樓。

我們應該用正能量去驅散迷霧，陰霾，用一顆陽光開朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽天。

正能量主題作文篇16

其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。吳斌，“最美司機”你們一定聽過他的感染全中國人民的故事吧!

那一天吳斌穿著天藍色的短袖制服，戴著一副黑色的太陽鏡，雙手握著方向盤。11時40分左右，突然一個塊狀物體從天空中飛落，穿過擋風玻璃，擊中吳斌腹部。他先用右手捂住腹部，掙扎著將右腿伸長，踩住剎車;

吳斌用了幾秒鐘的時間完成了一系列完整的安全停車措施，艱難的打開車門告訴乘客們“注意安全，不要亂走“自己便癱坐在座位上。

面對突如其來的物體，乘客們被驚呆了，拿起手機，迅速撥打名乘客都毫發未傷，而年僅48的吳斌，因為傷勢過重，不幸去世。若不是吳斌叔叔的高度敬業，很可能造成的就是車毀人亡。

吳斌的事際，感動了杭州人民，也感動了中華大地年被評為“平民英雄”的稱號。這不是我們中國人的正能量嗎?如果世界到處充滿正能量，天下不就太平了嗎?吳斌的無私奉獻、舍己為人的精神值得我們學習。

正能量主題作文篇17

心靈有善有惡，而善良的心靈卻在無時無刻地向人們傳送正能量，夜晚，我看著窗外的明星，心里想著今日發生的事，漸漸沉浸在回憶中……

今天下了課，走在回家的路上，正要過馬路，突然一輛黑色轎車從我身邊飛速的竄過，我剛邁下臺階的腳步趕緊收回，一個沒站穩摔倒在地，膝蓋傳來鉆心的疼痛，這時一個漂亮姐姐從對面走來，我滿以為她會拉我一把，可誰知她看了我一眼便走了，心生悲涼，剛想忍住疼痛自己站起來，突然從小巷子跑來一個身影毫不猶豫的攙扶起我，耳邊響起：“小姑娘摔得厲害嗎?用不用去醫院?”我搖搖頭感激地望向他，我的道謝話語噎住了，我使勁咽下我的驚訝，他帽子下靠近我的左半邊臉坑坑洼洼，起著水泡，右半邊臉上有一條長長的疤痕，此時他笑著那條疤痕像蛇一般恐懼、猙獰，我倒吸了一口氣。他毫不在意的說道：“別害怕!這是我救一個小女孩的見證”，他從內到外透漏著自豪的感覺，他一邊幫我拍去褲子上的塵土一邊輕聲說“那是一場意外火災，我很高興被我救起的小女孩也跟你一樣正在健康快樂的成長”說完轉身走了，我還愣愣地站在原地，看著他漸漸消失的身影，突然感到心血澎湃，沖著越來越渺小的身影大聲喊道：“謝—謝—”

我一步一挪的走在路上，腦海中始終徘徊著是那個人的臉，如果沒有那些傷疤，那該是一張多么另人感到親切的臉，他因為這張丑陋的臉要經受多少痛苦、經受多少人的嘲弄，可他還能樂觀積極的看待一切，為得救的小女孩健康快樂成長感到欣慰，還能無怨無悔的繼續幫助他人，我對這個素未謀面、卻擁有如此美好心靈的傷疤臉充滿崇敬，這種正能量、這種美德我也要繼續傳遞下去，我相信它會如同一顆顆蒲公英的種子飛向每個人的心靈，讓世界每個角落都變得充滿陽光、充滿希望、充滿愛……

正能量主題作文篇18

迎著一輪冉冉升起的太陽，伴隨著國歌，國旗升起來了!

今天，我們學校將舉行一場別開生面的運動會。

各班同學排著整齊的隊伍，進入會場。當經過主席臺前時，同學們個個都昂首挺胸的喊著響亮的口號，那聲音如雷貫耳，鏗鏘有力，如同爆發的海嘯。同學們有序的坐到自己的位子后，校長宣布運動會開始!

運動將們上場了!個個都精神抖擻，散發著青春的活力。首場比賽的是男子、女子50米短跑。運動員們站在賽道上，“嘭!”運動員們如箭般飛馳而過。全校師生為他們吶喊加油。沖到終點了!他們臉上露出了陽光般燦爛的笑容。

看!那邊女子實心球比賽也開始了。他們的臂膀是那么有力。拋吧!運動將們請不要讓自己留下遺憾!

接著是接力賽，大家齊心協力。四人一組，傳遞著力量。成功的人生道路必定也是這樣的。團結力量大。那接力棒經過一雙又一雙溫暖的手，最終抵達了終點!

下午2:00跳遠比賽開始了。各班同學都為那些勇敢的運動將們吶喊“加油”!他們都有超強的彈跳力，奮力跳過沙坑。他們把這一躍看著人生中重要的一跳。

最激動人心的拔河比賽開始了!一個個強壯的男孩女孩們上場了。剛開始，比賽就進入了白熱化，十分激動。大家都使盡全力，豆大的汗珠從額上冒出，臉紅得像一個個又紅又大的蘋果。看，贏了!大家歡呼雀躍，全場的掌聲頓時如排山倒海。

第二天，上午8:00準時舉行了比賽。先上場的是400米男子短跑，大家都憋足了勁，準備著沖刺。槍打響了!運動將們像子彈一沖而過。他們臉頰上豆大的汗珠見證著他們的努力。

接下來是1500米的長跑比賽，這是一個艱辛累人同時考驗著意志勇氣的一個體育項目。參加這項比賽的人都是好樣的，他們用他們的自信、勇氣、努力見證著他們的實力!

兩天的遠動會結束了。我相信同學們的心情肯定和我一樣無法平靜，腦海像放電影一樣回放比賽，比賽是輸是贏都不太重要，重要的是在這次比賽中，我們切身感受到了青春的活力，拼搏的精神!體驗到了奮斗的艱辛，成功的喜悅!

這的確是一場有意義的比賽，也是一場成功的運動會!會場上處處洋溢著團結友愛、努力拼博的正能量，我們要在“更高、更快、更強”的奧運精神的感召下，把這一正能量繼續傳遞下去，讓生命之樹常青!讓事業之花常開!

正能量主題作文篇19

那天，我的心情異常難受，因為我不但遭到老師的批評，還一出校門就遇到了大雨。在這個天氣里，所有人都忙著趕回家，因為幾乎所有人都沒有帶傘，我也是其中之一。

等了很久，很久……但是，公交車始終沒有出現在我的面前，我不禁心灰意冷，準備就打的回家。可是，令我沒有想到的是，這個天氣打的的人竟如此之多，每一輛的士里面都塞滿了人。我頓時驚慌失措，不知該如何回家：究竟該走回家、坐公交車、還是打的回家?就在這時，一輛空的的士車從我眼前晃過，我頓時眉開眼笑，心想：功夫不負有心人，盼星星盼月亮終于把你給盼來了，哈哈哈……可是令我萬萬沒有想到的是，我向他招手，可那輛的士車竟理都沒理我一下，就向一個中年人開去，我的心境頓時如同剛剛著了火的火堆又被澆滅了。

那個中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一個如同籃球般的腦袋，戴著一副眼睛，似乎度數還挺高，穿著一身運動服，看起來應該是一個剛剛正在附近健身的人。我本想上去跟他說一下，這車是我先攔的，但見他這幅打扮，我似乎有膽怯了，怕他用強壯的肌肉將我給狠狠地揍一頓。所以我只好躲在一旁默默地等待著下一輛的士，還時不時的向一旁那個被中年人搶走的的士瞄幾眼，令我驚奇的是，那位中年人似乎并沒有上那輛的士，而是再跟那輛的士的主人說著什么，我心想：機會來了，趁他虛要他命。于是我沖了過去，對那位中年人說：“你應該不上這輛的士吧，將他讓給我行不。”我用微小的如同蒼蠅般的聲音向那位中年人請求道。“哦，小弟弟你來了，我剛剛看到你先招手的，正準備讓這位司機先載你回家呢，天這么黑，你家人也怪擔心的。”雖然他是這么說的，但我卻想：你會這么好心?我告訴你，其實騙小孩子也是要有技術含量的，照我看來，你這就是想讓我不好意思上車，然后將車讓給你，沒錯吧。“謝謝你，叔叔!”我毫不猶豫的說道，因為我相信我的直覺是正確的，他就是想讓我將車讓給他，我豈能讓他得逞呢?于是說完，我就迫不及待的上了車，以防這位中年人突然改變主意，和防止雨水繼續淋到我的衣服和書包上，在車子發動前我也對這位中年人說了句“謝謝”才離去。

在車上，我和司機先生不由得就開始聊起了海闊天空，于是扯來扯去，我一不小心就把聊天的內容扯到了剛才的中年人身上去。于是剛一提到中年人，這位偉大的司機先生就說這位中年人這樣好，那樣好，結果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。司機先生還說：“現在這個社會，這樣的人已經不多了哦!小弟弟，今天你見到他真是你的福氣哦，以后一定要多向這位年輕人學習!”于是，我實在忍不住了于是就說：“他究竟哪里好了?我怎么就沒看出來?”“他呀，什么都好，我自己覺得啊，他人品這方面最好，你看啊，他即使是再大雨傾盆的晚上，還把車讓給了你，這不是一種我們都應該有的品質嗎?”司機笑道。“這有什么了不起，我又不是不能做到。”我倔強的說道。“可是當你在遇到這種天氣的時候，你還會幫助別人嗎?”司機還是笑道。我不由地沉默了下去，因為我知道我肯定是做不到這一點的。在這一刻，我不由得開始有點佩服那個中年人了。

回到家中，我仔細回想了今天所發生的一切，發現我的身邊竟存在著如此多的正能量，正是這些正能量在推動著我，讓我做各種各樣的幫助他人的事，正是這些正能量，讓我懂得了謙讓，懂得了愛身邊的人。希望這些正能量化作春風，給人們帶來更多的溫暖。

正能量主題作文篇20

陽光斜射入公交車上的玻璃窗，折射出星星點點的光斑籠罩著那個身影，隨著公交車的漸漸遠去，身影越來越來淡薄、模糊，靜謐的光暈卻是那么清晰明亮……

寒冬，滴水成冰。

我站在公交車站牌旁，裹著厚厚的衣服。周圍的植被晦暗的綠，似蒙著一層厚厚灰塵，沒有陽光。許是因為冬日的緣故，那么了無生氣。空氣似乎凍結了似的，讓人喘不過氣來。人群不時中不時傳來抱怨的低語聲。

“嘩——”一輛汽車疾馳而過，伴隨著一聲“嘭——”丟棄在馬路中央的塑料袋飛舞起來，隨即緩緩落下，落到離人行橫道1米開外處。人群一陣騷動，我四處張望一下，沒有人去撿起，我猶豫了一下，不忍把手從熱熱的口袋中拿出，便也隨大流的站著沒動。幾分鐘后，“嘩——”又是一輛汽車疾馳而過，伴隨著相似的一聲“嘭——”的一聲塑料袋又飛舞起來，被風一吹，與站牌拉開了一定的距離并又吹回了馬路中央處。

沒有人去撿起。

幾分鐘后，“嗒嗒嗒清脆悅耳的腳步聲在蕭索的冬日大街上顯得格外刺耳。她扎著松松的馬尾辮，身著淺橄欖綠色的毛呢大衣，很鮮亮的顏色，讓人心很明亮。很普通的樣貌。她站在馬路旁微微頷首，打量了一下路兩邊，瞅準一個沒車的空，迅速的跑到馬路中央，毫不猶豫的把手從口袋中拿出，手立刻暴露在寒冷的空氣中，她卻神色依然絲毫未變，彎腰撿起塑料袋，又輕巧靈動的回到馬路旁。動作快捷熟悉，像是重復過許多次一樣。她將塑料袋扔進垃圾桶的可回收一欄。這一舉動引來了人群的目光，她的神色卻依舊。人群又一陣悉悉索索。我的臉也燒紅了。

“吱——”伴著剎車聲，公交車來了，我匆匆上了車，腦海里始終回想著她的那個身影。

我站在公交車上，望向正在等車的密密匝匝的人群，她站在人群中，很普通的樣子，沒有一絲不同尋常的色彩，那么平凡，幾乎辨別不出她的樣子。卻——又那么與眾不同。

隨著公交車的漸漸遠去，人群間漸漸成了一個小點，可我眼中卻只看見她撿塑料袋的身影。

空氣似乎流動了起來，彌漫著一股正能量，呼吸也漸漸地不那么急促了。

陽光真好。